福建省南平市建瓯市2025-2026学年八年级第二学期语文阶段学情自测试卷

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普通文字版答案
2026-05-18
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第四单元 活动·探究,第五单元,第六单元
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 南平市
地区(区县) 建瓯市
文件格式 ZIP
文件大小 630 KB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57927229.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本试卷以统编版八年级下册为范围,融合社会热点(3·15晚会)、科技前沿(太空育种、AI)与文化传承(苏轼词、龙文化),通过基础巩固、能力提升、创新应用的梯度设计,全面考查语言运用、思维能力与文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|2题/16分|古诗文默写(《大道之行也》等)、字音字形、病句修改|结合3·15晚会材料,考查语言实际运用| |阅读|6篇/74分|诗歌(苏轼《卜算子》)、文言文(《马说》与《三国志》对比)、散文(迟子建《撕日历的日子》)、说明文(太空育种)、材料综合(龙文化、AI)|跨文本对比阅读(如《马说》与蒋琬事例),散文赏析注重情感与语言,材料题关联现实(AI与教育)| |写作|1题/60分|材料作文(汪国真“远方”)|引导学生结合追求、信念等主题,体现审美创造与思维深度|

内容正文:

福建省南平市建瓯市2025-2026学年第二学期八年级语文阶段学情自测卷(第三次月考) 参考答案 1、 积累与运用(16分) 1.根据语境,补写出下列句子中的空缺部分。(8分) (1) 选贤与能,讲信修睦 (2) 吏呼一何怒 (3) 半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直 (4) 零落成泥碾作尘 (5) 是故学然后知不足,教然后知困 2.阅读下面文字,按要求作答(8分)。 (1) ①. 曝 ②. 署 ③. 陷 (2)害群之马 (3)3·15晚会作为中央电视台的品牌节目,唤醒了消费者的权益意识,成为规范市场秩序、传播国家法规政策的强大平台。 二、阅读(74分) (一)阅读下面的诗歌,完成1-2小题。(7分) 1.B 2.“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”两句写孤鸿遭遇不幸,心怀幽恨,惊恐不已,在寒枝间飞来飞去,拣尽寒枝不肯栖,只好落窗于寂寞荒冷的沙洲,渡过这样寒冷的夜晚,表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。 阅读下面的文言文,完成3-6小题。(16分) 3.(1)同“现”,表现,展现 (2)用马鞭驱赶 (3)曾经 4.B 5.(1)喂养千里马,不能让它竭尽才能。 (2)蒋琬,是国家栋梁之才,不只是治理一个方圆百里小县的人才啊。 6.韩愈认为伯乐应该“策之以其道”“食之尽其材”,千里马“鸣之”伯乐能“通其意”。乙文中,蒋琬在广都当官,诸事不理,喝得大醉,将要被问斩。诸葛亮认为他是治国良才,为他求情,“由是众望渐服”。 (三)阅读以下材料,请完成7-10小题。(20分) 7.(6分)温情 翻台历 记录(或:收藏) 8.(6分)(1)这句话运用比喻和拟人的修辞,将厚厚的台历比作沉甸甸的砖头,又赋予时光以人的动作情态,生动形象地写出已逝时光的沉重,表达出“我”面对岁月流逝时的慌张与疼痛。 (2)这句话通过动作、神态描写和拟人的修辞,刻画了狗的热情与亲昵,侧面烘托出清晨家中的温馨氛围,也表现出“我”对赖床时光的不舍与童年生活的快乐。 9.(4分)作者列举台历具体日期与所记录的内容并不繁琐。这些具体内容不仅是对前文“将用过的台历串起保存”行为的具体呼应,更是对“台历有意无意成了我的简易日记本”这一观点的生动诠释;其中,“煮八宝粥”的记录充满生活烟火气,体现了作者对平凡日常的珍视,“德国队败给保加利亚队”的记录则带有鲜明的个人兴趣色彩,展现了生活的丰富与趣味;这些细节让台历的“收藏价值”不再抽象,让文章情感更真挚、内容更饱满,同时也自然引出后文对岁月与回忆的感慨。 10.(4分)本文以诗性笔调将“撕日历”“翻台历”这些与时光相伴的寻常生活细节写得细腻灵动、饱含深情,既展现出童年温馨的家庭时光、成长中平淡生活里的小确幸等世间温暖,又蕴含着对时光匆匆流逝、青春不再、亲人逝去、旧时光无法复返的苍凉感慨,温暖与苍凉交织共生,既触动人心又引人深思,完美诠释了“以诗性笔调展现世间的温暖与苍凉”的评价。 (四)阅读下面文章,完成11-13小题。(12分) 11.B 12.列数字、作比较。列举了具体的数据说明从太空返回的种子变异率比普通诱变高,育种周期也比杂交育种短,更加准确、直观地凸显了太空育种的优势。 13.①可以提供更为丰富多样的优质种质资源。通过太空诱变的种子往往具有高产、优质、抗病力强、育种周期短等特点,为农业生产提供了更好的选择。②有助于提升种业的创新能力和科技水平,提高培育高端种子的水平。开展太空诱变育种,构建基于空间站的航天育种新体系,为种业的科技创新提供新的思路和方法。③推广太空育种技术,培育优质、高产的品种,有助于提升粮食生产的稳定性和可靠性,为保障国家粮食安全提供有力支持。 (五)阅读下面的材料,完成14-16题。(12分) 14.C 15.2024年应被称为甲辰龙年。根据“干支纪年法”,2023年是癸卯兔年”,每年立春换年,天干“癸”后一位就是“甲”;地支“卯兔”后一位就是“辰龙”,因此,2024年是“甲辰龙年”。 16. ①龙,是中国传统文化中的重要图腾和神话形象之一;②龙的形象集合了多种动物特征,是能兴风雨、利万物的祥瑞之物;③龙贯穿了集众长、求同存异、和谐共生的精神,成为独特的文化标志物;④龙是正义、高贵、尊荣的象征。 (六)阅读下文,完成17-19小题。(7分) 17.C 18.①功能:拥有强大的自然语言处理能力,能够理解和回答问题,还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题。②优势:算法的改进和优化,节省了算力和数据量,大幅度降低成本。 19.①不断学习,更好地适应教育场景的变革;②自主学习,善于运用人工智能技术进行有效互动;③多与老师同学交流,防止情感疏离与角色不适。④正确看待和使用AI,加强自我管理,避免形成依赖。 三、写作(60分) 例文 追梦之路 那个远方,是什么模样?它萦绕着发烫的梦想,如同夜空中最亮的星,引领我奋不顾身地向前。我伸出双手,尽管有时觉得目标遥不可及,但心中的火焰从未熄灭。 我心中的远方,是一片梦想的沃土。自从梦想的种子在我心中悄然生根发芽,我便踏上了这条追梦之路。我渴望在未来的某一天,回望这条充满荆棘的道路时,能够看到那些娇艳的花朵在艰难的环境中依然盛开。 于是,我整装待发,背上行囊,怀揣着勇气、力量、诚实、信念,以及那颗最珍贵的梦想种子,踏上了这条泥泞的道路。然而,现实往往比想象中更为残酷。难题如潮水般涌来,仿佛要将我淹没;考试的失利也像重锤一般打击着我。那些质疑和嘲讽,如同凛冽的寒风,试图吹灭我心中的火焰。 在一次重要的考试中,我遭遇了前所未有的挫折。成绩的不理想让我陷入了深深的自我怀疑。那时的我,仿佛跌落到了谷底,周围的世界也因我的失落而变得灰暗。我曾一度想要放弃,觉得自己的梦想是那么遥不可及。 然而,在我最颓废的时刻,母亲走进了我的心门。那晚,我们母女俩彻夜长谈。她问我:“你努力了吗?”我沉默片刻,低声回答:“没有。”她继续追问:“你付出了吗?”我再次摇头。那一刻,我意识到了自己的问题所在——缺乏行动和努力。 母亲的话如同一盏明灯,照亮了我迷茫的心灵。我重新找回了对梦想的执着和热情。我明白,要想实现梦想,就必须努力拼搏、勇往直前。 从那以后,我重新踏上了追梦之路。虽然道路依然崎岖不平,但我已经做好了迎接一切挑战的准备。我拥抱泥泞、攀越高山,用汗水浇灌着那颗梦想的种子。 我知道,这条追梦之路注定充满坎坷和挑战,但只要我坚定信念、勇往直前,就一定能够抵达那个远方的梦想之地。在那里,我将看到自己曾经的努力和付出都化为了璀璨的花朵,在人生的道路上绽放出最美丽的光彩。 学科网(北京)股份有限公司 $ 福建省南平市建瓯市2025-2026学年第二学期八年级语文阶段学情自测卷(第三次月考) (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.测试范围:(统编版八年级下册)。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 1、 积累与运用(16分) 1.根据语境,补写出下列句子中的空缺部分。(8分) (1)《大道之行也》中体现人才得到重用,社会成员间和睦相处的一句话是: , 。 (2)杜甫《石壕吏》中“ !妇啼一何苦”两句,形象写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾。 (3)《卖炭翁》中“ , ”两句突出交易的不平等,揭露了宫市、封建统治阶级对百姓的剥削。 (4)陆游《卜算子·咏梅》中“ ,只有香如故”表现了作者独立不倚、坚持正义的人格。 (5)《虽有嘉肴》中隐含通过学习或教学实践才能不断发现问题、提升自己的句子是“ , ”。 2. 阅读下面文字,按要求作答(8分)。 《2026年中央广播电视总台3·15晚会》聚焦“放心消费品质生活”主题,主要关注食品安全、公共安全、金融安全、广告市场等领域侵害消费者权益的违法行为。针对晚会①bào______光的“漂白的鸡爪”“增高营销的套路”“超速电动自行车”“CEO业务”等涉及市场监管领域的违法行为,市场监管总局迅速启动应急处置机制,部②shǔ______开展执法行动,查处情况及时向社会公布。 3·15晚会是中央电视台的品牌节目,该晚会自1991年起于每年3月15日晚通过中央广播电视总台向全国直播,坚持揭秘相关行业存在的消费③xiàn____阱和违法侵权行为,强化消费者权益保护,大力提振消费,驱动品质升级。3·15晚会作为中央电视台的品牌节目,成为规范市场秩序、传播国家法规政策的强大平台,唤醒了消费者的权益意识。 “3·15”晚会的价值在于揪出( )、刹住歪风邪气,形成强大震慑效应。当不法企业一夜之间从“隐身人”变成众矢之的,不仅要面对舆论声讨,更要承受监管整治,这种巨大的落差本身就是有效威慑。 (1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字。(3分) ①bào______②shǔ_____③xiàn____ (2)根据下面的提示,在文中括号内填入成语。(2分) 《现代汉语词典》对该成语释义:危害马群的马。比喻危害集体的人。 (3)文中画线的句子有语病,请你修改,不得改变句子的原意。(3分) 修改后的句子:__________________________________________ 二、阅读(74分) (一)阅读下面的诗歌,完成1-2小题。(7分) 卜算子·黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。 1.下列对《卜算子·黄州定慧院寓居作》赏析有误的一项是(   )(3分) A.前两句用工笔细描的手法,“缺月”“疏桐”“漏断”构成一个寂寞清冷的世界。 B.“谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影”属于虚写,通过人、鸟形象的对应,物我相融,互为补充,使孤独的形象更具体感人。 C.“惊起却回头,有恨无人省”描写自己孤寂的心境:世无知音,孤苦难耐,情何以堪! D.词作托物抒怀,既是词人对人生的反省,也是对理想的坚守。 2.有人评价这首词“物我交融含蕴深广”,请结合“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”两句简要赏析。(4分) (二)阅读下面的文言文,完成3-6小题。(16分) 【甲】 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! (节选自韩愈《马说》) 【乙】 先主尝因游观奄至广都,见琬众事不理,时又沉醉,先主大怒,将加罪戮。师将诸葛亮请曰:“蒋琬,社稷之器,非百里之才也。其为政以安民为本不以修饰为先,愿主公重加察之。” ……后亮卒,远近危悚。琬出类拔萃,处群僚之右,既无戚容,又无喜色,神守举止,有如平日,由是众望渐服。 (节选自《三国志∙蜀书》,有删改) 3.参考表格提示的方法,解释加点词。(3分) 文言字词 方法 解释 (1)才美不外见 结合诗句: 何时突兀眼前见此屋——《茅屋为秋风所破歌》 见: (2)策之不以其道 词类活用:一狼洞其中——《狼》 策: (3)先主尝因游观 温故知新:尝射于家圃——《卖油翁》 尝: 4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )(3分) A.其为政以安民/为本不以/修饰为先 B.其为政/以安民为本/不以修饰为先 C.其为政以安/民为本/不以修饰为先 D.其为政/以安民/为本不以修饰为先 5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)食之不能尽其材。 (2)蒋琬,社稷之器,非百里之才也。 6.结合甲文,说说韩愈认为“伯乐”应该如何对待“千里马”。同时分析乙文如何用诸葛亮赏识蒋琬的事例加以印证。(4分) (三)阅读以下材料,请完成7-10小题。(20分) 撕日历的日子 迟子建 ①又是年终的时候了,我写字台上的台历一侧高高隆起,而另一侧却薄如蝉翼,再轻轻翻几下,三百六十五天就在生活中沉沉谢幕了。 ②厚厚的那一侧是已逝的时光,由于有些日子上记着一些人的地址和电话,以及偶来的一些所思所感,所以它比原来的厚度还厚,仿佛说明着已去岁月的沉重。它犹如一块沉甸甸的砖头,压在青春的心头,使青春慌张而疼痛。 ③发明台历的人大约是个年轻人,岁月于他来讲是漫长的,所以他让日子在长方形的铁托架上左右翻动,不吝惜时光的消逝,也不怕面对时光。当一年万事大吉时,他会轻轻松松地把那一摞用过的台历捆起,随便扔到什么地方让它蒙尘,因为日子还多的是呢。而对于中老年人来说,看着那一摞摞用过的台历,也许会有一种人生如梦的沧桑感。 ④于是想到了撕日历。 ⑤小的时候,我家总是挂着这个日历牌,我妈妈叫它“阳历牌”,我们称它“月份牌”。那是个硬纸板裁成的长方形的彩牌,上面是嫦娥奔月的图画。下面是挂日历的地方。那时候我每天最喜欢做的事情就是撕日历。早晨一睁开眼,我爬出被窝的第一件事不是穿衣服,而是赤脚踩着枕头去撕钉在炕头的月份牌,凡是黑体字的日子就随手丢在地上,因为这样的日子要去上学,而到了红色字体的日子基本上都是星期天,我便捏着它回到被窝,亲切地看着它,觉着上面的每一个字都漂亮可爱,甚至觉得纸张泛出一股不同寻常的奇气。