精品解析：2026年四川内江市第一中学中考考前自测化学试题

2026年内江市第一中学中考化学模拟测试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 A卷（共100分） 一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分） 1. 内江传统工艺中，不涉及化学变化的是 A. 高粱酿酒 B. 甘蔗制糖 C. 竹编编织 D. 水泥烧制 【答案】C 【解析】 【详解】A.高粱酿酒过程中，高粱中的糖类发酵生成酒精等新物质，属于化学变化，不符合要求； B.甘蔗制糖的脱色、除杂等工序涉及化学反应，有新物质生成，属于化学变化，不符合要求； C.竹编编织仅改变竹子的外形，无新物质生成，不涉及化学变化，符合要求； D.水泥烧制时，原料在高温下反应生成水泥的特有成分，有新物质生成，属于化学变化，不符合要求。 2. 对物质进行分类是学习化学的常用方法，下列分类不正确的是 A. O2——单质 B. CO2——氧化物 C. Na2CO3——酸 D. Ca(OH)2——碱 【答案】C 【解析】 【详解】A.仅由氧元素组成，属于单质，分类正确。 B.由碳、氧两种元素组成，属于氧化物，分类正确。 C.由金属阳离子和酸根离子构成，属于盐，不属于酸，分类错误。 D.电离出的阴离子均为，属于碱，分类正确。 3. 下列有关空气的说法正确的是 A. 氧气约占空气质量的21% B. 空气是一种纯净物 C. 氮气化学性质不活泼，可作保护气 D. 二氧化碳是空气污染物 【答案】C 【解析】 【详解】A.氧气约占空气体积的21%，错误； B.空气由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成，属于混合物，错误； C.氮气化学性质不活泼，不易与其他物质发生反应，因此可作食品防腐、焊接保护等场景的保护气，正确； D.二氧化碳是空气的正常组成成分，不属于空气污染物（常见空气污染物为、、、可吸入颗粒物等），错误。 4. “绿水青山就是金山银山”，建设美丽内江，下列做法不符合该理念的是 A. 合理施用化肥农药 B. 大力推广新能源汽车 C. 工业废水直接排放 D. 回收处理废旧电池 【答案】C 【解析】 【详解】A.合理施用化肥农药，既能保障农业生产，又能减少过量化肥农药对土壤、水体的污染，符合； B.推广新能源汽车可减少传统燃油车尾气排放的大气污染物，降低空气污染，符合； C.工业废水含有大量有毒有害杂质，直接排放会严重污染水体、土壤，破坏生态环境，不符合； D.废旧电池含有重金属等有毒污染物，回收处理既能避免污染环境，又能回收可利用的金属资源，符合。 5. 下列有关物质的用途与对应关系不成立的是 A. 氧气用于炼钢——助燃性 B. 熟石灰改良酸性土壤——碱性 C. 盐酸除铁锈——酸性 D. 氮气充入食品包装——密度小 【答案】D 【解析】 【详解】A.氧气具有助燃性，炼钢时可支持燃料燃烧提升炉温，同时氧化除去生铁中过量的碳杂质，对应关系成立。 B.熟石灰（）呈碱性，可与土壤中的酸性物质发生中和反应，能改良酸性土壤，对应关系成立。 C.盐酸呈酸性，铁锈的主要成分为，二者可发生反应：，可除去铁锈，对应关系成立。 D.氮气充入食品包装是利用其化学性质稳定、不易与食品发生反应的特点，起到防腐防护作用，与氮气密度小无关，对应关系不成立。 6. 质量守恒定律探究实验中，涉及到的部分实验操作如下，其中安全、规范的是 A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体 C. 加铁钉 D. 称量 【答案】A 【解析】 【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，故图示操作正确； B、向试管中倒入液体，试管倾斜，瓶塞要倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，图中瓶塞未倒放，标签未朝向手心，故图示操作不正确； C、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器，故图示操作不正确； D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中砝码和物品的位置放反了，故图示操作不正确。 