期末归类复习卷三·汉字(B)(Word版)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年一年级下册语文（统编版·新教材）

**基本信息** 以汉字形音义为核心，通过偏旁归类、形近字辨析等模块构建系统性训练，强化语言运用能力与文化自信。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |偏旁认知|2题|按意义归类（如“氵”与水相关）|从形到义建立汉字构字逻辑| |形近字辨析|8组|通过词性/语境区分（如“象”表动物，“像”表比拟）|形义关联提升辨析能力| |多音字运用|2题|结合词义定音（如“背”表动作读bēi，表部位读bèi）|音义对应强化语境理解| |量词搭配|12个|按事物特征匹配（如花用“朵”，车用“辆”）|建立量词使用规范体系| |错别字改正|8句|从语义/字形纠错（如“汽”改“气”）|巩固汉字规范书写能力| |字谜|2则|拆字组合法（如“人人做主”为“往”）|激发汉字学习兴趣|

期末归类复习卷三 汉字（B） 一、将读音和相应的偏旁连线，再写出一个带有这个偏旁的字，并组词。 1. 将读音和相应的偏旁连线，再写出一个带有这个偏旁的字，并组词。 二、写出带有下列偏旁的字。 2. 写出带有下列偏旁的字。 口 女 氵 讠 木 亻 心 辶 艹 彳 三、选字组词。 3. 选字组词。 象 像 （1）大（ ） 好（ ） （ ）牙 相（ ） 再 在 （2）现（ ） （ ）哪儿 （ ）三 （ ）见 飞 非 （3）（ ）常 （ ）机 是（ ） 起（ ） 坐 座 （4）（ ）下 （ ）位 让（ ） （ ）车 园 元 原 （5）（ ）先 公（ ） 花（ ） （ ）旦 公 工 （6）（ ）司 （ ）鸡 （ ）人 （ ）作 以 已 （7）（ ）经 （ ）前 （ ）后 早（ ） 气 汽 （8）（ ）球 （ ）车 吹（ ） （ ）油 四、给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。 4. 给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。 五、给加点字选择正确的读音，打“√”。 5. 给加点字选择正确的读音，打“√”。 （1）没有尾巴多难看哪（na nǎ）！ （2）看着（zhe zháo）洪水越升越高，他心里真着（zhe zháo）急啊！ （3）丽丽居然把背（bēi bèi）上的背（bēi bèi）包弄丢了。 （4）看着大兴（xīng xìng）安岭的美景，真让人高兴（xīng xìng）。 （5）小松鼠长（zhǎng cháng）着一条长（zhǎng cháng）长的尾巴。 （6）听音乐（yuè lè）是一件快乐（yuè lè）的事。 六、填一填。（不会写的字用拼音代替） 6. 填一填。（不会写的字用拼音代替） 一（ ）花 一（ ）河 一（ ）人 一（ ）鸡 一（ ）鞋 一（ ）大象 一（ ）白菜 一（ ）面包 一（ ）白发 一（ ）车 一（ ）山 一（ ）电视 七、照样子，改正句子中的错别字。 7. 照样子，改正句子中的错别字。 例：奶奶舒服地河上了眼睛。（合） （1）桌子上有一本书和一只笔。（ ） （2）小屋前有一条常常的小路。（ ） （3）花儿象我们点头。（ ） （4）我们家离学校很进。（ ） （5）春天，天汽暖和了。（ ） （6）我和小朋友们座在草地上。（ ） （7）小弟弟很喜欢吃内，不喜欢吃青菜。（ ） （8）这里有清清的小草，红红的花朵。（ ） 八、猜字谜。 8. 猜字谜。 （1）人人做主。（ ） （2）空山之中一亩田。（ ） 期末归类复习卷三 汉字（B） 一、将读音和相应的偏旁连线，再写出一个带有这个偏旁的字，并组词。 【1题答案】 【答案】 【解析】 【详解】第一列为偏旁的读音，第二列是偏旁，第三列是带有这个偏旁的字，第四列是组词。 正确拼读偏旁的音节后与偏旁匹配，再写出带有这个偏旁的字并组一个词。 ⺈（xié dāo tóu）：象（大象）、色（颜色）、角（牛角）。 攵（fǎn wén páng）：放（放学）、教（教师）、收（收获）。 