4.4 角( 课件 -2026-2027学年沪科版数学七年级上册
2026-06-04
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪科版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 4.4 角 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 36.58 MB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 爱丽 教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58215864.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦“角”的核心知识,涵盖角的静态与动态概念、四种表示方法、度分秒换算及角的分类计算。通过射线旋转动态导入,结合几何画板演示,衔接线段与射线知识,搭建递进式学习支架。
其特色是融合动态演示与分层练习,以几何画板直观呈现角的形成过程培养几何直观,通过度分秒换算例题训练运算能力,落实数学眼光与思维。易错小结与典例精讲帮助学生规避错误,教师可高效教学,学生能深化理解并规范表达。
内容正文:
沪科版数学7年级上册培优精做课件
授课教师: .
班 级: 7年级( )班 .
时 间: .
2026年6月4日
4.4 角
第4章 几何图形初步
沪科版七上4.4 角 同步练习题
核心知识点:角是由有公共端点的两条射线组成的图形,也可看作射线绕端点旋转形成;掌握角的四种表示方法、度分秒换算、角的分类(锐角、直角、钝角、平角、周角),熟练进行角度基础计算。
一、选择题(每题4分,共20分)
1. 下列关于角的说法正确的是()
A. 两条射线组成的图形叫做角 B. 角的两边是直线
C. 角的两边是射线 D. 角的大小与边长有关
2. 下列角度中,属于锐角的是()
A. 90° B. 105° C. 78° D. 180°
3. 平角的度数是()
A. 90° B. 180° C. 360° D. 0°
4. 把1°的角分成60等份,每一份是()
A. 1′ B. 1″ C. 10′ D. 60′
5. 下列表示角的方法错误的是()
A. ∠A B. ∠ABC C. ∠1 D. ∠AB
二、填空题(每题4分,共20分)
1. 角的两大构成要素:________和________。
2. 1周角=______°,1平角=______°,1直角=______°。
3. 角度换算:1°=______′,1′=______″。
4. 大于0°且小于90°的角是______,大于90°且小于180°的角是______。
5. 若一个角是直角,则这个角的度数为______°。
三、解答题(共60分)
1.(20分)请写出角的四种常用表示方法,并简要说明每种方法的使用注意事项。
2.(20分)完成角度换算:(1)2.5°=______°______′ (2)120′=______°
3.(20分)已知∠AOB=65°,∠BOC=25°,且射线OC在∠AOB内部,求∠AOC的度数。
参考答案与解析
一、选择题:1.C 2.C 3.B 4.A 5.D
二、填空题
1. 公共端点、两条射线
2. 360、180、90
3. 60、60
4. 锐角、钝角
5. 90
三、解答题
1. ① 三个大写字母表示:∠ABC,顶点字母必须写中间;② 一个大写字母表示:∠A,仅适用于顶点处只有一个角;③ 数字表示:∠1、∠2,需在角内标注数字;④ 希腊字母表示:∠α、∠β,需在角内标注字母。
2. 解:(1)2.5°=2°+0.5°=2°30′;(2)120′=120÷60=2°。
3. 解:∵OC在∠AOB内部,∴∠AOC=∠AOB−∠BOC=65°−25°=40°。答:∠AOC的度数为40°。
本节易错小结
1. 两条射线必须有公共端点才是角,缺一不可;2. 角的大小只与开口大小有关,与边的长短无关;3. 单字母表示角仅限顶点只有一个角的情况,极易出错;4. 度分秒为60进制,不是10进制,换算切勿算错;5. 计算角度和差需看清射线位置,区分内部、外部。
会正确使用量角器,认识角的常用度量单位,并会进行度、分、秒的简单换算.
通过在图片、实例中找角,能把实际问题转化为数学问题.
理解角的概念,掌握角的表示方法及方位角.
某点向右运动,与原始位置的点相连,组成 .
将这条线段向右端无限延伸形成 线.
再将这条射线绕着起始端点旋转,会得到一个怎样的图形呢?
线段
射
【点击文字跳转至几何画板】
1
角的概念
你知道这些都是什么图形吗?
探究1:
角
角 (静态):
角可以看作从一点 O 出发的两条射线 OA、OB 组成的图形.
其中点 O 叫作角的顶点
射线 OA、OB 叫作角的两条边
知识要点
O
A
B
若将这条射线绕着端点旋转,会得到一个怎样的图形呢?
角
角 (动态):
角也可以看成射线 OA 绕着它的端点 O 旋转到 OB 的位置后形成的图形.
回顾导入
终边
始边
射线 OA,OB 分别叫作角的始边和终边.
始边旋转时经过的平面部分称为角的内部.
【点击文字跳转至几何画板】
O
A
B
问题2:如图,射线 OA 绕点 O 旋转,当终止位置 OB 和起始位置 OA 成一条直线时,形成什么角?继续旋转,OA 和 OB 重合时,又形成什么角?
终边
始边
A
O
B
A
O
(B)
平角
周角
【点击文字跳转至几何画板】
问题3:下列图形哪些是角?
并说出它们是什么角?
√
×
锐角
直角
钝角
√
×
×
√
合作探究
探究2:你知道这些角可以如何表示吗?
1. 用三个大写英文字母表示
A
O
B
∠AOB
∠BOA
角的顶点字母必须写在中间
2. 用顶点的一个英文字母表示
∠O
3. 用一个希腊字母表示
α
∠α
4. 用一个数字表示
1
∠1
这两种方式表示角时图上一定要标注弧线与对应的希腊字母或数字.
问题1 :如图,能把∠α 记作∠O 吗?为什么?
唯有在顶点处只有一个角的情况,才可只用顶点的一个字母来记角.
不可以,以 O 为顶点的角不止一个,记作∠O 分不清是哪一个.
α
β
O
方法 表示 图形 注意
用三个大写英文字母表示
用顶点的一个英文字母表示
用一个希腊字母表示
用一个数字表示
归纳总结
∠AOB
∠BOA
∠α
∠1
①角的顶点字母写在中间
∠O
②唯有在顶点处只有一个角的情况,才可只用顶点的一个字母来记角.
③标注弧线和希腊字母或数字
例1 下列四个图中,能用 ∠1、∠AOB、∠O 三种方法表示同一个角的是 ( )
典例精讲
B
O
A
1
O
B
A
1
1
O
B
A
B
A
O
B
1
A B C D
角的度量和单位
2
探究3:测量线段的工具有直尺等,那你知道有什么工具可以度量角的大小?
量角器
一条边与刻度 50 重合,应该带什么单位?
经纬仪
定义总结
度、分、秒是常用的角的度量单位. 把一个周角 360 等分,每一份就是 1 度的角,记作 1°;把 1 度的角 60 等分,每一份叫作 1 分的角,记作 1′;把 1 分的角 60 等分,每一份叫作 1 秒的角,记作 1″.
请同学们也尝试画出 1° 的角.
1 周角= °,1 平角= °.
360
180
1°= ′,1′= ″.
60
60
类比时、分、秒,都是 60 进制.
度 (°)
分 (′)
秒 (″)
÷60
÷60
×3600
×60
×60
÷3600
【科普小视频】
例2 计算:
(1) 用度、分、秒表示 30.26°;
总结
高进制→低进制:按 1°=60′,1′=60″,先把度化成分,再把分化成秒. (小数化整数)
解: (1) 0.26° = 60′×0.26 = 15.6′,
0.6′ = 60″×0.6 = 36″,
所以 30.26° = 30°15′ 36″.
(2) 42°18′15″ 等于多少度?(精确到0.001°)
(2) 因为 15″ = = 0.25′,
总结
低进制→高进制:按 1″= ′,1′= ° 先把秒化成分,再把分化成度. (整数化小数)
18.25′ = ≈0.304°,
所以 42°18′15″ ≈ 42.304°.
例3 把一个周角 17 等分,每份是多少? (精确到 1' )
解 360°÷17 = 21° + 3°÷17
= 21° + 180'÷17
≈ 21°11'.
典例精讲
1.如图,下列说法正确的是( )
A.∠1与∠AOC表示同一个角
B.∠AOC也可以用∠О表示
C.∠β表示的是∠AOC
D.图中共有三个角,分别是∠AOB, ∠AOC和∠BOC
D
随堂练习
O
A
B
C
1
β
随堂练习
2. 下列说法正确的是( )
A.平角就是一条直线
B.周角就是一条射线
C.平角的两边在同一直线上
D.周角的终边与始边重合,所以周角的度数是0°
C
随堂练习
3. 如图,图中小于平角的角有______个,其中∠BOD为______,∠BOC为________,
∠AOD为________.(后三空选填“锐角”“直角”或“钝角” )
5
D
B
O
A
C
锐角
直角
钝角
随堂练习
1星题 基础练
知识点1 角的概念及表示方法
1.下列说法中,正确的是( )
C
A.两条射线组成的图形叫作角
B.有公共端点的两条线段组成的图形叫作角
C.角可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形
D.角的边越长,角越大
中考考法
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2.下列四个图形中,能用,, 三种方法表示同一
个角的是( )
B
A. B. C. D.
中考考法
24
3.如图,请根据角的不同表示方法填写下表.
表示方法1 ____________
________ ____________
_______ ______
表示方法2 ____
编辑作答空间顺序
或
或
中考考法
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知识点2 角的分类
4.下列说法正确的是( )
D
A.一条直线便是一个平角
B.由两条射线组成的图形叫作角
C.周角就是一条射线
D.由一条射线绕其端点旋转一周,始边与终边重合而形成的
图形叫作周角
中考考法
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5.教材改编题 [2025· 合肥月考] 有下列说法:①大于 且
小于 的角是锐角;②等于 的角是直角;③大于
的角是钝角;④平角等于 ;⑤周角等于 .其中正
确的有__________(填序号).
中考考法
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有 的 射线组成的图形叫作角;角也可以看作由一条射线绕着它的 旋转而形成的图形
角
概念
表示
公共端点
度量和单位
1 周角= °,1 平角= °,
1°= ′,1′= ″
两条
端点
∠AOB 或 ∠BOA 或 ∠O
∠α
∠1
360
180
60
60
图中表示的角记作
图中表示的角记作
图中表示的角记作
课堂小结
$
相关资源
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