第七章 相交线与平行线 能力提升卷(Word版)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年七年级下册数学(人教版·新教材)
2026-06-05
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第七章 相交线与平行线 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.71 MB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | 哈尔滨勤为径图书经销有限公司 |
| 品牌系列 | 千里马·单元测试卷 |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58211628.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
第七章能力提升卷,涵盖平行线、角平分线、平移等核心知识点,精选湖北黄石、江苏南京等地期中真题,注重几何直观与推理能力,适配单元复习巩固与能力提升。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10题|对顶角性质、点到直线距离、折叠与平行线性质|结合商场椅子等生活情境,考查基础概念辨析|
|填空题|8题|命题判断、垂线段最短、旋转与平行判定|融入水泵房选址等实际问题,强化空间观念|
|解答题|8题|作图、推理证明、潜望镜原理、动点综合|设计分层任务,如潜望镜原理证明与动点角平分线综合,突出数学思维与应用意识|
内容正文:
第七章 能力提升卷
一、选择题
(湖北黄石期中)
1. 如图,直线,交于点,若增大,则( )
A. 不变 B. 增大 C. 减少 D. 增大
2. 是直线外一点,分别是上三点,已知.若点到的距离是,则( )
A. B. C. D.
3. 如图,把一个长方形纸片沿折叠后,点、分别落在、的位置.若,则等于
A. B. C. D.
4. 如图,从①∠1=∠2;②∠C=∠D;③∠A=∠F;三个条件中选出两个作为已知条件,另一个作为结论所组成的命题中,正确命题的个数为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
5. 如图,已知,一副三角板按如图放置,,则为( )
A. B. C. D.
6. 如图,下列推理过程及括号中所注明的推理依据正确的是( )
A. ∵,∴(内错角相等,两直线平行)
B. ∵,∴(两直线平行,内错角相等)
C. ∵,∴(两直线平行,同旁内角互补)
D. ∵,∴(两直线平行,同位角相等)
7. 如图,直线,,,则( )
A. B. C. D.
8. 如图,将直角梯形ABCD平移得到EFGH,若HG=10,MC=2,MG=4,则图中阴影部分面积为( )
A. 36 B. 24 C. 28 D. 54
(江苏南京期中)
9. 如图为商场某品牌椅子的侧面图,,与地面平行,,则( )
A. 70° B. 65° C. 60° D. 50°
10. 如图,已知,,,给出下列结论:①;②;③;④平分;其中正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
二、填空题
(湖南株洲期中)
11. 已知下列命题:①内错角相等;②同一平面内,两直线位置关系是平行、垂直和相交;③垂直于同一条直线的两条直线平行;④平行于同一条直线的两条直线平行;其中真命题的是________(填序号).
12. 如图,某单位要在河岸上建一个水泵房引水到处,他们的做法是:过点作于点,将水泵房建在了处.这样做最节省水管长度,其数学道理是_______.
13. 如图,木棒AB、CD与EF分别在G、H处用可旋转的螺丝铆住,∠EGB=100°,∠EHD=80°,将木棒AB绕点G逆时针旋转到与木棒CD平行的位置,则至少要旋转 ___°.
14. 如图,,则直线与的位置关系是________.
15. 如图是一款长臂折叠护眼灯示意图,与桌面垂直,当发光的灯管恰好与桌面平行时,,,则的度数为_________.
16. 如图,于点O,为内的一条射线,点D在的延长线上,平分,在图中的所有角中,当与互补的角有且只有两个时,则的度数为 __.
17. 如图,三角形中,,平分,,,以下四个结论:①;②;③;④.其中正确的是_______.(请填写序号)
18. 如图,将一块三角板沿一条直角边所在的直线向右平移m个单位到三角形的位置,下列结论:①且;②且;③;④若,,则AB边扫过的图形的面积为5.其中正确的是______(请填写序号)
三、解答题
19. 如图,在正方形网格中有一个三角形,按要求进行下列作图.
(1)过点画的垂线;
(2)画出三角形向右平移5格,再向上平移2格后的三角形;
(3)若每一个网格的单位长度为1,三角形的面积为 .
20. 完成下面的证明.
已知:如图,平分平分.求证:.
证明:(已知),
(_______).
又(已知),
_______.
(已知),
.
又平分(已知),
_______.
又平分(已知),
_______,
(_______+_______),
,
,即.
21. 如图,,平分与相交于F,.求证:.
(河北邯郸期末)
22. 如图,直线相交于点O,平分,.
(1)求的度数;
(2)若,求的度数.
23. 如图,有如下三个论断:①,②,③.
(1)请从这三个论断中选择两个作为题设,余下的一个作为结论,构成一个真命题.试用“如果……那么……”的形式写出来;(写出所有的真命题,不要说明理由)
(2)请你在上述真命题中选择一个进行证明.
24. 科学实验发现,射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的锐角相等,利用这个发现人们发明了许多有用的工具,例如潜望镜(如图1)等.
(1)图2是潜望镜工作原理示意图,潜望镜中的两面平面镜,是平行放置的,光线经过镜子反射时,,.请利用所学的数学知识证明:进入潜望镜的光线与离开潜望镜的光线平行;
(2)如果改变两面平面镜的位置,经过两次反射后,入射光线与反射光线之间的位置会随之改变,在生活中就会有不同的应用.如图3,当光线射到平面镜上时,会反射到平面镜上,又被平面镜反射,反射出的光线为.若,求两面平面镜的夹角的度数.
25. 已知,为两直线间的一点.
(1)如图①,若与的平分线相交于点,,求的度数;
(2)如图②,若与的平分线相交于点,与有何数量关系?为什么?
(3)如图③,若的平分线与的平分线所在的直线相交于点,则与有何数量关系?为什么?
[核心素养]
26. 如图,点在射线上,点、为射线上两个动点,满足,,平分.
(1)如图1,当点在右侧时,求证:;
(2)如图2,当点在左侧时,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,为延长线上一点,平分,交于点,平分交于点,连接,若,,则的度数.
第七章 能力提升卷
一、选择题
(湖北黄石期中)
【1题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是对顶角的性质,熟记对顶角相等是解题的关键.根据对顶角相等解答即可.
【详解】解:与是对顶角,
,
增大,也增大,
故选:B.
【2题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了点到直线的距离,熟知直线外一点到直线上各点的所有线段中,垂线段最短是解答本题的关键.根据“直线外一点到直线上各点的所有线段中,垂线段最短”进行解答即可.
【详解】解:∵直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,
∴点P到直线l的距离,即.
故选:A.
【3题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】此题主要考查了平行线的性质、轴对称的性质等,关键是掌握两直线平行,内错角相等.
根据平行线的性质可得,再由折叠可得,再根据平角定义可得答案.
【详解】解:,,
,
由折叠可得,
,
故选:.
【4题答案】
【答案】D
【解析】
【详解】如图所示:
当①∠1=∠2,则∠3=∠2,故DB∥EC,则∠D=∠4;
当②∠C=∠D,故∠4=∠C,则DF∥AC,可得:∠A=∠F,
即①②可证得③;
当①∠1=∠2,则∠3=∠2,故DB∥EC,则∠D=∠4,
当③∠A=∠F,故DF∥AC,则∠4=∠C,故可得:∠C=∠D,
即①③可证得②;
当③∠A=∠F,故DF∥AC,则∠4=∠C,
当②∠C=∠D,则∠4=∠D,故DB∥EC,则∠2=∠3,可得:∠1=∠2,
即②③可证得①.
故正确的有3个.
故选D.
点睛:本题主要考查了平行线的判定和性质,正确掌握并熟练运用平行线的判定与性质是解题关键.
【5题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行线的性质和判定求解即可.
【详解】∵
∴
∵
∴
∴.
故选:B.
【点睛】本题考查了平行线的性质,掌握两直线平行内错角相等是解题的关键.
【6题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行线的性质及平行线的判定定理解答.
【详解】解:A.∵,∴(内错角相等,两直线平行),故选项错误,不符合题意;
B.∵,∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等),故选项正确,符合题意;
C.∵,∴(两直线平行,同旁内角互补),故选项错误,不符合题意;
D.∵,∴(同位角相等,两直线平行),故选项错误,不符合题意;
故选:B.
【点睛】此题考查平行线的性质定理及平行线的判定定理,熟记定理是解题的关键.
【7题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质、三角形外角的定义及性质,由平行线的性质可得,再由三角形外角的定义及性质可得,,计算即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
∵,,
∴,,
∴,
∴,
故选:A.
【8题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】根据图形可知图中阴影部分的面积等于梯形的面积减去梯形的面积,恰好等于梯形的面积减去梯形的面积.
【详解】解:阴影部分的面积等于梯形的面积减去梯形的面积,
等于梯形的面积减去梯形的面积,
阴影部分的面积等于梯形的面积,
,,,
.
故选:.
【点睛】主要考查了梯形的性质和平移的性质,要注意:平移前后图形的形状和大小不变.本题的关键是能得到:图中阴影部分的面积等于梯形的面积减去梯形的面积,恰好等于梯形的面积减去梯形的面积.
(江苏南京期中)
【9题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行得到,再利用外角的性质和对顶角相等,进行求解即可.
【详解】解:由题意,得:,
∴,
∵,
∴,
∴;
故选A.
【点睛】本题考查平行线的性质,三角形外角的性质,对顶角.熟练掌握相关性质,是解题的关键.
【10题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解决本题的关键.
由平行线的性质,即“两条直线平行,同位角相等”可判断①;由“内错角相等,两直线平行”可判断②;由可判断③和④.
【详解】解:∵,
∴,故①正确;
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,故②正确;
∵,
∴,
但由已知信息无法推断,
故不一定成立,故③错误;
∵,
∴,
∵,
但不一定成立,故④错误,
∴正确的为①和②,共2个.
故选:B.
二、填空题
(湖南株洲期中)
【11题答案】
【答案】④
【解析】
【分析】根据两线间的位置关系,平行的性质和判定,逐一进行判断即可.
【详解】解:两直线平行,内错角相等,故①是假命题;
同一平面内,两直线的位置关系是平行和相交;故②是假命题;
同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行;故③是假命题;
平行于同一条直线的两条直线平行;故④是真命题;
故答案:④.
【点睛】本题考查判断命题的真假.解题的关键是掌握两线间的位置关系,平行的性质和判定.
【12题答案】
【答案】垂线段最短
【解析】
【分析】直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短.
【详解】通过比较发现:直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短.
故答案为:垂线段最短.
【点睛】此题主要考查点到直线的距离,动手比较、发现结论是解题关键.
【13题答案】
【答案】20
【解析】
【分析】根据同位角相等两直线平行,得出当∠EHD=∠EGN=80°,MN//CD,再得出旋转角∠BGN的度数即可得出答案.
【详解】解:过点G作MN,使∠EHD=∠EGN=80°,
∴MN//CD,
∵∠EGB=100°,
∴∠BGN=∠EGB-∠EGN=100°-80°=20°,
∴至少要旋转20°.
【点睛】本题考查了平行线的判定,以及图形的旋转,熟练掌握相关的知识是解题的关键.
【14题答案】
【答案】平行
【解析】
【分析】此题考查的是平行线的判定和性质,根据,可得,由,可得,因为,根据同旁内角互补,两直线平行的判定可得答案.
【详解】解:,,
,
,
,
,
故答案为:平行.
【15题答案】
【答案】100
【解析】
【分析】本题考查平行线的判定和性质,解题的关键是过拐点构造平行线.
过点D作,过点E作,根据平行线的性质求解即可.
【详解】解:如图,过点D作,过点E作,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,,,
∵,,
∴,,
∴,
故答案为:100.
【16题答案】
【答案】
【解析】
【分析】由图形可知,与互补,要求互补的角有且只有两个,是的补角,得到,进而得到,再利用平分,得到,求得,即可得到的度数.
【详解】解:,
,
,
与互补,
与互补的角有且只有两个,
是的补角,
,
,
,
平分,
,
,
,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查补角的定义,角平分线的定义,培养几何直观的能力,得出与互补是解题前提.
【17题答案】
【答案】①②④
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质,角平分线的定义以及余角的性质等的运用,解题时注意:两直线平行,内错角相等.根据平行线的性质、角平分线的定义、余角的性质等来判断即可.
【详解】解:∵,,
∴,故①正确;
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,故②正确;
∵,而与不一定垂直,
∴不一定成立,故③错误;
∵,
∴和互余,和互余,而,
∴,故④正确.
故答案为:①②④.
【18题答案】
【答案】①②③
【解析】
【分析】本题考查的是平移的性质,平移不改变图形的形状和大小、经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等.根据平移的性质、平行四边形的面积公式判断即可.
【详解】解:由平移的性质可知且;且,,故①②正确;
,
,
,故③正确;
当,,边扫过的图形的面积为,故④错误.
故答案为①②③.
三、解答题
【19题答案】
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)3
【解析】
【分析】(1)取格点,连接交于,则为边上的高.
(2)利用网格特点和平移的性质画出点、、的对应点、、即可.
(3)根据三角形面积公式计算.
【小问1详解】
解:如图所示,即为垂线,
【小问2详解】
解:如图,为所作图形,
【小问3详解】
解:.
故答案为:3.
【点睛】本题考查了作图-平移变换,三角形的面积,解题的关键如何找到图形的关键点作垂线,作平移.
【20题答案】
【答案】两直线平行,内错角相等;;;;;;
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质,角平分线的性质,能够熟练运用平行线的性质是解决本题的关键.根据平行线的性质,角平分线的性质,逐个进行分析填空即可.
