2026年江苏盐城市建湖县汇杰初级中学中考化学模拟练习2

建湖县汇杰初中2025-2026学年度第二学期 化学模拟练习2 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32C1-35.5 Ba-137 ()1.2026年“中国天眼”FAST持续观测宇宙，下列相关过程属于化学变化的是 A.反射面板清洁 B.观测信号传输 C.燃料燃烧驱动天线D.设备组装调试 ()2.下图所示实验操作，正确的是 不断搅拌 a 镊子 纸片杰 pH试纸 浓硫酸 一水 家 A.稀释浓硫酸 B.称量固体氢氧化钠C.测溶液pH D.移走蒸发皿 ()3.科学家对人类社会的发展做出了巨大贡献.下列科学家与其贡献不相符的是 A.拉瓦锡—测定空气中氧气的含量 B.袁隆平—改良杂交水稻 C.道尔顿一编制元素周期表 D.宋应星一《天工开物》 ()4.下列对应俗名正确的是 A.氢氧化钠-火碱B.碳酸钠-烧碱 C.碳酸钙-大理石 D.碳酸氢钠-苏打 ()5.从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维之一。下列 从微观角度对宏观事实的解释错误的是 A.6000L氧气能被压缩装入40L的钢瓶中 —分子间有间隔 B.走进花园，闻到花香一分子在不停的做无规则运动 C.夏天汽车轮胎受热爆炸一分子本身体积受热变大 D.氧气和液氧都能支持燃烧一一同种分子，化学性质相同 ()6.徐寿在《化学鉴原》中命名并介绍多种元素，钠元素和硫元素在周期表中的信 息及原子结构示意图如图。有关说法正确的是 A.两种元素均为非金属元素B.硫原子的质量为32.06g C.钠原子在反应中易得电子D.两种元素可形成化合物Na,S ()7.“24节气”是我国古代农耕文明的产物，下列说法不正确的是 A.立春：为促进小麦生长，需追加肥料，KNO3是一种常见的复合肥 B.雨水：降雨开始，雨量渐增。正常雨水的pH小于5.6 C.大暑：喝伏茶，茶叶中含有的铁元素可预防贫血 D.冬至：冬至到，吃水饺。其中饺子皮富含的营养物质是糖类 ()8.中华传统文化典籍中包含很多化学知识。下列说法不正确的是 A.《华阳国志》：“取井火煮之，一斛水得五斗盐”食盐的蒸发结晶 B.《天工开物》：“凡河水，用矾（明矾）澄之”明矾能加快水中悬浮杂质沉降 C.《后汉书》：“扬汤止沸，不如去薪（柴、草等）”“去薪指移除可燃物 D.《神农本草经》：“水银.熔化（加热）还复为丹”“丹”指金 ()9.近年来高血脂、胰腺炎等疾病呈明显年轻化趋势，而甘油三酯（化学式C5H11oO6) 异常升高是重要诱因之一，下列关于甘油三酯的说法正确的是 A.属于氧化物 B.相对分子质量为890 C.由57个碳原子、110个氢原子、6个氧原子构成 D.氢、氧元素的质量比为55：3 化合价 ()10.物质类别和元素价态是学习元素及其化合物 +6 +5 性质的重要认识视角。如图表示含硫、氮物质的类别 氢4氢 与化合价的对应关系，下列说法错误的是 化+2 h A.e的浓溶液常用作气体干燥剂，但不能干燥g金酸氧 物 物 b 单、 单 氧酸盐物质类别 B.d可以与碱溶液发生复分解反应 -2a 质 化 C.c与a的水溶液反应生成b,有元素化合价发生了改变 物 g-3引 质 物 D.j的水溶液能使紫色石蕊溶液变红，j也是导致酸雨的污染物之一 ( )11.工业副产物HCI可用Deacon催化法制成Cl2,实现氯资源再利用。下图为该法 的一种催化机理。下列说法不正确的是 02 H0反应回 A.①为化合反应，③为分解反应 CuCl Cu(OH)CI B.⑤中反应的CuCl和O2的微粒个数之比为2：1 反应⑤ HCI C.