学易金卷:八年级数学下学期期末模拟卷(河南专用,新变化,范围:新教材人教版八下)

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精品解析文字版答案
2026-06-04
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| 54页
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.46 MB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-05
作者 忙时有序,闲时有趣
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2026-06-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58212449.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以洛阳博物馆文创、旗杆测量等真实情境为载体,融合二次根式、四边形、一次函数等核心知识,设置从基础计算到动态几何探究的分层试题,考查抽象能力与模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|最简二次根式、直角三角形判定、菱形性质|结合数轴与几何图形考查数形结合| |填空题|5/15|方差计算、一次函数平移、中点连线|设置动点最值问题,培养空间观念| |解答题|8/75|统计图表分析、新定义“垂等四边形”证明、注水实验函数建模|以测量旗杆、文创购买等情境设计综合题,体现应用意识与推理能力|

内容正文:

2025-2026学年八年级数学下学期期末模拟卷 (考试时间:100分钟,分值:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:新教材人教版八年级下册全部内容。 第一部分(选择题 共30分) 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列二次根式中,属于最简二次根式的是(     ) A. B. C. D. 2.下列每一组数据中的三个数值分别为三角形的三边长,能构成直角三角形的是(   ) A.,, B.4,5,6 C.,, D.11,60,61 3.如图,在菱形中,是对角线的中点,,交于点,如果,那么菱形的周长为(   ) A.28 B.14 C.7 D. 4.如图数轴上的点O表示的数是0,点A表示的数是2,OB⊥OA,垂足为O,且OB=1,以A为圆心,AB长为半径画弧,交数轴于点C,则点C表示的数为(  ) A.﹣ B.﹣2+ C.2﹣ D.﹣2﹣ 5.已知一次函数y=﹣2x+4,下列说法错误的是(    ) A.图象经过第一、二、四象限 B.图象与x轴的交点坐标为(4,0) C.y随x增大而减小 D.该图象可以由y=﹣2x平移得到 6.某校规定学生体育学期成绩由三部分组成:课堂表现占,学科素养占,运动技能占.小明以上三项成绩分别为:80分,90分,94分,则小明的体育学期成绩为(   ) A.88分 B.89分 C.90分 D.91分 7.如图,足球的表面是由12块正五边形黑皮和20块正六边形的白皮围成的,将足球上的一块黑皮和与它相邻的一块白皮展开放平,则的度数为(    ) A. B. C. D. 8.已知一次函数与坐标轴交于点A和点B,如图,以为边作正方形,点C到y轴的距离是(    ) A.1 B.3 C.4 D.6 9.如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC于E,AC=AD,∠CAE=56°,则∠D为(    ) A.73° B.62° C.60° D.56° 10.如图,∠MON=90°,矩形ABCD的顶点A、B分别在边OM,ON上,当B在边ON上运动时,A随之在边OM上运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB=2,BC=1,运动过程中,点D到点O的最大距离为(  ) A. B. C. D. 第二部分(非选择题 共90分) 二、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 11.计算:________. 12.已知一组数据,,…,的方差是,则数据,,…,的方差是________. 13.已知直线向下平移2个单位后经过点,则的值为_________________. 14.如图,在四边形中,点E,F分别是的中点.若,则的长为______. 15.如图,正方形的边长为,点在上且,点、分别为线段、上的动点,连接,,,.若在点、的运动过程中始终满足,则的最小值为_____. 三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 16.(10分)计算: (1);(2). 17.(9分)某班40名学生身高的数据信息如图所示. 请回答以下问题: (1)从图中你能直接读出这40名学生身高的平均数、中位数和众数吗? (2)一定有身高为的学生吗?一定有身高为的学生吗? (3)依身高将同学们排序,中间的学生其身高处于哪个范围? (4)不低于的学生在全班学生中占比多少? 18.(9分)【问题情境】某数学兴趣小组想测量学校旗杆的高度. 【实践发现】数学兴趣小组实地勘查发现:系在旗杆顶端的绳子垂到了地面,并多出了一段,但这条绳子的长度未知. 【实践探究】设计测量方案: 第一步:先测量比旗杆多出的部分绳子的长度,测得多出部分绳子的长度是m米; 第二步:把绳子向外拉直,绳子的底端恰好接触地面的点C,再测量绳子底端C与旗杆根部B点之间的距离,测得距离为n米; 【问题解决】设旗杆的高度为x米,通过计算即可求得旗杆的高度. (1)用含有x的式子表示为_____米; (2)若米,米,请你求出旗杆的高度. (3)保持(2)条件不变,小明在C处,用手拉住绳子的末端,伸直手臂(拉绳处E与脚底F的连线与地面垂直),后退至将绳子刚好拉直为止(如图3),测得小明手臂伸直后的高度为2米,问小明需要后退几米? 