【详解】证明:(已知),
(两直线平行,内错角相等).
又(已知),
,
.
(已知),
.
又平分(已知),
.
又平分(已知),
,
,
,
,即.
故答案为∶ 两直线平行,内错角相等;;;;;;.
【21题答案】
【答案】详见解析
【解析】
【分析】本题考查角平分线的定义以及平行线的性质定理和判定定理.关键是根据平行线的性质以及角平分线的定义解答.根据平分得,根据,,推出,即可求证;
【详解】证明:∵平分
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴.
(河北邯郸期末)
【22题答案】
【答案】(1)40° (2)130°
【解析】
【分析】(1)设,根据平角的定义得到,解得,则,再由角平分线的定义即可得到答案;
(2)先根据垂直的定义和平角的定义求出,则.
【小问1详解】
解:∵,
∴设.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
∵平分,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∴.
∵,
∴.
【点睛】本题主要考查了几何图形中角度的计算,角平分线的定义,对顶角相等,垂直的定义,灵活运用所学知识是解题的关键.
【23题答案】
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】(1)根据平行直线的性质和判断即可得到答案;
(2)根据平行直线的性质:两直线平行,同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,再结合平行直线的判断方法,即可证得.
【小问1详解】
解:①如图,如果,,那么;
②如图,如果,,那么;
③如图,,,那么;
【小问2详解】
解:①如图,如果,,那么;
证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
②如图,如果,,那么;
证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
③如图,,,那么;
∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
【点睛】本题考查命题与定理、平行线的性质和判定等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
【24题答案】
【答案】(1)见解析;(2)90°
【解析】
【分析】(1)求出5=6,根据平行线的判定得出即可;
(2)由平行线的性质求出,再根据平角的定义求出,求出,然后根据根据三角形内角和等于即可求出的度数
【详解】(1) AB∥CD(已知),
∠2=∠3(两直线平行,内错角相等),
∠1=∠2,∠3=∠4(已知),
1=∠2=∠3=∠4(等量代换),
180°-∠1-∠2=180°-∠3-∠4,
即:∠5=∠6(等量代换),
m∥n(内错角相等,两直线平行);
(2),理由如下,如图
m//n,
∠EAC+ ∠FCA=180°,
∠1+∠2+∠EAC+∠3+∠4+∠FCA=180°+180°=360°,
∠1+∠2+∠3+∠4=180°,
∠1=∠2,∠3=∠4(已知),
2(∠2+∠3)=180°,
∠2+∠3=90°,
∠ABC+∠2+∠3=180°,
∠ABC=180°-∠2-∠3=180°-90°=90°
【点睛】本题考查了平行线的性质与判定,三角形内角和定理,掌握平行线的性质与判定是解题的关键.
【25题答案】
【答案】(1)
(2),理由见解析
(3),理由见解析
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质、角平分线的定义,熟练掌握以上知识点并灵活运用,添加适当的辅助线是解此题的关键.
(1)由平行线的性质可得,,,,由角平分线的定义可得,,即可得出结论;
(2)由平行线的性质可得,,,,由角平分线的定义可得,,再由平角的定义即可得出结论;
(3)由平行线的性质可得,,,,由角平分线的定义可得,,再由四边形内角和即可得出结论.
【小问1详解】
解:如答图①,过点C作,.
∵,
∴,
∴,,,.
∵与的平分线相交于点D,
∴,,
∴.
∵,
∴.
【小问2详解】
解:.
理由如下:如答图②,过点C作,.
∵,
∴,
∴,,,.
∵与的平分线相交于点D,
∴,,
∴
,
∴.
【小问3详解】
解:.
理由如下:如答图③,过点C作,.
∵,
∴,
∴,,,.
∵的平分线与的平分线所在的直线相交于点D,
∴,.
∵
,
∴.
[核心素养]
【26题答案】
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义,三角形的内角和定理的应用;
(1)通过证明,利用同位角相等,两直线平行即可得出结论;
(2)过点作,交于点,利用(1)的结论和平行线的性质即可得出结论;
(3)设,则,,;利用已知条件用含的式子表示,,,,再利用,得到关于的方程,解方程求得的值,则,结论可求.
【小问1详解】
证明:平分,
,
又,
,
∴,
,
,
,
∴;
【小问2详解】
证明:过点作,交于点,如图,
由(1)同理可证:,
,
,,
,
;
【小问3详解】
解:设,
则,,
,
平分,
,
,
,
,
,
,
∵,
,
,
,
解得:,
.
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