第七章 相交线与平行线 能力提升卷(Word版)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年七年级下册数学(人教版·新教材)

2026-06-05
| 30页
| 5人阅读
| 0人下载
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第七章 相交线与平行线
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.71 MB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 千里马·单元测试卷
审核时间 2026-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58211628.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 第七章能力提升卷,涵盖平行线、角平分线、平移等核心知识点,精选湖北黄石、江苏南京等地期中真题,注重几何直观与推理能力,适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题|对顶角性质、点到直线距离、折叠与平行线性质|结合商场椅子等生活情境,考查基础概念辨析| |填空题|8题|命题判断、垂线段最短、旋转与平行判定|融入水泵房选址等实际问题,强化空间观念| |解答题|8题|作图、推理证明、潜望镜原理、动点综合|设计分层任务,如潜望镜原理证明与动点角平分线综合,突出数学思维与应用意识|

内容正文:

第七章 能力提升卷 一、选择题 (湖北黄石期中) 1. 如图,直线,交于点,若增大,则( ) A. 不变 B. 增大 C. 减少 D. 增大 2. 是直线外一点,分别是上三点,已知.若点到的距离是,则( ) A. B. C. D. 3. 如图,把一个长方形纸片沿折叠后,点、分别落在、的位置.若,则等于   A. B. C. D. 4. 如图,从①∠1=∠2;②∠C=∠D;③∠A=∠F;三个条件中选出两个作为已知条件,另一个作为结论所组成的命题中,正确命题的个数为( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 5. 如图,已知,一副三角板按如图放置,,则为( ) A. B. C. D. 6. 如图,下列推理过程及括号中所注明的推理依据正确的是( ) A. ∵,∴(内错角相等,两直线平行) B. ∵,∴(两直线平行,内错角相等) C. ∵,∴(两直线平行,同旁内角互补) D. ∵,∴(两直线平行,同位角相等) 7. 如图,直线,,,则( ) A. B. C. D. 8. 如图,将直角梯形ABCD平移得到EFGH,若HG=10,MC=2,MG=4,则图中阴影部分面积为(  ) A. 36 B. 24 C. 28 D. 54 (江苏南京期中) 9. 如图为商场某品牌椅子的侧面图,,与地面平行,,则( ) A. 70° B. 65° C. 60° D. 50° 10. 如图,已知,,,给出下列结论:①;②;③;④平分;其中正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题 (湖南株洲期中) 11. 已知下列命题:①内错角相等;②同一平面内,两直线位置关系是平行、垂直和相交;③垂直于同一条直线的两条直线平行;④平行于同一条直线的两条直线平行;其中真命题的是________(填序号). 12. 如图,某单位要在河岸上建一个水泵房引水到处,他们的做法是:过点作于点,将水泵房建在了处.这样做最节省水管长度,其数学道理是_______. 13. 如图,木棒AB、CD与EF分别在G、H处用可旋转的螺丝铆住,∠EGB=100°,∠EHD=80°,将木棒AB绕点G逆时针旋转到与木棒CD平行的位置,则至少要旋转 ___°. 14. 如图,,则直线与的位置关系是________. 15. 如图是一款长臂折叠护眼灯示意图,与桌面垂直,当发光的灯管恰好与桌面平行时,,,则的度数为_________. 16. 如图,于点O,为内的一条射线,点D在的延长线上,平分,在图中的所有角中,当与互补的角有且只有两个时,则的度数为 __. 17. 如图,三角形中,,平分,,,以下四个结论:①;②;③;④.其中正确的是_______.(请填写序号) 18. 如图,将一块三角板沿一条直角边所在的直线向右平移m个单位到三角形的位置,下列结论:①且;②且;③;④若,,则AB边扫过的图形的面积为5.其中正确的是______(请填写序号) 三、解答题 19. 如图,在正方形网格中有一个三角形,按要求进行下列作图. (1)过点画的垂线; (2)画出三角形向右平移5格,再向上平移2格后的三角形; (3)若每一个网格的单位长度为1,三角形的面积为    . 20. 完成下面的证明. 已知:如图,平分平分.求证:. 证明:(已知), (_______). 又(已知), _______. (已知), . 又平分(已知), _______. 又平分(已知), _______, (_______+_______), , ,即. 21. 如图,,平分与相交于F,.求证:. (河北邯郸期末) 22. 如图,直线相交于点O,平分,. (1)求的度数; (2)若,求的度数. 23. 如图,有如下三个论断:①,②,③. (1)请从这三个论断中选择两个作为题设,余下的一个作为结论,构成一个真命题.试用“如果……那么……”的形式写出来;(写出所有的真命题,不要说明理由) (2)请你在上述真命题中选择一个进行证明. 24. 