第七单元自测练习卷-2025-2026学年语文四年级下册统编版

**基本信息** 小学语文第七单元综合测试卷，90分钟100分，全面覆盖字词积累、诗词理解、阅读理解及表达应用，以英雄人物与责任担当为主题，融合文化自信与语言运用，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|8分|单元生字（芙蓉、乾坤等）|夯实基础，强化识字写字能力| |课文诗词|12分|《芙蓉楼送辛渐》《墨梅》默写与理解|传承经典，渗透文化自信| |阅读理解|16分|课内《黄继光》与课外《无畏的坚守》|结合英雄事迹，培养思维能力与责任意识| |习作|24分|《我心中的英雄》|联系生活实际，落实语言运用与审美创造|

第七单元综合测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 一、看拼音，写词语（8分） 1. fú rónɡ（ ） 2. luò yánɡ（ ） 3. yàn tái（ ） 4. qián kūn（ ） 5.hú zi（ ） 6. dà yàn（ ） 7. bào zhà（ ） 8. kū lonɡ（ ） 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分） 1. 单于（dān chán） 2. 轻骑（jì qí） 3. 晕染（yūn yùn） 4. 剖开（pōu pāo） 5. 混乱（hùn hǔn） 6. 岗位（ɡǎnɡ ɡānɡ） 三、辨字组词（8分） 考查形近字辨析，所有生字不重复 1. 芙（ ） 夫（ ） 2. 砚（ ） 现（ ） 3. 坤（ ） 申（ ） 4. 雁（ ） 燕（ ） 5. 役（ ） 没（ ） 6. 摧（ ） 催（ ） 7. 葬（ ） 藏（ ） 8. 遣（ ） 遗（ ） 四、补充词语，并选择一个词语造句（6分） 1. 自（ ）不（ ） 2. 坚（ ）不（ ） 3. 临（ ）不（ ） 4. 舍（ ）救（ ） 5. 镇（ ）自（ ） 6. 勇（ ）无（ ） 造句：________________________________________________ 五、日积月累填空（8分） 1. 天行健，________________________。——《周易》 2. 胜人者有力，________________________。——《老子》 3. 不怨天，________________________。——《论语》 4. 生于忧患，________________________。——《孟子》 六、课文诗词积累与运用（12分） 1. 默写《芙蓉楼送辛渐》全诗。（4分） _____________________，_____________________。 _____________________，_____________________。 2. 《塞下曲》中描写敌军狼狈逃窜、将士准备追击的诗句是：_____________________，_____________________。（2分） 3. 《墨梅》的作者是____代的______。诗中赞美梅花不慕虚名、坚守本心的诗句是：_____________________，_____________________。（4分） 4. “一片冰心在玉壶”中“冰心”指的是________________________。（2分） 七、阅读理解（16分） （一）课内阅读（《黄继光》节选）（8分） 天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 “冲啊！为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。 1. 选段中描写黄继光动作的词语有______、_______、________。（3分） 2. 用“____”画出文中的比喻句，这句话把________比作________。（3分） 3. 从黄继光的行为中，你体会到他怎样的品质？（2分） __________________________________________________________________________ （二）课外阅读（8分） 无畏的坚守 大海上，狂风呼啸，巨浪翻涌。一艘轮船在海面艰难前行，突发的故障让船体开始下沉。船上的乘客惊慌失措，哭喊、尖叫声混杂在风浪里。 