精品解析:江苏泰州市姜堰区第一教研站第一教研站2025-2026学年下学期八年级数学第二次学情检测(5月)
2026-06-04
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 泰州市 |
| 地区(区县) | 姜堰区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.24 MB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58215330.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第一教研站2026年春学期八年级数学第二次学情检测
一、单选题(每小题3分,共18分)
1. 下列调查中最适合采用全面调查(普查)的是( )
A. 调查全国中学生的体重情况 B. 调查某批新能源汽车的电池使用寿命
C. 调查某市居民的防诈意识 D. 调查某班学生的节水意识
【答案】D
【解析】
【分析】全面调查适合调查对象数量少,无破坏性,易操作的调查.
【详解】解:A、调查全国中学生体重,调查范围大,对象数量多,不适合全面调查,故不符合题意;
B、调查汽车电池使用寿命,调查具有破坏性,不适合全面调查,故不符合题意;
C、调查某市居民防诈意识,范围大,对象多,不适合全面调查,故不符合题意;
D、调查某班学生节水意识,班级学生数量少,范围小,易操作,适合全面调查.
2. 下列成语反映的事件中,发生的可能性最大的是( )
A. 守株待兔 B. 大海捞针 C. 水中捞月 D. 冬去春来
【答案】D
【解析】
【详解】解:∵ 必然事件发生的可能性为1,不可能事件发生的可能性为0,随机事件发生的可能性介于0和1之间,
其中水中捞月是不可能事件,可能性为0,
大海捞针、守株待兔是发生可能性极低的随机事件,可能性远小于1,
冬去春来是必然事件,发生可能性为1,
∴ 四个选项中,冬去春来发生的可能性最大.
3. 下列根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据最简二次根式的定义逐项判断即可.
【详解】解:A.是三次根式,不是二次根式,故A不符合题意;
B.是二次根式,被开方数3不含分母,也不含能开得尽方的因数,故B符合题意;
C.的被开方数含有分母,故C不符合题意;
D.,被开方数含有分母,故D不符合题意.
4. 顺次连接四边形四边的中点所得的四边形为矩形,则四边形一定满足( )
A. 两组对边分别相等 B. 两条对角线互相平分
C. 两条对角线互相垂直 D. 四个角相等
【答案】C
【解析】
【分析】根据中位线定理得到中点四边形边与原四边形对角线的关系,结合矩形性质推导即可.
【详解】解:点分别是四边形四边的中点,顺次连接得四边形为矩形,根据三角形中位线定理,可得:,,
四边形是矩形,
,
,
即四边形的两条对角线互相垂直,
5. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据二次根式的化简,加减,乘法法则,逐一判断选项正误.
【详解】解:选项A:,故A错误;
选项B:与不是同类二次根式,不能直接合并得到B错误;
选项C:根据二次根式乘法法则,,故C正确.
选项D:与不是同类二次根式,不能直接合并得到,故D错误.
6. 如图,矩形中,,,点P为中点,点E为线段上一点,连接,将线段绕E旋转得线段,连接,则的最小值为( )
A. B. C. 4 D.
【答案】A
【解析】
【分析】过点P作于点M,过点Q作于点H,连接并延长,过点D作于点N,证明,得出,,求出,说明点Q总是在直线上,根据垂线段最短,得出点Q在点N处时,最小,求出最小值即可.
【详解】解:过点P作于点M,过点Q作于点H,连接并延长,过点D作于点N,如图所示:
则,
∵P为的中点,
∴,
∵四边形为矩形,
∴,,,
∵,
∴四边形为矩形,
∴,,
根据旋转可得:,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴点Q总是在直线上,
∵垂线段最短,
∴点Q在点N处时,最小,
∵,,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∴的最小值为.
二、填空题(每小题3分,共30分)
7. 若代数式有意义,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据分式有意义的条件和二次根式有意义的条件,可得被开方数大于0,列出不等式求解即可.
【详解】解:由题意得,
解得.