科学实验发现,射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的锐角相等,利用这个发现人们发明了许多有用的工具,例如潜望镜(如图1)等. (1)图2是潜望镜工作原理示意图,潜望镜中的两面平面镜,是平行放置的,光线经过镜子反射时,,.请利用所学的数学知识证明:进入潜望镜的光线与离开潜望镜的光线平行; (2)如果改变两面平面镜的位置,经过两次反射后,入射光线与反射光线之间的位置会随之改变,在生活中就会有不同的应用.如图3,当光线射到平面镜上时,会反射到平面镜上,又被平面镜反射,反射出的光线为.若,求两面平面镜的夹角的度数. 25. 已知,为两直线间的一点. (1)如图①,若与的平分线相交于点,,求的度数; (2)如图②,若与的平分线相交于点,与有何数量关系?为什么? (3)如图③,若的平分线与的平分线所在的直线相交于点,则与有何数量关系?为什么? [核心素养] 26. 如图,点在射线上,点、为射线上两个动点,满足,,平分. (1)如图1,当点在右侧时,求证:; (2)如图2,当点在左侧时,求证:; (3)如图3,在(2)的条件下,为延长线上一点,平分,交于点,平分交于点,连接,若,,则的度数. 第七章 能力提升卷 一、选择题 (湖北黄石期中) 【1题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是对顶角的性质,熟记对顶角相等是解题的关键.根据对顶角相等解答即可. 【详解】解:与是对顶角, , 增大,也增大, 故选:B. 【2题答案】 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了点到直线的距离,熟知直线外一点到直线上各点的所有线段中,垂线段最短是解答本题的关键.根据“直线外一点到直线上各点的所有线段中,垂线段最短”进行解答即可. 【详解】解:∵直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短, ∴点P到直线l的距离,即. 故选:A. 【3题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】此题主要考查了平行线的性质、轴对称的性质等,关键是掌握两直线平行,内错角相等. 根据平行线的性质可得,再由折叠可得,再根据平角定义可得答案. 【详解】解:,, , 由折叠可得, , 故选:. 【4题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】如图所示: 当①∠1=∠2,则∠3=∠2,故DB∥EC,则∠D=∠4; 当②∠C=∠D,故∠4=∠C,则DF∥AC,可得:∠A=∠F, 即①②可证得③; 当①∠1=∠2,则∠3=∠2,故DB∥EC,则∠D=∠4, 当③∠A=∠F,故DF∥AC,则∠4=∠C,故可得:∠C=∠D, 即①③可证得②; 当③∠A=∠F,故DF∥AC,则∠4=∠C, 当②∠C=∠D,则∠4=∠D,故DB∥EC,则∠2=∠3,可得:∠1=∠2, 即②③可证得①. 故正确的有3个. 故选D. 点睛:本题主要考查了平行线的判定和性质,正确掌握并熟练运用平行线的判定与性质是解题关键. 【5题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】根据平行线的性质和判定求解即可. 【详解】∵ ∴ ∵ ∴ ∴. 故选:B. 【点睛】本题考查了平行线的性质,掌握两直线平行内错角相等是解题的关键. 【6题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】根据平行线的性质及平行线的判定定理解答. 【详解】解:A.∵,∴(内错角相等,两直线平行),故选项错误,不符合题意; B.∵,∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等),故选项正确,符合题意; C.∵,∴(两直线平行,同旁内角互补),故选项错误,不符合题意; D.∵,∴(同位角相等,两直线平行),故选项错误,不符合题意; 故选:B. 【点睛】此题考查平行线的性质定理及平行线的判定定理,熟记定理是解题的关键. 【7题答案】 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质、三角形外角的定义及性质,由平行线的性质可得,再由三角形外角的定义及性质可得,,计算即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:∵, ∴, ∵,, ∴,, ∴, ∴, 故选:A. 【8题答案】 【答案】A 【解析】 【分析】根据图形可知图中阴影部分的面积等于梯形的面积减去梯形的面积,恰好等于梯形的面积减去梯形的面积. 【详解】解:阴影部分的面积等于梯形的面积减去梯形的面积, 等于梯形的面积减去梯形的面积, 阴影部分的面积等于梯形的面积, ,,, . 故选:. 【点睛】主要考查了梯形的性质和平移的性质,要注意:平移前后图形的形状和大小不变.本题的关键是能得到:图中阴影部分的面积等于梯形的面积减去梯形的面积,恰好等于梯形的面积减去梯形的面积. (江苏南京期中) 【9题答案】 【答案】A 【解析】 【分析】根据平行得到,再利用外角的性质和对顶角相等,进行求解即可. 【详解】解:由题意,得:, ∴, ∵, ∴, ∴; 故选A. 【点睛】本题考查平行线的性质,三角形外角的性质,对顶角.熟练掌握相关性质,是解题的关键. 【10题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解决本题的关键. 由平行线的性质,即“两条直线平行,同位角相等”可判断①;由“内错角相等,两直线平行”可判断②;由可判断③和④. 【详解】解:∵, ∴,故①正确; ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴,故②正确; ∵, ∴, 但由已知信息无法推断, 故不一定成立,故③错误; ∵, ∴, ∵, 但不一定成立,故④错误, ∴正确的为①和②,共2个. 故选:B. 二、填空题 (湖南株洲期中) 【11题答案】 【答案】④ 【解析】 【分析】根据两线间的位置关系,平行的性质和判定,逐一进行判断即可. 【详解】解:两直线平行,内错角相等,故①是假命题; 同一平面内,两直线的位置关系是平行和相交;故②是假命题; 同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行;故③是假命题; 平行于同一条直线的两条直线平行;故④是真命题; 故答案:④. 【点睛】本题考查判断命题的真假.解题的关键是掌握两线间的位置关系,平行的性质和判定. 【12题答案】 【答案】垂线段最短 【解析】 【分析】直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短. 【详解】通过比较发现:直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短. 故答案为:垂线段最短. 【点睛】此题主要考查点到直线的距离,动手比较、发现结论是解题关键. 【13题答案】 【答案】20 【解析】 【分析】根据同位角相等两直线平行,得出当∠EHD=∠EGN=80°,MN//CD,再得出旋转角∠BGN的度数即可得出答案. 【详解】解:过点G作MN,使∠EHD=∠EGN=80°, ∴MN//CD, ∵∠EGB=100°, ∴∠BGN=∠EGB-∠EGN=100°-80°=20°, ∴至少要旋转20°. 【点睛】本题考查了平行线的判定,以及图形的旋转,熟练掌握相关的知识是解题的关键. 【14题答案】 【答案】平行 【解析】 【分析】此题考查的是平行线的判定和性质,根据,可得,由,可得,因为,根据同旁内角互补,两直线平行的判定可得答案. 【详解】解:,, , , , , 故答案为:平行. 【15题答案】 【答案】100 【解析】 【分析】本题考查平行线的判定和性质,解题的关键是过拐点构造平行线. 过点D作,过点E作,根据平行线的性质求解即可. 【详解】解:如图,过点D作,过点E作, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴,,, ∵,, ∴,, ∴, 故答案为:100. 【16题答案】 【答案】 【解析】 【分析】由图形可知,与互补,要求互补的角有且只有两个,是的补角,得到,进而得到,再利用平分,得到,求得,即可得到的度数. 【详解】解:, , , 与互补, 与互补的角有且只有两个, 是的补角, , , , 平分, , , , 故答案为:. 【点睛】本题主要考查补角的定义,角平分线的定义,培养几何直观的能力,得出与互补是解题前提. 【17题答案】 【答案】①②④ 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质,角平分线的定义以及余角的性质等的运用,解题时注意:两直线平行,内错角相等.根据平行线的性质、角平分线的定义、余角的性质等来判断即可. 【详解】解:∵,, ∴,故①正确; ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴,故②正确; ∵,而与不一定垂直, ∴不一定成立,故③错误; ∵, ∴和互余,和互余,而, ∴,故④正确. 故答案为:①②④. 【18题答案】 【答案】①②③ 【解析】 【分析】本题考查的是平移的性质,平移不改变图形的形状和大小、经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等.根据平移的性质、平行四边形的面积公式判断即可. 【详解】解:由平移的性质可知且;且,,故①②正确; , , ,故③正确; 当,,边扫过的图形的面积为,故④错误. 故答案为①②③. 三、解答题 【19题答案】 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)3 【解析】 【分析】(1)取格点,连接交于,则为边上的高. (2)利用网格特点和平移的性质画出点、、的对应点、、即可. (3)根据三角形面积公式计算. 【小问1详解】 解:如图所示,即为垂线, 【小问2详解】 解:如图,为所作图形, 【小问3详解】 解:. 故答案为:3. 【点睛】本题考查了作图-平移变换,三角形的面积,解题的关键如何找到图形的关键点作垂线,作平移. 【20题答案】 【答案】两直线平行,内错角相等;;;;;; 【解析】 【分析】本题考查平行线的性质,角平分线的性质,能够熟练运用平行线的性质是解决本题的关键.根据平行线的性质,角平分线的性质,逐个进行分析填空即可. 【详解】证明:(已知), (两直线平行,内错角相等). 又(已知), , . (已知), . 又平分(已知), . 又平分(已知), , , , ,即. 故答案为∶ 两直线平行,内错角相等;;;;;;. 【21题答案】 【答案】详见解析 【解析】 【分析】本题考查角平分线的定义以及平行线的性质定理和判定定理.关键是根据平行线的性质以及角平分线的定义解答.根据平分得,根据,,推出,即可求证; 【详解】证明:∵平分 ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴. (河北邯郸期末) 【22题答案】 【答案】(1)40° (2)130° 【解析】 【分析】(1)设,根据平角的定义得到,解得,则,再由角平分线的定义即可得到答案; (2)先根据垂直的定义和平角的定义求出,则. 【小问1详解】 解:∵, ∴设. ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. ∵平分, ∴; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∴. ∵, ∴. 【点睛】本题主要考查了几何图形中角度的计算,角平分线的定义,对顶角相等,垂直的定义,灵活运用所学知识是解题的关键. 【23题答案】 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】(1)根据平行直线的性质和判断即可得到答案; (2)根据平行直线的性质:两直线平行,同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,再结合平行直线的判断方法,即可证得. 【小问1详解】 解:①如图,如果,,那么; ②如图,如果,,那么; ③如图,,,那么; 【小问2详解】 解:①如图,如果,,那么; 证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴; ②如图,如果,,那么; 证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴; ③如图,,,那么; ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 【点睛】本题考查命题与定理、平行线的性质和判定等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题. 【24题答案】 【答案】(1)见解析;(2)90° 【解析】 【分析】(1)求出5=6,根据平行线的判定得出即可; (2)由平行线的性质求出,再根据平角的定义求出,求出,然后根据根据三角形内角和等于即可求出的度数 【详解】(1) AB∥CD(已知), ∠2=∠3(两直线平行,内错角相等), ∠1=∠2,∠3=∠4(已知), 1=∠2=∠3=∠4(等量代换), 180°-∠1-∠2=180°-∠3-∠4, 即:∠5=∠6(等量代换), m∥n(内错角相等,两直线平行); (2),理由如下,如图 m//n, ∠EAC+ ∠FCA=180°, ∠1+∠2+∠EAC+∠3+∠4+∠FCA=180°+180°=360°, ∠1+∠2+∠3+∠4=180°, ∠1=∠2,∠3=∠4(已知), 2(∠2+∠3)=180°, ∠2+∠3=90°, ∠ABC+∠2+∠3=180°, ∠ABC=180°-∠2-∠3=180°-90°=90° 【点睛】本题考查了平行线的性质与判定,三角形内角和定理,掌握平行线的性质与判定是解题的关键. 【25题答案】 【答案】(1) (2),理由见解析 (3),理由见解析 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质、角平分线的定义,熟练掌握以上知识点并灵活运用,添加适当的辅助线是解此题的关键. (1)由平行线的性质可得,,,,由角平分线的定义可得,,即可得出结论; (2)由平行线的性质可得,,,,由角平分线的定义可得,,再由平角的定义即可得出结论; (3)由平行线的性质可得,,,,由角平分线的定义可得,,再由四边形内角和即可得出结论. 【小问1详解】 解:如答图①,过点C作,. ∵, ∴, ∴,,,. ∵与的平分线相交于点D, ∴,, ∴. ∵, ∴. 【小问2详解】 解:. 理由如下:如答图②,过点C作,. ∵, ∴, ∴,,,. ∵与的平分线相交于点D, ∴,, ∴ , ∴. 【小问3详解】 解:. 理由如下:如答图③,过点C作,. ∵, ∴, ∴,,,. ∵的平分线与的平分线所在的直线相交于点D, ∴,. ∵ , ∴. [核心素养] 【26题答案】 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义,三角形的内角和定理的应用; (1)通过证明,利用同位角相等,两直线平行即可得出结论; (2)过点作,交于点,利用(1)的结论和平行线的性质即可得出结论; (3)设,则,,;利用已知条件用含的式子表示,,,,再利用,得到关于的方程,解方程求得的值,则,结论可求. 【小问1详解】 证明:平分, , 又, , ∴, , , , ∴; 【小问2详解】 证明:过点作,交于点,如图, 由(1)同理可证:, , ,, , ; 【小问3详解】 解:设, 则,, , 平分, , , , , , , ∵, , , , 解得:, . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第七章 相交线与平行线 能力提升卷(Word版)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年七年级下册数学(人教版·新教材)
1
第七章 相交线与平行线 能力提升卷(Word版)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年七年级下册数学(人教版·新教材)
2
第七章 相交线与平行线 能力提升卷(Word版)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年七年级下册数学(人教版·新教材)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。