Unit 6 Famous people in history 单元核心知识（背诵默写任务单）英语新教材沪教版五四学制六年级下册

该初中英语单元学案以“历史名人”为主题，围绕核心词汇、短语、句型及There be句型设定学习目标，通过词汇-短语-句型-语法-语音的模块递进，结合牛顿、爱迪生等名人实例构建连贯学习路径，体现知识建构的系统性。 亮点在于“历史名人主题探究”活动，学生需运用一般过去时描述科学家成就、讲述曹冲称象故事，完成“我最钦佩的历史人物”报告，培养语言能力和思维品质，通过中外名人对比增强文化意识。默写版核心知识支持学生系统复习，为教师单元教学提供结构化指导。

Unit 6 Famous people in history 单元核心知识（背诵版） 一、核心词汇 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 festival /ˈfestɪvl/ n. 节日 across /əˈkrɒs/ prep./adv. 横过；穿过 culture /ˈkʌltʃə(r)/ n. 文化 luck /lʌk/ n. 机遇；运气 spring roll /ˌsprɪŋˈrəʊl/ n. 春卷 porridge /ˈpɒrɪdʒ/ n. 粥 lucky /ˈlʌki/ adj. 有好运的；幸运的 click /klɪk/ v. （用鼠标）点击 eve /iːv/ n. 前夜；前夕 tradition /trəˈdɪʃn/ n. 传统 country /ˈkʌntri/ n. 国家 wealth /welθ/ n. 财富 hope /həʊp/ v. 希望 pass /pɑːs/ v. 传递；递给 midnight /ˈmɪdnaɪt/ n. 午夜 international /ˌɪntəˈnæʃənəl/ adj. 国际的 event /ɪˈvent/ n. 公开活动；事件 square /skweə(r)/ n. 广场 symphony /ˈsɪmfəni/ n. 交响乐 theatre (AmE theater) /ˈθɪətə(r)/ n. 戏院；剧场 firework /ˈfaɪəwɜːk/ n. 烟火；烟花 concert /ˈkɒnsət/ n. 音乐会 prince /prɪns/ n. 王子 check /tʃek/ v. 查看；核实 information /ˌɪnfəˈmeɪʃn/ n. 信息 since /sɪns/ prep. 自……以来 performance /pəˈfɔːməns/ n. 表演 really /ˈriːəli/ adv. 事实上；真正地 perform /pəˈfɔːm/ v. 表演 invite /ɪnˈvaɪt/ v. 邀请 hate /heɪt/ v. 讨厌 refuse /rɪˈfjuːz/ v. 拒绝 celebrate /ˈselɪbreɪt/ v. 庆祝 calendar /ˈkælɪndə(r)/ n. 日历 full /fʊl/ adj. 满的 post /pəʊst/ v./n. 发帖；帖子 mostly /ˈməʊstli/ adv. 主要地；通常 tonight /təˈnaɪt/ adv. 今晚 harvest /ˈhɑːvɪst/ n. 收获 traditional /trəˈdɪʃənl/ adj. 传统的 nut /nʌt/ n. 坚果 sugar /ˈʃʊɡə(r)/ n. 食糖 experience /ɪkˈspɪəriəns/ n. 经历；经验 meal /miːl/ n. 一顿饭 count /kaʊnt/ v. 数数 二、核心短语 中文 英文 出版……的著作 publish a paper on … 发明安全便宜的白炽灯泡 invent a safe and inexpensive light bulb 发现镭 discover radium 提出广义相对论 publish the theory of general relativity 培育杂交水稻 grow hybrid rice plants 发电站 power station 花一生照顾病人 spend one’s life taking care of sick people 挽救生命 save lives 在二战期间 during World War II 钦佩某人 admire sb. 请再说一遍 I beg your pardon? / Pardon? 我没听清 I didn’t quite catch that. 由草药制成 be made from herbs 因……而闻名 be famous for 作为……而闻名 be famous as 尝试运气 try one’s luck 照顾马 take care of horses 扮演角色 act in plays 创作独特的角色 create unique characters 总计 in all 给……做标记 mark the level of the water 直到……为止 until the water reached the mark 三、重点句型 1. 描述科学家的成就（一般过去时） Isaac Newton published the theory of gravity in 1687. 艾萨克·牛顿于 1687 年发表了万有引力理论。 Thomas Edison invented a safe and inexpensive light bulb in 1879. 托马斯·爱迪生于 1879 年发明了安全便宜的白炽灯泡。 Marie Curie discovered radium with her husband in 1898. 玛丽·居里于 1898 年和丈夫一起发现了镭。 Yuan Longping grew the world’s first hybrid rice plants in 1973. 袁隆平于 1973 年培育出世界上第一株杂交水稻。 2. 