第六单元关系与规律专项练习(专项训练)-2025-2026学年北师大版三年级数学下册

2026-06-04
| 8页
| 147人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级下册
年级 三年级
章节 第六单元 关系与规律
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 xkw_082786419
品牌系列 -
审核时间 2026-06-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58213748.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦数列、图形规律及积的变化规律,通过分层题型培养抽象能力与推理意识,构建“观察-归纳-应用”的思维链条。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |数列规律|15填空+6选择|涵盖等差、等比及复杂递变|从简单递增到倍数关系,逐步提升抽象难度| |图形规律|4大题(含12小题)|循环周期识别与数量计算|结合空间观念,强化周期划分与余数应用| |积的变化规律|7填空+5应用|单/双因数变化及综合运用|基于乘法本质,构建因数与积的动态关系模型| |综合应用|6解决问题|生活情境化规律应用|渗透模型意识,实现数学思维向现实问题转化|

内容正文:

北师大版三年级数学下册第六单元关系与规律专项提升练习 一、填空题 1. 观察数列:3,6,9,12,( ),( ),21,规律是( )。 2. 观察数列:80,72,64,56,( ),( ),32,规律是( )。 3. 数列:1,2,4,8,16,( ),( ),后一个数是前一个数的( )倍。 4. 根据图形排列规律:△○□△○□△○( )( ),第30个图形是( )。 5. 两个数相乘,一个乘数不变,另一个乘数扩大4倍,积( )。 6. 两个数相乘,一个乘数扩大3倍,另一个乘数扩大2倍,积一共扩大( )倍。 7. 两个数相乘,积是120,一个乘数不变,另一个乘数除以5,积变为( )。 8. 找规律填数:11×11=121,12×11=132,13×11=143,14×11=( ),16×11=( )。 9. 观察数组:(1,4)、(2,8)、(3,12)、(4, )、( ,24)。 10. 一串彩灯按红、黄、蓝、绿顺序循环排列,第17盏灯是( )色,第24盏灯是( )色。 11. 找规律填数:2,6,12,20,( ),( ),42。 12. 已知32×15=480,直接写出得数:32×30=( ),16×15=( )。 13. 图形按☆△△☆△△☆……排列,第25个图形是( ),第36个图形是( )。 14. 数列:1,3,7,13,21,( ),( )。 15. 一个乘数乘6,另一个乘数除以6,积( )。 二、判断题 1. 数列 5,10,15,20,后面的数总比前一个数多5。( ) 2. 乘数末尾有0,积的末尾一定有0;乘数末尾无0,积末尾一定无0。( ) 3. 两个数相乘,一个乘数扩大5倍,另一个乘数不变,积扩大5倍。( ) 4. 图形按○○□循环排列,第19个图形是□。( ) 5. 数列 1,4,9,16,25,下一个数是36。( ) 6. 积不变规律:一个乘数乘几,另一个乘数除以相同的数(0除外),积不变。( ) 三、选择题 1. 数列 96,48,24,12,( ),括号里的数是 A.8 B.6 C.4 2. 一组图形:□☆○◇□☆○◇……第28个图形是 A.□ B.☆ C.◇ 3. 已知24×25=600,那么48×25的结果是 A.600 B.1200 C.300 4. 数列 2,3,5,8,13,( ),规律是前两数相加得后一数 A.18 B.20 C.21 5. 两个数相乘,积是360,一个乘数乘3,另一个乘数乘2,新积是 A.2160 B.1080 C.720 6. 彩旗按红、橙、黄、紫循环,第31面彩旗颜色是 A.红 B.黄 C.紫 四、找规律,直接写得数 1. 21×11=231 22×11=242 23×11=253 24×11=( ) 25×11=( ) 28×11=( ) 2. 12×2=24 12×4=48 12×6=72 12×8=( ) 12×10=( ) 12×12=( ) 3. 99×1=99 99×2=198 99×3=297 99×4=( ) 99×6=( ) 99×9=( ) 五、按规律接着写数列 1. 4,12,20,28,( ),( ),( ) 2. 128,64,32,16,( ),( ),( ) 3. 2,5,11,23,( ),( ),( ) 六、图形规律专项 1. 图形序列:△□○△□○△□○…… (1)第15个图形是什么? (2)第22个图形是什么? (3)前20个图形中,△一共有多少个? 2. 图形序列:☆☆△☆☆△☆☆△…… (1)循环周期是几个图形? (2)第32个图形是什么? (3)前30个图形中,△有多少个? 3. 按照规律写出接下来3个图形 ○△◇○△◇○△◇( )( )( ) 4. 花朵按粉、白、粉、白……排列 (1)第41朵是什么颜色? (2)前40朵花中,粉色、白色各多少朵? 七、积的变化规律综合运用 根据 36×12=432,直接写结果 36×24=( ) 72×12=( ) 18×12=( ) 36×6=( ) 72×24=( ) 八、规律拓展思维题 1. 有一串数:1,1,2,3,5,8,13……,照这样写下去,写出接下来3个数。 2. 小明按规律写数:2、8、14、20……第10个数是多少? 3. 一排珠子按黑、白、黑、黑、白、黑、黑、白……排列,第40颗珠子是什么颜色? 九、解决问题 1. 校园路边摆花盆,按照月季、牡丹、月季、牡丹……的顺序循环摆放,一共摆46盆,两种花各有多少盆? 2. 商店悬挂彩旗,按红、黄、蓝、绿、紫5种颜色循环,一共挂52面,最后一面是什么颜色?每种颜色各有多少面? 3. 两个数相乘的积是450,若一个乘数扩大2倍,另一个乘数扩大3倍,现在的积是多少? 4. 工人加工零件,第一天做5个,第二天做10个,第三天做15个,按此规律,第六天加工多少个零件? 5. 一本故事书,页码图案按☆○□循环印刷,第45页、第50页分别是什么图案? 6. 有一列火车车厢编号按规律排列:2、6、10、14……,第12节车厢编号是多少? 参考答案 一、填空题 1.15,18;后一个数比前一个数多3 2.48,40;后一个数比前一个数少8 3.32,64;2 4.□,△;□ 5.扩大到原来的4倍 6.6 7.24 8.154,176 9.16;6 10.红;绿 11.30,36 12.960,240 13.☆;△ 14.31,43 15.不变 二、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 三、选择题 1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 四、找规律,直接写得数 1.264,275,308 2.96,120,144 3.396,594,891 五、按规律接着写数列 1.36,44,52 2.8,4,2 3.47,95,191 六、图形规律专项 1.(1)○ (2)△ (3)7个 2.(1)3个 (2)☆ (3)10个 3.○,△,◇ 4.(1)粉色 (2)粉色20朵,白色20朵 七、积的变化规律综合运用 864,864,216,216,1728 八、规律拓展思维题 1.21,34,55 2.56 3.黑色 九、解决问题 1.月季23盆,牡丹23盆 2.52÷5=10组……2面,最后一面黄色;红11、黄11、蓝10、绿10、紫10 3.450×2×3=2700 4.5×6=30(个) 5.45÷3=15→□;50÷3=16组……2→○ 6.公差4,2+(12-1)×4=46 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第六单元关系与规律专项练习(专项训练)-2025-2026学年北师大版三年级数学下册
1
第六单元关系与规律专项练习(专项训练)-2025-2026学年北师大版三年级数学下册
2
第六单元关系与规律专项练习(专项训练)-2025-2026学年北师大版三年级数学下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。