19.(9分)在学习了平行四边形和菱形的相关知识后,学习小组进行了拓展性研究.他们发现,过平行四边形的一组对角的顶点分别作一组对边的垂线,与另一组对角的顶点所连对角线或对角线所在直线相交,则这两个交点和两个垂足构成的四边形是平行四边形,可利用证明三角形全等得此结论.请根据他们的想法和思路,完成以下作图和填空: (1)如图,在平行四边形中,是对角线,过D作交于点E,连接.用尺规过点B作的垂线,交于点F,连接(不写作法,保留作图痕迹). (2)在(1)所作的图形中,求证:四边形是平行四边形. 证明:四边形是平行四边形, ∴,① , ∴. ∵, ∴, 在和中 , ∴(ASA), ∴③ ,, ∴, ∴四边形是平行四边形. 进一步思考,如果四边形是菱形呢?过菱形的一组对角的顶点分别作一组对边的垂线,与另一组对角的顶点所连对角线或对角线所在直线相交,则这两个交点和两个垂足构成的四边形是④ . 20.(9分)洛阳博物馆文创商店热销两款特色文创产品:唐三彩小胖马摆件和唐媚儿牡丹笔记本.已知购买个唐三彩小胖马摆件和本唐媚儿牡丹笔记本共需元;购买个唐三彩小胖马摆件和本唐媚儿牡丹笔记本共需元. (1)求每件唐三彩小胖马摆件、每本唐媚儿牡丹笔记本的单价; (2)某学校研学小组计划购买这两种文创产品共件,要求唐媚儿牡丹笔记本的数量不超过唐三彩小胖马摆件数量的倍,求该小组最少需要花费多少元. 21.(9分)定义:有一组邻边垂直且对角线相等的四边形为垂等四边形. (1)如图1,在方格纸中,A,B,C在格点上,请画出两个符合条件的不全等的垂等四边形,使,是对角线,点D在格点上. (2)如图2.在正方形中,点E,F,G分别在,,上,且,求证:四边形是垂等四边形. 22.(10分)如图1,嘉嘉把一长方体铁块放置在高为50厘米的圆柱形容器底部,然后匀速向容器内注水,直至容器注满.注水过程中,他根据实验数据绘制了如图2所示的图象,其中容器内水的高度为y(厘米),注水时间为x(分). (1)长方体铁块的高度为_____厘米; (2)求的y关于x的函数解析式,并直接写出注满容器所需时间; (3)嘉嘉将容器中的水全部倒掉,将长方体铁块拿走,重新做注水实验,这次实验水面以5厘米/分的速度上升,他发现本次实验注水a分钟时,容器中水的高度与第一次实验注水a分钟时容器中水的高度相同,请求出a的值. 23.(10分)【问题提出】 如图1,点E是菱形边上的一点,是等腰三角形,,,交于点G,探究与的数量关系. 【问题探究】 (1)先将问题特殊化,如图2,当时,求的度数; (2)再探究一般情形,如图1,求的度数;(用含的代数式表示) 【问题拓展】 (3)如图3,当,时,若点E为边的中点,请求出的面积. / 学科网(北京)股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年八年级数学下学期期末模拟卷 (考试时间:100分钟,分值:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:新教材人教版八年级下册全部内容。 第一部分(选择题 共30分) 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列二次根式中,属于最简二次根式的是(     ) A. B. C. D. 2.下列每一组数据中的三个数值分别为三角形的三边长,能构成直角三角形的是(   ) A.,, B.4,5,6 C.,, D.11,60,61 3.如图,在菱形中,是对角线的中点,,交于点,如果,那么菱形的周长为(   ) A.28 B.14 C.7 D. 4.如图数轴上的点O表示的数是0,点A表示的数是2,OB⊥OA,垂足为O,且OB=1,以A为圆心,AB长为半径画弧,交数轴于点C,则点C表示的数为(  ) A.﹣ B.﹣2+ C.2﹣ D.﹣2﹣ 5.已知一次函数y=﹣2x+4,下列说法错误的是(    ) A.图象经过第一、二、四象限 B.图象与x轴的交点坐标为(4,0) C.y随x增大而减小 D.该图象可以由y=﹣2x平移得到 6.某校规定学生体育学期成绩由三部分组成:课堂表现占,学科素养占,运动技能占.小明以上三项成绩分别为:80分,90分,94分,则小明的体育学期成绩为(   ) A.88分 B.89分 C.90分 D.91分 7.如图,足球的表面是由12块正五边形黑皮和20块正六边形的白皮围成的,将足球上的一块黑皮和与它相邻的一块白皮展开放平,则的度数为(    ) A. B. C. D. 8.已知一次函数与坐标轴交于点A和点B,如图,以为边作正方形,点C到y轴的距离是(    ) A.1 B.3 C.4 D.6 9.如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC于E,AC=AD,∠CAE=56°,则∠D为(    ) A.73° B.62° C.60° D.56° 10.如图,∠MON=90°,矩形ABCD的顶点A、B分别在边OM,ON上,当B在边ON上运动时,A随之在边OM上运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB=2,BC=1,运动过程中,点D到点O的最大距离为(  ) A. B. C. D. 第二部分(非选择题 共90分) 二、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 11.计算:________. 12.已知一组数据,,…,的方差是,则数据,,…,的方差是________. 13.已知直线向下平移2个单位后经过点,则的值为_________________. 14.如图,在四边形中,点E,F分别是的中点.若,则的长为______. 15.如图,正方形的边长为,点在上且,点、分别为线段、上的动点,连接,,,.