于是就可以赖着被窝不起来,反正上课的钟在这一天成了哑巴,可以无所顾忌地放纵自己。有时候父亲就进来对炕上的人喊:“凉了凉了,起来了!” ⑥“凉了”是指他做的饭。反正灶坑里有火,凉了再热,于是仍然将头埋进被窝,那张星期日的日历也跟了进来。父亲是狡猾的,他这时恶作剧般地把院子中的狗放进睡房,狗冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来,两只前爪搭着炕沿,温情十足地呜呜叫着,我只好起来了。 ⑦有时候我起来后去撕日历,发现它已经被人先撕过了,于是就很生气,觉得这一天的日子都会没滋味,仿佛我不撕它就不能拥有它似的。 ⑧撕去的日子有风雨雷电,也有阳光雨露和频降的白雪。撕去的日子有欢欣愉悦,也有争吵和悲伤。虽然那是清贫的时光,但因为有一个团圆的家,它无时不散发出温馨气息。被我撕掉的日子有时飘到窗外,随风飞舞,落到鸡舍的就被鸡一哄而啄破,落到猪圈的就被猪给拱到粪里也成为粪。命运好的落在菜园里,被清新的空气滋润着,而最后也免不了被雨打湿,沤烂后成为泥土。 ⑨有会过日子的人家不撕日历,用一根橡皮筋勒住月份牌,将逝去的日子一一塞进去,高高吊起来,年终时拿下来就能派上用场。有时女人们用它给小孩子擦屁股,有时候老爷爷用它们来卷黄烟。可我们家因为有我那双不安分的手,日子一个也留不下来,统统飞走了。每当白雪把家院和园田装点得一派银光闪闪的时候,月份牌上的日子就薄了,一年就要过去了,心中想着明年会长高一些,脚丫子会更长一些,穿的鞋子的尺码又会大上一号, 便有由衷的快乐。 ⑩长大以后,家里仍然使用月份牌,只是找并不那么有兴趣去撕它了。我在哈尔滨生活的这几年才算像模像样过起了日子,每天早晨起来的第一件事就是翻台历,让它由一侧到另一侧。当两侧厚薄几乎相等时,哈尔滨会进入最热的一段日子。年终时我将用过的台历用线绳串起,然后放到抽屉里保存起来。 ⑪一九九四年的一月十九日,是腊月初八的日子,东北人喜欢这天煮“腊八粥”,我在这天的日历上记着:“煮八宝粥。材料:大米、小米、绿豆、葡萄干、核桃仁、 大枣、花生。 ”而七月十一日是“德国队以1:2败给保加利亚队。保加利亚用火一样的激情焚烧了陈旧的德国战车”  (好像引自一位体育评论记者之言)。 ⑫台历有意无意成了我的简易日记本, 当然就更加有收藏价值了。 ⑬不管多么不愿意面对逝去的日子,不管多么不愿意让青春成为往事,可我必须坦然面对它。当我串起一九九五年的台历,将一九九六年散发着墨香气的日子摆在铁皮架上时,我仍然会在上面简要写一些我的所作所为、所思所感。如果能把幼时已撕去的日历一一拾回,也许已故的父亲就会复活,他又会放一条狗进我的睡房催我起床,也许我家那个已经荒芜了的院落又会变得绿意盈门。但日子永远都是:过去了的就成为回忆。 (选自《我的世界下雪了》,有删改) 7.本文以日历(台历)为线索,叙述“我”的生活轨迹。请根据文章内容,补写下图空白处。(6分) (1)___________ (2)___________ (3)___________ 8.结合语境,赏析划线句子的表达效果。(6分) (1)它犹如一块沉甸甸的砖头,压在青春的心头,使青春慌张而疼痛。 (2)狗冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来,两只前爪搭着炕沿,温情十足地呜呜叫着,我只好起来了。 9.文章第⑪段,作者列举台历具体日期与所记录的内容是否太过繁琐?请简析你的看法。(4分) 10. 有人曾评价迟子建的散文“以诗性笔调展现世间的温暖与苍凉”,请你结合本文谈谈你对这句话的理解。(4分) (四)阅读下面文章,完成11-13小题。(12分) 一颗种子的太空“镀金之旅” 崔爽 ①在太空遨游过的鲜花种子会开出怎样的花? ②“从太空回来的鲜花种子,经实验室培育,孕育出的花朵会更鲜艳,花期更长,花香更浓郁。”国家航天育种成果转化中心执行主任、航天育种高级工程师张传军在接受科技日报记者采访时说。 ③前不久,太空育种山丹丹新品种“延丹1号”种包,以及其他太空育种鲜花入驻淘宝,这是国内太空育种鲜花的首次大规模面市。上市两天后,首批产品售罄。 ④中国农业科学院有关负责人介绍,目前我国已进行航天育种搭载实验3000余项,育成主粮审定品种260余个,创造直接经济效益逾千亿元。 ⑤“太空育种就是把精选出的种子放在返回式航天器上,种子经太空诱变后,再回到地面进行培育。”张传军说。 ⑥太空是一个“超级实验室”。它拥有不同于地面的环境条件,比如微重力、高真空、弱地磁场、超高洁净等。具体来说,地球的南北极有磁力线,航天器搭载种子在太空中围着地球转,受磁力线切割。同时,航天器搭载种子在太空中一天绕地球飞16圈,其间它们的温度会经历数次变换。另外,航天器搭载种子在太阳风暴区时会被宇宙射线照射,比如X射线、伽马射线等。这些经历会让在太空“出差”的种子基因结构发生突变。 ⑦从太空返回后的种子通常具有高产、优质、早熟、抗病力强等特点。一般来说,其变异率较普通诱变育种高3倍至4倍,育种周期较杂交育种缩短约1倍,由约8年缩至约4年。 ⑧由于航天器载荷资源有限,经严格筛选的种子,才有机会进入太空。这些精挑细选的种子,在太空实现基因突变的比例可能仅占一成。 ⑨扛住重重考验的种子,在返回地球,经几代选育后,结出的果实往往更优质。比如,太空黄瓜的个头比普通黄瓜大,果肉更鲜嫩多汁;太空小番茄比普通小番茄更甜;太空土豆外皮是黑色,内里是紫色,富含对人体健康有益的花青素。 ⑩如今,我国有了自己的空间站,航天育种事业走入“空间站时代”。据报道,育种专家可以通过研发空间辐射生物学舱外暴露装备与技术,开展太空诱变育种,构建基于空间站的航天育种新体系。 ⑪“研发和推广太空育种技术,符合发展农业新质生产力要求。新科研成果要走出实验室,需借助市场化平台和手段。”张传军说,他们计划在电商平台每季度推出一款太空育种鲜花,让高科技产品走入寻常百姓家。 11.下列关于太空育种的表述,不正确的一项是 (    )(3分) A.太空育种就是把精选出的种子放在返回式航天器上,种子经太空诱变后,再回到地面进行培育。 B.太空育种会让所有精选出来的种子基因结构发生突变,培育出的作物种子有高产、优质、早熟、抗病力强等特点。 C.太空育种之所以能成功,是因为太空拥有微重力、高真空、弱地磁场、超高洁净等不同于地面的环境条件。 D.太空育种是利用航天技术、生物技术和农业育种技术选育良种的新手段,具有很大的经济效益和社会效益。 12.第⑦段中画线句了运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分) 13.粮食安全,从选好一粒种子开始。太空育种对“发展农业新质生产力”和“种业振兴有何重要意义?联系选文和下面的链接材料,回答问题。(6分) 我国是种质资源大国,由于以往种质资源挖掘保护利用意识淡薄,一些地方品种和主要作物野生近缘种流失,影响了种质资源的多样性。种业企业研发能力与国外差距较大,创新能力和科技水平不足,部分高端种子大量依赖进口,种质资源挖掘利用不够,种业市场有待规范。同时,居民对农产品需求持续增长,粮食生产质量和效益也越来越依靠良种。因此,中央提出要打一场种业翻身仗,并实施了种业振兴行动。 (五)阅读下面的材料,完成14-16题。(12分) 【材料一】 ①龙,是中国传统文化中的重要图腾和神话形象之一,其起源可以追溯至中国古代的神话传说。相传,在黄帝时代,龙曾经出现在人世间,帮助皇帝打败炎帝,取得天下的统治权,从此,龙被视为天子的图腾和象征。 ②龙的形象集合了多种动物特征并具有特定的象征意义,是能兴风雨、利万物的祥瑞之物。闻一多先生认为,龙以蛇为本体,又融合了“兽类的四脚,马的头,鼠的尾,鹿的角,狗的爪,鱼的鳞和须”,也有观点认为,龙的特征为驼头、蛇身、鹿角、龟眼、虾须、鱼鳞、虎掌、鹰爪,牛耳(亦称九不像)。 (选自《人民日报》,有改动) 【材料二】 “干支纪年法”是中国古代的纪年方法之一。“干支”是天干和地支的总称,将干支顺序相配以表示年、月、日的序号,60年为一个循环,俗称“一甲子”。干支纪年以每年立春换年,其中天干包括甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸:地支包括子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。此外,古人还将十二生肖与“十二地支”互相搭配,如子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。 (选自《人民日报》,有改动) 【材料三】 ①在中国传统文化中,龙是正义、高贵、尊荣的象征。中华优秀传统文化所称道的龙,彰显着博采众长、求同存异、和谐共生的精神,亘古不变,因而形成了中华传统文化的特定内涵。龙的形象已渗透到社会的各个方面,成为一种文化的凝聚和积淀,如“见龙在田,天下文明”“二月二,龙抬头”“赛龙舟”等。 ②央视总台2024年春节联欢晚会主题为“龙行龘龘,欣欣家国”。“龘”字的汉语拼音是“dá”,总共有48画,其部首是“龍”,据《康熙字典》记载,“龘”出自第一部楷书字典《玉篇》,“龙行龘龘”形容群龙在云海腾飞的雄健身姿,昂扬而热烈,代表着中国人民的英勇无畏精神及昂扬乐观风貌。 (选自《人民日报》,有改动) 14.下列对材料的理解和分析,不正确的一项是(   )(3分) A.在黄帝时代,龙就被视为天子的图腾和象征。 B.龙的形象以蛇为本体,集合了多种动物特征并具有特定的象征意义,是能兴风雨、利万物的祥瑞之物。 C.中国古代的纪年方法都是采用“干支纪年法”。 D.龙的形象已渗透到社会的各个方面,龙的形象彰显中华传统文化。 15.按照“干支纪年法”,2023年被称为“癸卯兔”年,那么2024年应被称为什么年呢?请结合材料二探究一下。(5分) 16. 请结合所给的材料,分析“龙”这一形象历来被中华民族所推崇的原因。(4分) (六)阅读下文,完成17-19小题。(7分) 材料一 2024年被誉为人工智能“应用元年”,从“互联网+”到“人工智能+”,这一创新之变正在重塑生产方式、生活方式和治理方式。截至2024年6月,我国人工智能企业数量已超4500家,核心产业规模接近6000亿元。在专利创新方面,2014年至2023年,中国生成式人工智能专利申请量超3.8万件,居世界第一。然而,我国生成式人工智能发展仍面临创新能力有待提升、应用场景不够丰富等挑战。人工智能发展正处于关键机遇期,面向未来,我们要加强技术创新,拓展应用场景,深化国际合作。 (摘编自《从“算力围城”到“开放融通”》,人民政协报2025年3月17日) 材料二 ①DeepSeek是一款由国内人工智能公司研发的大型语言模型,拥有强大的自然语言处理能力,能够理解并回答问题,还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题。与OpenAI开发的ChatGPT相比,DeepSeek不仅率先实现了媲美OpenAIo1模型的效果,还大幅降低了推理模型的成本。其新模型DeepSeekR1以十分之一的成本达到了GPTo1级别的表现,引发海外AI圈的广泛讨论。北京邮电大学人工智能学院人机交互与认知工程实验室主任刘伟介绍,DeepSeek最大的优势在于算法的改进和优化,节省了算力和数据量。如果说OpenAI是“大力出奇迹”,如今DeepSeek则是“小力也可以出奇迹”——小的算力用新的方法也能创造奇迹。 ②DeepSeek的成功被一些人视为中国技术理想主义的体现,甚至被外国人比喻为神秘的东方力量。 材料三 ①“人工智能+教育”场景下,教师和学生的角色发生变化,都需要不断地学习以更好地适应教育场景的变革。 ②在“人工智能+教育”场景下,教师不再仅仅是知识的传授者,而是要逐渐演变为学生学习过程中的引导者和辅助者。教师首先需要正确认识和掌握新技术,深入理解人工智能的特点、应用场景以及在教学中的潜力与价值。这不仅要求教师具备扎实的专业知识,还要求他们掌握一系列新的教学工具和方法,这种转变无疑对教师提出了更高的要求。 ③在“人工智能+教育”场景下,学生不仅要具备良好的自主学习能力,还要具备与人工智能技术进行有效互动的能力。这对在传统学习模式下处于被动接受者的部分学生而言,自主学习将面临前所未有的挑战和困境,可能会进一步拉大学业成绩差距。与此同时,在“人工智能+教育”场景下,学生利用人工智能工具进行自主学习的时间权重加大,师生以及同学之间的情感交流大大减少,可能会导致学生在学习上感到孤独和迷茫,进而影响学生的角色适应。 材料四 ①国产AI大模型DeepSeek爆火之时,“人工智能(AI)+”也愈发融入孩子们的学习生活中。但一个让人忧心的现象出现了:新学期伊始,不少老师发现,学生提交的寒假作业“AI味”浓厚,有些孩子甚至扎堆交流“如何用DeepSeek写作业”的秘笈。用AI搜索来“应付”寒假作业,无疑背离了学习的初衷。当“AI+教学”已成为大势所趋之时,如何引导学生正确看待和使用AI,如何将崭新的“AI”和传统教学更好地结合起来,值得我们思考。 ②“AI写作业”的流行,让AI这个先进的学习工具,在一定程度上,由学习的“帮手”变成应付作业的“枪手”,引发了老师和家长的担忧。AI丰富了学生们的课余生活,也能锻炼提高创新思维。但是,如果把AI的功能用在搜索试题答案、代替完成作业上,就是“焚琴煮鹤”了,不仅“污辱”了AI的“智商”,更会让学生形成依赖,弱化独立思考能力。 17.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是( )(3分) A.截至2024年6月,我国人工智能企业数量已超4500家,核心产业规模接近6000亿元。 B.如果说OpenAI是“大力出奇迹”,如今DeepSeek则是“小力也可以出奇迹” C.在“人工智能+教育”场景下,教师已演变为学生学习过程中的引导者和辅助者。 D.“AI写作业”的流行,让AI在一定程度上由学习的“帮手”变成了应付作业的“枪手”。 18.结合材料二说说“DeepSeek”有哪些功能和优势。(2分) 19.结合材料三、四,思考我们中学生应怎样迎接“人工智能”时代的到来。(2分) 三、写作(60分) 20.阅读下面的材料,按要求写一篇文章。 诗人汪国真曾写道:“到远方去,到远方去……”其实人生就是一次远行,每个人都在不断地寻找属于自己的远方,而抵达远方的道路永远也不可能是一帆风顺的,真正支撑你远行的,不是脚,而是追求、信念、梦想、心灵……让我们背起行囊,为了远方,出发! 要求:①题目自拟,文体自定。②除诗歌外,文体不限。③不许抄袭、套写。④不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。 学科网(北京)股份有限公司 $

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福建省南平市建瓯市2025-2026学年八年级第二学期语文阶段学情自测试卷
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