谈论仰慕的历史人物 Who do you admire most? – Florence Nightingale. 你最钦佩谁？——弗洛伦斯·南丁格尔。 She started the first school for nurses in the UK and spent her life taking care of sick people. 她在英国创办了第一所护士学校，并花了一生照顾病人。 3. 请求重复信息（听力策略） How many? I didn’t quite catch that. 多少？我没太听清。 Pardon? What did he invent? 请再说一遍？他发明了什么？ I beg your pardon? 请原谅（请再说一遍）。 Sorry, what did you just say? 对不起，你刚才说什么？ 4. 描述人物特点（be famous for / as） Hua Tuo was famous as a doctor. 华佗作为医生而闻名。 Hua Tuo was famous for mafeisan. 华佗因麻沸散而闻名。 5. 讲述人物生平（短篇传记） William Shakespeare was born in 1564 in Stratford-upon-Avon, England. 威廉·莎士比亚于 1564 年出生于英国埃文河畔斯特拉特福。 Young Shakespeare loved reading plays, poems and stories. 年轻的莎士比亚喜欢读戏剧、诗歌和故事。 He went to London to try his luck in the late 1580s. 他在 16 世纪 80 年代末去伦敦碰运气。 People loved his plays because he created many unique characters and brought them to life on the stage. 人们喜欢他的戏剧，因为他创造了许多独特的角色，并把他们在舞台上演活了。 His works make us laugh, cry and think. 他的作品让我们笑、让我们哭、让我们思考。 6. 讲述历史故事（曹冲称象） There’s an elephant. How heavy is it? 有一头大象。它有多重？ He asked someone to take the elephant on a boat, mark the level of the water on its side and then take it off. 他让人把大象牵到船上，在船侧刻上水位标记，然后把大象牵下船。 They weighed the rocks and got the elephant’s weight. 他们称了石头的重量，就得出了大象的重量。 四、核心语法 There + be 句型 （1） 含义 表示“（存在）有……”，指某处或某时有某物/某人。 句式结构 肯定句 There + be + 主语 + 地点/时间状语 There are 1,892 medicines in the book. 否定句 There + be + not + 主语 + … There were not many visitors. 一般疑问句 Be + there + 主语 + …? Is there any place like this? 特殊疑问句 疑问词 + be + there + …? How many medicines are there? 主谓一致 be 动词的单复数由紧跟在它后面的第一个名词决定（就近原则）。 时态变化 现在时 there is / there are 过去时 there was / there were 将来时 there will be / there is going to be 五、重点语音 字母 发音 例词 tr /tr/ try, trace, travel, tree, dr /dr/ dream, draw, drive, drink, dragon $Unit 6 Famous people in history 单元核心知识（默写版） 一、核心词汇 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 改变者；改进者 n. ______ 科学家 n. ______ 改变；变化 v./n. ______ 出版；发行 v. ______ 学说；理论 n. ______ 发明；创造 v. ______ 廉价的；不昂贵的 adj. ______ 电灯泡 n. ______ 发现 v. ______ 全体的；普遍的；总的 adj. ______ 聪明的；机敏的 adj. ______ 发明者；发明家 n. ______ 真正的 adj. ______ 电；电力供应 n. ______ 死亡 v. ______ 成功的 adj. ______ 发明；创造 n. ______ 救助者；救星 n. ______ 医学；药 n. ______ 花（时间）；度过 v. ______ 生病的 adj. ______ 军人；士兵 n. ______ 遗失；丢失 v. ______ 钦佩；赞赏 v. ______ 请再说一遍 excl. ______ 药草；香草 n. ______ 疼痛 n. ______ 乞讨；乞求 v. ______ 诗 n. ______ 表演；行为 v./n. ______ （和某人）结婚；嫁；娶 v. ______ 已婚的 adj. ______ 创造；创作 v. ______ 角色 n. ______ 舞台 n. ______ 一百万 num. ______ 做记号；做标记；标记 v./n. ______ 水平；标准 n. ______ 直到……为止 conj. ______ 称重量 v. ______ 重量；分量 n. ______ 邮票 n. ______ 二、核心短语 出版……的著作 ______ 发明安全便宜的白炽灯泡 ______ 发现镭 ______ 提出广义相对论 ______ 培育杂交水稻 ______ 发电站 ______ 花一生照顾病人 ______ 挽救生命 ______ 在二战期间 ______ 钦佩某人 ______ 请再说一遍 ______ 我没听清 ______ 由草药制成 ______ 因……而闻名 ______ 作为……而闻名 ______ 尝试运气 ______ 照顾马 ______ 扮演角色 ______ 创作独特的角色 ______ 总计 ______ 给……做标记 ______ 直到……为止 ______ 三、重点句型 1. 描述科学家的成就（一般过去时） — 艾萨克·牛顿于 1687 年发表了万有引力理论。 Isaac Newton ______ the ______ of gravity in 1687. — 托马斯·爱迪生于 1879 年发明了安全便宜的白炽灯泡。 Thomas Edison ______ a safe and ______ light bulb in 1879. — 玛丽·居里于 1898 年和丈夫一起发现了镭。 Marie Curie ______ radium ______ her husband in 1898. — 袁隆平于 1973 年培育出世界上第一株杂交水稻。 Yuan Longping ______ the world’s first ______ rice plants in 1973. 2. 谈论仰慕的历史人物 — 你最钦佩谁？——弗洛伦斯·南丁格尔。 ______ do you ______ most? – Florence Nightingale. — 她在英国创办了第一所护士学校，并花了一生照顾病人。 She ______ the first school for ______ in the UK and ______ her life taking care of ______ people. 3. 请求重复信息（听力策略） — 多少？我没太听清。 How many? I didn’t quite ______ that. — 请再说一遍？他发明了什么？ ______? What ______ he invent? — 请原谅（请再说一遍）。 I ______ your pardon? — 对不起，你刚才说什么？ Sorry, what ______ you just ______? 4. 描述人物特点（be famous for / as） — 华佗作为医生而闻名。 Hua Tuo was famous ______ a doctor. — 华佗因麻沸散而闻名。 Hua Tuo was famous ______ mafeisan. 5. 讲述人物生平（短篇传记） — 威廉·莎士比亚于 1564 年出生于英国埃文河畔斯特拉特福。 William Shakespeare was ______ in 1564 in Stratford-upon-Avon, ______. — 年轻的莎士比亚喜欢读戏剧、诗歌和故事。 ______ Shakespeare loved ______ plays, poems and stories. — 他在 16 世纪 80 年代末去伦敦碰运气。 He went to London to try his ______ in the ______ 1580s. — 人们喜欢他的戏剧，因为他创造了许多独特的角色，并把他们在舞台上演活了。 People loved his plays because he ______ many ______ characters and brought them to ______ on the ______. — 他的作品让我们笑、让我们哭、让我们思考。 His works make us ______, ______ and ______. 6. 讲述历史故事（曹冲称象） — 有一头大象。它有多重？ There’s an elephant. How ______ is it? — 他让人把大象牵到船上，在船侧刻上水位标记，然后把大象牵下船。 He asked someone to ______ the elephant on a boat, ______ the ______ of the water on its side and then take it off. — 他们称了石头的重量，就得出了大象的重量。 They ______ the rocks and got the elephant’s ______. They ______ the rocks and got the elephant’s ______. 四、核心语法 There + be 句型 （1） 含义 表示“（存在）有……”，指某处或某时有某物/某人。 句式结构 肯定句 ______ + be + 主语 + 地点/时间状语 There ______ 1,892 medicines in the book. 否定句 ______ + be + ______ + 主语 + … There ______ not many visitors. 一般疑问句 ______ + there + 主语 + …? ______ there any place like this? 特殊疑问句 疑问词 + ______ + there + …? How many medicines ______ there? 主谓一致 be 动词的单复数由紧跟在它后面的第一个名词决定（就近原则）。 时态变化 现在时 there ______ / there ______ 过去时 there ______ / there ______ 将来时 there ______ be / there ______ going to be 五、重点语音 字母 发音 例词 tr /tr/ try, trace, travel, tree, dr /dr/ dream, draw, drive, drink, dragon $