若在点、的运动过程中始终满足,则的最小值为_____. 三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 16.(10分)计算: (1);(2). 17.(9分)某班40名学生身高的数据信息如图所示. 请回答以下问题: (1)从图中你能直接读出这40名学生身高的平均数、中位数和众数吗? (2)一定有身高为的学生吗?一定有身高为的学生吗? (3)依身高将同学们排序,中间的学生其身高处于哪个范围? (4)不低于的学生在全班学生中占比多少? 18.(9分)【问题情境】某数学兴趣小组想测量学校旗杆的高度. 【实践发现】数学兴趣小组实地勘查发现:系在旗杆顶端的绳子垂到了地面,并多出了一段,但这条绳子的长度未知. 【实践探究】设计测量方案: 第一步:先测量比旗杆多出的部分绳子的长度,测得多出部分绳子的长度是m米; 第二步:把绳子向外拉直,绳子的底端恰好接触地面的点C,再测量绳子底端C与旗杆根部B点之间的距离,测得距离为n米; 【问题解决】设旗杆的高度为x米,通过计算即可求得旗杆的高度. (1)用含有x的式子表示为_____米; (2)若米,米,请你求出旗杆的高度. (3)保持(2)条件不变,小明在C处,用手拉住绳子的末端,伸直手臂(拉绳处E与脚底F的连线与地面垂直),后退至将绳子刚好拉直为止(如图3),测得小明手臂伸直后的高度为2米,问小明需要后退几米? 19.(9分)在学习了平行四边形和菱形的相关知识后,学习小组进行了拓展性研究.他们发现,过平行四边形的一组对角的顶点分别作一组对边的垂线,与另一组对角的顶点所连对角线或对角线所在直线相交,则这两个交点和两个垂足构成的四边形是平行四边形,可利用证明三角形全等得此结论.请根据他们的想法和思路,完成以下作图和填空: (1)如图,在平行四边形中,是对角线,过D作交于点E,连接.用尺规过点B作的垂线,交于点F,连接(不写作法,保留作图痕迹). (2)在(1)所作的图形中,求证:四边形是平行四边形. 证明:四边形是平行四边形, ∴,① , ∴. ∵, ∴, 在和中 , ∴(ASA), ∴③ ,, ∴, ∴四边形是平行四边形. 进一步思考,如果四边形是菱形呢?过菱形的一组对角的顶点分别作一组对边的垂线,与另一组对角的顶点所连对角线或对角线所在直线相交,则这两个交点和两个垂足构成的四边形是④ . 20.(9分)洛阳博物馆文创商店热销两款特色文创产品:唐三彩小胖马摆件和唐媚儿牡丹笔记本.已知购买个唐三彩小胖马摆件和本唐媚儿牡丹笔记本共需元;购买个唐三彩小胖马摆件和本唐媚儿牡丹笔记本共需元. (1)求每件唐三彩小胖马摆件、每本唐媚儿牡丹笔记本的单价; (2)某学校研学小组计划购买这两种文创产品共件,要求唐媚儿牡丹笔记本的数量不超过唐三彩小胖马摆件数量的倍,求该小组最少需要花费多少元. 21.(9分)定义:有一组邻边垂直且对角线相等的四边形为垂等四边形. (1)如图1,在方格纸中,A,B,C在格点上,请画出两个符合条件的不全等的垂等四边形,使,是对角线,点D在格点上. (2)如图2.在正方形中,点E,F,G分别在,,上,且,求证:四边形是垂等四边形. 22.(10分)如图1,嘉嘉把一长方体铁块放置在高为50厘米的圆柱形容器底部,然后匀速向容器内注水,直至容器注满.注水过程中,他根据实验数据绘制了如图2所示的图象,其中容器内水的高度为y(厘米),注水时间为x(分). (1)长方体铁块的高度为_____厘米; (2)求的y关于x的函数解析式,并直接写出注满容器所需时间; (3)嘉嘉将容器中的水全部倒掉,将长方体铁块拿走,重新做注水实验,这次实验水面以5厘米/分的速度上升,他发现本次实验注水a分钟时,容器中水的高度与第一次实验注水a分钟时容器中水的高度相同,请求出a的值. 23.(10分)【问题提出】 如图1,点E是菱形边上的一点,是等腰三角形,,,交于点G,探究与的数量关系. 【问题探究】 (1)先将问题特殊化,如图2,当时,求的度数; (2)再探究一般情形,如图1,求的度数;(用含的代数式表示) 【问题拓展】 (3)如图3,当,时,若点E为边的中点,请求出的面积. 试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页) 试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级数学下学期期末模拟卷 全解全析 (考试时间:100分钟,分值:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:新教材人教版八年级下册全部内容。 第一部分(选择题 共30分) 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列二次根式中,属于最简二次根式的是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据最简二次根式的定义逐项判断即可解答. 【详解】解:A选项和D选项的被开方数含有可以开的尽方的因数或因式,B选项被开方数含有分母,都不符合最简二次根式的定义,C选项符合最简二次根式的定义. 2.下列每一组数据中的三个数值分别为三角形的三边长,能构成直角三角形的是(   ) A.,, B.4,5,6 C.,, D.11,60,61 【答案】D 【分析】先确定每组三边中的最大边,计算两条较小边的平方和,与最大边的平方比较,若相等则能构成直角三角形,反之则不能. 【详解】解:A.由,,,故不能构成直角三角形; B. 由,,,则不能构成直角三角形; C.由,,,则不能构成直角三角形; D.由,,即,则能构成直角三角形. 3.如图,在菱形中,是对角线的中点,,交于点,如果,那么菱形的周长为(   ) A.28 B.14 C.7 D. 【答案】A 【分析】本题考查了三角形中位线的性质,平行线分线段成比例定理,菱形的周长公式,熟练掌握相关知识是解题的关键.根据中位线可得长为长的倍,那么菱形的周长,问题得解. 【详解】解:∵是的中点, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴是的中位线, ∴, ∴菱形的周长是, 故选:A. 4.如图数轴上的点O表示的数是0,点A表示的数是2,OB⊥OA,垂足为O,且OB=1,以A为圆心,AB长为半径画弧,交数轴于点C,则点C表示的数为(  ) A.﹣ B.﹣2+ C.2﹣ D.﹣2﹣ 【答案】C 【分析】根据题意利用勾股定理求出AB的长,可得AB=AC=,推出OC=-2以此进行分析即可. 【详解】解:在Rt△AOB中,, ∴AB=AC=, ∴OC=AC-OA=-2, ∵C点在x轴负半轴, ∴点C表示的数为2-. 故选:C. 【点睛】本题考查实数与数轴以及勾股定理等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题. 5.已知一次函数y=﹣2x+4,下列说法错误的是(    ) A.图象经过第一、二、四象限 B.图象与x轴的交点坐标为(4,0) C.y随x增大而减小 D.该图象可以由y=﹣2x平移得到 【答案】B 【分析】根据一次函数的解析式中一次项系数,,即可判断经过的象限进而判断A选项,令即可判断B选项,根据一次项系数,即可判断C选项,根据一次函数平移的规律可判断D选项. 【详解】由,,, 一次函数图象经过第一、二、四象限, 故A选项正确,不符合题意; 令,则, 图象与x轴的交点坐标为 故B选项不正确,符合题意; , y随x增大而减小; 故C选项正确,不符合题意; 将一次函数图象向上平移4个单位可得, 故D选项正确,不符合题意. 故选B 【点睛】本题考查了一次函数图象与性质,一次函数图象的平移,一次函数与坐标轴的交点,掌握一次函数的图象与性质是解题的关键. 6.某校规定学生体育学期成绩由三部分组成:课堂表现占,学科素养占,运动技能占.小明以上三项成绩分别为:80分,90分,94分,则小明的体育学期成绩为(   ) A.88分 B.89分 C.90分 D.91分 【答案】C 【详解】解:(分). 7.如图,足球的表面是由12块正五边形黑皮和20块正六边形的白皮围成的,将足球上的一块黑皮和与它相邻的一块白皮展开放平,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查多边形内角和问题,求出正五边形和正六边形每个内角的度数,即可求解. 【详解】解:正五边形内角和为:,每个内角为:, 正六边形内角和为:,每个内角为:, 因此. 8.已知一次函数与坐标轴交于点A和点B,如图,以为边作正方形,点C到y轴的距离是(    ) A.1 B.3 C.4 D.6 【答案】C 【分析】本题主要考查了求一次函数与坐标轴的交点坐标,正方形的性质,全等三角形的性质与判定,点到坐标轴的距离,过点作轴于点,根据正方形的性质得到,,导角可证明,进而证明,得出,,再根据一次函数解析式求出点A和点B的坐标,即可得出点的坐标,最后根据点到y轴的距离为该点横坐标的绝对值即可得到答案. 【详解】解:过点作轴于点, ∴, ∴, ∵四边形是正方形, ∴,, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, 在中,当时,;当时,则,解得, ∴,, ∴,, ∴,, ∴, ∴点的坐标是, ∴点C到y轴的距离是, 故选:C. 9.如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC于E,AC=AD,∠CAE=56°,则∠D为(    ) A.73° B.62° C.60° D.56° 【答案】A 【分析】先求出∠ACE的度数,再根据平行四边形的性质推出∠CAD的度数,再由AC=AD推出∠D=∠ACD,据此求解即可. 【详解】解:∵AE⊥BC, ∴∠AEC=90°, ∵∠CAE=56°, ∴∠ACE=90°-∠CAE=34°, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴, ∴∠CAD=∠ACE=34°, ∵AC=AD, ∴, 故选A. 【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理,等边对等角,平行四边形的性质,直角三角形两锐角互余等等,熟知相关知识是解题的关键. 10.如图,∠MON=90°,矩形ABCD的顶点A、B分别在边OM,ON上,当B在边ON上运动时,A随之在边OM上运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB=2,BC=1,运动过程中,点D到点O的最大距离为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】如图,取AB的中点E,连接OE、DE、OD, ∵OD≤OE+DE, ∴当O、D、E三点共线时,点D到点O的距离最大, 此时,∵AB=2,BC=1, ∴OE=AE=AB=1. DE=, ∴OD的最大值为:. 故选:A. 第二部分(非选择题 共90分) 二、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 11.计算:________. 【答案】 【详解】解: . 12.已知一组数据,,…,的方差是,则数据,,…,的方差是________. 【答案】12 【分析】当数据都加上一个数(或减去一个数)时,平均数也加或减这个数,方差不变,即数据的波动情况不变;当数据都乘以一个数(或除以一个数)时,平均数也乘以或除以这个数,方差变为这个数的平方倍.由此即可解答. 【详解】∵数据,,…,的方差是, ∴数据,,…,的方差是12, ∴数据,,…,的方差是12. 故答案为12. 【点睛】本题考查了方差的定义.熟知当数据都加上一个数(或减去一个数)时,平均数也加或减这个数,方差不变,即数据的波动情况不变;当数据都乘以一个数(或除以一个数)时,平均数也乘以或除以这个数,方差变为这个数的平方倍,是解决本题的关键. 13.已知直线向下平移2个单位后经过点,则的值为_________________. 