河南省安阳市滑县部分校2025-2026学年七年级下学期6月阶段检测历史试题

七年级下学期第三次阶段自评(A) 历史 2026.06 (范围：1~101页满分：50分时间：60分钟) 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，二个大题，满分50分。 2.试题卷上不要答题，请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置，答在试题卷上的 答案无效。 3.答题前，考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写完整或 把条形码粘贴在贴条形码区的位置上」 一、选择题(20小题，每题1分，共20分) 1.“这个朝代和秦朝具有惊人的相似性，它]都曾开创了重要制度并影响后世，都因为残 暴统治导致二世而亡。”“这个朝代”最可能是 A隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.元朝 2.以下“治世”时期采取的措施中，均体现“以民为本”理念的是 文景之治 光武中兴 贞观之治 开元盛世 A实施“推恩令”，加强中央对地方的控制 B.减轻赋税徭役，注重农业生产 C.在全国范围内设盐铁官，实行盐铁专卖 D.加强边疆管理，注重中外交流 3.《登观音台望城》；诗句“百千家似围棋局，十二街如种菜雎”，旨在说明唐都长安城 A商业繁荣 B.对外开放 C.规划有序 D.市坊分离 4.“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义 A给唐朝统治以致命的打击 B.推翻了唐朝的统治 C.平定了安史之乱 D.形成了藩镇割据局面 5.历史学家陈寅恪先生曾提出“诗史互证”的史学方法与理论。下列诗句中，最能直接反 映唐朝民族交往的是 A.九天闾阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 B.暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州 C.胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊 D.九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来 6.某学生寻找证据论述唐朝繁荣开放的时代特征。下列史料能说明这-一特征的是 ①“（向倍仲麻吕）慕中国之风，因留不去，改姓名为朝衡（晁衡）”(《旧唐书》) ②“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西”(《无家别》) ③西安何家村出土的唐代窖藏东罗马金币、波斯银币和镶金兽首玛瑙杯等实物 ④肯尼亚曼布鲁伊村出土永乐年间青花瓷残片和铜钱，此位置与《郑和航海图记载吻合 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 7.历史史实指客观存在的历史人物和历史事件。下列对隋唐时期辉煌科技文化的叙述中 与史实不符的是 A白居易提倡诗歌要反映现实生活，通俗易懂，被后人誉为“诗圣” B.孙思邈总结历代医学理论和实践经验，著有《千金方》，被后世尊为“药王” C.世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是唐朝印刷的《金刚经》 D.颜真卿创立了“颜体”，是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家 七年级历史(A)第1页共4页 暴甲担全 8.宋太祖乾德二年(964年)四月，始设立“参知政事”一职，作为中书门下的副长官，在中 书省的权力与地位仅次于宰相。此举的目的在于 A消除藩镇割据B.解决财政危机 C.提高文官地位 D.削弱宰相权力 9.仔细观察图中的“契丹货币”与“西夏货币”，可 以得出的结论是 A契丹、西夏商品经济繁荣 B.契丹、西夏都是游牧民族 C.契丹、西夏都与北宋订立了和约 D.契丹、西夏都受到中原文化影响 契丹货币 西夏货币 10.金朝入主中原后，金世宗下诏，“朕令译经所进所译《尚书》《论语》，可刊行之。使女直 (真)人知仁义道德所在”。金朝统治者推广翻译儒家经典的主要目的是 A.加强思想控制B.促进民族融合C.对抗南宋政权D.推动文化交流 11.某校历史小组在探究“宋元历史”的过程中，搜集到下列信息：“澶渊之盟”、“宋夏和战” “岳飞抗金”、“蒙古兴起”、“回族的形成”。这些信息反映出宋元时期的阶段特征是 A国家的产生和社会变革 B.统一多民族国家的建立 C.繁荣与开放的时代 D.民族关系的发展 12.《东京梦华录》记载：“夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。”这 说明宋朝 A.市民生活较为单一 B.手工业的发展兴盛 C.农业生产水平较高 D.商业贸易活动繁荣 13.“宋代海船‘五千料'大船载重达300吨，配备指南针；武昌水军演习曾出动二三十丈长 军舰七百余艘。”以上现象可直接佐证宋朝 A.造船规模与技术十分先进 B.海路贸易完全取代陆路贸易 C.军事力量可战胜蒙古骑兵 D.民间商船禁止参与远洋航行 14.1271年，17岁的马可·波罗从意大利出发，通过陆上丝绸之路来到中国，受到元世祖 赏识并在政府中担任官职。17年后，他经海上丝绸之路返回意大利。他的经历体现出元朝 A.中外交流十分频繁 B.施行治国安民的方略 C.普遍实行驿传制度 D.具有开放性和包容性 15.《梦溪笔谈》记载了中国古代的一项重大技术发明，包括选泥、制料、刻字、烧制、排版、 印刷等工艺流程，对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。该技术是 A.泥范俦造法B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.造纸术 16.它是一部编年体通史巨著，其取材重在历代政治兴衰，意在使君主借鉴其中的经验教 训，对研究我国古代历史具有重要价值。“它”是 A.《后汉书》 B.《I旧唐书》 C.《资治通鉴》 D.《四书集注》 17.一天早晨，朱元章问官员宋讷昨天晚上为什么发怒，宋讷很惊讶。朱元璋拿出一幅画， 正是宋讷昨晚生气表情的画像，一时间宋讷毛骨悚然，慌忙解释是因下属打坏了茶具。与朱元 章能做到“安然朝中坐，却知天下事”有关的机构是 A中书省 B.枢密院 C.锦衣卫 D.军机处 18.清朝的海门文人周家禄写过这样一副对联：“大功在备倭，城郭依然，公去苍茫谁嗣者； 明诏使防海，风波未已，吾来弘济愧前贤。”这副对联赞美的人物 A在郾城大败金军主力 B.平定了东南沿海的倭患 C.平定了大小和卓叛乱 D.从荷兰人手中收复台湾 19.“万历十年(1582年)张居正去世时，太仓积粟可支十年，国库银两增至400万两.”这 说明张居正改革的直接成效是 A减轻了广大农民负担 B.短期内缓解了明朝财政危机 C.解决了土地兼并问题 D.整顿了各级官吏的贪赃枉法 七年级历史(A)第2页共4页 紧因金艇 2。。。一 20.电视剧《太祖秘史》展现了一代君王努尔哈赤史诗般波澜壮阔的一生。在这部剧中，大 家可以看到努尔哈赤建立的宏图伟业是 A.攻占北京.推翻明朝 B.建立清朝，统一中国 C.迁都北京，修建长城 D.统一女真，建立后金 二、非选择题(30分) 21.阅读材料，完成下列要求。(6分) 材料一隋唐对外交往的国家分布于亚洲、欧洲和非洲，而且这些交往并不因中国发生内 乱而中断，如日本连续十三次派出遣唐使。交往的领域涉及政治、经济、文化、宗教等方方面 面。在交往过程中，中华文化圈形成，唐朝成为周边国家经济文化交流的中心，并对世界文明 的发展作出了巨大贡献。 一摘编自董月《唐朝对外交往的特点》 材料二据《岭外代答《诸蕃志》的记栽，当时来南宋通商的国家有五十多个。这些国家 的商人每年夏至以后乘海船前来，十月以后陆续起航回国。南宋商人去海外贸易的国家有二 十多个。 一摘编自樊树志《国史概要》 材料三明初国家的统一，社会经济的恢复和发展，以及宋、元以来科学技术的进步，为明 代对外关系的发展提供了良好条件。为了发展对外关系，明成祖特派遣郑和率船队下西洋，从 永乐三年(1405)到宣德八年(1433)，郑和奉命七下西洋，历时29年。郑和船队下西洋带动了 亚非许多国家派遣使节入明进行朝贡和贸易。 一摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 (1)列举出两例唐朝时中外文化交流的史实。根据材料一概括唐朝对外交往的特点。(3分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括宋朝对外贸易的特点。(1分) (3)根据材料三，分析郑和船队远航的条件。结合所学知识，概括郑和船队下西洋的影响。 (2分) 22.古代社会经济的发展与变革，是推动中华文明繁荣与演进的深层动力。隋唐至明清时 期，是中国古代社会经济发展的重要阶段，其发展脉络深刻影响着中华文明的演进。(6分) 【农耕智慧】 材料一 图1 图2 图3 (1)“民生在勤，勤则不匮”，请分别写出图1和图2生产工具的名称？图3所示宋朝的拔 秧工具的应用提高了哪一种粮食作物的劳动效率？(3分) 【宋商鼎盛】 材料二宋朝发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆意义重大。商业革命根 源在于中国经济生产率显著提高，经济活动迅速发展增加了贸易量，使中国在工业化、商业化、 货币化和城市化方面远超世界其他地方。 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)这里的“商业革命”是世界最早纸币指什么？这种货币最早出现在哪个地区？(2分) 【舳舻相继】 材料三宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益。 宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。 杭侃《两宋：在繁华中沉没》 (3)根据材料三，指出宋朝管理海外贸易的机构名称。(1分) 23.阅读材料，回答问题。(6分) 材料一宋元时期商业的繁荣超过了前代，南方的商业尤为发达。以宋朝商业为例：《东 京梦华录》卷二记载北宋首都开封店铺林立，“屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即 千万，骇人闻见”。《梦粱录》卷十三记载南宋首都临安“万物所聚，诸行百市”“自大街及诸坊 巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”。 七年级历史(A)第3页共4页 暴巴全 材料二北宋开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”。瓦子中有“勾栏”，内有 各种艺人卖艺谋生，如说书的、唱曲的、耍杂技的、表演赋鞠的，热闹非凡。南宋临安的文化娱 乐业更为发达，城中有大瓦、中瓦、下瓦、南瓦等多处，城外还有十多处瓦子。 材料三宋朝的制度和文化有了重大发展，这一发展的背后是中国经济尤其是商业的飞 跃，我们不妨称之为中国的“商业革命”。自唐朝中期开始的南北经济格局的演变到南宋时最 终完成；世界上最早的“货币革命.”在四川地区开启；海外贸易的发展也反映了当时商业的繁 荣，而且它也是推动当时商业革命的主要力量。 一摘编自【美】费正清《中国：传统与变迁》 材料四两宋时期，南方的崛起并非偶然。一方面，北方战乱不断，南方相对安定，形成了 “北人南迁、南地开发”的良性循环；另一方面，南方统治者重视农桑，兴修水利，加之南方本身 气候温润、土地肥沃，又恰逢海上丝绸之路的兴盛，南方最终完成了从“边壕”到“中心”的华丽 转身。 (1)从材料一中找出宋朝大都市商业繁荣的表现有那些？（答出两点即可）(2分) (2)材料二中文化生活的丰富和材料一中城市商亚的繁荣有何关系？(1分) (3)据材料三并结合所学知识，指出“南北经济格局的演变”指的是什么？（1分) (4)根据材料四和所学知识，归纳分析我国经济重心南移的原因有哪些？（答出两点即可） (2分) 24.人类社会在文明交往中发展。阅读材料，完成下列要求。(6分) 材料一公元7世纪初至9世纪末，日本派遣多批使团赴唐学习，每次入唐的成员最少有 120人，最多时可达650人。他们汲取唐代先进文化，并将中华文明带回日本，不仅使日本社 会的政治经济、思想教育、文学艺术、天文历算以至衣食住行、风俗娱乐等发生了诸多变化，而 且促进了中华文化的对外传播。 一丁雨琪《论日本遣唐使团在唐代文明传播中的作用》 材料二贞观初年，玄奘为了探研佛学，长途跋涉抵达印度。游学十多年后，返回 长安，他遵照太宗意旨，口述旅途所经过各地情况，由辩机笔录。贞观二十年，一部十 万多字的著作完成。 一摘编自《中国大百科全书·中国历史》 材料三戚继光抗倭历程 嘉靖三十八年 到义乌招募矿夫和农民，组建“戚家军” 嘉靖四十年 打击进犯台州的倭寇，九战九捷 嘉靖四十三年 肃清福建倭寇 根据司马袁茵主编《明朝历史这样说》整理 (1)根据材料一，概括日本遣唐使团的特点。(1分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出“著作”的名称，并分析其历史文化价值。(2分) (3)综合以上材料，指出文明交往的两种主要方式，并阐述你对它们的认识。(3分) 25.阅读材料，完成下列要求。(6分) 材料一隋唐科举制…自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生自由报考原则，不 论贵族和平民皆可参加公开考试。…举凡政治、经济、军事、天文、地理、民族等各种与国计 民生相关的大事，皆可为考试内容。…一切以文章定去留、为草野寒酸之士开辟了登仕之途 一摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 材料二北宋严格了科举考试程序，殿试成为定制，录取及名次直接由皇帝掌握，进士成 为“天子门生”。宋初大幅度增加科举取士名颜，宋太宗在位20多年，科举取士近万人。 一摘编自部编版《中国历史》七年级下册 材料三明朝提倡尊孔崇儒，严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”：考生对题目的 解释，必须以朱熹的《四书章句集注》等为标准，不得随意发挥。 一摘编自部编版《中国历史》七年级下册 中国的科举制度从隋朝创立、唐朝完善、宋朝、明朝的发展变化，对中国古代产生了重要影 响。请结合材料和所学知识，写一篇历史小短文，谈谈你对科举制度的看法。（要求：观点明 确，史论结合；表述清楚，不少于120字) 七年级历史(A)第4页共4页 紧因金艇 。。一 七年级下学期第三次阶段自评(A) 历史参考答案 2026.06 一、 选择题（每题1分，共20分） 题号 2 3 5 6 7 8 9 10 答案 A B C B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D A D B B D 二、非选择题(30分) 21.【答案】(6分) (1)史实：玄奘西行取经、鉴真东渡日本、日本派造遣唐使等。(2分) 特点：交往范围广；持续时间长；交往领域多；唐朝是交流中心。(1分) (2)特点：通商国家多；贸易时间集中；双向贸易。(1分) (3)条件：国家统一；社会经济恢复发展；宋元以来科技进步；明成祖的支持。(1分) 影响：发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家的了解和友好往来；为人 类的航海事业做出了伟大贡献。带动了亚非国家的朝贡和贸易。(1分) 22.【答案】(6分) (1)图1是曲铍犁，图2是筒车。(2分) 图3所示宋朝的拔秧工具的应用提高了水稻的劳动效率。(1分) (2)宋代出现的世界上最早的纸币是交子。四川地区(2分) (3)机构：宋朝管理海外贸易的机构是市舶司；(1分) 23.【答案】(6分) (1)表现：店铺数量多、规模宏大、交易数额巨大，南宋临安更是商品种类丰富· 商铺分布十分密集。（答出两点即可）(2分) (2)关系：城市商业的繁荣为文化生活的丰富提供了物质基础和经济支撑；文化生 活的丰富又促进了城市商业的进一步发展。(1分) (3)“南北经济格局的演变”：经济重心南移。(1分) 七年级历史答案(A)第1页（共2页） 影巴金样 (4)原因：北方战乱，南方相对安定；北方人南迁，带来劳动力和先进技术；南方 统治者重视发展经济，兴修水利；南方自然条件优越：海上丝绸之路的兴盛。（答出两 点即可)(2分) 24.【答案】（6分) (1)特点：时间长、次数多、人数多、学习的方而广。(1分) (2)名称：《大唐西域记》(1分) 价值：记载了他游历过的100多个国家和地区的山月风物及社会习俗，是研究 中外交流史的珍贵文献。（1分) (3)方式：和平交流与暴力冲突(2分) 认识：和平交往更有利于人类社会的发展、能够加深世界各地区各民族之间的 联系和友谊，能够促进经济文化的交流，暴力冲突给人类带来了灾难和痛苦。(1分) 25.观点：科举制的利与弊。(6分) 论述：科举制度是中国古代一项重要的选官制度，其创立、发展和演变对中国社会 产生了深远的影响、既有积极意义，也存在一定的局限性。科举制度打破了魏晋南北朝 以来的门阀士族垄断仕途的局面，使平民子弟有机会通过考试进人仕途，提高了社会阶 层流动性。选拔了一批有学识、有能力的官员，提高了官僚队伍的整体素质。促使社会 重视教育，进一步刺激了读书风气。明清时期，考试内容倔化，导致知识分子碘乏创新 精神，不利于科学技术和社会进步。它的兴衰反映了中国古代政治、文化和社会的变 迁，对后世仍有重要的借鉴意义。 七年级历史答案(A)第2页（共2页） 圈巴全赶