11.2 犯罪与刑罚 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

2026-06-04
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普通

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“犯罪与刑罚”,系统讲解刑法的内涵作用、犯罪的三大特征、刑罚的种类及同犯罪作斗争的方法。通过观看《中国监狱》视频导入,结合问题链引导学生自学课本,圈画关键词,搭建从情境到理论的学习支架。 其亮点在于以真实案例(如余华英拐卖儿童案、杭州保姆纵火案)和生活情境分析为载体,强化法治观念和责任意识。采用案例教学、问题驱动及中考链接训练,知识梳理与拓展结合,帮助学生构建法治知识体系,提升守法用法能力,也为教师提供丰富教学资源,提高课堂效率。

内容正文:

第11课:远离违法犯罪 11.2 犯罪与刑罚 -第四单元:生活在法治社会- 观看视频《中国监狱》 哪种违法行为可能进监狱? 刑罚的种类有哪些? 一起来了解罪与罚。 新课导入 自学导航 1.刑法的内涵和作用? 2.★犯罪的基本特征? 3.刑罚的内涵和类型? 4.★如何同犯罪行为作斗争 阅读课本P96-99页的内容,并圈画关键词。 思考:根据刑法,分析情境中人物行为的性质和应当承担的法律责任。 生活观察 情境一:齐某撬开他人小轿车车门,盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。 情境二:马某要求中途下车被拒绝后,抢控公交车司机手中的方向盘,干扰公交车正常行驶,危及公共安全。 情境三:汪某将一件禁止出口的青铜器出售给一个外国人。 1.刑法的含义和作用?P96 笔记区 含义 作用 刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。 定罪 量刑 刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。 刑法是判断一种行为是否犯罪的根本依据。 刑法明确了罪与罚。 余华英为谋取非法利益,于1993年至2003年期间,分别伙同他人,在贵州省、重庆市、云南省等地流窜作案,拐卖儿童十七名。据此,贵阳市中级人民法院依法于2024年10月25日作出一审刑事判决,以拐卖儿童罪判处余华英死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。余华英不服,提出上诉。贵州省高级人民法院经二审审理,裁定驳回上诉,维持原判,并报请最高人民法院核准。最高人民法院经复核,依法核准余华英死刑。 定罪 量刑 余华英被判死刑是依据哪部法律?这部法律有何作用? 刑法。是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。 知识梳理 ①犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。 ②犯罪是具有刑事违法性的行为。刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。 2.犯罪的特征:P97-98 ③犯罪是应当受刑罚处罚的行为。 判定某人行为什么是犯罪的答题格式: 他的行为符合犯罪的三个基本特征。 ①具体情节(材料), ②触犯了《刑法》, ③具体处罚(材料), 具有严重社会危害性; 具有刑事违法性; 具有应当受刑罚处罚性; 1.含义:又称刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁,以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。 2.基本分类: 主刑: 附加刑: 管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 只能独立使用 不能附加并用 可独立使用 或附加使用 犯罪的法律后果 刑罚 3.刑罚的含义及种类?P97-98 杭州保姆纵火案判决书 2018年2月9日,杭州市中级人民法院宣判被告人莫焕晶放火、盗窃一案,以放火罪判处被告人莫焕晶死刑, 剥夺政治权利终身;以盗窃罪判处其有期徒刑五年,并处罚金人民币一万元,二罪并罚,决定执行死刑,剥夺政治权利终身,并处罚金人民币一万元 活学活用、辨刑罚种类 结合法院的判决,说一说哪些是主刑? 哪些是附加刑? 4.如何同犯罪行为作斗争?背 P98①② ①面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助;(见义勇为) ②更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 (见义智为) 新闻播报:河北邯郸初中生被杀,一审宣判 2024年12月30日,河北省邯郸市中级人民法院一审公开宣判被告人张某某、李某、马某某故意杀人一案,对被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身;对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年;被告人马某某依法不予刑事处罚。 邯郸市中级人民法院、邯郸市人民检察院提出司法建议、检察建议,经专门教育指导委员会评估同意,相关公安机关和教育部门依法决定对马某某进行专门矫治教育。 我们要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。 要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 违法无小事 ★ 如何预防未成年人犯罪 (1)个人:加强自身的思想道德修养,提高法律意识; (2)家庭:家庭应加强对未成年人的教育和管理; (3)学校:学校应加强对未成年人的道德、法制教育,对他们的不良行为及时发现,及时教育引导; (4)社会:社会要加大法治宣传力度,营造良好的社会文化环境。 (5)国家:完善法律法规,加强司法公正…… 知识拓展 行业PPT模板http:///hangye/ 犯罪与刑罚 犯罪的特征 刑法的 含义与作用 刑罚的含义和种类 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚 最本质特征 法律标志 必然结果 主刑 附加刑 同犯罪行为作斗争 敢于斗争 善于斗争 模板来自于: 第一PPT https:/// 课堂训练 1.学校法律社团举行模拟法庭活动,小法官作出如下“判决”:被告人冯某犯诈骗罪,判处有期徒刑八年,并处罚金人民币二十万元。对此,下列分析正确的是(     ) ①该判决依据的法律是刑法 ②冯某的行为是严重违法行为 ③有期徒刑属于主刑,罚金属于行政处罚 ④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A.①②   B.①④   C.②③   D.③④ A 刑事 法律标志 中考链接 2、王某将三个瓷质花盆从8楼向外抛下,险些伤及路人。法院以高空抛物罪判处王某拘役三个月,缓刑五个月,并处罚金二千元。下列对本案认识正确的是( ) A. 法律惩治犯罪,维护我们的合法权益 B. 拘役属于行政处罚,罚金属于附加刑 C. 一旦触犯了法律,就要承担刑事责任 D. 王某的行为未伤到人,无社会危害性 解析:B错,拘役是主刑,不是行政处罚;C错,只有犯罪(刑事违法)才负刑事责任;D错,高空抛物有严重社会危害性,属于犯罪。 A 课堂练习 3.某科研单位工作人员刘某私自拷贝、复制,并向境外间谍情报机关出卖大量国家秘密,最终被依法判处死刑,剥夺政治权利终身。由此可见(   ) A.保守国家秘密是每一位公民的基本权利 B.刘某的这些行为具有严重的社会危害性 C.所有触犯法律的行为都会受到刑罚处罚 D.对于科研人员的泄密行为应该加重处罚 B 18 随堂练习 B 4.刑法明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。这体现了刑法的作用是(    ) A.惩治一般违法行为 B.惩治犯罪,保护国家和人民的利益 C.解决民事纠纷 D.维护一般社会治安秩序 中考链接 5、人民法院认定周某犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家秘密罪,判处有期徒刑四年;决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。上述判决中,属于主刑的有(   ) A.剥夺政治权利、没收财产 B.有期徒刑、没收财产 C.无期徒刑、剥夺政治权利 D.无期徒刑、有期徒刑 【详解】本题考查刑罚种类中主刑的识别。A:剥夺政治权利、没收财产均属于附加刑,故A不符合题意;B:没收财产属于附加刑,故B不符合题意;C:剥夺政治权利属于附加刑,故C不符合题意;D:无期徒刑和有期徒刑均属于主刑类型,故D符合题意;故本题选D。 D 6.虞城县人民法院宣判一起借媒体记者身份敲诈勒索的案件,被告人李某某一审被判处有期徒刑十个月并处罚金人民币5000元。下列对李某某所受的刑罚的说法,认识不正确的有 (  ) A.有主刑,也有附加刑 B.有期徒刑属于主刑 C.罚金属于附加刑 D.李某某所受的刑罚都是附加刑 D Lavf58.20.100 $

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