反应④中，铜元素化合价降低 反应0 反应④ Cu,OCl, 催化剂 D.总反应为4HC1+O, 2H,0+2CL2 CuC←反应③→0u0 ( )12.K2CO3和KNO3在不同温度时溶解度及其溶解度曲线如下，下列说法错误的是 甲 温度/℃ 20 30 40 60 80 溶解度/g M K2CO3 110 114 121 126 139 溶解度g KNO; 31.6 45.8 85.5 110 169 t温度/C A.乙表示K2C03的溶解度曲线，50C时80g水最多可溶解K2C03的质量小于100.8g B.t℃介于60℃与80℃之间。t℃时，甲、乙的饱和溶液的溶质质量分数相等 C.将80C时两种物质的饱和溶液分别降温到30C,甲析出的固体量多 D.从含少量K2CO3的KNO3溶液中分离出KNO3,应采用的方法是降温结晶 ()13.某化学兴趣小组利用创新实验测定空气中氧气的体积分数，实验前，关闭弹簧 夹.其中图甲中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定， 其变化如图乙所示.图丙中将过量的白磷放入容积为40mL的试管中，用酒精灯加热白 磷.则下列分析合理的是 q电加热 气体压强 装置 ↑p/kPa 弹簧夹 注射器 传感器 140 型中 120 白磷 100 活塞前沿在 20mL刻度处 80 t1 t2 ts 甲 A.甲、丙实验均可以证明氧气约占空气质量的21% B.丙实验活塞最后停留在注射器16mL刻度处 C.甲、丙实验中，未等温度恢复至室温就打开弹簧夹，会导致实验结果偏大 D.图乙中，t1-2时压强迅速增大，主要原因是白磷燃烧放热，集气瓶内气体受热膨胀 ( )14.物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验设计合理的是 选 实验目的 实验设计 A 鉴别羊毛和涤纶 分别点燃样品，闻气味、观察燃烧现象 B 鉴别NaOH溶液和Na,CO 分别取少量等量样品于两支试管中，分别滴加无色酚酞 C 除去C0,中的水蒸气 将混合气体通入氢氧化钠固体中 D 除去NaCI溶液中的HCI 加过量NaOH )15.有一包不纯的碳酸钠粉末，可能含有硫酸钠、氢氧化钠中的一种或两种，某兴 趣小组为探究其组成做了如下实验： 个白色沉淀质量/g 十白色沉淀质量/g I、取16g样品于烧杯中加水溶解。再向烧 B 24.36 24.36 杯中滴加硝酸钡溶液并不断搅拌，烧杯内 固体的质量随加入硝酸钡溶液的质量的 4.66 D 变化如图甲所示。 120129.6 80 Ⅱ、从B点开始，向烧杯中滴加稀硝酸并 硝酸钡溶液质量/g 稀硝酸质量/g 不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝 甲 乙 酸的质量的变化如图乙所示。下列说法正确的是 A.该样品中一定有NaOH,可能有Na2SO4 B,E点溶液中的阳离子为H、Na C.加入硝酸钡溶液的溶质质量分数为26.7% D.该样品中NaOH的质量为2.56g 16.化学与人类的衣、食、住、行有着密切关系，不断推动人类社会的进步。 (1)多彩生活，“衣”你而定： 某防晒服标签上标注其面料成分为85.9%锦纶、14.1%氨纶，其中锦纶属于 (填标号)。 A.有机高分子材料 B.无机非金属材料 C.金属材料 (2)现代农业，仓丰食足： ①合理施用化肥可提高粮食产量。某地小麦出现了叶色发黄现象，种植户追施了尿素。30g 的尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量为 g。 ②空间站种菜。航天员在太空吃到了自己种的蔬菜。