期末专项复习——积累运用与课文理解（二）（专项训练）-2025-2026学年统编版语文三年级下册

**基本信息** 以语境化应用为核心，系统整合古诗、日积月累及课文内容，通过填空与选择结合的方式，强化文化积累与语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |古诗填写|6题|结合季节/节日情境考查默写及作者朝代|从具体场景到古诗意境的迁移应用| |日积月累|21题|成语/文化常识（文房四宝等）的语境运用|传统文化知识与生活情境的关联| |课文内容|25题|课文原文填空与细节记忆|教材核心内容的准确再现与理解| |选择判断|20题|课文理解与古诗赏析的正误辨析|从记忆到分析理解的能力递进| |真题精选|10题|整合前四种题型的综合考查|模拟真实考试的知识综合应用|

2025-2026学年度统编版三年级下册语文期末专项 积累运用与课文理解（二） 一、根据语境填写古诗 1.春游时，我看到河滩上冰雪融化，泥土变得湿润，燕子飞来飞去忙着衔泥筑巢，温暖的沙滩上睡着成双成对的鸳鸯。这让我想起了____代诗人____的《绝句》："________________，________________。________________，________________。" 2.江边的蒌蒿长得正茂盛，芦苇也抽出了嫩芽，我知道这正是河豚将要逆流而上的时候。这正是____代诗人______在《惠崇春江晚景》中所写的："______________，_______________。" 3.初夏的一天，天气晴朗，我和爸爸妈妈去爬山，山路两旁绿树成荫，比来时的路更加浓密，还不时传来几声黄鹂的鸣叫。我不禁吟诵起____代诗人_______的《三衢道中》："______________，______________。" 4.春节到了，家家户户都在门上贴上了崭新的春联，迎接新年的到来。这让我想起了____代诗人________的《元日》："______________，______________。" 5.清明节，我和爸爸妈妈去给爷爷奶奶扫墓，天空中飘着细雨，我的心情也变得格外沉重。这正是____代诗人________在《清明》中描绘的："_________________，_________________。" 6.重阳节那天，远在国外的姑姑通过视频和我们通话，她说非常想念家乡的亲人，不禁吟诵起____代诗人_______的《九月九日忆山东兄弟》："_______________，_______________。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。" 二、根据语境填写日积月累 1.我在电视上看到了江南的美景，那里的春天阳光明媚，江边的红花像火一样红，江水绿得像蓝草一样。这让我想起了____代诗人____的《忆江南》："____________，____________。____________，____________。____________？" 2.他一会儿说自己昨天去了公园，一会儿又说自己昨天在家看书，真是________________，让人不知道该相信哪句话。 3.我们不能只待在教室里读书，还要多出去走走，看看外面的世界，不然就会变成________________，见识短浅。 4.他总是盲目地模仿别人的学习方法，结果自己的学习成绩反而下降了，这真是________________。 5.明天就要考试了，你别再________________了，担心那些不会考的题目，还是好好复习吧。 6.他根本不会弹钢琴，却混在乐队里________________，真是太不应该了。 7.晚上，我看到窗外的树枝在摇晃，以为是有鬼，吓得不敢睡觉，妈妈说我这是________________。 8.这篇作文已经写得很好了，你再加上这一段就是________________，反而显得多余了。 9.他以为把自己的错误藏起来别人就不知道了，这简直是________________，自欺欺人。 10.古诗课上，老师给我们看了一幅画，画中有涧边的幽草、树上的黄鹂、上涨的春潮和横在渡口的小船。这让我想起了____代诗人____的《滁州西涧》："____________，____________。____________，____________。" 11.书法课上，老师告诉我们，________________是中国传统文化中的"文房四宝"。 12.古代的文人雅士都喜欢____、____、____、____，这被称为"雅人四好"。 13.中医爷爷给我看病时，先看我的脸色，再听我的声音，然后问我哪里不舒服，最后给我把脉，这就是中医的"________________________"。 14.班长看到同学有困难就主动帮助，看到自己的错误就及时改正，老师说他做到了"________________，________________"。 15.犯了错误并不可怕，可怕的是犯了错误却不改正，正如《论语》中所说："________________，________________。" 16.老师经常对我们说："______________？______________，______________。"希望我们都能做一个知错就改的好孩子。 17.五一假期，我和爸爸妈妈去庐山游玩，发现山上的桃花才刚刚开放，而山下的桃花早就谢了。这让我想起了____代诗人________的《大林寺桃花》："________________________，____________________。____________________，____________________。" 18.俗话说："____________，____________。"不管遇到什么困难，我们都要积极想办法解决，不能退缩。 19.探险家们常说："____________，____________。"只有敢于冒险，才能发现别人发现不了的美景。 20.别人说的话不一定是真的，我们要亲自去验证，因为"____________，____________"。 21.孟母三迁的故事告诉我们，环境对人的影响很大，正所谓"____________，____________"。 三、根据语境填写课文内容 1.一身________的羽毛，一对____________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样________的________的小燕子。 2.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着____________的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就____________，____________的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在____________。 3.《昆虫备忘录》中，作者介绍了____________的力气很大，它能拉动比自己身体重很多倍的东西。 4.《守株待兔》中，农夫偶然捡到一只兔子的原因是"____________________，____________________"。 5.《会摇尾巴的狼》中，狼为了让老山羊救它，说自己是一只____________，会摇尾巴。 6.《鹿角和鹿腿》中，鹿对着池水欣赏自己的美丽，说："啊！我的身段多么____________，我的角多么____________，好像两束美丽的珊瑚！" 7.《池子与河流》中，河流说："我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬，____________________。" 8.《海底世界》中，海底的动物常常在________________，用水中听音器一听，就能听见各种声音。 9.《石蜂》的作者是____________国的________________，他被称为"昆虫界的荷马"。 10.《小虾》中，作者描写小虾打架时的样子："小虾的搏斗很____________，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。" 11.大约在一千九百年前的____________时代，有个叫________________的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。 12.这座桥不但________________，而且________________。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着____________________的图案。 13.《一幅名扬中外的画》中，画上的街市可热闹了，街上有挂着各种招牌的____________、____________、____________、____________、____________，走在街上的，是来来往往、形态各异的人。 14.《胡萝卜先生的长胡子》中，胡萝卜先生的胡子还被________________用来当晾尿布的绳子。 15.《我变成了一棵树》中，我变成的树上长满了各种形状的鸟窝：____________、____________、____________、____________……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 16.《童年的水墨画》中，"江上"这首诗描写了孩子们在江里________________的快乐情景。 17.《肥皂泡》中，作者小时候吹的肥皂泡是用_____________和______________做的。 18.《灰雀》中，列宁说："多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。"这句话是说给________________听的，目的是________________。 19.《我不能失信》中，宋庆龄说："一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有________________。" 20.《火烧云》中，作者描写了火烧云的颜色变化极多，一会儿_____________，一会儿______________，一会儿______________，一会儿______________。 21.《暴风雨来临之前》中，作者描写了________________飞得很低，预示着暴风雨就要来了。 22.《我们奇妙的世界》中，作者说："这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有________________的。" 23.《慢性子裁缝和急性子顾客》中，急性子顾客第一次要求做一件_________，第二次要求改成________________，第三次要求改成________________，最后要求改成________________。 24.《漏》中，老虎和贼都以为"漏"是一种________________的东西。 25.《枣核》中，枣核虽然长得很小，但是他很____________，能____________，还能____________。 四、课文内容理解选择题 1.下列关于《燕子》一文的说法，正确的一项是（ ） A. 课文按照由远及近的顺序描写了燕子的外形和飞行、停歇的姿态。 B. 课文第4段描写了燕子在湖面上飞行的姿态，"横掠"一词写出了燕子飞行的轻盈。 C. 课文表达了作者对燕子的厌恶之情。 D. 课文的作者是叶圣陶先生。 2.下列关于《荷花》一文的说法，不正确的一项是（ ） A. 课文描写了荷花盛开时的美丽景色。 B. 作者把自己想象成一朵荷花，表达了对荷花的喜爱之情。 C. 课文的作者是郑振铎先生。 D. 课文运用了比喻、拟人等修辞手法。 3.下列关于《守株待兔》一文的说法，正确的一项是（ ） A. 这个故事告诉我们，只要守在树桩旁，就能捡到兔子。 B. 故事中的农夫非常勤劳。 C. 这个故事讽刺了那些心存侥幸、不劳而获的人。 D. 这个故事出自《伊索寓言》。 4.下列关于《鹿角和鹿腿》一文的说法，不正确的一项是（ ） A. 鹿的美丽的鹿角差点让它丧命。 B. 鹿的难看的鹿腿救了它的命。 C. 这个故事告诉我们，美丽的东西都是没用的。 D. 这个故事告诉我们，事物各有自己的价值。 5.下列关于《海底世界》一文的说法，正确的一项是（ ） A. 海底没有任何声音。 B. 海底的植物都是一样的。 C. 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。 D. 海底的动物都用同样的方法活动。 6.下列关于《赵州桥》一文的说法，不正确的一项是（ ） A. 赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。 B. 赵州桥全部用石头砌成，下面没有桥墩。 C. 赵州桥的大桥洞顶上的左右两边，各有两个拱形的小桥洞，这是为了减轻桥身的重量，节省石料。 D. 赵州桥距今已经有两千多年的历史了。 7.下列关于《一幅名扬中外的画》一文的说法，正确的一项是（ ） A. 这幅画是唐朝画家张择端画的《清明上河图》。 B. 这幅画描绘了南宋都城临安的热闹场面。 C. 这幅画距今已经有八百多年的历史了。 D. 这幅画现在保存在北京故宫博物院里。 8.下列关于《童年的水墨画》一文的说法，不正确的一项是（ ） A. 这是一组儿童诗，描绘了孩子们童年生活的快乐。 B. 课文的作者是张继楼先生。 C. "溪边"这首诗描写了孩子们在溪边钓鱼的情景。 D. 课文表达了作者对童年生活的厌恶之情。 9.下列关于《灰雀》一文的说法，正确的一项是（ ） A. 列宁严厉地批评了抓走灰雀的小男孩。 B. 小男孩最后也没有把灰雀放回来。 C. 列宁是一个善解人意、尊重儿童的人。 D. 灰雀是被猫吃掉了。 10.下列关于《慢性子裁缝和急性子顾客》一文的说法，不正确的一项是（ ） A. 慢性子裁缝到最后也没有开始裁料。 B. 急性子顾客先后四次来到裁缝店，要求修改衣服。 C. 这个故事告诉我们，做事情既不能急于求成，也不能拖拖拉拉。 D. 慢性子裁缝最后把衣服做好了。 五、古诗赏析选择题 1.下列关于《绝句》（杜甫）的赏析，正确的一项是（ ） A. 这首诗描写了秋天的美丽景色。 B. 诗的前两句是静态描写，后两句是动态描写。 C. 这首诗表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。 D. 这首诗是诗人在四川成都草堂时写的，表达了诗人对家乡的思念之情。 2.下列关于《惠崇春江晚景》（苏轼）的赏析，不正确的一项是（ ） A. 这是一首题画诗，是苏轼为惠崇的画《春江晚景》所作。 B. 诗中描写了竹林、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽、河豚等景物。 C. 诗的后两句是诗人的想象，给画面增添了生机和活力。 D. 这首诗表达了诗人对秋天的喜爱之情。 3.下列关于《元日》（王安石）的赏析，正确的一项是（ ） A. 这首诗描写了元宵节时的热闹景象。 B. 诗中"屠苏"指的是一种酒，古代春节时人们有喝屠苏酒的习俗。 C. 这首诗表达了诗人对时光流逝的感慨。 D. 这首诗是王安石被贬官后写的，表达了诗人的悲伤之情。 4.下列关于《清明》（杜牧）的赏析，不正确的一项是（ ） A. 这首诗描写了清明节时的天气和行人的心情。 B. 诗的前两句用"雨纷纷"和"欲断魂"营造了一种凄凉的氛围。 C. 诗的后两句描写了诗人向牧童问路，牧童指向杏花村的情景。 D. 这首诗表达了诗人对春天的喜爱之情。 5.下列关于《九月九日忆山东兄弟》（王维）的赏析，正确的一项是（ ） A. 这首诗描写了中秋节时诗人思念家乡亲人的心情。 B. 诗的后两句是诗人的想象，想象兄弟们登高时发现少了自己的情景。 C. 诗中"山东"指的是现在的山东省。 D. 这首诗表达了诗人对秋天的喜爱之情。 六、各省市真题精选 1.（2025·山东济南）根据语境填写古诗。 初夏时节，梅子黄了，天天都是晴天，我沿着小溪乘船到了尽头，又改走山路。一路上绿树成荫，还听到了黄鹂的叫声。这让我想起了曾几的《三衢道中》："______________________，______________________。______________________，______________________。" 2.（2025·江苏苏州）根据语境填写日积月累。 中医看病主要通过____、____、____、____四种方法，这被称为"中医四诊"。 3.（2025·广东深圳）根据课文内容填空。 《鹿角和鹿腿》出自《___________________________》，这个故事告诉我们________________________________________的道理。 