走（zǒu zì dǐ ） ：赵（赵国）、趣（有趣）。 户（hù zì tóu）：房（房子）、扇（扇子）、启（启发）。 亠（jīng zì tóu）：京（北京）、高（高大）、亮（明亮）。 又（yòu zì páng ）：双（双手）、对（对错）、友（朋友）。 人（rén zìtóu）：会（开会）、全（全部）、合（合作）。 八（bā zì tóu）：公（公园）、分（分开）、共（共同）。 二、写出带有下列偏旁的字。 【2题答案】 【答案】 【解析】 【详解】口字旁（口）：大多和“嘴巴、声音、吃的动作”有关。示例：吃、叫、吹、喊、听、吐。 女字旁（女）：大多和“女性、亲属、身份”有关。示例：妈、姐、妹、好、她、奶。 三点水（氵）：大多和“水、液体、河流”有关。示例：江、河、湖、海、清、没。 言字旁（讠）：大多和“说话、语言、交流”有关。示例：说、话、讲、认、识、读。 木字旁（木）：大多和“树木、木材、木制品”有关。示例：树、林、桃、松、柏、机。 单人旁（亻）：大多和“人、身份、动作”有关。示例：他、你、们、住、作、休。 心字底（心）：大多和“心理活动、情绪、想法”有关。示例：想、念、忘、思、急、怒。 走之底（辶）：大多和“行走、移动、路程”有关。示例：远、近、进、边、过、送。 草字头（艹）：大多和“植物、花草、草本”有关。示例：花、草、苗、莲、荷、菜。 双人旁（彳）：大多和“行走、道路、行为”有关。示例：行、往、很、得、街、徐。 三、选字组词。 【3题答案】 【答案】 ①. 象 ②. 像 ③. 象 ④. 像 ⑤. 在 ⑥. 在 ⑦. 再 ⑧. 再 ⑨. 非 ⑩. 飞 ⑪. 非 ⑫. 飞 ⑬. 坐 ⑭. 座 ⑮. 座 ⑯. 坐 ⑰. 原 ⑱. 园 ⑲. 园 ⑳. 元 ㉑. 公 ㉒. 公 ㉓. 工 ㉔. 工 ㉕. 已 ㉖. 以 ㉗. 以 ㉘. 已 ㉙. 气 ㉚. 汽 ㉛. 气 ㉜. 汽 【解析】 【详解】（1）象：指动物大象，也用于和形状、事物本身相关的词，是名词。 像：表示相似、如同，用于和比拟、样子相关的词。 正确答案：大（象）、好（像）、（象）牙、相（像） （2）在：表示位置、时间、状态，用于和地点、当前相关的语境。 再：表示重复、又一次，用于动作的重复或后续语境。 正确答案：现（在）、（在）哪儿、（再）三、（再）见 （3）非：表示不是、否定，用于和判断、程度相关的词。 飞：表示在空中移动，用于和动作、事物功能相关的词。 正确答案：（非）常、（飞）机、是（非）、起（飞） （4）坐：表示动作，是动词。 座：表示位置或量词，是名词或量词。 正确答案：（坐）下、（座）位、让（座）、（坐）车 （5）原：表示本来、最初，用于和源头、本来状态相关的词。 园：表示场所，用于和地方、区域相关的词。 元：表示开头、货币单位，用于和时间、钱相关的词。 正确答案：（原）先、公（园）、花（园）、（元）旦 （6）公：表示公共、共同，也用于和身份、性别相关的词。 工：表示工作、职业，用于和劳动、职业相关的词。 正确答案：（公）司、（公）鸡、（工）人、（工）作 （7）已：表示已经、完成，用于和过去时态相关的词。 以：表示时间、位置界限，用于和前后、范围相关的词。 正确答案：（已）经、（以）前、（以）后、早（已） （8）气：表示气体、空气、精神状态，用于和自然、抽象状态相关的词。 汽：表示蒸汽、和燃油相关的事物，用于和交通工具、燃料相关的词。 正确答案：（气）球、（汽）车、吹（气）、（汽）油 四、给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。 【4题答案】 【答案】kōng（√） chù（√） dé（√） zhòng（√） mēn（√） jié（√） nán（√） liǎo（√） fà（√） 【解析】 【详解】kōng：表示“没有内容、里面空着、天空”，如“天空、空气、半空”。 kòng：表示“空闲、没被占用”，如“空地、空白、有空”。 这里“半空”指空中的一半，读kōng。 chù：表示“地方、处所”，如“到处、住处、处处”。 chǔ：表示“处理、相处、处置”，如“处理、相处、处罚”。 