船长镇定自若，立刻指挥船员有序开展救援。他坚守在自己的岗位上，有条不紊地安排疏散乘客、放下救生艇。面对混乱的场面，他没有丝毫慌乱，始终坚守职责，把生的希望留给每一位乘客。 最终，所有乘客全部获救，而船长却永远留在了茫茫大海中。他用坚守和担当，诠释了什么是责任，什么是勇敢。 1. 从文中找出两个描写乘客慌乱的四字词语：____________、___________。（2分） 2. 文中的船长具有怎样的品质？（3分） ___________________________________________________________________________ 3. 结合本单元所学，说说你对“勇敢”的理解。（3分） ___________________________________________________________________________ 八、口语交际（6分） 本单元我们认识了英勇无畏的黄继光、舍己为人的哈尔威船长。请你选择一位你敬佩的人物，说说他的事迹，以及你从他身上学到的精神。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、习作（24分） 生活中处处有英雄，危难时刻挺身而出的战士、坚守岗位的警察、默默奉献的老师、勇敢善良的同学……他们身上都有让人敬佩的品质。 请以《我心中的英雄》为题，写一篇习作。 要求：1. 语句通顺，内容具体；2. 写出人物的事例和品质；3. 不少于350字。 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参考答案 一、看拼音，写词语（每空1分，共8分） 1. 芙蓉 2. 洛阳 3. 砚台 4. 乾坤 5.茶壶 6. 大雁 7. 爆炸 8. 窟窿 二、给下列加点字选择正确的读音（每空1分，共6分） 1. chán√ 2. jì√ 3. yùn√ 4.pōu√ 5. hùn√ 6. ɡǎnɡ√ 三、辨字组词（每空1分，共8分） 示例： 1. 芙蓉 夫人 2. 砚台 现在 3. 乾坤 申请 4. 大雁 燕子 5.战役 没有 6. 摧毁 催促 7.安葬 躲藏 8. 派遣 遗忘 四、补充词语并造句（填空每空0.5分，造句3分，共6分） 1. 自强不息 2. 坚持不懈 3.临危不惧 4. 舍己救人 5.镇定自若 6. 勇往直前 示例造句：面对困难，我们要自强不息，绝不轻言放弃。 五、日积月累填空（每空2分，共8分） 1. 君子以自强不息 2. 自胜者强 3. 不尤人 4. 死于安乐 六、课文诗词积累与运用（12分） 1. 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（每句1分，共4分，错字、漏字不得分） 2. 月黑雁飞高，单于夜遁逃（2分） 3. 元、王冕；不要人夸好颜色，只留清气满乾坤（每空1分，共4分） 4. 纯洁、高尚的内心（高洁的品格）（2分） 七、阅读理解（16分） （一）课内阅读（8分） 1. 站起来、张开、猛扑、堵住（写出任意三个即可，3分） 2. 战士们像海涛一样向上冲 战士们 海涛（3分） 3. 体会到黄继光英勇无畏、舍生取义、热爱祖国的崇高品质。（2分，意思对即可） （二）课外阅读（8分） 1. 惊慌失措、尖叫哭喊（2分，原文词语即可） 2. 船长具有镇定自若、忠于职守、舍己为人、勇敢无私的优秀品质。（3分） 3. 示例：勇敢不是无所畏惧，而是明知危险，依然坚守责任、挺身而出，为他人、为集体奉献自己。（3分，贴合主题、言之有理即可） 八、口语交际（6分） 评分标准： 1. 人物事迹叙述清晰完整（3分） 2. 准确说出人物精神品质（2分） 3. 语句通顺、表达自然（1分） 示例：我最敬佩黄继光。在战斗中，面对敌人凶猛的火力，他挺身而出，用自己的胸膛堵住敌人的枪口，为战友冲锋开辟了道路。我学到了他英勇无畏、舍己为人、报效祖国的伟大精神。 九、习作（24分） 评分标准： 1. 一类文（20-24分）：题目正确，内容具体，事例完整，中心明确，语句通顺，无错别字，字数达标，能突出人物品质。 2. 二类文（15-19分）：题目正确，内容较具体，有具体事例，语句通顺，少量错别字，字数达标。 3. 三类文（10-14分）：内容简单，事例不完整，语句基本通顺，有少量语病和错别字。 4. 四类文（10分以下）：偏离主题，语句不通顺，字数严重不足。 学科网（北京）股份有限公司 $