4.（2025·四川重庆）选择题。 下列关于《海底世界》一文的说法，不正确的一项是（ ） A. 课文是围绕"海底真是个景色奇异、物产丰富的世界"这句话来写的。 B. 海底的动物各有各的活动方法。 C. 海底没有任何声音。 D. 海底蕴藏着丰富的矿产资源。 5.（2025·浙江宁波）古诗赏析选择题。 下列关于《惠崇春江晚景》（苏轼）的赏析，正确的一项是（ ） A. 这是一首送别诗。 B. 诗中描写了春天的美丽景色。 C. 这首诗表达了诗人对朋友的思念之情。 D. 诗的后两句描写了画中的内容。 6.（2025·天津）根据语境填写古诗。 新年到了，家家户户燃放爆竹，喝着屠苏酒，迎接新的一年。这让我想起了王安石的《元日》："_____________________，_____________________。" 7.（2025·重庆）根据语境填写日积月累。 俗话说："_____________________，_____________________。"和品行高尚的人在一起，我们也会变得越来越好。 8.（2025·湖北武汉）根据课文内容填空。 《纸的发明》讲述了_____________________的过程，赞扬了我国古代劳动人民的______________________。 9.（2025·湖南长沙）选择题。 下列关于《灰雀》一文的说法，正确的一项是（ ） A. 灰雀是被列宁抓走了。 B. 小男孩最后承认了自己的错误，并把灰雀放了回来。 C. 列宁不知道是小男孩抓走了灰雀。 D. 课文赞扬了列宁的勇敢品质。 10.（2025·辽宁沈阳）古诗赏析选择题。 下列关于《九月九日忆山东兄弟》（王维）的赏析，不正确的一项是（ ） A. 这首诗描写了重阳节时诗人的思乡之情。 B. "独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"是千古名句。 C. 诗中描写了诗人和兄弟们一起登高、插茱萸的情景。 D. 这首诗表达了诗人对家乡亲人的思念之情。 参考答案 一、根据语境填写古诗（含朝代、作者） 1.唐 杜甫 迟日江山丽 春风花草香 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 2.宋 苏轼 蒌蒿满地芦芽短 正是河豚欲上时 3.宋 曾几 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 4.宋 王安石 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 5.唐 杜牧 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 6.唐 王维 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 二、根据语境填写日积月累 1.唐 白居易 江南好 风景旧曾谙 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 能不忆江南 2.自相矛盾 3.井底之蛙 4.邯郸学步 5.杞人忧天 6.滥竽充数 7.杯弓蛇影 8.画蛇添足 9.掩耳盗铃 10.唐 韦应物 独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣 春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横 11.笔墨纸砚 12.琴 棋 书 画 13.望闻问切 14.见善则迁 有过则改 15.过而不改 是谓过矣 16.人谁无过 过而能改 善莫大焉 17.唐 白居易 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处 不知转入此中来 18.兵来将挡 水来土掩 19.不入虎穴 焉得虎子 20.眼见为实 耳听为虚 21.近朱者赤 近墨者黑 三、根据语境填写课文内容 1.乌黑 轻快有力 剪刀 可爱 活泼 2.雪白 翩翩起舞 雪白 舞蹈 3.独角仙 4.兔走触株 折颈而死 5.善良的狗 6.匀称 精美别致 7.光荣无比 8.窃窃私语 9.法 法布尔 10.激烈 11.东汉 蔡伦 12.坚固 美观 精美 13.店铺 作坊 酒楼 茶馆 摊贩 14.鸟太太 15.三角形的 正方形的 长方形的 圆形的 16.戏水 17.肥皂水 吸管 18.小男孩 引导小男孩主动承认错误 19.失信 20.红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 21.燕子 22.生命 23.棉袄 夹袄 短袖衬衫 春装 24.非常可怕 25.聪明 扶犁 赶驴 四、课文内容理解选择题 1.B 2. C 3. C 4. C 5. C 6. D 7. D 8. D 9. C 10. D 五、古诗赏析选择题 1.C 2. D 3. B 4. D 5. B 六、各省市真题精选 1.梅子黄时日日晴 小溪泛尽却山行 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 2.望 闻 问 切 3.伊索寓言 事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏 4.C 5.B 6.爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 7.近朱者赤 近墨者黑 8.纸的发明和发展 智慧和才干 9.B 10.C 学科网（北京）股份有限公司 $