这里“到处”指各处、各个地方，读chù。 dé：表示“获取、达成”，如“得到、获得、得分”。 de：是结构助词，用在动词后，如“跑得快、说得好”。 这里“得到”是动词，表示获取，读dé。 zhòng：表示“种植、栽种”，如“种菜、种树、种地”。 zhǒng：表示“种子、种类”，如“种子、品种、种类”。 这里“种菜”是种植蔬菜的动作，读zhòng。 mēn：表示“空气不流通、不透气、感觉憋闷”，如“闷热、闷声不响”。 mèn：表示“心情不畅、压抑”，如“郁闷、闷闷不乐”。 这里“闷热”指天气又热又不透气，读mēn。 jié：表示“编织、组合成整体、结束”，如“结网、打结、结果（最终状态）”。 jiē：表示“长出果实”，如“结果（开花结果）、结实”。 这里“结网”是编织网的动作，读jié。 nán：表示“不容易、困难、心里不好受”，如“难过、困难、难受”。 nàn：表示“灾祸、苦难”，如“灾难、难民、遇难”。 这里“难过”指心里难受，读nán。 liǎo：表示“明白、知道、完结”，如“了解、明了、了结”。 le：是语气助词，如“好了、走了、笑了”。 这里“了解”指知道、明白，读liǎo。 fà：表示“头发”，如“白发、理发、毛发”。 fā：表示“送出、发生、散开”，如“发现、出发、发生”。 这里“白发”指白色的头发，读fà。 五、给加点字选择正确的读音，打“√”。 【5题答案】 【答案】（1） （2） （3） （4） （5） （6） 【解析】 【详解】（1）这里的“哪”是句末语气词，读轻声na，表示感叹语气。只有当它作疑问词（如“哪里、哪个”）时，才读nǎ。 （2）“看着”的“着”是动态助词，附在动词后表示动作正在进行，读zhe。 “着急”的“着”表示“感到、进入某种状态”，读zháo（如“着火、着慌”）。 （3）“背”读bèi时，指身体部位或物体的反面，如“后背、背面”。 “背”读bēi时，指用脊背驮、携带，如“背包、背东西”。 （4）“兴”读xīng时，常用于地名、表示兴盛、兴起，如“大兴安岭、兴奋” 读xìng时，指兴致、情绪，如“高兴、兴趣”。 （5）“长”读zhǎng时，指生长、成长，如“长大、长着”。 读cháng时，指两端的距离大，如“长短、长发”。 （6）“乐”读yuè时，指与声音相关的艺术形式，如“音乐、乐器”。 读lè时，指愉快、欢喜，如“快乐、欢乐”。 六、填一填。（不会写的字用拼音代替） 【6题答案】 【答案】 ①. 朵 ②. 条 ③. 个 ④. 只 ⑤. 双 ⑥. 头 ⑦. 车 ⑧. 片 ⑨. 头 ⑩. 辆 ⑪. 座 ⑫. 台 【解析】 【详解】花： 朵、束、盆、枝； 河：条； 人：个、群； 鸡：只、锅、群； 鞋：只、双； 大象：头； 白菜：棵、个、车； 面包：块、片； 白发：头、条、根； 车：辆； 山：座； 电视：台。 七、照样子，改正句子中的错别字。 【7题答案】 【答案】 ①. 只（支） ②. 常常（长长） ③. 象（向） ④. 进（近） ⑤. 汽（气） ⑥. 座（坐） ⑦. 内（肉） ⑧. 清清（青青） 【解析】 【详解】（1）“笔”是细长的文具，用“支”；“只”多用于动物或单个物品。 （2）“常常”表示频率（经常），形容小路的长度用“长长”。 （3）“象”是大象，“向”表示动作的方向。 （4）“进”是动词（进入），表示距离短用“近”。 （5）“汽”指水汽、汽车，“天气”的正确写法是“气”。 （6）“座”是名词（座位）或量词，动词“坐下”用“坐”。 （7）“内”是里面，“肉”的正确写法是肉月旁的“肉”。 （8）“清清”形容水清澈，形容小草的颜色用“青青”。 八、猜字谜。 【8题答案】 【答案】 ①. 往 ②. 画 【解析】 【详解】（1）“人人”：字面意思是两个人，对应汉字里的“彳”。 “做主”：意思是当家、做主，对应汉字“主”。 组合拼合：“彳”+“主”=往。 （2）“空山”可理解为一个外框（或指“山”字去掉中间的“丨”，剩下“凵”），“一亩田”指“田”字，将“田”字放入框中（或结合“一”），组成“画”字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $