精品解析：2026年陕西西安市长安区中考二模化学试题

2026年九年级第二次模拟试题 化学 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 Si-28 Cl-35.5 第一部分（选择题 共18分） 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 物质世界，缤纷多彩。下列物质属于混合物的是 A. 洁净的海水 B. 液氧 C. 氧化铜 D. 冰水混合物 【答案】A 【解析】 【分析】纯净物仅由一种物质组成，有固定组成；混合物由两种及以上不同物质组成，无固定组成。 【详解】A.洁净的海水只是去除了悬浮杂质，仍含有水、氯化钠、氯化镁等多种物质，属于混合物，正确； B.液氧是液态的氧气，仅含一种物质，属于纯净物，错误； C.氧化铜仅含一种物质，属于纯净物，错误； D.冰是固态的水，冰水混合物仅含一种物质，属于纯净物，错误； 2. 化学家邢其毅说：“化学使世界变得更加绚丽多彩”。生活处处有化学，下列说法不正确的是 A. 熟石灰可以改良酸性土壤 B. 食盐可以用来腌制蔬菜 C. 活性炭可用于自来水消毒 D. 稀有气体可用作保护气 【答案】C 【解析】 【详解】A.熟石灰为，呈碱性，可与酸性土壤中的发生中和反应，降低土壤酸性，表述正确。 B.食盐主要成分为，可抑制微生物繁殖、延长食材保质期，常用于腌制蔬菜，表述正确。 C.活性炭具有疏松多孔结构，有吸附性，仅能吸附自来水中的色素、异味等杂质，没有消毒杀菌的功能，表述错误。 D.稀有气体化学性质极不活泼，常温下几乎不与其他物质反应，可用作保护气，表述正确。 3. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是 A. 称量氢氧化钠 B. 溶解 C. 过滤 D. 蒸发 【答案】D 【解析】 【详解】A.托盘天平称量药品应遵循“左物右码”原则，且氢氧化钠具有强腐蚀性、易潮解，不能直接放在称量纸上称量，需放在玻璃器皿（如小烧杯）中称量，错误； B.溶解操作的搅拌工具是玻璃棒，温度计仅能用于测量温度，不能代替玻璃棒搅拌，否则易损坏温度计，错误； C.过滤操作需要用玻璃棒引流，且漏斗下端尖嘴需紧靠烧杯内壁，防止液体溅出，图中未用玻璃棒引流，错误； D.蒸发操作时用玻璃棒持续搅拌，可避免局部温度过高导致液滴飞溅，正确； 4. 下列有关化学用语中说法正确的是 ① ②2CO ③ ④ A. ①表示氯原子 B. ②表示2个一氧化碳分子 C. ③表示两个氢原子 D. ④表示一个铁离子 【答案】B 【解析】 【详解】A. 质子数=原子序数，该粒子的质子数为17，17号元素是氯元素，该粒子中质子数小于核外电子数，表示氯离子，错误； B. 化学式前面的数字表示分子个数，故2CO表示2个一氧化碳分子，正确； C. 可以表示氢气这种物质，1个氢分子等，原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2个氢原子应表示为2H，错误； D. 表示一个亚铁离子，1个铁离子带3个单位的正电荷，表示为，错误。 5. 空气是人类赖以生存的主要资源。下列关于空气及其成分说法正确的是 A. 进行测定空气中氧气含量实验时，可以用铜粉代替红磷 B. 空气质量指数越大，空气质量状况越好 C. 温室效应是大量排放二氧化碳引起的，因此二氧化碳是空气污染物 D. 空气中氧气与氮气的质量比约为1∶4 【答案】A 【解析】 【详解】A.测定空气中氧气含量的实验要求反应物仅能与氧气反应，且无气体生成物。铜粉加热时仅和氧气反应生成固体氧化铜，满足实验要求，可代替红磷，正确； B.空气质量指数越大，代表污染程度越高，空气质量状况越差，错误； C.二氧化碳是空气的正常组成成分，虽会引发温室效应，但不属于空气污染物，错误； D.空气中氧气与氮气的体积比约为1:4，不是质量比。同温同压下气体体积比等于物质的量之比，二者质量比为：，错误； 6. 图甲为古代“暖宝宝”——手炉，其外层为漆有彩图的木胎，暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法正确的是 A. 手炉中“铜胆”属于合成材料 B. 木炭燃烧提供了暖手的热量，是利用了木炭的助燃性 C. 木炭和金刚石都是含碳元素的化合物 D. 镂空铜网有利于通风换气，为木炭燃烧提供充足的氧气 【答案】D 【解析】 【详解】A.铜胆由金属铜制成，属于金属材料；合成材料指塑料、合成纤维、合成橡胶等人工合成的有机高分子材料，A错误。 B.木炭燃烧放热，利用的是木炭的可燃性，助燃性是氧气的性质，B错误。 C.木炭、金刚石都是仅由碳元素组成的纯净物，属于碳单质，化合物是由不同种元素组成的纯净物，C错误。 D.燃烧需要可燃物与氧气接触，镂空铜网可实现空气流通，为木炭燃烧提供充足的氧气，D正确。 7. 中国人工智能技术迈向新台阶，尤其是国产DeepSeek走红全球。人工智能的芯片主要成分是硅（Si），工业上制取芯片基材高纯硅的某一步反应微观示意图如图（相同小球表示同种原子）。下列说法正确的是 A. 该反应中乙和丙的质量之比为2∶1 B. 硅元素是地壳中含量最高的金属元素 C. 生成的丙和丁的粒子个数比是1∶4 D. 反应前后原子的种类发生了改变 【答案】C 【解析】 【分析】首先根据微观示意图确定各物质化学式，配平得到反应方程式：，再逐一分析选项。 【详解】A.参加反应的乙（）总质量为，生成丙（）质量为28，二者质量比为，不是，错误。 B.硅是非金属元素，地壳中含量最高的金属元素是铝元素，错误。 C.配平后丙（）和丁（）的化学计量数为1和4，对应粒子个数比为，正确。 D.根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目、质量均不改变，错误。 8. 如图，电源物质M与灯笼对应的物质能反应时灯笼才能点亮。若并联的四个灯笼同时被点亮，则M可能是 A. 盐酸 B. 溶液 C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.盐酸和混合后无沉淀、气体或水生成，不满足复分解反应发生条件，二者不反应，不符合要求。 B.（溶液）： 与发生置换反应： 与发生中和反应： 与反应生成硫酸钡沉淀： 与反应生成盐和水： 四个反应均可发生，符合要求。 C.和、、均不反应，不符合要求。 D.和、、均不反应，不符合要求。 9. 将一定质量的锌粉放入和的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的是 A. 若滤液呈浅绿色，则滤渣中一定不含和 B. 若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤液中一定含有两种金属阳离子 C. 若滤液为无色，则滤渣中一定含有、、 D. 若滤渣成分只有一种，则滤液中一定含有和 【答案】D 【解析】 【分析】根据金属活动性顺序，锌先与反应生成和，完全反应后，锌才会与反应生成和。 【详解】A、滤液呈浅绿色说明含，此时锌已完全反应，滤渣一定不含，但可能含有部分置换出的，错误。 B、滤渣加稀盐酸有气泡，说明滤渣含（或和），若锌过量，滤液中仅含一种阳离子，错误。 C、滤液无色说明已完全反应，滤渣一定含、，但若锌恰好完全反应，滤渣不含，错误。 D、滤渣只有一种时，只能是，说明锌未与反应，滤液中一定含有生成的和未反应的，正确。 故选D。 第二部分（非选择题 共42分） 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10. AI大数据控制的智能机器人系统备受关注。下列是几种常见的人工智能机器人，请根据图文回答下列问题。 （1）给机器人电池充电的过程是将电能转化为_______能。 （2）机器人外壳使用的主要是铝合金，与组成它的纯金属比较，铝合金具有的特点是_______（写一点即可）。 （3）机器人消毒主要使用含氯消毒剂（如“84”消毒液），“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠（NaClO），其中氯元素的化合价为_______。 【答案】（1）化学 （2）硬度大或熔点低或耐腐蚀（合理即可） （3）+1##+1价 【解析】 【小问1详解】 电池充电的过程是将电能转化为化学能储存在电池中； 【小问2详解】 合金与组成它的纯金属相比，具有硬度更大、熔点更低、抗腐蚀性更强等优良性能，因此铝合金被广泛用于制作机器人外壳。 【小问3详解】 在化合物中，各元素正负化合价的代数和为 0。次氯酸钠中，钠元素显 + 1 价，氧元素显 - 2 价，设氯元素的化合价为 x ，则： (+1)+x+(−2)=0 ，解得 x=+1 。 11. 五一假期，某建筑工地为保障建设如期完工，建筑工人坚守岗位。化学兴趣小组对工地上的材料进行了安全探究。 （1）【钢筋防护】钢筋是工程的骨架，其主要成分是铁。为防止钢筋锈蚀，常在其表面刷上油漆，防锈原理是_______。 （2）【水泥与石灰】工地常用生石灰与水反应制备熟石灰来粉刷墙，该反应属于_______（填“放热”或“吸热”）反应。 （3）【环保建材】房屋建设中大量使用了节能环保的建筑板材。装修完毕后常开窗通风，这种加快空气流动以加速异味散发的做法，从分子角度解释是因为_______。 【答案】（1）隔绝氧气（O2）和水（H2O）或隔绝空气 （2）放热 （3）分子在不断地运动，加快空气流动可以加快分子的扩散速率 【解析】 【小问1详解】 铁锈蚀的必要条件是铁同时与氧气、水接触，刷油漆可以阻断钢筋和这两种物质的接触，从而达到防锈效果。 【小问2详解】 生石灰（氧化钙）与水反应生成氢氧化钙的过程会释放大量热量，属于典型的放热反应。 【小问3详解】 装修产生的异味由挥发性物质的分子构成，分子永不停息地做无规则运动，开窗通风加快了空气流动速率，进而加快异味分子的扩散速度，快速降低室内异味浓度。 12. 中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。 （1）《汉书》记载：“高奴县（今陕西省延安市）有洧水，可燃。”洧水中含有石油。煤、石油和_______属于三大化石燃料。 （2）《本草经集注》记载：“强烧之，紫青烟起……云是真硝石也。”“硝石”主要成分是，在肥料中属于_______（填“复合肥”“氮肥”或“钾肥”）。 （3）《天工开物》中记载：“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜”，该过程利用_______（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法使食盐晶体析出，属于_______（填“物理”或“化学”）变化。 【答案】（1）天然气 （2）复合肥 （3） ①. 蒸发结晶 ②. 物理 【解析】 【小问1详解】 煤、石油和天然气属于三大化石燃料； 【小问2详解】 化肥根据所含营养元素可分为氮肥（含氮元素）、钾肥（含钾元素）、磷肥（含磷元素）和复合肥（含两种或两种以上营养元素）。硝酸钾中含有钾元素和氮元素两种营养元素，因此在肥料中属于复合肥； 【小问3详解】 “候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜”，该过程是通过蒸发水分使食盐晶体析出，利用蒸发结晶的方法使食盐晶体析出； 该过程没有新物质生成，属于物理变化。 13. 图1是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线，某小组进行如图2所示实验，所用的X物质是硝酸钾或氯化钾中的一种。 （1）物质X是_______（填“硝酸钾”或“氯化钾”）。 （2）烧杯A内的溶液是_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （3）时，物质X的溶解度是_______g。 （4）分别将硝酸钾和氯化钾的饱和溶液降温到时，析出晶体的质量较多的是_______（填“硝酸钾”“氯化钾”或“无法确定”）。 （5）若图2中的降温操作采用如图3所示方式，则固体R可以是_______（填一种盐类物质）。 【答案】（1）硝酸钾 （2）不饱和 （3）36.0或36 （4）无法确定 （5）硝酸铵或 【解析】 【小问1详解】 升温到t₂℃蒸发100g水后，100g水中溶解了50gX，说明t₂℃时X的溶解度≥50g，只有硝酸钾符合（t₂℃硝酸钾溶解度63.9g，氯化钾小于50g），因此X是硝酸钾。 【小问2详解】 t₁℃硝酸钾溶解度为40g，200g水最多可溶解80g硝酸钾，加入50g时完全溶解，所得溶液为不饱和溶液。 【小问3详解】 由图2可知，C烧杯为饱和溶液，100g溶剂中溶解溶质的质量为50g-14g=36g，则其溶解度为36g。 【小问4详解】 题目未说明t₂℃两种饱和溶液的质量相等，因此无法比较析出晶体的质量多少。 【小问5详解】 要实现降温效果，需选择溶解时吸热的盐，硝酸铵溶于水吸收大量热，可使溶液温度降低，符合要求。 14. 下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：（所用金属均已打磨） （1）实验前金属需打磨的原因是________。 （2）B中溶液变为浅绿色，请用化学方程式解释：_______。 （3）通过图示实验_______（填“能”或“不能”）判断Cu、Fe、Ag、Zn的活动性顺序。 【答案】（1）除去金属表面的氧化膜或除去金属表面的杂质 （2） （3）不能 【解析】 【小问1详解】 金属长期暴露在空气中，表面会生成氧化膜，还可能附着杂质，打磨后可保证金属能与反应物充分接触，排除对实验结果的影响。 【小问2详解】 铁和硫酸铜发生置换反应，生成的硫酸亚铁溶液为浅绿色，化学方程式见答案。 【小问3详解】 实验A得活动性，实验B得，实验C得，实验D得；但C、D所用酸种类不同，无法通过反应速率比较和的活动性，也没有其他实验验证二者活动性顺序，因此无法判断四种金属的完整活动性顺序。 15. 某兴趣小组为了探究碱的化学性质进行了如图所示的实验。 （1）滤渣的成分是_______。 （2）若X为足量的稀盐酸，则该实验_______（填“能”或“不能”）证明酸和碱发生了化学反应。 （3）若X为氯化镁溶液，则实验②一定发生反应的化学方程式是_______。 （4）若X为足量中性的氯化钙溶液，观察到产生白色沉淀，上层溶液为红色，则C中溶质成分除酚酞外，还有_______（填化学式）。 【答案】（1）##碳酸钙 （2）不能 （3） （4）NaOH和 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钙与碳酸钠发生反应，生成的碳酸钙难溶于水，为滤渣的主要成分。 【小问2详解】 因为若步骤①中过量，则滤液C中含有生成的和剩余的。溶液也呈碱性，能使酚酞变红，且能与稀盐酸反应。此时加入稀盐酸，即使观察到红色褪去，也无法确定是与盐酸发生了反应，还是与盐酸发生了反应，存在干扰，故不能证明。 【小问3详解】 无论步骤①中反应物是否过量，C中一定含有生成的，与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，该反应一定发生。 【小问4详解】 加入足量氯化钙产生白色沉淀，说明C中含过量的；反应后上层溶液仍为红色，说明存在不与氯化钙反应的碱性物质，因此C中溶质为这两种物质。 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16. 如图是实验室制取气体和探究相关性质的实验装置。 （1）仪器①的名称是_______。 （2）连接A、C装置制取氧气，发生反应的化学方程式为_______。 （3）收集的氧气要完成E装置实验，E中瓶底水的作用是_______。 （4）正确连接B、D装置制取并检验二氧化碳，则D装置中盛放的无色试剂是_______（填名称）。 （5）F装置中将针筒中等体积的氢氧化钠溶液和水推入充满等体积的集气瓶中，U型管右侧的液面_______（填“升高”或“降低”），说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。 【答案】（1）水槽 （2） （3）防止集气瓶底部炸裂 （4）澄清的石灰水##氢氧化钙溶液 （5）降低 【解析】 【小问1详解】 略； 【小问2详解】 A装置为固体加热型发生装置，且试管口有棉花，对应高锰酸钾制氧气，在加热的条件下高锰酸钾分解产生锰酸钾和二氧化锰及氧气，化学方程式见答案； 【小问3详解】 铁丝燃烧时生成高温的四氧化三铁固体，若底部没有水，集气瓶底部会因受热不均而炸裂； 【小问4详解】 检验二氧化碳用澄清石灰水，需注意题中要求写名称； 【小问5详解】 等体积溶液吸收远多于水，左瓶气压＜右瓶，U型管右侧液面降低； 17. 同学们在学校大扫除时发现，用洗涤剂清洗过的抹布去污效果更好。大家对这一现象产生了浓厚兴趣，决定围绕洗涤剂的性质开展项目式学习活动。 任务一：谈古——古代洗涤剂“灰” 【查阅资料1】“灰”是植物秸秆燃烧后得到的草木灰，其主要成分为碳酸钾，古代利用灰汁洗浴、印染。 【提出问题1】灰汁是否显碱性？ 【实验探究1】 （1）第一小组实验： 实验操作 实验现象 实验结论 取一定量草木灰，加入适量的水浸泡并过滤，取少量滤液于试管中滴加_______溶液 溶液变为红色 草木灰汁显碱性 任务二：论今——现代洗涤剂 同学们调查发现所使用的洗涤剂主要成分是过碳酸钠，其遇水后发生分解，生成过氧化氢和碳酸钠。 【查阅资料2】溶液的碱性越强，去污效果越好。 【提出问题2】溶液和溶液都显碱性，为什么通常选择用于洗涤剂的生产？ 【实验探究2】 （2）第二小组实验：比较碱性强弱 测定等浓度的碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液的pH分别为11和9。 实验结论：碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液的碱性更_______（填“强”或“弱”）。 【实验结论】碳酸钠用作洗涤剂的效果比碳酸氢钠更好。 【实验探究3】 （3）第三小组实验： 实验操作 现象 解释 往2 mL稀盐酸中滴加碳酸钠溶液 立即产生气泡 化学方程式_______ 【提出问题3】实验后溶液中的溶质是什么？ 【做出猜想】 （4）猜想Ⅰ：NaCl 猜想Ⅱ：NaCl、HCl 猜想Ⅲ：_______。 【探究过程】 （5）补齐现象： 实验操作 实验现象 实验结论 取适量实验后溶液于试管中，滴加氯化钡溶液 _______ 猜想Ⅲ成立 【反思交流】 （6）同学们讨论后认为还可以用下列方法来确定反应后溶液中溶质的成分，可行的是_______（填字母）。 A. 加入氧化铜 B. 测溶液pH值 C. 加入碳酸钡 D. 加入硝酸银溶液 【答案】（1）无色酚酞（或酚酞） （2）强 （3） （4）NaCl、 （5）产生白色沉淀 （6）B 【解析】 【小问1详解】 碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，符合实验现象描述，因此滴加的是无色酚酞溶液。 【小问2详解】 pH>7时溶液显碱性，pH越大碱性越强，等浓度碳酸钠溶液pH（11）大于碳酸氢钠溶液pH（9），因此碱性更强。 【小问3详解】 碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，配平后即可。 【小问4详解】 反应后一定有生成的NaCl，除恰好完全反应（猜想I）、盐酸过量（猜想II）外，还有碳酸钠过量的情况，因此猜想III为NaCl和Na2CO3。 【小问5详解】 猜想III成立说明含Na2CO3，Na2CO3与BaCl2反应生成碳酸钡白色沉淀，因此现象为产生白色沉淀。 【小问6详解】 A、C只能检验出盐酸过量的猜想II，无法区分猜想I和III；D三种情况都含Cl-，均会生成白色沉淀，无法区分；B测pH可区分三种情况：pH<7为猜想II，pH=7为猜想I，pH>7为猜想III，因此选B。 四、计算与分析题（5分） 18. 实验室有一瓶失去标签的氢氧化钠溶液，学习小组的同学取40g该溶液，用10%的稀盐酸测定其溶质质量分数。测得反应过程中溶液的pH变化如图所示。 （1）此实验是将______(填“氢氧化钠溶液”或“稀盐酸”)滴入另一种溶液中。 （2）计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。 【答案】（1）稀盐酸 （2）解：设该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为x。 答：该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数20%。 【解析】 【小问1详解】 由图像可知，一开始溶液的pH>7，随着反应的进行，溶液的pH逐渐减小，最终小于7，则该实验是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中。 【小问2详解】 详解见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年九年级第二次模拟试题 化学 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 Si-28 Cl-35.5 第一部分（选择题 共18分） 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 物质世界，缤纷多彩。下列物质属于混合物的是 A. 洁净的海水 B. 液氧 C. 氧化铜 D. 冰水混合物 2. 化学家邢其毅说：“化学使世界变得更加绚丽多彩”。生活处处有化学，下列说法不正确的是 A. 熟石灰可以改良酸性土壤 B. 食盐可以用来腌制蔬菜 C. 活性炭可用于自来水消毒 D. 稀有气体可用作保护气 3. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是 A. 称量氢氧化钠 B. 溶解 C. 过滤 D. 蒸发 4. 下列有关化学用语中说法正确的是 ① ②2CO ③ ④ A. ①表示氯原子 B. ②表示2个一氧化碳分子 C. ③表示两个氢原子 D. ④表示一个铁离子 5. 空气是人类赖以生存的主要资源。下列关于空气及其成分说法正确的是 A. 进行测定空气中氧气含量实验时，可以用铜粉代替红磷 B. 空气质量指数越大，空气质量状况越好 C. 温室效应是大量排放二氧化碳引起的，因此二氧化碳是空气污染物 D. 空气中氧气与氮气的质量比约为1∶4 6. 图甲为古代“暖宝宝”——手炉，其外层为漆有彩图的木胎，暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法正确的是 A. 手炉中“铜胆”属于合成材料 B. 木炭燃烧提供了暖手的热量，是利用了木炭的助燃性 C. 木炭和金刚石都是含碳元素的化合物 D. 镂空铜网有利于通风换气，为木炭燃烧提供充足的氧气 7. 中国人工智能技术迈向新台阶，尤其是国产DeepSeek走红全球。人工智能的芯片主要成分是硅（Si），工业上制取芯片基材高纯硅的某一步反应微观示意图如图（相同小球表示同种原子）。下列说法正确的是 A. 该反应中乙和丙的质量之比为2∶1 B. 硅元素是地壳中含量最高的金属元素 C. 生成的丙和丁的粒子个数比是1∶4 D. 反应前后原子的种类发生了改变 8. 如图，电源物质M与灯笼对应的物质能反应时灯笼才能点亮。若并联的四个灯笼同时被点亮，则M可能是 A. 盐酸 B. 溶液 C. D. 9. 将一定质量的锌粉放入和的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的是 A. 若滤液呈浅绿色，则滤渣中一定不含和 B. 若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤液中一定含有两种金属阳离子 C. 若滤液为无色，则滤渣中一定含有、、 D. 若滤渣成分只有一种，则滤液中一定含有和 第二部分（非选择题 共42分） 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10. AI大数据控制的智能机器人系统备受关注。下列是几种常见的人工智能机器人，请根据图文回答下列问题。 （1）给机器人电池充电的过程是将电能转化为_______能。 （2）机器人外壳使用的主要是铝合金，与组成它的纯金属比较，铝合金具有的特点是_______（写一点即可）。 （3）机器人消毒主要使用含氯消毒剂（如“84”消毒液），“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠（NaClO），其中氯元素的化合价为_______。 11. 五一假期，某建筑工地为保障建设如期完工，建筑工人坚守岗位。化学兴趣小组对工地上的材料进行了安全探究。 （1）【钢筋防护】钢筋是工程的骨架，其主要成分是铁。为防止钢筋锈蚀，常在其表面刷上油漆，防锈原理是_______。 （2）【水泥与石灰】工地常用生石灰与水反应制备熟石灰来粉刷墙，该反应属于_______（填“放热”或“吸热”）反应。 （3）【环保建材】房屋建设中大量使用了节能环保的建筑板材。装修完毕后常开窗通风，这种加快空气流动以加速异味散发的做法，从分子角度解释是因为_______。 12. 中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。 （1）《汉书》记载：“高奴县（今陕西省延安市）有洧水，可燃。”洧水中含有石油。煤、石油和_______属于三大化石燃料。 （2）《本草经集注》记载：“强烧之，紫青烟起……云是真硝石也。”“硝石”主要成分是，在肥料中属于_______（填“复合肥”“氮肥”或“钾肥”）。 （3）《天工开物》中记载：“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜”，该过程利用_______（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法使食盐晶体析出，属于_______（填“物理”或“化学”）变化。 13. 图1是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线，某小组进行如图2所示实验，所用的X物质是硝酸钾或氯化钾中的一种。 （1）物质X是_______（填“硝酸钾”或“氯化钾”）。 （2）烧杯A内的溶液是_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （3）时，物质X的溶解度是_______g。 （4）分别将硝酸钾和氯化钾的饱和溶液降温到时，析出晶体的质量较多的是_______（填“硝酸钾”“氯化钾”或“无法确定”）。 （5）若图2中的降温操作采用如图3所示方式，则固体R可以是_______（填一种盐类物质）。 14. 下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：（所用金属均已打磨） （1）实验前金属需打磨的原因是________。 （2）B中溶液变为浅绿色，请用化学方程式解释：_______。 （3）通过图示实验_______（填“能”或“不能”）判断Cu、Fe、Ag、Zn的活动性顺序。 15. 某兴趣小组为了探究碱的化学性质进行了如图所示的实验。 （1）滤渣的成分是_______。 （2）若X为足量的稀盐酸，则该实验_______（填“能”或“不能”）证明酸和碱发生了化学反应。 （3）若X为氯化镁溶液，则实验②一定发生反应的化学方程式是_______。 （4）若X为足量中性的氯化钙溶液，观察到产生白色沉淀，上层溶液为红色，则C中溶质成分除酚酞外，还有_______（填化学式）。 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16. 如图是实验室制取气体和探究相关性质的实验装置。 （1）仪器①的名称是_______。 （2）连接A、C装置制取氧气，发生反应的化学方程式为_______。 （3）收集的氧气要完成E装置实验，E中瓶底水的作用是_______。 （4）正确连接B、D装置制取并检验二氧化碳，则D装置中盛放的无色试剂是_______（填名称）。 （5）F装置中将针筒中等体积的氢氧化钠溶液和水推入充满等体积的集气瓶中，U型管右侧的液面_______（填“升高”或“降低”），说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。 17. 同学们在学校大扫除时发现，用洗涤剂清洗过的抹布去污效果更好。大家对这一现象产生了浓厚兴趣，决定围绕洗涤剂的性质开展项目式学习活动。 任务一：谈古——古代洗涤剂“灰” 【查阅资料1】“灰”是植物秸秆燃烧后得到的草木灰，其主要成分为碳酸钾，古代利用灰汁洗浴、印染。 【提出问题1】灰汁是否显碱性？ 【实验探究1】 （1）第一小组实验： 实验操作 实验现象 实验结论 取一定量草木灰，加入适量的水浸泡并过滤，取少量滤液于试管中滴加_______溶液 溶液变为红色 草木灰汁显碱性 任务二：论今——现代洗涤剂 同学们调查发现所使用的洗涤剂主要成分是过碳酸钠，其遇水后发生分解，生成过氧化氢和碳酸钠。 【查阅资料2】溶液的碱性越强，去污效果越好。 【提出问题2】溶液和溶液都显碱性，为什么通常选择用于洗涤剂的生产？ 【实验探究2】 （2）第二小组实验：比较碱性强弱 测定等浓度的碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液的pH分别为11和9。 实验结论：碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液的碱性更_______（填“强”或“弱”）。 【实验结论】碳酸钠用作洗涤剂的效果比碳酸氢钠更好。 【实验探究3】 （3）第三小组实验： 实验操作 现象 解释 往2 mL稀盐酸中滴加碳酸钠溶液 立即产生气泡 化学方程式_______ 【提出问题3】实验后溶液中的溶质是什么？ 【做出猜想】 （4）猜想Ⅰ：NaCl 猜想Ⅱ：NaCl、HCl 猜想Ⅲ：_______。 【探究过程】 （5）补齐现象： 实验操作 实验现象 实验结论 取适量实验后溶液于试管中，滴加氯化钡溶液 _______ 猜想Ⅲ成立 【反思交流】 （6）同学们讨论后认为还可以用下列方法来确定反应后溶液中溶质的成分，可行的是_______（填字母）。 A. 加入氧化铜 B. 测溶液pH值 C. 加入碳酸钡 D. 加入硝酸银溶液 四、计算与分析题（5分） 18. 实验室有一瓶失去标签的氢氧化钠溶液，学习小组的同学取40g该溶液，用10%的稀盐酸测定其溶质质量分数。测得反应过程中溶液的pH变化如图所示。 （1）此实验是将______(填“氢氧化钠溶液”或“稀盐酸”)滴入另一种溶液中。 （2）计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $