4.3血液与循环（第3课时）课件- 2025-2026学年浙教版科学八年级下册

该初中科学课件聚焦“血液与循环”核心内容，先通过心脏结构（心壁、四腔、瓣膜）和三种血管比较（动脉、静脉、毛细血管）搭建学习支架，再系统讲解体循环与肺循环路径及血液变化，帮助学生从器官结构过渡到循环过程。 其亮点在于结合探索活动（如红细胞路径分析）和思考讨论（药物运输途径）培养科学思维，融入科学史（哈维血液循环发现）体现态度责任，课堂练习联系实例巩固科学观念。学生能深化循环路径理解，教师可借助结构化资源提升教学效率。

4.3 血液与循环 浙教版八年级下册 第3课时 新知导入 心脏 结构 心壁： 四个腔 由心肌构成，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚 左心房 左心室 右心房 右心室 相通 与肺静脉连通，接受肺部回流的血液 与主动脉连通，将血液送往全身 相通 与上下腔静脉连通，接受全身回流的血液 与肺动脉连通，将血液送往肺部 瓣膜 房室瓣 动脉瓣 血液只能从心房流向心室 血液只能从心室流向动脉 心脏功能： 是血液循环的动力器官 心脏内血液流动的方向： 静脉→心房 → 心室 → 动脉 三种血管的比较： 概念 结构特点 功能 动脉 静脉 毛细血管 项目 血管 与组织细胞进行物质交换 管径小,红细胞单排通过，管壁薄；管内血流速度最慢 连通最小动脉和最小静脉之间的血管 把血液送回心脏 管壁薄；弹性 小血流速度慢；有静脉瓣 把血液从全身各处送回心脏的血管 把血液送到 全身 管壁厚；弹性大血流速度快 把血液从心脏输送到全身各处的血管 新知讲解 血液循环 血液在由心脏和全部血管组成的封闭管道中，按一定方向周而复始地流动，叫作血液循环（blood circulation）。 血液循环可分为体循环和肺循环两部分。 探索活动： 1. 阅读图4.3-14。 含氧多，颜色鲜红 动脉血： 静脉血： 含氧少，颜色暗红 血液流动方向是 “室—动—毛—静—房” 。 2. 在体循环过程中，血液从心脏的左心室流出，回到右心房，请写出体循环的具体过程。 3. 在肺循环过程中，血液从心脏的右心室流出，回到左心房，请写出肺循环的具体过程。 左心室 主动脉 各级动脉 全身各处毛细血管 各级静脉 上下腔静脉 右心房 右心室 肺动脉 肺泡内毛细血管 肺静脉 左心房 体循环 动脉血 静脉血 肺循环 体循环是“左出右回”,肺循环是“右出左回” 。 思考与讨论： 1. 血液在一次完整的循环过程中要流经心脏几次？为什么？ 2. 在体循环和肺循环中，血液的成分分别发生了什么变化？这有什么意义？ 血液在一次完整的循环过程中分为体循环和肺循环两部分，血液要流经心脏两次。 血液循环的主要功能是不断地将氧气、营养物质和激素等运送到全身各个组织器官，并将各个组织器官产生的二氧化碳和其他代谢废物运送到肾脏等排泄器官并排出体外，以保证机体各项生理活动的正常进行。 含氧多，颜色鲜红 动脉血： 静脉血： 含氧少，颜色暗红 思考： 1、设想一个红细胞从左心室出发，随血液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏？在回到心脏前，它还可能到达脚趾吗？当它再度从心脏出发，它有可能到达脚趾吗？ 这个红细胞流回心脏的路径将是：指端的毛细血管→小静脉→上腔静脉→右心房。因此，这个红细胞在回到心脏前不可能到达脚趾。当这个红细胞再度从心脏出发，它的流动路径将是：右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室。如果这时它再次从心脏出发，才有可能通过主动脉，各级动脉和身体下部的毛细血管到达脚趾。 2、上述这个红细胞在指端（或趾端）的毛细血管处和肺部毛细血管处，分别发生了什么变化？ 3、在血液循环中，静脉血经过什么途径，以什么方式变成动脉血？动脉血又是怎样变成静脉血的？以什么方式变成静脉血？ 在指端（或趾端）的毛细血管处，氧与这个红细胞中的血红蛋白分离；在肺部毛细血管处，这个红细胞中的血红蛋白与来自肺泡的氧结合。 在肺循环中，静脉血流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，静脉血就变成了动脉血；在体循环中，动脉血流经全身各处的毛细血管（肺泡毛细血管除外）时，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，红细胞中的血红蛋白与氧分离，氧供细胞利用，动脉血就变成了静脉血。 4、动脉管中流的动脉血，静脉管中流的静脉血，这种说法正确吗？为什么？ 这种说法不对。肺动脉流动的不是动脉血，而是静脉血；肺静脉里流动的不是静脉血，而是动脉血。 5、某人脚背发炎,医生在他的臀部肌肉注射消炎药物,此药运至足部的途径是什么?(请用图表示) 主动脉 臀部静脉 上、下腔静脉 右心房 肺动脉 肺部毛细血管 左心室 肺静脉 脚背毛细血管 右心室 左心房 脚背动脉 科学阅读： 血液循环和心脏功能的发现 早在 2000 多年前，我国的医学名著《黄帝内经》中就有“诸血皆归于心”“经脉流行不止，环周不休”等记载，说明我国古人对血液循环已有一定的认识。公元2世纪，希腊著名医生盖仑（C. Galen）认为血液是像潮汐一样在心脏和血管中一进一出地流动，左右两心室间的隔膜上有小孔，血液可互相流通。直到17世纪，英国生理学家和胚胎学家哈维（W. Harvey），观察了约40种不同的动物，并做了许多离体心脏的研究后，提出血液在体内是单向循环的，血液从心脏流入动脉，再经静脉流回心脏，这一循环活动的力量来自心脏。由于受当时科技水平的限制，哈维未能证明毛细血管的存在，但他预言了连通动、静脉的血管的存在。1661年，即哈维逝世后的第4年，意大利科学家马尔比基（M. Malpighi）在显微镜下观察到了毛细血管的存在。正是这些微小血管将动脉和静脉连接成一个“可循环的管道”，支持了哈维的循环理论。 1、心率： 指每分钟内心脏跳动的次数 75次/分 正常值： 2、脉搏： 心脏每次收缩都会产生很大的压力，这个压力会沿动脉向前推动血液，使所有动脉受到压力。 测脉搏的部位：腕部的桡动脉，与心率相同。 3、每搏输出量：心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量。 4、每分输出量（又称心输出量）： 心脏每分钟输出的血量。 这个压力会推动血液沿动脉向前流动，随着心脏节律性地收缩和舒张，动脉管壁出现相应的扩张和回缩，形成脉搏。 5、血压 是指血液在血管内流动时对血管壁产生的压强。 一般用分式表示人体的血压，如120／80 mmHg，表示收缩压120 mmHg，舒张压80 mmHg。健康成年人的收缩压变动范围为90～140 mmHg，舒张压为 60～90 mmHg。若一个人的收缩压经常高于140 mmHg或舒张压经常高于 90 mmHg，则可能是高血压。若一个人的收缩压经常低于90 mmHg，则认为是低血压。低血压和高血压对人体都是有害的。 测 量： 用血压计在上臂肱动脉处测得。 收缩压 舒张压 心脏收缩时，动脉血压达到的最高值。 心脏舒张时，动脉血压下降到的最低值。 随着年龄的增长，血压会出现一定程度的升高。 观察表格，你发现了什么？ 思考 ： 人运动时的脉搏比安静时快，为什么？ 思考与讨论： 运动时身体能量消耗增加，需更多氧气，心跳加快可提升血液循环速度，为组织细胞提供更多氧气以满足能量需求。 心脏节律性地收缩和舒张，动脉管壁出现相应的扩张和回缩，形成脉搏。 正常情况下，每分钟心跳次数与每分钟脉搏次数相等。 课堂小结 血液与循环（三） 左心室 主动脉 各级动脉 全身各处毛细血管 各级静脉 上下腔静脉 右心房 右心室 肺动脉 肺泡内毛细血管 肺静脉 左心房 体循环 肺循环： 动脉血 静脉血 体循环: 动脉血变成静脉血。 肺循环 静脉血变成动脉血。 含氧多，颜色鲜红 动脉血： 静脉血： 含氧少，颜色暗红 1.体循环是“左出右回”,肺循环是“右出左回” 。 2.血液流动方向是“室—动—毛—静—房” 。 课堂练习 1、左右心室射出的血（ ） A.都是动脉血 B.都是静脉血 C.依次是静脉血、动脉血 D.依次是动脉血、静脉血 D 2、甲状腺有很强的吸碘能力，用放射性碘注入肱静脉后，首先测到放射性碘的是（ ） A.肺动脉 B.肺静脉 C.主动脉 D.甲状腺静脉 A 3、供给心脏本身营养的血管是（ ） A.肺静脉 B.肺动脉 C.冠状动脉 D.下腔静脉 C 4、小张得了肺炎，医生将葡萄糖从他的前臂静脉输入，当运送到肺时，葡萄糖液经过的途径依次是（ ） ①肺动脉 ②肺静脉 ③上腔静脉 ④下腔静脉 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧肺部毛细血管 A.③④⑥①⑧ B.④⑧②①⑧ C.④⑧①②⑧ D.③⑤⑦①⑧ D 5、某人的上臂受外伤，伤口出血时血液鲜红，呈喷射状，止血的正确方法是 （ ） A.包扎近心端的已断静脉 B.包扎近心端的已断动脉 C.包扎近手端的已断静脉 D.包扎近手端的已断动脉 B 动脉血液流出，动脉断了扎近心端，静脉断了扎远心端 6、小明患了肺炎，医生在的上臂静脉注射消炎药物进行治疗，请问药物到达患病部位需要经过心脏的次数是（ ） A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 A 7、血液通过肺循环后，血液的变化是（ ） A．由动脉血变成静脉血 B．由静脉血变成动脉血 C．养料增多，废物减少 D．养料减少，废物增多 B 8、物质在人体内的运输主要依靠血液循环系统。以下血液循环的模型正确的是（ ） 小肠 动脉血 静脉血 动脉血 动脉血 肾脏 静脉血 动脉血 心房 肺 静脉血 静脉血 A. B. C. D. A 9、在血液循环中，静脉血是怎样变成动脉血的？动脉血又是怎样变成静脉血的？ 静脉血→动脉血 动脉血→静脉血 经过肺循环，氧气通过扩散作用由肺泡进入肺部毛细血管，血液由静脉血变为动脉血。 经过体循环，氧气通过扩散作用由血液进入组织细胞，血液由动脉血变为静脉血。 10、 一个同学在运动时手指受伤，伤口红肿。为了消炎，医生在这个同学的上臂肌肉处注射了青霉素。请说出青霉素被运输到伤口处的途径。 主动脉 上臂肌肉处的毛细血管 上腔静脉 右心房 肺动脉 肺部毛细血管 左心室 肺静脉 手指伤口处毛细血管 右心室 左心房 上肢动脉 上肢静脉 $血液循环的物质运输心脏的工作固然重要，但是也需要血管的配合，才能构成遍布我们全身的物质运输管道。下面让我们来看看这个管道具体是如何工作的，就从最大最有力的左心室开始，伴随着左心室有规律的收缩和舒张，携带着丰富氧气的鲜红色动脉血像潮汐一样涌入主动脉，有力地冲击着血管壁。血管壁承受的压力就是血压，主动脉承受的压力高，所以主动脉的管腔大，管壁厚。心室舒张时，由于动脉壁含有较多的弹性纤维，动脉血管弹性回缩，血液仍然可以继续向前流动。随着主动脉层层分支，血液流经各个器官，最后到达组织细胞处的毛细血管网进行物质交换。细胞不仅得到了新鲜氧气，还得到了食物消化后吸入血的丰富养料，同时，胞内代谢产生的尿素、尿酸等代谢废物进入血液，最终通过肾脏形成尿液排出体外。经过物质交换后的静脉血中，养料和氧气减少，二氧化碳等废物增加，静脉血层层汇集，最终回到心脏。这个大循环被我们称为体循环。回心的静脉血先进入右心房，再进入右心室，由右心室泵入费不在肺泡处进行气体交换，重新变成含氧丰富的动脉血，回到左心房，再进入左心室。这个较小的循环称为肺循环。体循环和肺循环共同构成血液循环，在我们的身体中周而复始，执行物质运输的功能。 上最伟大的科学家。第11位，威廉哈维。威廉哈维于1578年4月1日出生在英国肯特郡福克斯通镇。他的出生为医学领域带来了一道希望的曙光，最终引领了一场革命性的变革。哈维成长于一个中产阶级家庭，良好的家庭环境为他提供了坚实的教育基础。他自幼聪慧好学，展现出对知识的强烈渴望和卓越的领悟能力。哈维在剑桥大学冈维尔与凯斯学院完成学业后，前往意大利的帕多瓦大学深造。在帕多瓦大学，他接触到了当时最先进的医学理念和科学研究方法，这为他日后的伟大发现奠定了基石。学成归来的哈维投身于医学事业，当时的医学领域充满了各种未经证实的理论和传统观念，但哈维凭借着敏锐的观察力和严谨的科学态度，对人体的生理结构和功能产生了浓厚的兴趣，并决心深入探索。在对心血管系统的研究中，哈维摒弃了陈旧的学说，通过大量的实验和细致的观察，逐渐揭示了血液流动的奥秘。他以惊人的勇气挑战了当时医学界奉为归孽的盖伦学说，提出了血液循环的理论。哈维指出，心脏就像一个强大的泵，推动着血液在体内不断循环。血液从心脏出发，通过动脉流向身体各个部位，然后通过静脉回流到心脏。这一理论的提出，在当时引起了轩然大波，遭到了许多保守学者的强烈反对和质疑。然而，哈维并没有被外界的压力所动摇，他继续进行深入研究，积累更多的证据来支持自己的观点。他通过解剖实验，仔细观察动物的心脏和血管结构，测量心脏每次搏动的输出量，以精确的数据来论证血液循环的路径和机制。哈维的贡献不仅仅在于发现了血液循环这一事实，更在于他引入了科学实验和定量分析的方法，为生理学的研究树立了新的典范。他的工作促使医学从传统的经验主义向现代科学方法转变，极大地推动了医学的发展。哈维的血液循环理论为后来的医学研究开辟了广阔的道路，它帮助人们更好地理解人体的生理功能，为疾病的诊断和治疗提供了重要的理论依据。在此基础上，后续的医学研究者们进一步深入探索心血管系统的疾病机制，开发出了更加有效的治疗方法。除了在学术上的成就，哈维还是一位杰出的教育家，他培养了许多优秀的学生，将自己的知识和理念传承下去，为医学事业的持续发展注入了源源不断的动力。1657年6月3日，威廉哈维在伦敦逝世，享年79岁。但他的名字和他的伟大发现永远铭刻在医学发展的历史长河中。他的勇气、智慧和执着精神，激励着一代又一代的科学家不断探索未知，为人类的健康事业不懈努力。威廉哈维，这位揭开血液奥秘的先驱，以他的卓越成就和不朽贡献，成为了医学史上一座永恒的丰碑。