故选A。 7. “零碳甲醇”是利用焦炉气中的副产品氢气和从工业尾气中捕捉的二氧化碳在一种纳米催化剂的作用下反应得到的,其微观示意图如图。有关该反应的说法,正确的是 A. 反应前后元素的化合价均无变化 B. 反应生成丙、丁的分子个数比是1∶2 C. 反应前后“纳米催化剂”的性质不变 D. 生产过程实现了二氧化碳的资源化利用 【答案】D 【解析】 【详解】根据微观示意图，写出配平的反应方程式： A.反应前单质中氢元素化合价为0价，反应后变为化合物中的氢元素为+1价；反应前中碳元素化合价为+4价，反应后变为中碳元素的化合价为-2价，化合价存在变化。 B.由配平的方程式可知，生成丙（）、丁（）的分子个数比为。 C.催化剂反应前后化学性质不变，物理性质可能改变，选项未限定化学性质，表述错误。 D.该反应将工业尾气中的作为原料转化为甲醇，实现了二氧化碳的资源化利用。 8. 下列有关化学与安全的说法正确的是 A. 稀释浓硫酸时，将水直接倒入浓硫酸中 B. 用甲醛溶液浸泡海鲜防腐 C. 误服重金属盐可用鸡蛋清解毒 D. 直接进入久未开启的地窖 【答案】C 【解析】 【详解】A. 稀释浓硫酸时，为防止硫酸液滴飞溅，应将浓硫酸倒入水中。故A不符合题意； B. 甲醛有毒，可以破坏人体的蛋白质，所以不能用于食品保鲜。故B不符合题意； C. 重金属盐会破坏蛋白质结构，所以误服重金属盐可用鸡蛋清（主要成分是蛋白质）解毒，从而不会破会人体蛋白质。故C符合题意； D. 久未开启的地窖里可能二氧化碳含量超标，所以不能直接进入，需要做灯火实验。故D不符合题意。 故选C。 9. 下列有关水的叙述不正确的是 A. 自然界中水的天然循环是水分子不断运动的结果 B. 水是由氢元素和氧元素组成 C. 电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1 D. 水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 【答案】D 【解析】 【详解】A.自然界水的天然循环依靠水的三态变化实现，三态变化的本质是水分子不断运动、分子间间隔发生改变，正确； B.从宏观组成角度，水是由氢元素和氧元素组成的化合物，正确； C.电解水实验符合“正氧负氢、氢二氧一”的规律，生成氢气和氧气的体积比为，正确； D.水是宏观物质，正确表述应为“1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成”，选项混淆了宏观物质和微观分子的构成描述，错误。 10. 下列有关金属资源的利用与防护解释不合理的是 A. 铝制品耐腐蚀是因为铝表面易形成致密氧化膜 B. 铁制品生锈是铁与氧气、水共同作用的结果 C. 回收废旧金属可节约金属资源 D. 合金的硬度一般比组成它的纯金属低 【答案】D 【解析】 【详解】A.常温下铝化学性质活泼，易与空气中的氧气反应，表面生成致密的氧化铝薄膜，可阻止内部铝进一步被氧化，因此铝制品耐腐蚀，表述正确。 B.铁生锈的条件是铁同时与氧气、水接触，二者共同作用导致铁锈蚀，表述正确。 C.回收废旧金属可减少金属矿物的开采，有效节约金属资源，还能降低环境污染，表述正确。 D.合金的硬度一般比组成它的纯金属更高、熔点通常比组分纯金属更低，该选项表述错误，符合题意。 11. 下列有关燃烧和灭火的说法错误的是 A. 加油站禁止使用手机——防止引发爆炸 B. 用水灭火——降低可燃物的着火点 C. 森林大火开辟隔离带——清除可燃物 D. 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭——隔绝氧气 【答案】B 【解析】 【分析】解题核心：燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物着火点三个条件，灭火的原理是破坏任意一个燃烧条件，且着火点是可燃物的固有属性，一般无法改变。 【详解】A.加油站空气中弥漫可燃性汽油蒸气，手机工作产生的电火花可能引燃蒸气引发爆炸，正确； B.用水灭火的原理是水蒸发吸热，使温度降低到可燃物的着火点以下，可燃物的着火点是固有属性，不能被降低，错误； C.开辟隔离带可将未燃烧的可燃物与燃烧区域分隔，通过清除可燃物灭火，正确； D.用锅盖盖灭油锅火，可隔绝可燃物与氧气的接触，达到灭火目的，正确。 12. 下列有关一氧化碳还原氧化铁的实验叙述不正确的是 A. 玻璃管中红棕色固体变为黑色 B. 实验开始时先通入CO再加热 C. 反应原理： D. 尾气直接排放不会污染空气 【答案】D 【解析】 【详解】A.为红棕色固体，反应生成的铁粉为黑色，实验现象为红棕色固体变为黑色，表述正确。 B.先通入可排尽装置内的空气，避免加热时与空气混合发生爆炸，操作正确。 C.高温下还原生成和，反应方程式书写正确。 D.尾气中含有未完全反应的有毒气体，直接排放会污染空气，表述错误，符合题意。 二、填空题（本大题共4个小题，每空3分，共24分） 13. 化学用语是化学学习的重要语言，请用化学符号填空： （1）黑火药是我国古代四大发明之一，原料中有硝酸钾，写出它的化学式______。 （2）新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄，亚铁离子的符号是______。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 硝酸钾由钾离子（）和硝酸根离子（）构成，钾元素化合价为+1，硝酸根显-1价，化学式书写时一般正价元素在前负价原子或原子团在后，化学式为； 【小问2详解】 离子的表示方法为：在表示该离子的元素符号右上角标出离子所带的电荷数，数字在前（1省略不写），正负号在后。亚铁离子是铁原子失去两个电子形成的阳离子，铁元素符号为 ，亚铁离子带两个单位正电荷，符号为 。 14. 回答有关实验仪器和实验基本操作方面的问题： （1）量筒是用来量度液体体积的，量液时，量筒必须放平，视线与量筒内液体_____保持水平。 （2）给烧杯中的物质加热时，烧杯应放置在_____上，使烧杯受热均匀。 【答案】 ①. 凹液面的最低处保持水平 ②. 石棉网 【解析】 【详解】（1）量筒的用途是量度液体体积，量取液体时，量筒必须放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平； （2）给烧杯中的物质加热时，烧杯应放置在石棉网上，使烧杯受热均匀。 15. 实验室制取氯化氢气体采用：，其反应的化学方程式为_____________，干燥的氯化氢不能使干燥的蓝色石蕊试纸变红，说明干燥的氯化氢气体中___________（填“有”或“没有”）H+。 【答案】 ①. ②. 没有 【解析】 【详解】实验室制取氯化氢气体采用：，则其反应的化学方程式为：，干燥的氯化氢不能使干燥的蓝色石蕊试纸变红，说明干燥的氯化氢气体中没有H+。 16. 金属材料性能优良，已成为社会发展的重要物质之一。 （1）钢铁是容易锈蚀的金属材料。实验室用稀盐酸除铁锈的化学方程式为_______。 （2）金属与盐溶液反应可用于金属的回收和提纯。将一定量的锌粉投入到含有AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液。下列说法正确的是_______。 A. 滤渣中一定含有Ag、Cu和Zn B. 向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生 C. 向滤液中加入稀盐酸，一定没有沉淀产生 D. 滤液中一定不含Cu(NO3)2，可能含有AgNO3和Zn(NO3)2 【答案】（1） （2）C 【解析】 【小问1详解】 铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，配平后得到上述化学方程式。 【小问2详解】 根据金属活动性顺序Zn>Cu>Ag，锌投入混合溶液后，先和AgNO3反应置换出Ag，AgNO3完全反应后，锌才会和Cu(NO3)2反应置换出Cu。题目说明得到无色滤液，而Cu(NO3)2溶液为蓝色，因此说明Cu(NO3)2已经完全反应，由此可推知AgNO3也早已完全反应；最终滤液中只含Zn(NO3)2，滤渣一定含Ag、Cu，可能含过量的Zn。 A.滤渣一定含Ag、Cu，不一定含剩余的Zn，错误； B.若锌恰好完全反应，滤渣中没有锌，加稀盐酸不会产生气泡，错误； C.滤液中没有AgNO3（无Ag+），加入稀盐酸不会产生氯化银沉淀，正确； D.滤液一定不含Cu(NO3)2和AgNO3，一定含有Zn(NO3)2，错误。 三、实验题（每空2分，共18分） 17. 如图是实验室制取气体常用的发生和收集装置，据此回答有关问题， （1）图中仪器的名称①______，②______。 （2）实验室用装置BD组合制取氧气，当出现______开始收集，其原理用化学方程式表示为______。 （3）实验室用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制备（的密度小于空气）。用该法制取时，发生装置应选用______（填标号）装置；收集选择用F，则气体应从______（填“a”或“b”）端进入。 （4）某同学设计了如图装置制取二氧化碳，写出该反应发生的化学方程式______，该发生装置的优点是______，节约药品。使反应停止的操作是______。 【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 集气瓶 （2） ①. 连续且均匀的气泡 ②. （3） ①. A ②. b （4） ①. CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ②. 可以控制反应随时发生或停止 ③. 上拉粗铜丝至液体和固体分离（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 据图可知，仪器①的名称是：酒精灯，②是：集气瓶； 【小问2详解】 B为固液常温装置，适用于过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式表示为：； D装置为排水法收集装置，由于刚产生的气泡中混有空气，则应待气泡连续且均匀冒出时再开始收集； 【小问3详解】 实验室用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取取氨气，其发生装置应选用A装置； 其收集装置若选择用F装置，氨气密度比空气小，则气体应从b端进入； 【小问4详解】 某同学设计了如G图装置制取二氧化碳，大理石或石灰石中的碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应发生的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑； 该发生装置的优点是可以控制反应随时发生或停止，节约药品，使反应停止的操作是上拉粗铜丝至液体和固体分离。 四、计算题（本大题10分） 18. 维生素C（化学式C6H8O6）对人体皮肤和牙龈健康有重要作用，缺乏维生素C会引起坏血病，中学生每天需要补充约60mg维生素C。请回答下列问题： （1）维生素C由______种元素组成，它属于______（填“无机物”或“有机物”）； （2）17.6g维生素C中含有_________g碳元素。 【答案】（1） ①. 3 ②. 有机物 （2） 7.2 【解析】 【小问1详解】 维生素C由碳元素、氢元素和氧元素组成，共三种元素；含有碳元素的化合物为有机化合物，简称有机物，维生素C中含有碳元素，所以为有机物。 【小问2详解】 。 B卷（共30分） 19. 某化工厂以废金属（主要成分为Fe和Cu，表面有少量油污）为原料回收海绵铜，并制备氯化铁的工艺流程如图所示。 已知：NaNO2易溶于水且不与氢氧化钠反应，在“氧化”中起催化作用，该反应的化学方程式为： （1）“洗涤”的目的是去除废金属表面的油污，试剂X最好选用________。 A. 水 B. 氢氧化钠溶液 C. 稀硫酸 D. 氯化钠溶液 （2）酸浸中发生反应的化学方程式为_________。 （3）“滤液甲”中一定含有的溶质是________， （4）“沉铁过滤”中生成沉淀是________，此外还发生的另一个反应是________（写出反应的化学方程式）。 （5）向滤渣乙中加入适量盐酸时，观察到的现象是_________。 【答案】（1）B （2） （3）氯化钠、亚硝酸钠 （4） ①. 氢氧化铁 ②. HCl+NaOH=NaCl+H2​O （5）红褐色沉淀逐渐溶解，得到黄色溶液 【解析】 【小问1详解】 油污不溶于水，水、氯化钠溶液无法除去油污；稀硫酸不能除油污，还会和废金属中的铁反应，不符合要求；碱性氢氧化钠溶液可以去除油污，因此选B。 【小问2详解】 酸浸时，废金属中只有铁和盐酸反应，铜不反应，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，写出对应化学方程式即可。 【小问3详解】 题干说明NaNO2​不与氢氧化钠反应，始终留在溶液中；溶液中过量的盐酸和加入的氢氧化钠反应生成氯化钠，铁元素全部转化为沉淀被除去，因此滤液甲一定含氯化钠和亚硝酸钠 【小问4详解】 沉铁时，氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀； 氧化步骤加入了过量盐酸，溶液中剩余的盐酸会优先和氢氧化钠发生中和反应，因此另一个反应是盐酸和氢氧化钠的反应。 【小问5详解】 滤渣乙是氢氧化铁（红褐色沉淀），氢氧化铁和盐酸反应生成可溶的氯化铁，氯化铁溶液呈黄色，因此现象为红褐色沉淀逐渐溶解，得到黄色溶液。 20. 化学社团探究金属的化学性质时进行了如图实验。 （1）用砂纸打磨铁片的目的是 _________ 。 （2）铁与硝酸银溶液发生置换反应的化学方程式为______。 【查阅资料】室温下，氯化银是难溶于水的白色固体；粉末状的银为黑色 【提出问题】在水中，铁能与溶于水的硝酸银反应，是否也能与难溶于水的氯化银反应？ 【作出猜想】猜想I：能反应    猜想II：不能反应 【实验预测】 （3）若猜想I正确，则可观察到反应后溶液的颜色为______。 【进行实验】 （4）取少量氯化银于烧杯中，加入蒸馏水，再加入过量的铁粉，充分搅拌，静置后液体颜色无明显变化。甲同学据此认为猜想II正确，乙同学认为影响液体颜色变化的因素很多，液体颜色无明显变化不能说明反应没有发生。于是他们将烧杯中的物质过滤，继续实验。请完成表格中的填空。 实验操作 实验现象 实验分析与结论 a.取少量滤液于试管中，滴加硝酸银溶液 _________ 滤液中含有氯化亚铁，滤渣的成分为_______。猜想I正确 b.取滤渣于另一支试管中，向其中加入足量______ 产生气泡，试管内有黑色固体剩余 【反思提升】科学探究中，我们要敢于质疑、收集证据、修正错误观点，提高科学思维能力。 【答案】（1）除去铁片表面的铁锈（氧化膜），使反应顺利进行 （2）Fe+2AgNO3​=Fe(NO3​)2​+2Ag （3）浅绿色  （4） ①. 产生白色沉淀 ②. 铁和银 ③. 稀盐酸(或稀硫酸) 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，化学方程式见答案。 【小问3详解】 若铁和氯化银能反应，会生成氯化亚铁，氯化亚铁的水溶液为浅绿色。 【小问4详解】 a.已知滤液中含有氯化亚铁，氯化亚铁电离出氯离子，滴加硝酸银后，氯离子和银离子会生成难溶于水的氯化银白色沉淀，因此现象为产生白色沉淀。 b.实验中加入的铁粉过量，滤渣中一定有剩余的铁和反应生成的银；加入足量稀酸（稀盐酸/稀硫酸）后，铁和酸反应生成氢气产生气泡，银不与酸反应，会剩余黑色粉末银，因此加入的试剂为稀盐酸（或稀硫酸），滤渣成分为剩余的铁和生成的银。 21. 实验室用过氧化氢溶液170g和3g二氧化锰制氧气，完全反应后称量剩余物的质量为166.6g。试回答下列问题： （1）其中二氧化锰的作用是___________。 （2）反应产生的氧气质量为___________。 （3）计算过氧化氢溶液溶质的质量分数？(写出计算过程) 【答案】（1）催化作用 （2）6.4g##6.4克 （3）解：过氧化氢溶液溶质的质量为x， x=13.6g 则过氧化氢溶液溶质的质量分数为： 答：过氧化氢溶液溶质的质量分数为8%。 【解析】 【小问1详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，二氧化锰作为该反应的催化剂，起催化作用； 【小问2详解】 根据质量守恒定律，完全反应后减少的质量即为反应产生氧气的质量：170g+3g-166.6g=6.4g； 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年内江市第一中学中考化学模拟测试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 A卷（共100分） 一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分） 1. 