第七、八单元自测练习卷-2025-2026学年二年级下册语文统编版
2026-06-04
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 第七单元・阅读,第八单元・阅读 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 918 KB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 教研小组长 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58211833.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
统编版二年级语文下册第七、八单元综合模拟测试卷,覆盖单元核心生字词、课文内容及表达能力,融合语言运用与思维能力,适配单元复习巩固需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|看拼音写词语|8组/16分|含“编织”“艰难”等单元生字|夯实基础,落实语言运用|
|选择正确读音|8题/8分|多音字“扇”、易错字“拙”等|辨析字音,培养语感|
|根据课文内容填空|6题/15分|《大象的耳朵》《大禹治水》等|强化课文记忆,渗透文化自信|
|阅读理解|2篇/15分|课内《青蛙卖泥塘》+课外《勇敢的小树苗》|分层阅读,提升思维能力|
|看图写话|1题/15分|观察植树场景|引导表达,渗透审美创造|
内容正文:
统编版二年级语文下册第七、八单元综合模拟测试卷
(考试时间:60分钟 满分:100分)
班级:________ 姓名:________ 分数:________
一、看拼音,写词语(16分)
shān dòng(_____) zuò zī(_____) zhōng yú(_____) biān zhī(_____)
jué dìng(_____) shāng diàn(_____) fǎng zhī(_____) wén jù(_____)
bān jiā(_____) pò suì(_____) zhǔn bèi(_____) lì kè(_____)
zǔ xiān(_____) huí yì(_____) jiān nán(_____) sài pǎo(_____)
二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”(8分)
1. 大象的耳朵像扇(shàn shān)子,能扇(shàn shān)走小虫。
2. 蜘蛛觉得蹲在网上很寂寞(mò mò)。
3. 青蛙吆喝(he hē)着卖泥塘,引来很多小动物。
4. 小毛虫笨拙(zhuó zhuō)的样子,慢慢学会了抽丝纺织。
5. 十个太阳炙(zhì chì)烤着大地,万物都干枯了。
6. 大禹治好了泛滥(làn nàn)的洪水,造福百姓。
7. 黄帝带领人们开垦(kěn kěng)田地,安居乐业。
8. 我们要珍惜先辈(bèi pèi)换来的美好生活。
三、比一比,再组词(12分)
店(________) 决(________) 织(________)
站(________) 块(________) 只(________)
搬(________) 祖(________) 艰(________)
般(________) 组(________) 难(________)
四、选词填空(填序号)(10分)
①简单 ②简便 ③孤独 ④寂寞 ⑤艰难
1. 蜘蛛的编织工作看起来(______),做起来却不容易。
2. 没有朋友陪伴,小动物们感到很(______)。
3. 大禹历经无数(______),终于治理好了洪水。
①居然 ②果然 ③慢慢 ④渐渐
4. 小毛虫(______)挣脱外壳,变成了美丽的蝴蝶。
5. 按照办法改造泥塘,泥塘(______)变得漂亮极了。
五、照样子,写句子(9分)
1. 例:大象只要轻轻一扇,就能把虫子赶走。
________只要________,就________。
2. 例:泥塘周围绿茵茵的,特别好看。
________的________,特别________。
3. 例:太阳把大地烤得火辣辣的。
________把________。
六、根据课文内容填空(15分)
1. 大象的耳朵是________的,用来________、________,每个人都有自己的特点。(《大象的耳朵》)
2. 蜘蛛先后开了________、________、________三种店,最后吓得逃回了网上。(《蜘蛛开店》)
3. 青蛙不断改造泥塘,引水、________、________、种花,最后发现泥塘________,自己舍不得卖了。(《青蛙卖泥塘》)
4. 小毛虫不悲观、不失望,努力________、________,最后变成了________。(《小毛虫》)
5. 远古时期,________射下九个太阳,拯救了万物。(《羿射九日》)
6. 大禹为了治水,________、________,多年不回家,终于疏通河道,治好洪水。(《大禹治水》)
七、阅读理解(15分)
(一)课内阅读(7分)
青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
1. 这段话出自课文《________》。(2分)
2. 青蛙为了卖掉泥塘,做了什么事情?(2分)
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3. 泥塘周围发生了怎样的变化?(3分)
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(二)课外阅读(8分)
勇敢的小树苗
山坡上有一棵小小的树苗,它长得细细的、嫩嫩的。大风来的时候,它摇摇晃晃,差点被吹倒。旁边的大树都劝它:“你太弱小了,很难长大。”
小树苗没有灰心。它努力地扎根泥土,拼命地吸收阳光和雨水。白天,它迎着太阳生长;夜晚,它静静积蓄力量。不管刮风下雨,它都坚持挺立在山坡上。
日子一天天过去,小树苗慢慢长高、变粗。几年之后,它长成了一棵挺拔的大树,为山坡撑起一片绿荫。
1. 刚开始的小树苗是什么样子的?(2分)
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2. 判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)小树苗灰心了,放弃了生长。(______)
(2)小树苗努力扎根、吸收阳光雨水,慢慢长大。(______)
3. 小树苗最后变成了什么样子?(3分)
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八、看图写话(15分)
提示:仔细观察图片,图上有什么人?发生了什么事?他们是怎么做的?写出通顺、完整的几句话,不少于3句话。
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参考答案
一、看拼音,写词语
山洞 坐姿 终于 编织
决定 商店 纺织 文具
搬家 破碎 准备 立刻
祖先 回忆 艰难 赛跑
二、选择正确读音
1.shàn√ shān√ 2.mò√ 3.he√ 4.zhuō√
5.zhì√ 6.làn√ 7.kěn√ 8.bèi√
三、比一比,再组词(答案不唯一)
商店 决定 纺织
站立 石块 只有
搬家 祖先 艰难
一般 小组 难过
四、选词填空
1.① 2.④ 3.⑤ 4.③ 5.②
五、照样子,写句子(答案不唯一)
1. 我们只要认真学习,就会收获知识。
2. 天空蓝蓝的,特别美丽。
3. 春风把大地吹得暖洋洋的。
六、根据课文内容填空
1. 耷拉 驱赶蚊子 赶走小虫
2. 口罩店 围巾店 袜子店
3. 种树 修路 风景优美
4. 抽丝 结茧 美丽的蝴蝶
5. 后羿
6. 不怕辛苦 坚持不懈
七、阅读理解
(一)课内阅读
1. 青蛙卖泥塘
2. 青蛙去采集草籽,播撒在泥塘周围。
3. 泥塘周围长出了绿茵茵的小草,环境变得更美了。
(二)课外阅读
1. 细细的、嫩嫩的,风一吹就摇摇晃晃。
2. (1)× (2)√
3. 小树苗长成了一棵挺拔的大树,为山坡撑起一片绿荫。
八、看图写话(范文参考)
春天来了,天气暖暖的。小朋友们来到郊外植树。大家有的挖坑,有的栽树,有的浇水,干得热火朝天。小树直直地站在泥土里,微风一吹,轻轻摇晃。看着亲手种下的小树,小朋友们露出了开心的笑容。保护环境、绿化家园,真是一件有意义的事。
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