8. 填空:________(填“”或“”)
【答案】
【解析】
【分析】先将两个数分别平方,再比较平方结果的大小,平方结果更大的原数更大.
【详解】解:∵,,
∴,
,
∵,
∴,
∴.
9. 分解因式: ________.
【答案】
【解析】
【详解】解:.
10. “a是实数,”这一事件是______事件(选填以下内容:不可能事件、必然事件、随机事件).
【答案】必然事件
【解析】
【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念可判断它们分别属于哪一种类别.根据实际情况即可解答.
【详解】解:因为数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,
因为a是实数,
所以|a|≥0.
故答案为:必然事件.
【点睛】此题主要考查了必然事件概念以及绝对值的性质,用到的知识点为:必然事件指在一定条件下一定发生的事件.
11. 一组数据共40个,分为6组,第1组到第4组分别有10个、5个、7个、6个,第5组所占的百分比为,则第6组数据有___________个.
【答案】8
【解析】
【分析】根据第5组的百分比和数据总数可求出第5组的频数,再利用总频数减去第1、2、3、4、5组的频数之和即可求出答案.
【详解】解:∵这组数据共个,第5组所占的百分比为,
∴第5组的频数为:(个)
则第6组数据有:(个).
12. 如图.从一个大正方形中裁去面积为cm2和cm2的两个小正方形,则留下的阴影部分的面积为___________ cm2.
【答案】24
【解析】
【分析】通过两个小正方形的面积,分别求出正方形的边长,则可求最大的正方形的边长为5cm,再用大正方形面积减去两个小正方形面积求解即可.
【详解】解:∵小正方形的面积8cm2,
∴小正方形的边长为=2(cm),
∵大正方形的面积18cm2,
∴大正方形的边长为=3(cm),
∵最外边的大正方形的边长为2+3=5(cm),
∴S=(5)2=50(cm2),
∴S阴影=50-8-18=24(cm2),
故答案为:24.
【点睛】本题考查二次根式的应用,熟练掌握二次根式的化简运算,结合图形求面积是解题的关键.
13. 若最简二次根式与是同类二次根式,则的值是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了同类二次根式,先化简,再根据同类二次根式的定义解答即可求解,掌握同类二次根式的定义是解题的关键.
【详解】解:,
∵最简二次根式与是同类二次根式,
∴,
∴,
故答案为:.
14. 如图1,土楼是中国传统的夯土民居建筑,图2是其水平切面示意图,它是由两个同心圆构成的圆环.已知大圆和小圆的面积分别为和,则圆环的宽度________ .(,结果化为最简二次根式)
【答案】
【解析】
【分析】根据圆的面积公式分别求出大圆和小圆的半径,再利用圆环宽度等于大圆半径减去小圆半径进行计算.
【详解】解:设大圆的半径为 ,小圆的半径为,
由题意得 ,,
解得,,
.
15. 阅读材料:一般地,我们把被开方数中含有二次根式的二次根式称为复合二次根式,例如:,,等都是复合二次根式.其中有一些特殊的复合二次根式可以进行化简,例如:.请利用上述运算法则化简:_____.
【答案】
【解析】
【分析】将被开方数变形凑成完全平方公式的形式,再利用二次根式的性质化简即可.
【详解】解:
.
16. 如图,在矩形中,,,点,分别在和上,且,将矩形沿折叠,点A,B的对应点分别是点是的中点,则最大时的值为________.
【答案】
【解析】
【分析】连接交于点H,证明,得到,连接 ,求出,且,得到,则当三点在同一直线上,设交于点Q,证明,得到,则,解得,再由勾股定理即可求出答案.
【详解】解:连接交于点H,
∵四边形是矩形,
∴,
∴
∵
∴
∵,,
∴
∴
如图,连接 ,
∵点H是的中点,点P是的中点,
∴,,且,
∴,
∵将矩形沿折叠,点A,B的对应点分别是
∴,
∵,且,
∴,
∴当三点在同一直线上,设交于点Q,
由折叠可得,,
∵
∴
∵
∴,
∴,
∵,
∴
解得,
∴,
∴
三、解答题(10小题,共102分)
17. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用平方差公式和完全平方公式计算即可;
(2)先化简二次根式,再计算乘除法,然后计算加减即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
18. 解方程:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)原方程无解
【解析】
【小问1详解】
解:,
方程两边同乘最简公分母,得,
展开得,
移项合并同类项得,
解得,
检验:当时,,
所以是原方程的解.
【小问2详解】
解:原方程为变形得,
方程两边同乘,得,
展开得,
移项合并同类项得,
解得,
检验:当时,,
所以是原方程的增根,原方程无解.
19. 先化简,再从中选一个适合的整数代入求值.
【答案】,当时,原式
【解析】
【详解】解:
,
∵,,
∴,,,
∴当时,原式.
20. 为了加强学生课外阅读,开阔视野,某校开展了“书香校园,从我做起”的主题活动,学校随机抽取了部分学生,对他们一周的课外阅读时间进行调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分如下:
课外阅读时间(单位:小时)
频数(人数)
百分比
2
3
15
5
请根据图表信息回答下列问题:
(1)求出频数分布表中的________,________;
(2)该频数分布直方图的组距是_________;并将频数分布直方图补充完整;
(3)学校将每周课外阅读时间在6小时以上的学生评为“阅读之星”,请你估计该校1800名学生中评为“阅读之星”的有多少人?
【答案】(1)25,
(2)2,见解析 (3)1080人
【解析】
【分析】(1)根据频数分布表,先求出抽取总人数,计算即可;
(2)根据组数和组距的定义,即可求组距;根据a的值,补全频数分布直方图即可;
(3)根据样本估计总体,用1800乘以每周课外阅读时间在6小时以上的学生所占百分比,再计算即可.
【小问1详解】
解:抽取总人数为:(人),
(人),
;
【小问2详解】
解:由频数分布表和频数分布直方图可知,组数是5,组距是,
频数分布直方图补充如下:
【小问3详解】
解:(人),
答:估计该校1800名学生中评为“阅读之星”的有1080人.
21. 高空抛物是一种不文明的危险行为,被称为“悬在城市上空的痛”.某物理兴趣小组通过查阅相关资料了解到,高空抛物下落的时间(秒)和高度(米)近似满足关系式(不考虑阻力的影响).
(1)物体从米的高空落到地面的时间为_____秒;
(2)已知从高空坠落的物体所带能量(单位:焦)(牛/千克)物体质量(千克)高度(米),一个质量为千克的鸡蛋经过秒落到地面,这个鸡蛋在下落过程中产生的能量会对无防护人体造成伤害吗?(注:伤害无防护人体只需要焦的能量).
【答案】(1)
(2)会对无防护人体造成伤害
【解析】
【分析】()把代入关系式解答即可求解;
()求出鸡蛋下落的高度,进而根据题意求出鸡蛋在下落过程中产生的能量,再比较即可判断求解.
【小问1详解】
解:把代入,得 (秒),
【小问2详解】
解:把代入,得,
解得,
∴鸡蛋在下落过程中产生的能量为(焦),
∵,
∴会对无防护人体造成伤害.
22. 阅读下列材料,然后回答问题.在进行二次根式化简时,我们有时会碰上如,这样的式子,其实我们还可以将其进一步化简.
(一); (二);
(三).
类似以上这种化简的步骤叫做分母有理化.
(1)化简:______,______.
(2)已知:,求的值.
(3)计算:.
【答案】(1);
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)各个算式分别把分子和分母乘以分母的有理化因式,把分母中的根号去掉进行化简即可;
(2)先根据已知条件,把x,y化简,再利用完全平方公式把所求代数式分解因式,然后直接把化简后的x,y代入进行计算即可;
(3)把括号内的每个分式进行分母有理化,然后进行简便计算,最后再根据平方差公式进行计算即可.
【小问1详解】
解:,
;
【小问2详解】
解:,
,
;
【小问3详解】
解:
.
23. 如图,点E、F分别在的边、上,连接、、、,请你从以下四个选项:①;②;③;④中选择两个合适的选项作为补充条件,使得四边形是矩形.
(1)你选择的补充条件是_________(填序号),根据你选择的补充条件,写出四边形是矩形的证明过程.
(2)在(1)的条件下,若,, ,求的长度.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)根据矩形的判定定理选择条件,先证明四边形是平行四边形,进而根据矩形的判定定理即可求证;
(2)根据含30度角的直角三角形的性质求出,再利用勾股定理分别求出,,然后根据求解即可.
【小问1详解】
解:①②或①③或②③,
选择①②,证明如下:
四边形是平行四边形,
.
,
四边形是平行四边形.
,
四边形是矩形.
选择①③,证明如下:
四边形是平行四边形,
.
,
四边形是平行四边形.
∵,
,
∴四边形是矩形;
选择②③,证明如下:
四边形是平行四边形,
.
∵,
∴,
∴.
∵;
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形.
∵,
,
∴四边形是矩形;
【小问2详解】
解:在中,,
,
,
,
,,
∴.
24.
项目式学习:小区新能源充电设施优化方案
项目背景
随着小区内新能源汽车的普及,物业计划在小区公共停车场购置单枪、双枪两款新能源充电桩,以满足业主的充电需求.本次采购需要考虑预算、设备数量和单价的限制,同时为后续小区绿色出行规划提供数据支持.
核心素材
单枪充电桩
双枪充电桩
花费:100000元
花费:96000元
单价:x元/个
单价:元/个
(1)项目任务1:本次购买单枪充电桩的数量比双枪充电桩的数量多20个,求单枪、双枪两款新能源充电桩的单价;
(2)项目任务2:过一段时间后,根据居民需求,小区决定再次购置单枪、双枪两款新能源充电桩共10个,已知单枪新能源充电桩的单价比上次购买时提高了,双枪新能源充电桩的单价比上次购买时降低了,如果此次加购小区预备支出不超过26880元,求小区最少需要购买单枪新能源充电桩的数量.
【答案】(1)单枪新能源充电桩的价格为2000元/个,双枪新能源充电桩的价格为3200元/个
(2)小区最少需要购买单枪新能源充电桩4个
【解析】
【分析】(1)根据题意列分式方程求解即可;
(2)先求出现在单枪和双枪新能源充电桩的单价,设再次购进单枪新能源充电桩a个,则购进双枪新能源充电桩个,根据题意列不等式求解即可.
【小问1详解】
解:根据题意,列分式方程可得,
解得:
经检验,是原方程的解,且符合题意
(元/个)
答:单枪新能源充电桩的价格为2000元/个,双枪新能源充电桩的价格为3200元/个;
【小问2详解】
解:单枪新能源充电桩的单价比上次购买时提高了,则现在单枪新能源充电桩的单价为(元/个)
双枪新能源充电桩的单价比上次购买时降低了,则现在双枪新能源充电桩的单价为(元/个)
设再次购进单枪新能源充电桩a个,则购进双枪新能源充电桩个,
根据题意,得
解得
∵a为整数,
∴a的最小值为4,
答:小区最少需要购买单枪新能源充电桩4个.
25. 【项目式学习】
项目背景:许多住宅小区、停车场等地方均会安装电动门,以提升使用车库的便利性和安全性,围绕电动伸缩门,某校数学实践小组以“电动门”这一主题开展项目式学习.
素材1
如图1,是某小区的处于关闭状态的一电动门.
素材2
将图1状态下的电动门抽象成如图2所示的矩形,测量发现,,且与出入口相等,与地面的距离,,.
素材3
如图3,当有车辆来临,触发感应装置,电动门(矩形)自动抬起,变为四边形.
问题解决
(1)任务1:在抬起状态下,四边形的形状为___________;
(2)任务2:如图3,当抬起的电动门的端点与的连线与平行时,求,两点间的距离;
(3)任务3:如图4,当电动门抬起,且与水平方向的夹角为时,一辆高,宽的汽车从该入口进入时,汽车需要与保持的安全距离,此时,汽车能否安全通过,若能,请通过计算说明;若不能,说明理由.(参考数据:)
【答案】(1)平行四边形
(2)
(3)汽车能安全通过,理由见解析
【解析】
【分析】(1)根据题意可知,,,,进而可得,,即可证明四边形是平行四边形;
(2)连接,过点作于点N,证明四边形是矩形,由勾股定理求出,则;
(3)在上取,,作于点F,交于点H,交于点G,在中求出,则,比较与的大小,即可得出结论.
【小问1详解】
解:根据题意可知,,,,
∵四边形是矩形,
∴,,
∴,,
∴四边形是平行四边形;
【小问2详解】
解:如图,连接,过点作于点N,
∵,,
∴,
又∵,,
∴,
∴四边形是矩形,
∴,,
在中,,,
∴,
∴,
即,两点间的距离为;
【小问3详解】
解:汽车能安全通过.理由如下:
在上取,,作于点F,交于点H,交于点G,
即汽车与保持安全距离,汽车的宽,
∴,
依题意得:,,四边形是矩形,
∴,,,
在中,,
∴,
∵汽车高度为,,
∴汽车能安全通过.
26. 【实践探究】小佑同学在做八下第八章《四边形》的课后练习时,他将两个正方形纸片按照图所示的方式放置:如图,正方形的对角线相交于点,点又是正方形的一个顶点,且这两个正方形的边长相等,四边形为这两个正方形的重叠部分,正方形可绕点旋转,他发现不仅有课本上的一些结论,还探究得到一些其他的结论.
【问题发现】
(1)①图中线段、之间的数量关系是______;
②图1中连接,则线段、、之间的数量关系是______.
【类比迁移】
(2)如图2,矩形的中心是矩形的一个顶点,与边相交于点,与边相交于点,连接,延长交于点,连接,,矩形可绕点旋转,判断线段、、之间的数量关系为:______,并写出证明过程.
(3)如图3,在菱形中,对角线、相交于点,点为的中点,直角的两条边、分别与边、交于点、,可绕点旋转.已知,,当时,线段的长为______.
【结论应用】
(4)如图4,在直角梯形中,,,点为梯形对角线的中点,四边形为矩形,的两边分别与直线、相交于点、,矩形可绕点旋转.已知,,当时,线段的长为______.
【答案】(1)①;②
(2),理由见解析;
(3)
(4)或
【解析】
【分析】(1)①通过正方形对角线性质,证明与全等,得出和的数量关系;
②利用正方形边长相等转化线段,结合勾股定理推导、、的数量关系;
(2)延长线段构造全等三角形,将转化为,再利用矩形性质和勾股定理证明数量关系;
(3)连接辅助线,利用菱形对角线性质、中点性质,结合勾股定理分情况列方程求解;
(4)利用直角梯形、中点性质,结合矩形的直角条件,分情况用勾股定理计算的长度.
【小问1详解】
解:①∵四边形和四边形都是正方形,
∴,,,
∴,
∴,,
∴
在和中,
,
∴,
∴,
故答案为:;
②∵正方形的边长相等,即,,
由()①得,
∴,即
在中,由勾股定理得,
∵,,
∴,
故答案为:;
【小问2详解】
解:结论:,理由如下:
延长交于点,连接,连接,则过中心,
∵是矩形的中心,
∴是的中点,即,
∵矩形中,,
∴,.
在和中,
,
∴.
∴,
∵矩形中,,即,
∴.
在中,由勾股定理得,
∵,,
∴;
【小问3详解】
解:连接,
∵四边形是菱形,
∴,
∵,,
∴−,
∵,为直角,
∴由(2)得,
∵,
∴,
∴,
解得;
【小问4详解】
解:分两种情况讨论:
情况,当点在线段上时,连接,
∵,,
∴,
在直角梯形中,,,
∴,
∴,
∵在矩形中,,
,
∴由(2)得,
∴
解得;
情况,当点在线段的延长线上时,过作交的延长线于,连接,,则.
,
,,
点是的中点.
.
,
,
在矩形中,,即.
.
在中,,在中,
,即,
,,,
,
即得.
综上,的长为或.
【点睛】本题主要考查了正方形、矩形、菱形、直角梯形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理.熟练掌握特殊四边形的性质、全等三角形的判定方法及勾股定理的灵活应用是解题的关键.
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第一教研站2026年春学期八年级数学第二次学情检测
一、单选题(每小题3分,共18分)
1. 下列调查中最适合采用全面调查(普查)的是( )
A. 调查全国中学生的体重情况 B. 调查某批新能源汽车的电池使用寿命
C. 调查某市居民的防诈意识 D. 调查某班学生的节水意识
2. 下列成语反映的事件中,发生的可能性最大的是( )
A. 守株待兔 B. 大海捞针 C. 水中捞月 D. 冬去春来
3. 下列根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
4. 顺次连接四边形四边的中点所得的四边形为矩形,则四边形一定满足( )
A. 两组对边分别相等 B. 两条对角线互相平分
C. 两条对角线互相垂直 D. 四个角相等
5. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
6. 如图,矩形中,,,点P为中点,点E为线段上一点,连接,将线段绕E旋转得线段,连接,则的最小值为( )
A. B. C. 4 D.
二、填空题(每小题3分,共30分)
7. 若代数式有意义,则的取值范围是______.
8. 填空:________(填“”或“”)
9. 分解因式: ________.
10. “a是实数,”这一事件是______事件(选填以下内容:不可能事件、必然事件、随机事件).
11. 一组数据共40个,分为6组,第1组到第4组分别有10个、5个、7个、6个,第5组所占的百分比为,则第6组数据有___________个.
12. 如图.从一个大正方形中裁去面积为cm2和cm2的两个小正方形,则留下的阴影部分的面积为___________ cm2.
13. 若最简二次根式与是同类二次根式,则的值是______.
14. 如图1,土楼是中国传统的夯土民居建筑,图2是其水平切面示意图,它是由两个同心圆构成的圆环.已知大圆和小圆的面积分别为和,则圆环的宽度________ .(,结果化为最简二次根式)
15. 阅读材料:一般地,我们把被开方数中含有二次根式的二次根式称为复合二次根式,例如:,,等都是复合二次根式.其中有一些特殊的复合二次根式可以进行化简,例如:.请利用上述运算法则化简:_____.
16. 如图,在矩形中,,,点,分别在和上,且,将矩形沿折叠,点A,B的对应点分别是点是的中点,则最大时的值为________.
三、解答题(10小题,共102分)
17. 计算:
(1);
(2).
18. 解方程:
(1)
(2)
19. 先化简,再从中选一个适合的整数代入求值.
20. 为了加强学生课外阅读,开阔视野,某校开展了“书香校园,从我做起”的主题活动,学校随机抽取了部分学生,对他们一周的课外阅读时间进行调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分如下:
课外阅读时间(单位:小时)
频数(人数)
百分比
2
3
15
5
请根据图表信息回答下列问题:
(1)求出频数分布表中的________,________;
(2)该频数分布直方图的组距是_________;并将频数分布直方图补充完整;
(3)学校将每周课外阅读时间在6小时以上的学生评为“阅读之星”,请你估计该校1800名学生中评为“阅读之星”的有多少人?
21. 高空抛物是一种不文明的危险行为,被称为“悬在城市上空的痛”.某物理兴趣小组通过查阅相关资料了解到,高空抛物下落的时间(秒)和高度(米)近似满足关系式(不考虑阻力的影响).
(1)物体从米的高空落到地面的时间为_____秒;
(2)已知从高空坠落的物体所带能量(单位:焦)(牛/千克)物体质量(千克)高度(米),一个质量为千克的鸡蛋经过秒落到地面,这个鸡蛋在下落过程中产生的能量会对无防护人体造成伤害吗?(注:伤害无防护人体只需要焦的能量).
22. 阅读下列材料,然后回答问题.在进行二次根式化简时,我们有时会碰上如,这样的式子,其实我们还可以将其进一步化简.
(一); (二);
(三).
类似以上这种化简的步骤叫做分母有理化.
(1)化简:______,______.
(2)已知:,求的值.
(3)计算:.
23. 如图,点E、F分别在的边、上,连接、、、,请你从以下四个选项:①;②;③;④中选择两个合适的选项作为补充条件,使得四边形是矩形.
(1)你选择的补充条件是_________(填序号),根据你选择的补充条件,写出四边形是矩形的证明过程.
(2)在(1)的条件下,若,, ,求的长度.
24.
项目式学习:小区新能源充电设施优化方案
项目背景
随着小区内新能源汽车的普及,物业计划在小区公共停车场购置单枪、双枪两款新能源充电桩,以满足业主的充电需求.本次采购需要考虑预算、设备数量和单价的限制,同时为后续小区绿色出行规划提供数据支持.
核心素材
单枪充电桩
双枪充电桩
花费:100000元
花费:96000元
单价:x元/个
单价:元/个
(1)项目任务1:本次购买单枪充电桩的数量比双枪充电桩的数量多20个,求单枪、双枪两款新能源充电桩的单价;
(2)项目任务2:过一段时间后,根据居民需求,小区决定再次购置单枪、双枪两款新能源充电桩共10个,已知单枪新能源充电桩的单价比上次购买时提高了,双枪新能源充电桩的单价比上次购买时降低了,如果此次加购小区预备支出不超过26880元,求小区最少需要购买单枪新能源充电桩的数量.
25. 【项目式学习】
项目背景:许多住宅小区、停车场等地方均会安装电动门,以提升使用车库的便利性和安全性,围绕电动伸缩门,某校数学实践小组以“电动门”这一主题开展项目式学习.
素材1
如图1,是某小区的处于关闭状态的一电动门.
素材2
将图1状态下的电动门抽象成如图2所示的矩形,测量发现,,且与出入口相等,与地面的距离,,.
素材3
如图3,当有车辆来临,触发感应装置,电动门(矩形)自动抬起,变为四边形.
问题解决
(1)任务1:在抬起状态下,四边形的形状为___________;
(2)任务2:如图3,当抬起的电动门的端点与的连线与平行时,求,两点间的距离;
(3)任务3:如图4,当电动门抬起,且与水平方向的夹角为时,一辆高,宽的汽车从该入口进入时,汽车需要与保持的安全距离,此时,汽车能否安全通过,若能,请通过计算说明;若不能,说明理由.(参考数据:)
26. 【实践探究】小佑同学在做八下第八章《四边形》的课后练习时,他将两个正方形纸片按照图所示的方式放置:如图,正方形的对角线相交于点,点又是正方形的一个顶点,且这两个正方形的边长相等,四边形为这两个正方形的重叠部分,正方形可绕点旋转,他发现不仅有课本上的一些结论,还探究得到一些其他的结论.
【问题发现】
(1)①图中线段、之间的数量关系是______;
②图1中连接,则线段、、之间的数量关系是______.
【类比迁移】
(2)如图2,矩形的中心是矩形的一个顶点,与边相交于点,与边相交于点,连接,延长交于点,连接,,矩形可绕点旋转,判断线段、、之间的数量关系为:______,并写出证明过程.
(3)如图3,在菱形中,对角线、相交于点,点为的中点,直角的两条边、分别与边、交于点、,可绕点旋转.已知,,当时,线段的长为______.
【结论应用】
(4)如图4,在直角梯形中,,,点为梯形对角线的中点,四边形为矩形,的两边分别与直线、相交于点、,矩形可绕点旋转.已知,,当时,线段的长为______.
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