第四单元复习课件-2025-2026学年统编版语文三年级下册

该小学语文课件聚焦三年级下册第四单元复习，涵盖《古诗三首》《纸的发明》等课文内容，从课文回顾入手，通过生字认读、词语积累、句子理解等模块搭建复习支架，帮助学生系统梳理单元知识脉络。 其亮点在于以文化自信为核心，融入传统节日、古代科技等文化元素，如古诗中的节日习俗、造纸术与赵州桥的智慧传承，同时通过多音字辨析、动词仿写等培养语言运用能力，专题学习活动引导资料搜集与整理提升思维能力。教师使用可高效整合复习内容，学生能在文化浸润中夯实基础，提升语文素养。

语文·三年级下册 第四单元综合复习 亲爱的同学们，本单元我们学习了《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》等课文，以及专题学习活动、语文园地等内容，让我们一起来复习一下吧！ 课文内容 同学们，你还记得本单元的课文讲了哪些内容吗？ 古诗三首 三首古诗都是关于传统节日的古诗。 《元日》的作者是宋代诗人王安石，这首诗描写了春节（节日）除旧迎新的景象，让我们了解到那时已有放爆竹、饮屠苏酒、换桃符等习俗。 《清明》的作者是唐代诗人杜牧，这首诗描写的则是诗人在清明时节，孤身行路时的感受和心情。 传统节日 宋 王安石 春节 放爆竹 饮屠苏酒 换桃符 唐 杜牧 清明 孤身行路 古诗三首 《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维。农历的九月初九是重阳节。过节那天，诗人独自一人在外，非常思念家人，于是写下了这首七言绝句，自然而真切地表达出他对家乡亲人的思念之情。诗中提到的节日习俗有登高、插茱萸。 唐 王维 重阳 七 思念 登高 插茱萸 纸的发明 课文采用“总—分—总”的行文结构，围绕“ 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一”这句话展开叙述，主要讲了纸发明之前书写的不便、纸的发明过程及中国造纸术的影响，体现了中国古代劳动人民的聪明才智。 总—分—总 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一 书写的不便 纸的发明过程 中国造纸术的影响 聪明才智 赵州桥 赵州桥是一座石拱桥，是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。课文通过介绍赵州桥的雄伟、坚固和美观，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。 石拱 隋 李春 雄伟 坚固 美观 智慧 才干 一幅名扬中外的画 课文介绍的这幅画叫《清明上河图》，画家是北宋的张择端。课文通过对画上人物、场景等细节的介绍，诠释了这幅画能够名扬中外是因为其具备很高的艺术价值和历史价值，字里行间体现了作者对这幅画的欣赏与赞美。 北宋 张择端 人物 场景 名扬中外 艺术 历史 清明上河图 欣赏 赞美 我会认 接下来让我们一起来复习本单元要会认的生字。 古诗三首 “魂”是前鼻音，“兄”是后鼻音。 牧 魂 酒 mù hún jiǔ 兄 佳 xiōng jiā 纸的发明 “贡”是后鼻音，“笨、存、伦”是前鼻音， “存、蔡”是平舌音，“社”是翘舌音。 贡 尤 笨 阅 存 蔡 伦 gòng yóu bèn yuè cún cài lún 累 切 价 便 鲜 社 lěi qiē jià pián xiǎn shè 纸的发明 （积累）（累计） （劳累）（疲累） 累 lěi lèi 秋天到了，果实累累（ ），我们把果子累（ ）在一起，大家都很累（ ）。 练一练 léi lěi （果实累累） léi lèi 纸的发明 （切开）（切碎） （急切）（一切） 切 qiē qiè 这家店的老板切（ ）菜动作真熟练，服务态度真亲切（ ）。 练一练 qiē qiè 纸的发明 （便宜） （简便）（方便） 便 pián biàn 这套文具虽然很便（ ）宜，使用起来却很方便（ ）。 练一练 pián biàn 纸的发明 鲜 这里的水果很鲜（ ）甜，尤其这种果子很鲜（ ） 见。 练一练 xiān xiǎn xiān xiǎn （朝鲜）（鲜为人知） （新鲜）（鲜花） 表示很少。 赵州桥 “拱”是后鼻音，“栏”是前鼻音，“爪、智”是翘舌音。 县 拱 济 匠 砌 栏 xiàn gǒng jì jiàng qì lán 爪 抵 智 慧 历 遗 zhǎo dǐ zhì huì lì yí 赵州桥 zhǎo（鹰爪）（张牙舞爪） zhuǎ （鸡爪）（猫爪） 爪 表示比较凶猛的鸟兽的脚。 表示小动物的有尖甲的脚。 小鸡的爪（ ）子远不如鹰爪（ ）那般锋利有力。 练一练 zhǎo zhuǎ 一幅名扬中外的画 择 摊 贩 吏 驴 zé tān fàn lì lǘ 乘 笼 拽 扰 貌 shèng lóng zhuài rǎo mào “择”是平舌音，“乘、拽”是翘舌音，“摊、贩”是前鼻音，“乘、笼”是后鼻音。 一幅名扬中外的画 shèng chéng 乘 这个景区有几乘（ ）小轿子，只要付费就可以乘（ ）坐。 练一练 shèng chéng （一乘轿子） （乘法）（乘车） 一幅名扬中外的画 lóng lǒng 笼 清晨，薄雾笼（ ）罩着树林，我提着鸟笼（ ）来到林间散步。 练一练 lóng lǒng （马笼头） （笼罩） 语文园地四 援 掷 投 捞 yuán zhì tóu lāo 拆 搅 拓 chāi jiǎo tuò “援”是前鼻音，“掷、拆”是翘舌音。 练一练 一、选出加点字正确的读音，画“√”。 （1）拉拽（zhài zhuài） 毛驴（lú lǘ） 拓展（tuò kuò） （2）他把这个新鲜（xiān xiǎn）的西瓜切（qiē qiè）开，分给大家吃。 （3）鸟笼（lónɡ lǒnɡ）里的鸟儿，伸着爪（zhuǎ zhǎo）子向我们打招呼。 · · · · · · · √ √ √ √ √ √ √ 二、下面加点字的读音和“积累”的“累”读音相同的 一项是（ ）。 A.劳累 B.累计 C.很累 D.受累 · · · · B 我会写 接下来让我们一起来看看本单元有哪些要会写的生字和词语。 古诗三首 ·“魂”不要漏写最后一点。 ·“酒”右部的“酉”不要写成“西”。 旧 符 牧 纷 魂 借 酒 遥 兄 逢 佳 倍 纸的发明 “累”下部的不要写成“系”。“创”左部不要写成“巳”。“社”偏旁是“礻”不是“衤”。 伟 贡 献 创 尤 存 累 改 价 促 社 赵州桥 赵 桥 拱 济 设 计 史 坚 固 且 栏 贵 历 ·“且”中间只有两横。 ·“贵”中间的长横不要漏写。 语文园地四 援 掷 投 捞 拆 搅 拓 ·“援”的右部不要写成“爱”。 ·“拆”不要跟“折”混淆。 词语表 文明 伟大 贡献 祖先 创造 材料 尤其 保存 吸收 积累 经验 改进 价格 便宜 满足 促进 社会 闻名 词语表 设计 创举 减轻 不但 坚固 而且 美观 体现 才干 宝贵 历史 文化 援助 投掷 打捞 拆分 搅动 拓展 练一练 文化 伟大 历史 保存 社会 一、看拼音写词语。 wén huà wěi dà lì shǐ bǎo cún shè huì 经验 改进 相逢 设计 贡献 jīnɡ yàn ɡǎi jìn xiānɡ fénɡ shè jì ɡònɡ xiàn 练一练 二、下面书法作品中，书写有误的是（ ）。 A 词 语 复习完生字，让我们看看还有哪些需要掌握的词语吧！ 词语解释 元日 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 农历正月初一 一年 逝去 路上行人欲断魂。 将要 牧童遥指杏花村。 远远地 一种酒 词语解释 九月九日忆山东兄弟 思念 独在异乡为异客， 他乡 独自 一乘轿子 古代专用量词，此时读shèng，本义指四匹马拉的一辆战车，如 “千乘之国”；文中用于轿子，可理解为 “一顶”或“一驾”。 词语解释 读过的书装了五辆马车。形容读书很多，知识渊博。 名声传遍世界。形容名声很大。 千门万户 学富五车 指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。 名扬中外 形态各异 形容众多的人家住户。 好词积累 波涛澎湃 形容知识渊博的四字词语 学富五车 才高八斗 满腹经纶 学贯中西 波涛澎湃 形容在全世界都很知名的四字词语 名扬中外 驰名中外 名扬四海 举世闻名 关联词 这种设计，在建桥史上是一个创举，（ ）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（ ）减轻了桥身的重量，节省了石料。 这座桥（ ）坚固，（ ）美观。 在括号中填入合适的关联词。 既 又 不但 而且 近义词 粗糙— 吸收— 改进— 促进— 形态各异— 汲取 粗劣 改善 推动 千姿百态/形态万千 反义词 文明— 贡献— 笨重— 粗糙— 索取 野蛮 轻便 光滑 练一练 （1）近义的成语有（ ）。 （2）有关景物描写的成语有（ ）。 （3）成语④的近义词是： 。 一、把词语补充完整，再按照要求完成练习。 ①世界（ ）（ ） ②（ ）（ ）中外 ③形态（ ）（ ） ④（ ）（ ）五车 名 闻 名 扬 各 异 学 富 ① ② ③ 才高八斗 练一练 二、诗句“春风送暖入屠苏”中“屠苏”指的是（ ）。 A.春联 B.门神 C.一种酒 D.一种食物 三、用来形容人读书多、学问大的词语是（ ）。 A.书香门第 B.学富五车 C.出神入化 D.书声琅琅 C B 练一练 四、下面对作品的介绍语中关联词使用有误的是（ ） A.钱塘江大桥因为非常坚固，所以很美观。 B.绍兴的臭豆腐虽然闻起来臭，但是吃起来香。 C.西湖醋鱼不但味道鲜美，而且营养价值很高。 D.用丝绸制成的衣物既美观又舒适。 · · · · · · · · · · · · · · A 句 子 这个单元我们还学到一些写得很好的句子，让我们一起回顾下吧！ 诗句理解 · 元日 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 爆竹声中旧的一年已经过去，（人们）迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。 初升的太阳照耀着千家万户，（家家）都把旧的桃符取下，换上新的桃符。 诗句理解 · 清明 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 清明节这天，细雨纷纷飘洒，路上的行人心情悲伤，失魂落魄。 询问（牧童）附近哪里有酒馆？牧童远远地指了指杏花盛开的小村庄。 诗句理解 · 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 独自一人在他乡生活，每到佳节就加倍思念亲人。 我想远方的兄弟们今日一定登上了高处，身上都插戴了茱萸，只是少了我一个人。 句子理解 他（蔡伦）把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又好用的纸。 句子用“__、__、__、__、__、__”等动词准确地说明了造纸的步骤。 剪 切 浸 捣 抄 晾 句子理解 他（蔡伦）把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又好用的纸。 这段话还写出了蔡伦改进的造纸术的优势，以及得以传承的原因：________，________，可以大量制造，满足多数人的需求。 原料易得 价格便宜 句子理解 画上的街市可热闹了。……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车…… 句子围绕“__________________”这一个意思，先__述画上的人物，后用____句式__述，使热闹的街市浮现在读者眼前。 画上的街市可热闹了 总 排比 分 句子理解 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 “这座桥不但坚固，而且美观。”这句话是____句，总结上文赵州桥____的特点；引出下文赵州桥____的特点，起到了________的作用。 过渡 坚固 美观 承上启下 句子理解 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 这段话运用____的修辞手法，写出了栏板上图案的____，突出了赵州桥____的特点。 排比 精美 美观 仿写 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上遛达。（总分、排比） 放学了，同学们奔向操场： 放学了，同学们奔向操场：有的跑步，有的打篮球，有的踢足球，有的跳皮筋，有的踢毽子。 仿写 他（蔡伦）把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又好用的纸。（用上一系列动词，按步骤写） 我最喜欢的手工活动是____： 我最喜欢的手工活动是____：我先把彩纸对折、压平，再用剪刀沿着画好的线条地剪出花纹；再把纸慢慢展开、摊平，一张美丽的剪纸就做好了。 剪纸 拓展练习 一、用修改符号修改语句。 元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是传统节日我国的。 《清明上河图》是一副名扬中外的画。 中国造纸术是古代四大发明。 之一 幅 拓展练习 二、根据图片，把包粽子的步骤讲给大家听。 卷 填 折、包 缠、系 首先，将粽叶卷成圆锥形；接着_____________________；然后，_______________________；最后，_______________ _______________。一个粽子就包好了。 填入糯米、红枣等馅料 把粽叶折过来，包住馅料 住粽子并系好 用细线一圈圈缠 积累背诵 本单元有一些需要背诵的内容，让我们读一读，再背一背。 古诗三首 · 元日 元 日 [宋] 王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ tóng tú sū 读一读，背一背。 古诗三首 · 清明 清 明 [唐] 杜 牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。 mù jiǔ hún ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ 读一读，背一背。 古诗三首 · 元日 九月九日忆山东兄弟 [唐] 王 维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 zhū bèi yú wéi ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ 读一读，背一背。 语文园地 · 日积月累 文房四宝：笔墨纸砚 雅人四好：琴棋书画 中医四诊：望闻问切 hào mò yàn yǎ 读一读，背一背。 这些都是关于________ ________的词语。 中华优秀 传统文化 拓展 你知道中国古代四大发明分别是什么吗？ 造纸术 印刷术 指南针 火药 练一练 一、填写与传统文化有关的诗句或词语。 王安石的诗句“千门万户曈曈日，______________”描写了万象更新的景象； 杜牧的诗句“______________，路上行人欲断魂”写出了清明时节的天气特征，以及那些上坟祭扫人的心情； 王维的诗句“独在异乡为异客，______________”道出了千万游子的心声。 总把新桃换旧符 清明时节雨纷纷 每逢佳节倍思亲 练一练 我还能写出课外积累的描写传统节日的诗句，比如：“___________，___________。” 中医凝聚了中华民族的智慧。中医往往采用“ ”四种基本方法诊断疾病。 今年我过生日时，妈妈送给我一套文房四宝“ ”。 我国四大发明是造纸术、 _、印刷术、火药。 望闻问切 笔墨纸砚 去年元夜时 花市灯如昼 指南针 专题学习活动 中华传统节日让人回味无穷，你还记得怎么深入了解它，以及把过节情景写清楚吗？让我们一起回顾一下。 深入了解感兴趣的节日 怎么搜集相关资料？ 问家人、长辈，听他们讲节日习俗和故事等。 借助书籍、绘本等了解节日的来历和习俗等。 通过手机、电脑查看节日相关的图片、视频。 深入了解感兴趣的节日 怎么把搜集的资料记录下来？ 用文字的形式记在本子上。 分类整理，记录在表格里。 拍照片，画图，还可以做成手抄报。 摘抄好词好句、古诗词等。 深入了解感兴趣的节日 怎么展示活动的成果？ 展示手工、绘画、书法、手抄报等作品。 上台讲故事、朗诵节日古诗。 表演节日小节目，如话剧、小品、舞蹈等。 可以单独展示，也可以合作展示。 练一练 如果你想了解感兴趣的传统节日，你打算怎么做？请你填写表格，为调研做准备。 端午节 来历、习俗 询问长辈、上网查找资料、看影视作品 摘抄、拍照 习作：写一写过节的情景 按时间顺序或事情的先后顺序写。 把你看到的、听到的、想到的写下来。 具体描写人物的动作、语言、神态等。 还可以用上积累的好词好句、修辞手法等。 一个节日里，可能有几种习俗，我们可以围绕其中一个习俗详写，其他习俗可以写得略写。 怎样才能把过节的情景写清楚呢？ 习作范例 浓浓粽香情 每年的农历五月初五是我国的传统节日——端午节。端午节这天，家家户户都会把艾草挂在门上，据说可以驱虫辟邪。人们还会吃粽子、赛龙舟。外婆会用五彩丝线给我编手绳，寓意这一年平平安安、吉祥如意。 端午节这天，我最喜欢搬着小凳子坐在外婆身边学包粽子。外婆先把雪白的糯米清洗干净，然后将两片粽叶叠在一起折成漏斗状，再把糯米装进去，用勺子将糯 按顺序具体描写包粽子的动作。 略写 详写 米压实，最后包好粽叶，形成一个锥体，用线绑起来，一个粽子就完成了。我在旁边看着觉得好像挺简单的，便学着外婆的样子包起来，可是糯米粒却像一个个淘气的孩子，都从漏斗状的粽叶底下溜走了。等我好不容易把糯米装好，可绑线的时候又散架了。总而言之，我的面前那是怎一个“乱”字了得！最后，我只能求助外婆，在外婆的指导下，我勉强包好一个。虽然跟外婆包的粽子相差甚远，但是我已经很开心了。 拟人 包好的粽子放在锅里，大火煮上几个小时就熟了。刚煮好的粽子，皮是深绿色的，清香扑鼻。剥开粽叶，一粒粒糯米像一颗颗晶莹剔透的珍珠紧紧挤在一起。咬上一口，香香的、黏黏的，如果再蘸点儿白糖，就更好吃了。 粽子虽然只是糯米和粽叶的结合，看似简单朴素，却装着外婆满满的爱，装着传统节日的氛围。 比喻 我的所思所想 $