【答案】1 【分析】本题考查了一次函数的平移.根据“上加下减,左加右减”的平移规律,先求出平移后的直线表达式,再代入即可求解. 【详解】解:直线向下平移2个单位长度后得到, ∵平移后的直线经过点, ∴将点代入得:, 解得:, 故答案为:1. 14.如图,在四边形中,点E,F分别是的中点.若,则的长为______. 【答案】 【分析】本题考查三角形的中位线的判定与性质,勾股定理,作出正确的辅助线是解题的关键. 设边的中点为G,连接,,易证,,,,,.继而证明.在中,.即可解答. 【详解】解:如图,设边的中点为G,连接,. ∵点E,G分别是,的中点, ∴,, ∴. ∵点F,G分别是,的中点, ∴,, ∴. ∵, , ∴. 在中,. 故答案为:. 15.如图,正方形的边长为,点在上且,点、分别为线段、上的动点,连接,,,.若在点、的运动过程中始终满足,则的最小值为_____. 【答案】 【分析】过点作于点,过点作,过点作,交于点,设与相交于点,连接,先求出,证明四边形是矩形得,证明和全等得,再证明四边形是平行四边形得,,进而得,,由此得是等腰直角三角形,由勾股定理得,根据得当为最小时,为最小,然后根据“两点之间线段最短”得,据此可得的最小值. 【详解】解:如图,过点作于点,过点作,过点作,交于点,设与相交于点,连接, ∴, ∵四边形是正方形,且边长为, ∴,, ∵点在上且, ∴是直角三角形, 由勾股定理得:, ∵, ∴四边形是矩形, ∴, 在中,, ∴, ∵于点, ∴是直角三角形, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵,, ∴,, 又∵, ∴四边形是平行四边形, ∴,, ∴,, 在中,,, ∴是等腰直角三角形, 由勾股定理得:, ∵, ∴当为最小时,为最小, 根据“两点之间线段最短”得:, ∴当点,,共线时,为最小,最小值为线段的长为, ∴的最小值为. 故答案为:. 【点睛】此题主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,勾股定理,理解正方形的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,灵活利用勾股定理进行计算是解决问题的关键,正确地添加辅助线构造全等三角形和平行四边形是解决问题的难点. 三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 16.(10分)计算: (1); (2). 【详解】(1)解: ;·····5分 (2)解: .·····10分 17.(9分)某班40名学生身高的数据信息如图所示. 请回答以下问题: (1)从图中你能直接读出这40名学生身高的平均数、中位数和众数吗? (2)一定有身高为的学生吗?一定有身高为的学生吗? (3)依身高将同学们排序,中间的学生其身高处于哪个范围? (4)不低于的学生在全班学生中占比多少? 【详解】(1)解:从图中无法直接得出这40名学生身高的平均数; 由箱线图可知:这组数据的中位数是; 从所给的统计图中无法直接得出众数,只能得出众数所在的组;·····3分 (2)解:由箱线图可知:最大值是,说明这组数据中最高身高是; ∴一定有身高是的学生,一定没有身高为的学生;·····5分 (3)解:由箱线图可知:下四分位数是,上四分位数是, ∴中间的学生其身高处于到这个范围;·····7分 (4)解:不低于的学生人数共有(人), ∴; 答:不低于的学生在全班学生中占比.·····9分 18.(9分)【问题情境】某数学兴趣小组想测量学校旗杆的高度. 【实践发现】数学兴趣小组实地勘查发现:系在旗杆顶端的绳子垂到了地面,并多出了一段,但这条绳子的长度未知. 【实践探究】设计测量方案: 第一步:先测量比旗杆多出的部分绳子的长度,测得多出部分绳子的长度是m米; 第二步:把绳子向外拉直,绳子的底端恰好接触地面的点C,再测量绳子底端C与旗杆根部B点之间的距离,测得距离为n米; 【问题解决】设旗杆的高度为x米,通过计算即可求得旗杆的高度. (1)用含有x的式子表示为_____米; (2)若米,米,请你求出旗杆的高度. (3)保持(2)条件不变,小明在C处,用手拉住绳子的末端,伸直手臂(拉绳处E与脚底F的连线与地面垂直),后退至将绳子刚好拉直为止(如图3),测得小明手臂伸直后的高度为2米,问小明需要后退几米? 【详解】(1)解:根据题意知米. 故答案为:;·····2分 (2)解:由题意得, 在直角中,由勾股定理得:, 即. 解得. 答:旗杆的高度为9米;·····5分 (3)解:如图所示,过点E作于H,则四边形是矩形, ∴,, ∴, 在中,由勾股定理得, ∴, ∴, 答:小明需要后退米.·····9分 19.(9分)在学习了平行四边形和菱形的相关知识后,学习小组进行了拓展性研究.他们发现,过平行四边形的一组对角的顶点分别作一组对边的垂线,与另一组对角的顶点所连对角线或对角线所在直线相交,则这两个交点和两个垂足构成的四边形是平行四边形,可利用证明三角形全等得此结论.请根据他们的想法和思路,完成以下作图和填空: (1)如图,在平行四边形中,是对角线,过D作交于点E,连接.用尺规过点B作的垂线,交于点F,连接(不写作法,保留作图痕迹). (2)在(1)所作的图形中,求证:四边形是平行四边形. 证明:四边形是平行四边形, ∴,① , ∴. ∵, ∴, 在和中 , ∴(ASA), ∴③ ,, ∴, ∴四边形是平行四边形. 进一步思考,如果四边形是菱形呢?过菱形的一组对角的顶点分别作一组对边的垂线,与另一组对角的顶点所连对角线或对角线所在直线相交,则这两个交点和两个垂足构成的四边形是④ . 【详解】(1)解:如图所示, ·····5分 (2)证明:证明:四边形是平行四边形, ∴,, ∴. ∵, ∴, 在和中 , ∴(ASA), ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形; 菱形. 由(2)可知, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形. ∵四边形是菱形, ∴, 即, ∴四边形是菱形. 故答案为:菱形.·····9分 20.(9分)洛阳博物馆文创商店热销两款特色文创产品:唐三彩小胖马摆件和唐媚儿牡丹笔记本.已知购买个唐三彩小胖马摆件和本唐媚儿牡丹笔记本共需元;购买个唐三彩小胖马摆件和本唐媚儿牡丹笔记本共需元. (1)求每件唐三彩小胖马摆件、每本唐媚儿牡丹笔记本的单价; (2)某学校研学小组计划购买这两种文创产品共件,要求唐媚儿牡丹笔记本的数量不超过唐三彩小胖马摆件数量的倍,求该小组最少需要花费多少元. 【详解】(1)解:设每件唐三彩小胖马摆件元,每本唐媚儿牡丹笔记本元, 依题意得, 解得, 即每件唐三彩小胖马摆件元,每本唐媚儿牡丹笔记本元;·····4分 (2)解:设购买唐三彩小胖马摆件件,则购买唐媚儿牡丹笔记本本,小组花费为元, 由题意得, 则, , 则随着的增大而增大, 时,取最小值,, 即该小组最少需要花费元.·····9分 21.(9分)定义:有一组邻边垂直且对角线相等的四边形为垂等四边形. (1)如图1,在方格纸中,A,B,C在格点上,请画出两个符合条件的不全等的垂等四边形,使,是对角线,点D在格点上. (2)如图2.在正方形中,点E,F,G分别在,,上,且,求证:四边形是垂等四边形. 【详解】(1)解:如图1中,四边形即为所求. ·····4分 (2)证明:∵四边形是正方形, ∴, ∵, ∴,, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴四边形是垂等四边形.·····9分 22.(10分)如图1,嘉嘉把一长方体铁块放置在高为50厘米的圆柱形容器底部,然后匀速向容器内注水,直至容器注满.注水过程中,他根据实验数据绘制了如图2所示的图象,其中容器内水的高度为y(厘米),注水时间为x(分). (1)长方体铁块的高度为_____厘米; (2)求的y关于x的函数解析式,并直接写出注满容器所需时间; (3)嘉嘉将容器中的水全部倒掉,将长方体铁块拿走,重新做注水实验,这次实验水面以5厘米/分的速度上升,他发现本次实验注水a分钟时,容器中水的高度与第一次实验注水a分钟时容器中水的高度相同,请求出a的值. 【详解】(1)解:长方体铁块的高度为20厘米,理由: 因为一开始有铁块的存在,所以水面高度上升的速度会比较快,故两段函数图象的交点表示刚好没过铁块,由图象可知交点坐标为,因此长方体铁块的高度为20厘米;·····2分 (2)解:设的y关于x的函数解析式为, 将,代入,得 解得 关于x的函数解析式为. ·····5分 把代入,得 , 解得. 所以注满容器所需时间为21分钟;·····7分 (3)解:由题意,得第2次实验,3分钟时容器内水高(厘米), 所以两次实验容器水高相同时,注水时间一定大于3分钟, 把代入,得. 根据题意,得, 解得. 所以的值为4.5.·····10分 23.(10分)【问题提出】 如图1,点E是菱形边上的一点,是等腰三角形,,,交于点G,探究与的数量关系. 【问题探究】 (1)先将问题特殊化,如图2,当时,求的度数; (2)再探究一般情形,如图1,求的度数;(用含的代数式表示) 【问题拓展】 (3)如图3,当,时,若点E为边的中点,请求出的面积. 【详解】(1)解:过点作交的延长线于H, ∵, ,, , ∵, ∴, ∴, 在和中, , , ,, ∵菱形, ∴, , , .·····3分 (2)解:在上截取,使,连接. ,, . , . . ∵菱形,, ,, ,, . ∴, .·····7分 (3)解:如图,过点作的垂线交的延长线于点,在上截取,使,连接,作于点M. 由(2)得:, ∴, ∵菱形,,点E为边的中点, ∴,, ∴,, 同理:, ,, ∴,, ,,, ∴, 结合(2)可得:, , , ∴ , ∴.·····10分 / 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年八年级数学下学期期末模拟卷 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 ==▣===-====。。=-。====-。一=▣。■ 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填:缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷(请用2B铅笔填涂) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 4.HA][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 第Ⅱ卷 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 12 13. 15 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 三、(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16.(10分) 17.(9分) 人数 16 14 身高/cm 14 -------- 180r------------ 12 ----- 175 176 10 8 170 8 165 166 6 160 162 155 158 2 o 150 150 157 164 171 178身高/cm 150 145 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 18.(9分) 19.(9分) B 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 20.(9分) 21.(9分) G A E B C B C B (图1) (图2) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 22.(10分) 容器内水的高度y(厘米) B 40 20 15 注水时间x(分) 图1 图2 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 23.(10分) G E 图1 2 图3 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!2025-2026学年八年级数学下学期期末模拟卷 答题卡 日 姓名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 □ 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5m黑色签字笔 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 正确填涂■ 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 错误填涂 [][W][/] 4.保特卡面清洁,不要折桑、不要弄破 第I卷(请用2B铅笔填涂) 日 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 9.[AJ[B][C][D] 2.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 8.[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 12. 13 15 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 三、(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16.(10分) 17.(9分) 人数 16 身高/cm 14 14 180r------ 12 175 -176 10 8 170 8 165 166 6 ====== 160 162 155 158 2 0 150 150 157 164 171 178身高/cm 150 145 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 18.(9分) 19.(9分) B 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效: 20.(9分) 21.(9分) D C G A A E B CB C A安 B (图1) (图2) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 22.(10分) 容器内水的高度y(厘米) B 40 20 15 注水时间x(分) 图1 图2 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 23.(10分) D D D G G B E B B 图1 图2 图3 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!画学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 2025-2026学年八年级数学下学期期末模拟卷 参考答案 第一部分(选择题共30分) 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 2 3 5 6 7 6 0 10 C D A C B C C C 冈 第二部分(非选择题共90分) 二、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 11.-3v2 2 12.12 13.1. 14.3. 15.45 三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 1610分)银:++6得-顾 =2+3V5-4V2 =2-√2;…5分 (2)解:(5-1)2+5+25-2 =5-2V5+1+5-4 =7-2√5.…10分 17.(9分)(1)解:从图中无法直接得出这40名学生身高的平均数: 由箱线图可知:这组数据的中位数是162cm: 从所给的统计图中无法直接得出众数,只能得出众数所在的组;·3分 (2)解:由箱线图可知:最大值是176cm,说明这组数据中最高身高是176cm; .一定有身高是176cm的学生,一定没有身高为178cm的学生;·5分 (3)解:由箱线图可知:下四分位数是158cm,上四分位数是166cm, 1/8 窗学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 中间50%的学生其身高处于158cm到166cm这个范围;·7分 (4)解:不低于157cm的学生人数共有14+15+3=32(人), 32 ×100%=80%; 40 答:不低于157cm的学生在全班学生中占比80%.·9分 18.(9分)(1)解:根据题意知AC=(x+m)米, 故答案为:(x+m);·2分 (2)解:由题意得,BC=12m,AC=x+6)m 在直角ABC中,由勾股定理得:BC2+AB2=AC2, 即122+x2=(x+6)2. 解得x=9. 答:旗杆的高度为9米;·5分 (3)解:如图所示,过点E作EH⊥AB于H,则四边形BHEF是矩形, .BH EF 2m,BF =HE .AH AB BH 7m 在Rt△AHE中,由勾股定理得HE=VAE2-AH=V6+9)2-7=4m, .BF =HE =4v11m .CF=BF-BC=(4v11-9m, 答:小明需要后退4V1-9米.…9分 H 19.(9分)(1)解:如图所示, 2/8 画学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 D C …5分 太B (2)证明:证明:四边形ABCD是平行四边形, .AD=BC,AD∥BC, .ZDAE Z BCF ED⊥AD,BF⊥BC, ∠ADE=LCBF=90°, 在ADE和CBF中 ∠DAE=∠BCF AD=BC ∠ADE=∠CBF .ADE≌CBF(ASA), DE=BK,LAED=∠CFB, DE∥BF, :.四边形BFDE是平行四边形; 菱形. 由(2)可知ADE≌CBF, DE=BF,LAED=∠CFB, DE∥BF, :四边形BFDE是平行四边形 :四边形ABCD是菱形, .AC⊥BD, 即BD⊥EF, :四边形BFDE是菱形 故答案为:AD∥BC,AD=BC,DE=BF,菱形.·9分 3/8 画学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 D E A B 20.(9分)(1)解:设每件唐三彩小胖马摆件x元,每本唐媚儿牡丹笔记本y元, 依题意得 3x+2y=310 5x+4y=5301 x=90 解得 y=20 即每件唐三彩小胖马摆件90元,每本唐媚儿牡丹笔记本20元;·4分 (2)解:设购买唐三彩小胖马摆件Q件,则购买唐媚儿牡丹笔记本(24-a)本,小组花费为W元, 由题意得24-a≤2a, 则a≥8, :W=90a+20×24-a=70a+480, 则W随着a的增大而增大, a=8时,W取最小值,W最小=70×8+480=1040, 即该小组最少需要花费1040元.·9分 21.(9分)(1)解:如图1中,四边形ABCD即为所求. D D A …4分 C B (图1) (2)证明:四边形ABCD是正方形, .AB=BC,∠B=∠A=90 .AF=CG, .AB-AF =BC-CG,, .BF BG, :∠B=∠A=90°,BF=BG,AE=AF LAEF=LAFE=45°,LBFG=∠BGF=45°, 4/8 窗学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 .∠EFG=180°-45°-45°=90°, :∠A=∠C=90°,DA=DC,AF=CG, .△ADF≌△CDG(SAS, .DF=DG, AD∥CB, .LEDG=∠DGC, :∠DGC=LDEG, .ZGDE ZGED .DG=EG .DF =EG, ∴.四边形DEFG是垂等四边形.··9分 22.(10分)(1)解:长方体铁块的高度为20厘米,理由: 因为一开始有铁块的存在,所以水面高度上升的速度会比较快,故两段函数图象的交点表示刚好没过铁块, 由图象可知交点坐标为(3,20),因此长方体铁块的高度为20厘米;·2分 (2)解:设AB的y关于x的函数解析式为y=+b, [3k+b=20, 将(3,20),15,40)代入,得 15k+b=40, 5 k 解得{ 3 b=15. 5 ·y关于x的函数解析式为y= 3+15.…5分 5 把y=50代入y 3+15,得 3x+15=50, 解得x=21. 所以注满容器所需时间为21分钟;··7分 (3)解:由题意,得第2次实验,3分钟时容器内水高5×3=15(厘米), 所以两次实验容器水高相同时,注水时间一定大于3分钟, 5 5 把x=a代入y=。x+15,得y=。a+15. 3 5/8 窗学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 根据题意,得。a+15=5a, 3 解得a=4.5. 所以a的值为4.5.·10分 23.(10分)(1)解:过点F作FH⊥BC交BC的延长线于H, D B E 2-CH .∠AEF=∠ABC=a=90°, .∠BAE+∠AEB=90°,∠FEH+LAEB=90°, ∠BAE=∠FEH, :FH⊥BC, .∠EHF=90°, .∠ABE=∠EHF, 在△EBA和△FHE中, [∠ABE=∠EHF ∠BAE=∠FEH, AE=EF .△ABE≌△BHF(AAS), .AB=EH,BE FH, :菱形ABCD, .AB=BC, .BC=EH .BE CH FH, ∠GCF=LFCH=45°.·3分 (2)解:在AB上截取AN,使AN=EC,连接NE. 6/8 学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 D G N E :∠ABC+∠BAE+LAEB=LAEF+LFEC+∠AEB=I8O°,∠ABC=LAEF, ∠BAE=LFEC. AE=EF, ·△ANE≌△ECF(SAS). LANE=∠ECF. :菱形ABCD,∠EBN=a, AB=BC,AB∥CD, BN=BE,∠BCD=180°-∠ABC=180°-a, ∠BNE3I80°-∠ABE=90°-Y 2. :∠ANE=180-∠BNE=90°+20, 1 26Cf=ECr-18CD=L4wE-∠8cD-0+0-180-a-3a-90e.…7分 (3)解:如图,过点A作CD的垂线交CD的延长线于点P,在AB上截取AN,使AN=EC,连接NE,作 BM⊥NE于点M. P D G B E 由(2)得:△ANE≌△ECF(SAS), .AN =CE, :菱形ABCD,AB=4,点E为边BC的中点, .AB=BC=CD AD=4,BE=CE=AN=2=BN, .NM=EM,∠BEN=∠BNE, 同理:∠ADC=∠ABC=∠AEF=a=I20°, 7/8 窗学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 .∠ADP=60°,∠BEN=∠BNE=30°, :∠PAD=30°,BM=号BE=1, 1 PD=74D=2,AP=VAD:-PD:=213,NM=EM =:-1=3, .NE CF =23=AP, 结合(2)可得:∠GCF-a-90°=90=∠4PG, 2 :∠AGP=∠FGC, :△APG≌△FCG(AAS), PG-CG-(CD+PD)=3 5e0r.cG-×3x25=5…10分 8/8

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