浙江省杭州市卖鱼桥小学2025-2026学年第一学期六年级语文学力考查

杭州市卖鱼桥小学2025学年第一学期期中学力考查 六年级语文（时间：90分钟） 项目 积累与运用(35分) 阅读与鉴赏(35分) 表达与交流(30分) 总分 得分 第一部分 积累与运用(35分) 一、 阅读下面的文字材料，完成题目。·(12分) 浙江，这片镶嵌在东海之滨的瑰丽之地，闪耀着璀璨(can chan)的光芒。正如 词中所说：“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。”螽立江畔tià0wng( ) 远方，mi meng( )的山水间，ruměi( )与xiong wiěi( ) 交相辉映。古镇的zhai yuan( ）中，花蕾格外妩(w心·fǔ)媚，与悠扬的 阳 丝竹之音一起，编织出biéchu xin cai( )的画卷。浙江这片神奇的 製 沃土，用独特的地域灵韵，陪养出一代代心怀家国、才华横溢的儿女。 1.读拼音，把词语写在括号中。(7分) 2。请将画“ ”的句子工整、美观地抄写下来。(2分) 3.给加点字选择正确的读音，打“√”。(1分) 茶 4.语段中有一个词语书写错误，请找出来并改正： 改为 (2分) 二、根据题目要求，选出正确答案的序号填空。(12分) 5.加点字注音、词语书写都正确的一项是·()(2分) A.渲染(xuan)窸窸窣窣(si)缝细B.·蹿(cuan)上来笨拙(zhuo) 干燥 C.山坳（ào)雹子(bo)技高一酬 D.憧(chong)憬豁(huo)开 疲倦 6.下列路牌拼音拼写正确的一项是( )(2分) 解放路 解放路 解放路 解放路 JIEFANGLU JieFang Lu JIEFANG LU JIE FANG LU C. 剂 7.下列加点的词语使用不正确的一项是( )(2分) A.西湖中的荷花孤芳自赏，静静地向每一位过客展示着夏日的诗意与宁静。 B.杭州会展中心的设计真是巧夺天工，简直是大自然与人工智慧的完美结合。 C.涌金池中的金牛雕像，被匠人雕琢得惟妙惟肖，金色的身躯在阳光下熠熠生辉。 2025学年第一学期期中学力考查六年级语文试卷（第1页共8页） D.东钱湖上，长堤贯穿东西，堤上柳枝婆娑，翠色欲流，堤下水平如镜，清冽可人。 8.下列句子中人物说话时不用“说”来表达，表述不正确的一项是()(2分) A妈妈俯下身子盯着我的眼睛，窃窃私语：“你的眼睛怎么肿了？” B.“我还有作业没完成，不能和你一起玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。 C.清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！” D.植物园里的蜡梅盛开了，微风拂过，她们仿佛喃喃细语：“俏也不争春，只把春来报。” 9.填入句子“口”内的标点符号，正确的一项是()（2分) 清晨口老人在树下打太极口动作舒缓有力口孩童在草坪上追逐嬉戏口笑声清脆响亮☐ A.,,。,。 C.,,。, 。 D :。 10.根据《童年》的主要内容，右边人物环形图填写正确的一项是(）(2分) A.①慈祥善良②外祖父③“好事儿”④忠厚老实 外粗母 出.①忠厚老实②外祖父③“好事儿”④善良、乐观 阿沙 C①慈祥善良②“好事儿”③外祖父④忠厚老实 五.①忠厚老实②“好事儿”③外祖父④善良、乐观 三、根据积累填空。(11分) 11.（1)爱国之情，是“红军不怕远征难， ”百折不挠的精 神，是陆游笔下“位卑 ”的赤诚，也是“ 视死 忽如归”的忠肝义胆。(3分) (2)春日游赏太子湾公园，那里鲜花盛开，五彩缤纷，真是“等闲识得东风面， ”;夏天漫步在西湖边，突如其来的雨，恰似诗句“ 白雨跳珠乱入船”所描绘的景象。行走在浙江的云上草原，让人想到老舍的《草原》， “那些小丘的线条是那么 ,就像只用 不用墨线勾勒的中 国画那样，到处翠色欲流，轻轻 。”(5分) 12.9月3日，军事爱好者卖小鱼在观看阅兵仪式直播时入了迷，请发挥想象，至少用 上两种人物描写方法，写一写卖小鱼入迷的样子。(3分) 第二部分阅读与鉴赏(35分) 2025学年第一学期期中学力考查六年级语文试卷（第2页共8页） (一)横屿之战①（11分)》 1.时倭巢横屿，四面临 2.戚继光曰：“此往横屿渡 3.于是阵列鸳鸯②，负 海，去岸十里，潮来成海， 彼岸，潮当复涨，必尽灭贼。 草填泥，匍匐而横进， 潮退为泥，易守难攻。 若无此胆力，则不必往。” 数息而至彼岸。 4.我军明知背水，皆奋 5.岛中为木城，遂以火攻城， 6.大获全胜，收兵还 力血战，贼大靡。 巢火急毁，倭贼殆尽。 岸。 注释：①横屿之战：明朝嘉靖四十一年（1562年)，倭寇（日本海盗集田）侵犯福建沿海，戚继 光奉命抗倭，在横屿岛捣毁倭寇巢穴，历史上称为“横屿之战”。②鸳鸯：鸳鸯阵，戚继光根据 沿海地区的地形特点和倭寇作战特点而创立的一种阵法，也提高了军队作战能力。 13.给加点的字选择正确的意思，把序号填写在括号里。(3分) (1)去岸十里()A.距离B.来去(2)负草填泥()A.背负B.辜负 (3)遂以火攻城()A.虽然B.于是 14★【跨学科】横屿“潮来成海，潮退为泥”的现象属于 (填自然现象名称)， 形成这种现象的主要天体作用力来自 (填天体名称)。(4分) 15.从连环画的内容来看，戚继光的作战方法不包括( )(填序号)。从中我们可 以看出戚继光是一个 的将领。(2分) A.渡水强攻 B.火烧木城C.背水一战、 D.深夜奇袭 16.文言文语言精练，对于战争场面往往一笔带过，具有点面结合中“面”的特点。 请任选一幅图片，结合图片下方的文字展开想象，具体描写画面中的“点”。(2分) (二)走近人工智能(10分) 【材料一】人工智能(Artificial Intelligence,简称AI),是计算机科学的一 个分支，是模拟人类智能的一种技术。用通俗的话来讲，人工智能技术就是通过模仿、 2025学年第一学期期中学力考查六年级语文试卷（第3页共8页） 延伸和扩展人类的智能，让机器能像人一样思考、学习，甚至完成其他高难度的复杂任 务。 【材料二】当下，A!应用广泛渗透各个领域。进行自然语言处理时，可生成文本、 翻译、问答等；进行图像处理时，能生成、编辑、识别图像：进行音频处理时，可进行 语音识别、合成与音乐创作：进行视频处理时，可创作与编辑视频：在教育辅助须域能 个性化学习与答疑；在医疗辅助领域可诊断疾病与助力药物研发：作为智能客服可提供 全天候服务；作为个人助理可管理日程与个性化推荐… 截至2023年底，中国人工智能相关企业达9183家，位居世界第二。得益于国家 政策支持、庞大市场需求以及对教育和研发的大力投入，中国在全球人工智能领域具有 一定的竞争力与影响力。 【材料三】随着人工智能的迅猛发展，它已经在许多领域超越了人类。然而，A!与 人类大脑之间依然有不可逾越的鸿沟。A!的核心能力是从海量数据中提取模式，它的 预测总是基于过去的数据，无法主动生成新数据或发现潜在模式。！的运作逻辑是基 于统计概率，而非因果推理。A!不理解复杂的因果关系，也无法像人类一样理解复杂 的情境并进行灵活调整。 相比之下，人类认知的创造性、前瞻性和灵活性，不仅推动了科学和社会的进步， 也是我们应对未来不确定性的核心武器。A!可以成为人类强大的工具，但它永远无法 替代具有深度与广度的人类思维。 17.根据材料内容判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分) (1)AI指的就是人工智能，也就是机器人，它是模拟人类智能的一种技术。() (2)中国人工智能的发展，仅得益于国家政策支持、庞大市场需求。 () (3)AI应用广泛渗透各个领域，其表现令人瞩目，但它永远无法替代人类思维。(，) 18.AI并不是无所不能的，下列各项中AI最不擅长的一项是()(2分) A.有前瞻性思维，形成因果推理。 B.创作与编辑视频。V C.通过律师资格考试。 D.提供个性化学习与答疑服务。' 19.弟弟对AI不太了解，你可以结合材料 帮助他理解A这一概念：妹妹要开 展“中国人工智能有多强”主题学习活动，你可以推荐材料供她参考。(2分) 20.小语和小文都在学习上遇到了困难，但对于是否要利用人工智能来解决问题却存在 分歧。你同意谁的观点？结合材料分点表述理由。（至少写出两点）(3分) 2025学年第一学期期中学力考查六年级语文试卷（第4页共8页） 小语：科技发展虽然带来便利，但有些同学过度依赖人工智能，让它替自己完成作业， 我认为不应该使用这样的人工智能。 小文：人工智能可以辅助我们学习，提高我们的学习效率，我们应加快研究并大力推广。 (三) (14分) ①虽已进入春天，风却也裹挟了几分寒意。朦胧的金光洒落在夹金山山顶的薄雪上， 氤氯出几分雄壮悲凉。连绵陡峭的山岭在云层中若隐若现，一条陡峭的山路向上延展， 消失于云层雾气中。 ②藏族小伙扎西一早就站在路边，他在等待着一位执意独自登山的老人。 ③“咚、咚、咚…”沉重的脚步声自远处传来。一个略显佝偻的身影，逆着光 走来。虽然脚步有些蹒跚，但每一步都像巨石一样重重地压在地上。老人一边走一边用 留恋的眼光注视着周围，像是在回忆什么。 ④“就是他！”扎西赶忙跟上，一路上躲躲闪闪，生怕被发现。可老人还是发现 了他。扎西只好硬着头皮凑上前，向老人解释，是小金县的桑杰书记让自己悄悄跟着的， 因为担心他一人登山有危险。 ⑤“你回去吧！”老人朝扎西摆了摆手。“我不走，我答应桑杰书记要照顾好您 的。”扎西倔强地站在原地一动也不动。老人动了动嘴角，想说点什么，却又什么也 没说，继续向上攀登。100米，100米，又100米，老人脸颊涨红，额头的青筋不停 地跳动。“您不要再往上走了。”扎西着急地喊。老人的喘息声越来越急促，听起来 像是即将报废的拉风箱，光听着都让人心慌。对于扎西的话，老人置若罔闻。“您撑不 住的…”扎西的声音因焦急而微微地颤抖着。 ⑥终于，老人停了下来。“这夹金山，我是上不去了，真想再上去看看你们。”他 看向前方（喃哺嘟囔）道，“小伙子，帮我个忙，到上面替我敬个军礼吧。”敬礼？ 扎西没听懂。“就像这样。”老人颤颤巍巍地举起右手，郑重而又虔诚地向大山敬了 一个军礼。 ⑦或许是不想老人继续攀登，扎西没有拒绝这个请求。随着一步步攀登，扎西的体 力渐渐透支，汗水湿透了单薄的衣衫，豆大的汗珠顺着侧脸滴落。空气越来越稀薄，扎 2025学年第一学期期中学力考查六年级语文试卷（第5页共8页） 西已接近室息了。终于行至山顶，喘息间，扎西记起了老人的（嘱托叮嘱），他缓缓 地举起手对着那片天空敬了个军礼。 ⑧扎西下山时，老人还坐在路边，定定地看着远方。“累吗？我们当时也很累！” 扎西耳边传来老人粗粝沙哑的声音。“老人家，您一定是老红军吧？”扎西突然意识 到什么。老人深邃的眼神给了扎西答案。 ⑨太阳落山时，老人走了。扎西凝视着老人踉跄而坚毅的背影，内心突然汹涌起复 杂的情感。有种念头在他心里升腾而起，久久不散。离开前，他面向无数英魂在这里长 存的夹金山，又敬了一个郑重的军礼，并许下了自己一生的承诺。 ⑩那之后，扎西报名参军，成为一名光荣的中国人民解放军战士。二十几年过去， 老人的身影一直格在他的心底。夹金山上，仿佛一直有一个勇士迎着落日的余晖，凝望 着远方。 21.根据小说内容，完成下面情节发展图。(4分) 扎西 跟随劝阻 ③ 又敬军礼 老人 蹒跚前行 ② 坐等扎西 日落下山 3 22.下列是同学们对第①自然段中环境描写的理解，你不赞同的一项是( )(2分) A.环境描写细腻生动，如“朦胧的金光洒落在夹金山山顶的薄雪上，氤氲出几分雄壮 悲凉”等句子，营造了一种雄壮而悲凉的气氛。 B.生动的环境描写使读者仿佛置身于故事之中，增强了故事的真实感和代入感。 C.突出了环境的复杂恶劣，交代了老人登夹金山的艰难。 D.“风却也卷挟了几分寒意”既写出了天气的寒冷，也暗含着扎西等待老人的不耐烦。 23.文中扎西先后敬了两次军礼，敬礼的原因却不一样，第一次是因为 第二次是因为 。(2分) 24读文中第⑨自然段画“”的句子，完成练习。(4分) (1)小语觉得句子中“踉跄“和“坚毅”这两个词语相互矛盾，请说说你的理解。 (2分) (2)句中扎西“汹涌起复杂的情感”“有种念头在他心里升腾而起，久久不散”，他 2025学年第一学期期中学力考查六年级语文试卷（第6页共8页） 会想些什么呢？请联系上下文，展开想象写一写。(2分) 此刻，扎西的内心突然汹涌起复杂的情感，他心里想： 25.根据小说内容，选择一个你认为最合适的题目( )(2分) A.夹金山 B.老红军 C.勇士的背影 D.老人登山 第三部分表达与交流(30分) 请从下列任务中选择一个，完成一篇习作。文中不得出现真实地名、校名和人名等， 不少于450字。 任务一： 改变了我的生活 随着社会的进步，很多新鲜事物影响了我们的生活，如手机、高铁…也有看似 不经意的举动，却使我们的生活发生了变化，如微笑…你的兴趣爱好也影响你的生 活，请结合自己的生活体验，以“改变了我的生活”为题，试着表达自己的看法。 要求：①将题目补充完整。②注意结合具体事例，将变化的过程写清楚，把原因写具体。 任务二：从下面的题目中选一个来写写你变形后的经历，把重点部分写详细一些。 一片落叶的旅行.桥的自述月光下的故事小兔子历险记 2025学年第一学期期中学力考查六年级语文试卷（第7页共8页） 500 2025学年第一学期期中学力考查六年级语文试卷（第8页共8页）