蔬菜能为航天员提供 (写1种主 要的营养素)。 (3)“嫦娥探月，太空筑“基”： 我国计划在月球就地取材，制备月壤砂。月壤中含有二氧化硅、氧化铝、氧化铁等。 其中氧化铝的化学式为 (4)智慧交通，向“芯”而行： 高温 ①智能驾驶系统需要高算力硅芯片。制粗硅时发生反应C4S0,S4C0,个，该反应的反 应类型为 (填标号)。A.复分解反应B.分解反应 C.置换反应 ②电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，铅蓄电池中的电解液常用稀硫酸。 若用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制溶质质量分数为30%的稀硫酸490g,需该浓硫酸 的质量是 g。 17.气体的制备在化学研究和应用中具有重要意义，它不仅有助于理解化学反应原理，掌 握实验基本技能，还为各种实际应用提供了基础。 以下是化学兴趣小组在探究氧气和二氧化碳的制取 及性质检验时的部分实验。 (I)确定反应原理兴趣小组选择第Ⅱ组试剂制取氧气， 相比第Ⅲ组他们选择的优点有 阻H0溶液 Ⅱ阻H02溶液和MhO2 Π阻KMhO: 请你写出该反应的化学方程式 (2)确定反应发生装置和气体收集装置 呼吸口 0 过碳酸钠和 B 二氧化锰瑟 ①分解过氧化氢制取氧气，B装置相对于C装置的优点是 ②用F装置收集的氧气不纯，其原因可能是（请写一种原因） ③兴趣小组根据制取气体的一般思路，设计了一款简易供氧器，如右上图所示，该供氧器 的制氧原理有两步化学反应：第一步：过碳酸钠遇水分解出碳酸钠和过氧化氢， 第二步：过氧化氢与二氧化锰混合生成氧气。该简易供氧器的优点是 (填字母)。 a.原料廉价易得b.反应速率可控制c.安全、环保 (3)气体的检验 ①某兴趣小组的同学用如右图装置进行实验，若A 中试剂为过氧化氢溶液和二氧化锰，实验室连接A 通管 澄清 和B,可观察到B中的现象分别为 石灰水 ②若装置A中为石灰石和稀盐酸，连接装置A、C (竖直放置)，当装置A中发生反应一段时间后观察 到乙处燃着的火柴先熄灭。可推导出二氧化碳的物 理性质为 饱利 (4)气体净化实验室制取洁净干燥的二氧化碳，装置 浓硫酸 NaHCO 的导管口沿气体流动方向的连接顺序是 18.铜是我国重要的战略性矿产资源，2026年《政府工作报告》明确提出“加强战略性矿产 资源勘探开发和高效利用”。我国铜矿资源丰富，但需根据矿石类型选用适宜冶炼技术，实 现绿色低碳发展。 (1)古代智慧·湿法炼铜 湿法炼铜是一种古老的治金技术，起源于中国西汉时期。刘安《淮南万毕术》中“曾青（硫酸 铜)得铁则化为铜”的记载是其早期描述，其原理是利用铁等金属从铜盐溶液中置换出单质铜。 请写出上述反应的化学方程式： (2)绿色工艺·蓝铜矿利用 蓝铜矿主要成分为Cu3(OH)2(CO3)x,可溶于稀硫酸。某绿色冶炼工艺采用“稀硫酸浸取-电解 沉积技术，减少高温焙烧带来的污染。 Cu3(OH2(CO3)x中铜元素为+2价，则x= ；电解过程中能量的主要转化形式为 (3)现代冶炼·黄铜矿综合利用 黄铜矿(CuFeS2)是我国主要炼铜原料之一，其治炼过程如图1所示。 ①金属M是世界上应用最广的金属，请写出金属M的化学式： 0 ②细菌炼铜时，当黄铜矿中伴有黄铁矿(FS2)可明显提高Cu+的浸出速率，其原理如图2所 示，治炼过程中，FeS2周边溶液的pH (填“增大减小”或不变) Cu2.Fe2 细菌H,SO HO 黄铜矿、细菌 常温细菌治铜 CuSO 金属M O、HO 溶液 铜 高温火法冶铜 黄铜矿、02 Cu2S 图1 图2 高温 ③火法炼铜时，由Cu2S制得铜的原理是3Cu,S+3O 6Cu+3SO,。两种炼铜方案中，“细 菌治铜”相比“火法炼铜的优点是 (答一点即可) (4)科学探究竖炉炼铜模拟实验 兴趣小组利用右图装置（夹持装置已略去）模拟我国古代“竖炉炼铜”工艺。 ①实验步骤如下： ；装入 CuO 炭粉和氧化铜：通入二氧化碳，让装置中充 满二氧化碳气体；点燃a处的酒精喷灯和b 足量的 澄清 处的酒精灯：实验结束后先熄灭火源，再持 石灰水 续通入二氧化碳直至冷却。 ②实验分析：当b处出现 的现象时，说明有铜生成： (填“能” 或“不能”)根据c处现象判定一氧化碳与氧化铜发生了反应。 (5)低碳发展.铜冶炼未来方向 2026年“双碳”目标深入推进，某铜治炼企业通过“余热发电“尾气制酸“废渣资源化”实现循 环经济。请从化学视角，任选其中一项说明其低碳减排的原理： 19.学习完NaOH的性质后，某兴趣小组对KOH的性质展开了如下探究： 【设计实验】同学们用KOH溶液进行了如图一所示的实验： CuSO4溶液 稀硫酸 玻璃棒 滴加酚酞溶液 加入X 步骤I 步骤Ⅱ pH试纸/ 玻璃片 一KOH溶液 KOH溶液E B 图 图二 (1)实验A测得KOH溶液的pH=13,证明KOH溶液呈 (填“酸碱”或“中)性： (2)B试管中的现象是 ,C试管反应的微观实质是 (3)C试管中无明显现象，为了证明二者发生反应，同学们又设计图二所示实验： ①步骤Ⅱ中观察到 的现象，证明发生了反应。 ②同学们猜测反应后的溶液中可能含有X,可向其中加入 加以证明。 【实验结论】KOH与NaOH化学性质相似 【结论应用】(4)小明在实验室发现了一瓶敞口放置的氢氧化钾溶液，怀疑氢氧化钾可能变 质，写出氢氧化钾变质的化学方程式 为了探究该氢氧化钾溶液的变质程度，进行如下实验，完成实验方案。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量该溶液于试管中，向溶液中加入足量 ； 溶液，并不断振荡： 该样品部分变质 溶液变红色。 ②取少量①中上层清液，加入少量 【实验反思】化学实验中，使用完药品要及时盖上瓶盖。 (5)实践小组测定某部分变质的NaOH样品中NaOH 质量分数，进行了如图实验（不考虑其他杂质）。 加入61.7g稀盐酸（过量） 充分反应 ①实验室取用6g样品粉末需用到的仪器 烧杯内物质的质量为65.5g 为 ②充分反应后生成气体的质量是 g。 ③计算部分变质的样品中NaOH的质量分数。（写出计算过程，结果精确到01%） 化学练习参考答案 1-5 CACAC 6-10 DBDBB 11-15 BCDAD 16.(1) A (2)14 维生素 (3) (4)C 150 17.(1) 不需要加热，安全节能，操作相对简单 (2) 可以控制反应速率 集气瓶未装满水/未等气泡连续均匀冒出就开始收集，导致收集的气体中混有空气 ac (3) 蜡烛燃烧更剧烈、澄清石灰水变浑浊 密度比空气大 (4)a→d→e→b→c 18.(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (2) 2 电能转化成化学能 (3) Fe 增大 无有害气体生成，更环保（合理即可） (4) 检验装置气密性 红色固体 不能 (5)“余热发电”可以减少含碳化石燃料过程中排放的二氧化碳（合理即可） 19.(1)碱 (2) 生成蓝色沉淀 （文字也行） (3) 红色溶液变无色 紫色石蕊溶液（或活泼金属、碳酸盐等鉴定的物质） (4) 氯化钙（或硝酸钙、硝酸钡、氯化钡） 无色酚酞 生成白色沉淀 (5) 药匙（或托盘天平或全有给分） 2.2 11.7%（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $