福建省厦门双十中学2025-2026学年八年级下学期语文6月阶段学情自测

**基本信息** 本试卷以经典传承与现实关怀为核心，通过古诗文默写、全民阅读语用题、《昆虫记》名著阅读及中国高铁非连文本等设计，融合文化自信与时代视野，全面考查初二学生语言运用、思维能力及审美创造素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|3题/26分|含《北冥有鱼》等6篇古诗文默写，《全民阅读促进条例》语用题，《经典常谈》《昆虫记》名著阅读|基础巩固与现实情境结合，如用“豁然开朗”考查成语积累，结合杜甫诗理解写实态度| |阅读|5题/64分|苏轼陆游词对比、《战国策》文言文（结合《马说》）、现代文《穿过一片荒野》、演讲稿《制胜关键在好奇心和想象力》、中国高铁非连文本|层次分明，从诗歌意象分析到文言文对比阅读，现代文关注历史与个人体验，非连文本体现科技与民生| |写作|1题/60分|半命题“原来，这就是_______”，材料含乡情、山河、传承等|引导学生从文化、生活中感悟，培养审美创造与辩证思维|

3]2025-2026学年（下）初二年阶段练习 语文 （试卷满分：150分 考试时间：120分钟） 考生注意： 1.全卷分三个部分，共21题； 2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 一、积累与运用（26分） 1. 根据语境，补写出古代诗文名句。（12分） （1）《北冥有鱼》描绘大鹏奋飞时双翼遮天蔽日、气势磅礴的句子：①______，②______。 （2）《大道之行也》中体现大同社会博爱互助、人人相亲的句子：③______，④______。 （3）《虽有嘉肴》说明学和教能让人发现自身不足与困惑的句子⑤______，⑥______。 （4）《石壕吏》中写出在战乱中生者勉强存活，逝者永远逝去的悲凉句子⑦______，⑧______。 （5）《卖炭翁》描写卖炭翁饱经风霜、劳苦外貌的句子：⑨______，⑩______。 （6）《茅屋为秋风所破歌》中抒发诗人舍己为人、至死不悔情怀的句子：（11）______，（12）______！ 2. 阅读下面的文字，按要求作答。（8分） 习近平总书记指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。2026年2月施行的《全民阅读促进条例》，丰富了阅读载体，优化了阅读服务，推动了全社会形成爱读书、读好书、善读书的浓厚 ①（fēn）围。 阅读不再是浅尝辄止的快速浏览，而是开启深度思考的钥匙。当我们在文字中穿越历史长河，在书海里与先贤对话，心中的困惑随之而解，视野变得开阔，思想在不断追问中变得愈发深刻。这种（     ）的喜悦，是阅读赠予读者最珍贵的礼物。它让我们在纷繁喧 ②（xiāo）的世界中，守住内心的宁静，找到一份清醒与 ③（dǔ）定。阅读充实我们的内心世界，让我们拥有明辨是非、通达事理。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。（3分） ① ________ ② ________ ③ ________ （2）根据下面的提示，在文中括号内填入成语。（2分） 《成语大辞典》对该成语释义：形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。也比喻原来不明白，一下子领悟了。 （3）文中画横线的句子结构不完整，请在恰当位置补写出所缺文字，使句子结构完整，不得改变原意。（3分） ____________________________________________________ 2. 名著阅读交流。（6分） “杜甫的影响直贯到两宋时代，没有一个诗人不直接、间接学他的，没有一个诗人不发扬光大他的。古文家韩愈，跟着他将诗进一步散文化，而又造奇喻，押险韵，铺张描写，像汉赋似的。他的诗逞才使气，不怕说尽，是“沉着痛快”的诗。后来有元稹、白居易二人，在政治 上都升沉了一番，他们却继承杜甫写实的表现人生的态度。”（选自《经典常谈》之《诗第十二》） （1）请结合《茅屋为秋风所破歌》，谈谈你对画横线句子“杜甫写实的表现人生的态度”的理解。 （2）在《昆虫记》阅读成果展示活动中，你所在的小组梳理了这本书中的关键词，并绘制了“蝴蝶形词云图”，你作为小组代表进行分享。请你在图中任选两个关键词，并结合书中的具体内容，解释你所选的关键词。（100字左右） 二、阅读（64分） （一）阅读下面的诗歌，完成4～5题。（7分） 卜算子·黄州定慧院寓居作 苏轼·宋 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 卜算子·咏梅 陆游·宋 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 4.下列对两首词的理解与分析，有误的一项是（     ）（3分） A. 两首词均创作于词人遭受挫折之后，借物象抒发内心情志。 B. “漏断人初静”“已是黄昏独自愁”，都借助环境渲染出孤寂的氛围。 C. 苏轼词中 “有恨无人省”，直接抒发了词人被贬后幽怨而无人理解的苦闷。 D. 陆游词中 “无意苦争春”，写出梅花牛怯怯懦，不愿与百花争夺春光。 5.两首词分别借 “孤鸿”“梅花”塑造了怎样的形象？请结合词句简要分析。（4分） （二）阅读下面的文言文，完成6～9题。（16分） 管燕①得罪齐王，谓其左右曰：“子孰而与我赴诸侯乎？”左右嘿然莫对。管燕连然流涕曰：“悲夫！士何其易得而难用也！”田需②对曰：“士三食不得餍，而君鹅鹜有余食，下宫③糅④罗纨曳绮而士不得以为缘⑤。且财者，君之所轻；死者，士之所重。君不肯以所轻与士，而责士以所重事君，非士易得而难用也。” （选自《战国策·齐策四》） 注释：①管燕：齐国贵族。②田需：战国魏人，官魏相。③下宫：姬妾。④糅：混合。⑤缘：衣服的边缘。 6.参考表格提示的方法，解释下列加点词。（4分） 文言词句 方法 解释 （1）谓其左右曰 查阅字典选择义项： ①告诉，对------说②叫作，称为③认为，以为 《古汉语常用字典》 （1）谓_______ （不填序号） （2）左右嘿然莫对 成语理解法：对答如流 （2）对_______ （3）管燕连然流涕曰 语境推断法 （3）涕_______ （4）士三食不得餍 课内迁移法：一食或尽粟一石 （4）食_______ 7. 划线句子节奏划分正确的一项是（     ）（3分） A. 下宫糅/罗纨曳绮而/士不得以为缘　 B. 下宫糅罗纨/曳绮/而士不得以为缘 C. 下宫糅罗纨/曳绮而士不得/以为缘　 D. 下宫糅/罗纨曳绮而士不得/以为缘 8. 用现代汉语翻译下面的句子。（6分） （1）子孰而与我赴诸侯乎？（3分） （2）悲夫！士何其易得而难用也！（3分） 9. 请结合本文与链接材料分析士 “难用” 的原因。（3分） 链接：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” ——韩愈《马说》 （三）阅读下面文字，完成10 - 14题（20分） 穿过一片荒野 许实 ①我穿过一片荒野，去寻找汉代遗迹镇朔墩。 ②镇朔墩是汉长城的一座烽火台，在甘肃河西走廊戈壁深处，是西域丝绸古道的重要关口。 ③寻找它，与一段历史有关。 ④唐玄宗年间，“安史之乱”爆发。朝廷无暇顾及河西走廊，吐蕃贵族乘机占领了河西各州，切断了西域与长安的联系。数年后，敦煌人张议潮起义成功，派使者高进达前往长安传达消息。 ⑤由于当时朝廷还未收复张掖等地，高进达只好舍近求远进入戈壁，一路辗转，最后到达长安。高进达和他的驼队在镇朔墩歇过脚，洗去身上的尘埃，看过夜晚的星星，吹过凛冽的寒风，也晒过暖和的太阳。 ⑥镇朔墩不远处就是一片茫茫水域，鱼翔水底，水鸟轻舞。想来高进达穿过这块广袤湿地时，水鸟也会陪他走很远的路。他身上的水汽很快会被蒸干，鞋面上的露珠转瞬即逝，骆驼们咀嚼着绽放的野花。穿行在无边的草木间，是草木把他们送到远方。 ⑦思绪在飞，目光回到这寂静的荒野上。现在这里是边地，是荒野，人迹罕至，草木稀疏。雨水很难抵达地面。现在我要穿过这片荒野去寻找镇朔墩。 ⑧我行走在荒野上。无边无际的寂静掩埋了我，耳边不时有风吹过。荒野上很难看到草棵，即使有也是干枯的白刺和零星的苦蒿。这些没有被风吹走的草棵都是旧年留下的身影。它们都在等待雨水，洗掉身上的沙尘，长出一生里第一片卑微的绿叶。 ⑨偶尔有老鼠的家，也是布满岁月的气息。鼠洞被细沙掩埋，没有蛛网缠绕，也没有枯叶堆积，只有风出来进去，带走那一点生的气息。这里没有鸟雀飞过，鸟的翅膀不能越过荒野上的寂静。只有狼，荒原狼才能穿过。这里也有暴风的踪迹，那一粒粒碎石在荒野上升腾起颤动的水纹，就是暴风留在荒野上的魂魄。 ⑩现在荒野上只有我一个人，和太阳一起行走，和我的影子一起行走。我说话给自己听，我在驱赶寂静。这无边无际的寂静竟让我生出了恐惧，我会长眠于此吗？看来人还是需要喧闹，活在喧闹里就不害怕了。 ⑾我回头看自己留在荒野上的脚印，那么新鲜的脚印啊。我收藏高进达和无数从这里走过的脚印。当然荒野和大地也会收藏我的脚印。这些往来的人从蛮荒和无边寂静里汲取力量。这些向着阳光生长的、新鲜的脚印、藏着锋刃的脚印翻耕了这片荒野。 ⑿我是一个旅人，把遥远的人的世界带到这里，把喧哗、欲望、征服、伤痛带到这里，像惊蛰唤醒万物，撞击覆盖荒野的寂静。 ⒀我穿过了这片荒野，看见散落的土丘，我抚摸了它。细腻、绵软的泥土是风雨留在大地上的血肉。这里的风声吹走了人的声音，高进达的声音，我的声音，留下了历史和故事。 ⒁其实我知道，镇朔墩早已荡然不存。 （选自《文学报》，有删改） 10.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（     ）（3分） A.文章记叙了“我”在追寻遗迹镇朔墩途中的见闻，内容丰富。 B.标题“穿过一片荒野”点明写作对象，也作为线索贯穿全文。 C.“我”把“遥远的人的世界”带到荒野是想满足征服的欲望。 D.这篇文章的语言深沉含蓄，意蕴悠长，充满哲思，耐人寻味。 11.“我”穿过了一片怎样的荒野？请简要概括。（3分） 12.结合语境，请你根据要求品析词句。（6分） （1）它们都在等待雨水，洗掉身上的沙尘，长出一生里第一片卑微的绿叶。（修辞角度）（3分） （2）我说话给自己听，我在驱赶寂静。（赏析加点词）（3分） 13.文章4-6段叙述高进达奉命前往长安有何作用？（4分） 14.“我”明知镇朔墩早已荡然不存，却还坚持去寻找。请结合全文，谈谈这一举动的意义。（4分） （四）阅读下面文章，完成14-16题。（11分） 制胜关键在好奇心和想象力（演讲稿） 张双南 ①同学们，哲学家说，世界上没有两片完全相同的树叶。可这个道理，在微观世界却完全不成立。物理学有个基本前提叫 “粒子全同性”：宇宙里所有质子都一样，所有电子都一样， 所有中子也都一样，它们比乐高积木还完美一致，能互相替换。可大家想想，如果我们人类也像这些粒子一样，每个人都一模一样，那世界会变成什么样？也许会很整齐，但一定不会有真正的创造力，更不会有今天我们身边的一切。 ②今天，我们正处在AI时代，很多事情都在改变。但我始终相信，AI永远抹平不了人与人之间最深层的差异，其中最关键的，就是好奇心和想象力。 ③科学史上，那些最了不起的发现，起点往往不是宏大的计划，而是人们多问了一句、多想了一层。在伦琴之前，很多人都见过奇怪的荧光现象，可只有伦琴停下来追问：光已经被挡住了，是什么让荧光屏发亮？正是这份好奇，让X光走进了人类世界。还有牛顿，苹果落地本是再平常不过的事，可他偏要想：为什么苹果会落向地面，月亮却不会？带着这份疑问，他最终推导出万有引力定律，为工业革命打下了基础。 ④很多科学突破，都来自这些 “多余” 的追问：为什么会这样？有没有别的可能？这些问题也许当下没有答案，却推着研究一步步往深处走。就像爱因斯坦说的：“我没有特殊的才能，我只是充满好奇心。” 这份不功利的好奇，让科学探索超越了现实的束缚，成为文明进步的动力。 ⑤如果说好奇心是在问 “为什么是这样”，那想象力就是在追问 “为什么不能是那样”；如果说好奇心帮我们提出问题，想象力就为回答问题铺好了路。 ⑥科学从来不是被动等着现实给答案。面对同样的现象，真正拉开差距的，是有人能跳出固有的经验，往前多跨一步，在脑子里构建出全新的可能。没有这一步，很多科学突破根本不会发生。 ⑦比如伽利略，他靠的不是看到了新现象，而是靠想象力做思想实验：在脑子里搭出一个斜坡滚球的场景，一步步推演，最终揭示了惯性运动的规律，为牛顿第一定律打下了基础；他的自由落体思想实验，更是成为了广义相对论等效原理的雏形。正是想象力，让他突破了旧观念的束缚。 ⑧科学的想象力，从来不是空想，而是在现实还没展开之前，先在思想里开辟一条路。这种用想象构建理想场景、再做严谨逻辑推演的方式，早已成了现代科学研究的重要方法。想象力不是让科学变得浪漫，而是让科学能跨过旧框架的边界。 ⑨最后，我想和大家聊聊当下的教育。现在很多时候，我们习惯把差异当成 “噪声”，把个性当成 “问题”，把不按标准路径成长的孩子当成 “需要纠正的对象”。长此以往，好奇心和想象力很难真正发育，我们的创新潜力也会被削弱。一个国家的科技潜力，不仅取决于现在的技术水平，更取决于能不能为好奇心和想象力留出生长的空间。AI能帮我们提高效率，但永远代替不了人类提出新问题、开辟新方向的能力。如何在提升效率的同时，给大家多留一点探索的余地，是我们都要思考的课题。 ⑩同学们，AI时代，真正的制胜关键，从来不是重复已有的答案，而是保持好奇、敢于想象。愿我们都能带着这份初心，去探索更多未知！ 15. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）（3分） A. 同一种类的微观粒子完全一致，可相互替换，与宏观世界的人截然不同。 B. 人们多看一眼，多问一句，多想一层，就可能促成科学史上的重要发现。 C. 伽利略在自由落体思想实验中发现惯性运动规律，为牛顿第一定律奠基。 D. 文章层层深入地阐释道理，论证严密，条理清晰，有着深远的现实意义。 16．文章首段以“粒子全同性”物理学基本前提作为演讲稿开篇有何作用？请分析。（4分） 17．学校举办“科技节”演讲活动，某班准备推荐本文。请你结合文章，从以下评价量表中任 选两个角度，写一段推荐理由。（4分） 评价维度 星级 （1）观点鲜明，态度明确 ★★★★★ （2）材料典型，能支撑观点 ★★★★★ （3）思路清晰，脉络分明 ★★★★★ （五）阅读下面的文字，完成18～20题。（10分） 材料一： 新中国成立75年来，在中国共产党领导下，中国铁路从落后时代、跟上时代再到引领时 代，实现历史性跨越。2017年，具有完全自主知识产权的“复兴号”问世，其中“中国标准” 占比已高达84%。习近平总书记一次次深情点赞：“高铁是我国装备制造的一张亮丽的名片” “复兴号高速列车迈出从追赶到领跑的关键一步”“高铁技术树起国际标杆”。 全世界高铁速度前五名 （摘自《中国高铁，复兴道路上的亮丽名片》） （根据网络整理） 材料二： ①2023年，中国高铁营业里程达4.5万公里，稳居世界第一。数字背后隐藏着更深层的 经济逻辑：贵南高铁开通后，黔桂两省旅游收入同比增长40%；中欧班列十年累计开行7.7万 列，在俄乌冲突、红海危机中构建起“动荡世界的稳定通道”。铁路网络如同巨型“路由器”， 将内陆腹地接入全球产业链，为全球供应链的稳定注入“中国力量”。 ②当CIT500型高速列车的试验速度达到605公里/小时，中国铁路正从“追赶者”变为 “定义者”。更值得关注的是创新生态的质变：全产业链国产化率超95%，5G、北斗、碳纤维 等200余项跨界技术在此熔铸，华为“鸿蒙”系统首次应用于匈塞铁路智能调度，这种“铁路 +”创新联合体模式，催生出万亿级高端装备产业集群，诠释着“集中力量办大事”的制度优 势。 （摘自《钢铁动脉，时代脉动——中国铁路发展的破局与担当》） 材料三： ①近日，一段“高铁超越绿皮火车”的视频在网上热传，视频中，高铁如离弦之箭，迅 速超越了缓缓前行的绿皮火车，这一幕触动了众多网友的心弦，也引发了网友们的热议。 ②目前，在四川大凉山的深处，成昆铁路的5633/5634次公益性 “慢火车” 缓缓驶过，它途经38个乡镇，并带动周边97个乡镇的经济，票价一直保持低廉，最低仅需2元，且每站必停。由于沿途搭载了众多学生，这趟列车也被亲切地称为孩子们的 “求学车”。 ③今年冬天，受暴雪影响，高铁运行受阻，绿皮慢火车再次承担起牵引回家的重任。那古老而熟悉的绿皮车厢，承载着无数家庭的欢声笑语，传递着万家灯火的温暖与守候，风驰电掣的高铁还代表着对未来的热烈迎接，更彰显了超越过往的坚定决心。 （摘自《高铁与慢火车：中国速度与温度的交响曲》） 18．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（     ）（3分） A．全世界高铁速度前五的排名，以最高试验速度的快慢为标准。 B．我国 “集中力量办大事” 的制度优势，助力高端产业的发展。 C．相较风驰电掣的高铁，绿皮火车传递着万家灯火的温暖与守候。 D．随着高铁不断普及，公益性慢火车的票价也会逐步上涨。 19．为什么说中国高铁是中国复兴道路上的 “亮丽名片”？请结合材料一、材料二简要概括。（4分） 20．网上的热议中，有网友认为：如今高速铁路越来越发达便捷，绿皮火车这类慢车没必要保留。你是否赞同这一观点？请结合以上材料谈谈你的看法。（4分） 三、写作（60分） 21.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 昏夜灯火下，灯笼映暖乡情、承载思念——原来，这就是温情；壶口瀑布前，黄河飞瀑气势磅礴 —— 原来，这就是山河；黄土地上，后生们擂响腰鼓，激荡千年豪情——原来，这就是传承；北海里，鲲化而为鹏，扶摇直上九万里——原来，这就是自由；大道之行，天下为公、百姓和乐——原来，这就是大同------ 请以 “原来，这就是_______” 为题，写一篇文章。 要求：补全题目，自选角度；自选文体；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。 试卷答案 一、积累与运用（26分） 1.（12分，每空1分） ①怒而飞 ②其翼若垂天之云 ③故人不独亲其亲 ④不独子其子 ⑤是故学然后知不足 ⑥教然后知困 ⑦存者且偷生 ⑧死者长已矣 ⑨满面尘灰烟火色 ⑩两鬓苍苍十指黑 （11）何时眼前突兀见此屋 （12）吾庐独破受冻死亦足 2.（8分） （1）（3分，每字1分）①氛 ②嚣 ③笃 （2）（2分）豁然开朗 （3）（3分）在句末加上“的能力”，修改后为：阅读充实我们的内心世界，让我们拥有明辨是非、通达事理的能力。 3.（6分） （1）（3分）《茅屋为秋风所破歌》叙述了杜甫茅屋被秋风所破、全家遭雨淋的痛苦经历，（1分）不仅写实反映了自身的悲惨处境，更推己及人联想到天下寒士的困苦，（1分）体现了他对民生疾苦的关注和忧国忧民的情怀，正是其写实表现人生态度的体现。（1分） （2）（3分）示例：我选“勤劳”和“探究”。《昆虫记》中法布尔花费数十年时间，耐心观察昆虫的生活习性，（1分）像研究隧蜂时他长时间蹲在野外观察隧蜂的进出、繁衍，（1分）这份勤劳支撑着他对昆虫世界不断探究，最终写出了这部科学巨著。（1分） 二、阅读（64分） 4.D（3分） 5.（4分）苏轼借“孤鸿”塑造了一个寂寞孤独、心怀幽恨、孤高自许、不肯随波逐流的贬谪文人形象：孤鸿独自往来，受惊回头，心怀幽恨无人理解，不肯栖息在寒枝之上，独宿于荒冷的沙洲，正是词人自身的写照。（2分）陆游借“梅花”塑造了一个品格高洁、坚贞不屈、不与世俗争名夺利的形象：梅花独自开放在断桥边，任凭风雨摧残，无意与群芳争春，即使零落碾成尘土，香气依旧不改，正是诗人高尚品格的化身。（2分） 6.（4分，每空1分） （1）对……说 （2）回答 （3）眼泪 （4）吃 7.A（3分） 8.（6分） （1）（3分）你们谁愿意和我一起去投奔诸侯呢？ （2）（3分）可悲啊！士人怎么如此容易得到却难以任用啊！ 9.（3分）统治者不能按照正确的方式对待士人，不能给予士人应有的尊重和礼遇，（1分）不能让士人发挥自己的才能，不理解士人的志向和诉求，（1分）如同《马说》中对待千里马不能用正确的方法，不能供给足够的粮食让千里马施展才能，因此士人“难用”。（1分） 10.C（3分） 11.（3分）这是一片人迹罕至、草木稀疏的荒野，（1分）无边无际，十分寂静，环境恶劣，（1分）留存着岁月的痕迹和历史的印记。（1分） 12.（6分） （1）（3分）运用拟人的修辞手法，赋予草棵以人的情态，生动写出了干枯的草木对雨水的渴望，（1分）体现了荒野的荒凉，也展现出荒芜生命暗藏的生机与韧性。（2分） （2）（3分）“驱赶寂静”生动写出了“我”在寂静的荒野中通过说话来打破沉默、消解内心恐惧的状态，（1分）体现出荒野的寂静程度之深，也表现了“我”独行时的心理活动。（2分） 13.（4分）补充了镇朔墩相关的历史故事，交代了“我”寻找镇朔墩的历史缘由，（1分）丰富了文章的内容，赋予荒野历史的厚重感，（1分）将古人穿越戈壁的坚韧和当下“我”穿过荒野的经历相呼应，（1分）深化了文章关于历史传承、汲取力量的主旨。（1分） 14.（4分）寻找镇朔墩是对历史的回望与致敬，是为了从过往的历史人物和事迹中汲取精神力量，（2分）这一举动也是对历史记忆的传承，在追寻的过程中完成和历史的对话，获得精神的滋养，同时也是对自我精神世界的探索和丰盈。（2分） 15.C（3分） 16.（4分）以物理学知识开篇，引出“如果人人都一样，世界将没有创造力”的话题，引发读者的思考，（2分）和后文“AI时代要保护好奇心和想象力”的观点形成对照，为下文提出中心论点做铺垫。（2分） 17.（4分）示例：我从“观点鲜明，态度明确”和“材料典型，能支撑观点”两个角度推荐。（1分）本文观点十分鲜明，明确提出AI时代真正的制胜关键是保持好奇心、敢于想象，态度清晰，指向明确。（1分）文章选用了伦琴发现X光、牛顿发现万有引力、伽利略做思想实验等多个典型的科学史事例，（1分）有力地支撑了好奇心和想象力对科学发现的重要作用的观点，有很强的说服力。（1分） 18.D（3分） 19.（4分）①中国高铁技术先进，“复兴号”等高铁的中国标准占比高，试验速度位居世界前列，实现了从追赶到领跑的跨越，是我国装备制造的代表。（2分）②中国高铁运营里程居世界第一，带动了沿线经济发展，为全球供应链稳定贡献力量，同时带动了相关高端装备产业集群发展，体现了中国的制度优势和发展实力。（2分） 20.（4分）不赞同。（1分）高铁代表了中国发展的高速度，是中国科技和发展实力的体现，而绿皮慢火车有着不可替代的作用：它价格低廉，站点多，方便偏远地区群众的出行，能带动偏远乡镇的经济发展，保障了欠发达地区群众的民生需求，是民生温度的体现；（2分）在极端天气高铁运行受影响时，慢火车也能承担起运输的功能，是对高铁运输的补充。因此慢火车有保留的必要，高铁和慢火车共同体现了中国发展的速度与温度。（1分） 三、写作（60分） 21. 评分标准： 一类卷（54—60分）：符合题意，立意深刻，中心突出；内容充实，有真情实感；结构严谨，条理清晰；语言流畅，有文采。 二类卷（4553分）：符合题意，立意明确，中心明确；内容较充实，感情真实；结构完整，条理清楚；语言通顺，语病少。 三类卷（3644分）：基本符合题意，中心较明确；内容较单薄，感情较真实；结构较完整，条理较清楚；语言较通顺，有少量语病。 四类卷（2535分）：偏离题意，中心不明确；内容空洞；结构不完整，条理不清楚；语言不通顺，语病多。 五类卷（24分及以下）：文不对题，结构混乱，语病严重，字数不足。 学科网（北京）股份有限公司 $