内江传统工艺中，不涉及化学变化的是 A. 高粱酿酒 B. 甘蔗制糖 C. 竹编编织 D. 水泥烧制 2. 对物质进行分类是学习化学的常用方法，下列分类不正确的是 A. O2——单质 B. CO2——氧化物 C. Na2CO3——酸 D. Ca(OH)2——碱 3. 下列有关空气的说法正确的是 A. 氧气约占空气质量的21% B. 空气是一种纯净物 C. 氮气化学性质不活泼，可作保护气 D. 二氧化碳是空气污染物 4. “绿水青山就是金山银山”，建设美丽内江，下列做法不符合该理念的是 A. 合理施用化肥农药 B. 大力推广新能源汽车 C. 工业废水直接排放 D. 回收处理废旧电池 5. 下列有关物质的用途与对应关系不成立的是 A. 氧气用于炼钢——助燃性 B. 熟石灰改良酸性土壤——碱性 C. 盐酸除铁锈——酸性 D. 氮气充入食品包装——密度小 6. 质量守恒定律探究实验中，涉及到的部分实验操作如下，其中安全、规范的是 A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体 C. 加铁钉 D. 称量 7. “零碳甲醇”是利用焦炉气中的副产品氢气和从工业尾气中捕捉的二氧化碳在一种纳米催化剂的作用下反应得到的,其微观示意图如图。有关该反应的说法,正确的是 A. 反应前后元素的化合价均无变化 B. 反应生成丙、丁的分子个数比是1∶2 C. 反应前后“纳米催化剂”的性质不变 D. 生产过程实现了二氧化碳的资源化利用 8. 下列有关化学与安全的说法正确的是 A. 稀释浓硫酸时，将水直接倒入浓硫酸中 B. 用甲醛溶液浸泡海鲜防腐 C. 误服重金属盐可用鸡蛋清解毒 D. 直接进入久未开启的地窖 9. 下列有关水的叙述不正确的是 A. 自然界中水的天然循环是水分子不断运动的结果 B. 水是由氢元素和氧元素组成 C. 电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1 D. 水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 10. 下列有关金属资源的利用与防护解释不合理的是 A. 铝制品耐腐蚀是因为铝表面易形成致密氧化膜 B. 铁制品生锈是铁与氧气、水共同作用的结果 C. 回收废旧金属可节约金属资源 D. 合金的硬度一般比组成它的纯金属低 11. 下列有关燃烧和灭火的说法错误的是 A. 加油站禁止使用手机——防止引发爆炸 B. 用水灭火——降低可燃物的着火点 C. 森林大火开辟隔离带——清除可燃物 D. 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭——隔绝氧气 12. 下列有关一氧化碳还原氧化铁的实验叙述不正确的是 A. 玻璃管中红棕色固体变为黑色 B. 实验开始时先通入CO再加热 C. 反应原理： D. 尾气直接排放不会污染空气 二、填空题（本大题共4个小题，每空3分，共24分） 13. 化学用语是化学学习的重要语言，请用化学符号填空： （1）黑火药是我国古代四大发明之一，原料中有硝酸钾，写出它的化学式______。 （2）新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄，亚铁离子的符号是______。 14. 回答有关实验仪器和实验基本操作方面的问题： （1）量筒是用来量度液体体积的，量液时，量筒必须放平，视线与量筒内液体_____保持水平。 （2）给烧杯中的物质加热时，烧杯应放置在_____上，使烧杯受热均匀。 15. 实验室制取氯化氢气体采用：，其反应的化学方程式为_____________，干燥的氯化氢不能使干燥的蓝色石蕊试纸变红，说明干燥的氯化氢气体中___________（填“有”或“没有”）H+。 16. 金属材料性能优良，已成为社会发展的重要物质之一。 （1）钢铁是容易锈蚀的金属材料。实验室用稀盐酸除铁锈的化学方程式为_______。 （2）金属与盐溶液反应可用于金属的回收和提纯。将一定量的锌粉投入到含有AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液。下列说法正确的是_______。 A. 滤渣中一定含有Ag、Cu和Zn B. 向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生 C. 向滤液中加入稀盐酸，一定没有沉淀产生 D. 滤液中一定不含Cu(NO3)2，可能含有AgNO3和Zn(NO3)2 三、实验题（每空2分，共18分） 17. 如图是实验室制取气体常用的发生和收集装置，据此回答有关问题， （1）图中仪器的名称①______，②______。 （2）实验室用装置BD组合制取氧气，当出现______开始收集，其原理用化学方程式表示为______。 （3）实验室用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制备（的密度小于空气）。用该法制取时，发生装置应选用______（填标号）装置；收集选择用F，则气体应从______（填“a”或“b”）端进入。 （4）某同学设计了如图装置制取二氧化碳，写出该反应发生的化学方程式______，该发生装置的优点是______，节约药品。使反应停止的操作是______。 四、计算题（本大题10分） 18. 维生素C（化学式C6H8O6）对人体皮肤和牙龈健康有重要作用，缺乏维生素C会引起坏血病，中学生每天需要补充约60mg维生素C。请回答下列问题： （1）维生素C由______种元素组成，它属于______（填“无机物”或“有机物”）； （2）17.6g维生素C中含有_________g碳元素。 B卷（共30分） 19. 某化工厂以废金属（主要成分为Fe和Cu，表面有少量油污）为原料回收海绵铜，并制备氯化铁的工艺流程如图所示。 已知：NaNO2易溶于水且不与氢氧化钠反应，在“氧化”中起催化作用，该反应的化学方程式为： （1）“洗涤”的目的是去除废金属表面的油污，试剂X最好选用________。 A. 水 B. 氢氧化钠溶液 C. 稀硫酸 D. 氯化钠溶液 （2）酸浸中发生反应的化学方程式为_________。 （3）“滤液甲”中一定含有的溶质是________， （4）“沉铁过滤”中生成沉淀是________，此外还发生的另一个反应是________（写出反应的化学方程式）。 （5）向滤渣乙中加入适量盐酸时，观察到的现象是_________。 20. 化学社团探究金属的化学性质时进行了如图实验。 （1）用砂纸打磨铁片的目的是 _________ 。 （2）铁与硝酸银溶液发生置换反应的化学方程式为______。 【查阅资料】室温下，氯化银是难溶于水的白色固体；粉末状的银为黑色 【提出问题】在水中，铁能与溶于水的硝酸银反应，是否也能与难溶于水的氯化银反应？ 【作出猜想】猜想I：能反应    猜想II：不能反应 【实验预测】 （3）若猜想I正确，则可观察到反应后溶液的颜色为______。 【进行实验】 （4）取少量氯化银于烧杯中，加入蒸馏水，再加入过量的铁粉，充分搅拌，静置后液体颜色无明显变化。甲同学据此认为猜想II正确，乙同学认为影响液体颜色变化的因素很多，液体颜色无明显变化不能说明反应没有发生。于是他们将烧杯中的物质过滤，继续实验。请完成表格中的填空。 实验操作 实验现象 实验分析与结论 a.取少量滤液于试管中，滴加硝酸银溶液 _________ 滤液中含有氯化亚铁，滤渣的成分为_______。猜想I正确 b.取滤渣于另一支试管中，向其中加入足量______ 产生气泡，试管内有黑色固体剩余 【反思提升】科学探究中，我们要敢于质疑、收集证据、修正错误观点，提高科学思维能力。 21. 实验室用过氧化氢溶液170g和3g二氧化锰制氧气，完全反应后称量剩余物的质量为166.6g。试回答下列问题： （1）其中二氧化锰的作用是___________。 （2）反应产生的氧气质量为___________。 （3）计算过氧化氢溶液溶质的质量分数？(写出计算过程) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $