广东深圳市育才中学集团2025-2026学年九年级下学期语文中考考前学情自测

2025-2026学年第二学期九年级第三次调研测试试题 语文卷 注意事项： 1.本试卷共10页，满分120分，考试用时120分钟。 2.答卷前，请将学校、班级、姓名和考号用黑色字迹钢笔或签字笔写在答题卡上指定的位置上， 并把条形码粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。 3.请按照要求答题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区 域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新答案：不准使用涂改液。不按以上 要求作答，视为无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 5.温警提示：请你在答题时做到书写规范、端正，保持卷面整洁。 一、基础（25分) 2026年，深圳正以科技为翼、以人为核，在A江浪潮中开胖赛道，在钢筋水泥间守护温度。 今年，学校开展了“智汇深圳·爱满鹏城”主题活动，组织同学们参观了科技馆。下面是科技 馆一楼大厅的序言，请你帮忙完善。 科技创新的力量正在中国pgb6发展。嫦娥六号首次实现月背采样，“逐日工程”开启 星际供电时代，中国航空航天事业再上新台阶：全球最快高铁列车惊艳亮相，进一步巩固了高 铁技术的领先地位：“梦想”号钻探船加入行列，大洋探秘征程向地球深处延伸。这些成就， zhang xian了中国人民逐梦星辰大海的豪情壮志，也为我们带来了砥砺前行的信心和力量。 而深圳这座城市不仅有着科技的冷峻与高效，更流淌着人文的温情与包容。【①它始终以 绝对的优势走在科技发展的前列，随着广东省备案大模型数量突破32款，深圳A1企业呈现出 集群化发展的良好势头。】【②这些大模型应用于医疗、教育、交通等广泛领域，为市民生活 带来了极大便利。】然而，A!技术的快速发展也引发了一系列伦理问题，如何平衡技术创新与 人文关怀，正在成为全社会关注的焦点。 1.根据拼音写汉字。(2分) peng bo zhang xian. 2.“砥”和“砺”本义都指磨刀石，合在一起在“砥砺前行”中的意思是( )。(2分) A.平坦 B.磨炼 C.合作 小篆 D.抵抗 3.下列选项说法正确的-项是（)。(2分) 公“惊艳亮相”“豪情壮志”“这座城市”“良好势头”四个短语的类型完全相同。 B.“AI技术的快速发展也引发了一系列伦理问题”这句话的主干是“发展引发伦理问题”。 2025-2026学年第二学期九年级第三次调研测试试题语文卷第1页（共10页） C.“深圳这座城市不仅有着科技的冷峻与高效，更流淌着人文的温情与包容”是一个条件关系 的复句。 D.画波浪线的句子整齐地罗列了新时代中国在科技发展上的一系列成就，运用了排比的修辞手 法，增强了语势，能够让人产生一种自豪感。 4.序言第二段的①②句中有一句话有语病，请选出病句并提出修改建议。(2分) 病句是第句（填序号），修改建议： 5.2026年，深圳地铁在岗厦北枢纽站设置了一个“科技·人文”互动体验区。假如你是一名“小 记者”，正在采访一位刚体验完AI智能问询系统的老爷爷。请根据情境，补全对话。(4分) 小记者：爷爷您好！我是校报记者，请问您刚刚体验了哪个项目？感觉怎么样？ 老爷爷：我刚刚体验了那个AI问询机器人，感觉挺有趣的。 小记者：① 老爷爷：这个机器人说话很清楚，还能听懂我的口音，这一点非常便利。不过，我就是有点担 心，以后地铁站有越来越多这样的高科技产品，我们这些老年人不会操作怎么办？ 小记者：② 6.吟咏经典诗文，能鉴照现实人生。诗文中既凝结着洞察困境的深度，也蕴含着抵达远方的力 量。请根据以下主题与提示，在横线上准确填写相应的古诗文原句。(9分) (1)“ 。”(《十 五从军征》)汉乐府以动物占据故园的荒诞画面， 定格了战争对“家”这一空间最彻底的摧毁。 (2)“ 寄身于草野。”(《梁 战乱之痛 甫行》)曹植将目光投向被遗忘的边海，揭示乱世 (家园凋敝与时代创伤) 中民众如草芥的普遍命运。 (3)“二十余年如一梦，」 。”（《临 江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》)陈与义在登楼时 的一声惊心之叹，道出个人命运在时代剧变中的飘 零与幻灭。 (4)“ ,端居耻圣明。”(《望 洞庭湖赠张丞相》)孟浩然面对浩渺洞庭，以“无 舟”为喻，倾吐身处盛世却无从施展的深层苦闷。 不遇之叹 (5)“把酒问姮娥： ,欺人奈何？” (仕途困顿与理想受阻) (《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)辛弃疾对 月中嫦娥的激越一问，实则是英雄对光明被阻、年 华空逝的痛切叩问。 2025-2026学年第二学期九年级第三次调研测试试题语文卷第2页（共10页) (6)“攀条折其荣， 《庭中 有奇树》中，一个简单的折花动作，将无尽思念凝 执念之美 结为手中具象的芬芳，执着而静美。 (情感凝聚与精神追寻) (7)“九万里风鹏正举，风休住， 1” (《渔家傲》)李清照以“鹏”自喻，展现其挣脱 现实困局、向神话彼岸决绝飞渡的超越性执着。 (8)“鹏之徙于南冥也，水击三千里， 。” 时空书写 (《北冥有鱼》)庄子笔下，大鹏借助飓风飞往天 (宇宙意识与哲学观照) 池，展现了挣脱束缚、抵达永恒的自由意志对宏大 时空的征服。 7.阅读《江城子·密州出猎》和《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成题目。(4分) 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎， 看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望， 射天狼。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 两首词中，苏轼以“酒酣胸胆尚开张”抒怀，辛弃疾以“醉里挑灯看剑”寄意。请结合这 两处与“酒”相关的词句，简要分析两位词人借“酒”分别表达了怎样的情感。 二、阅读(47分) (一)阅读下面的文言文，回答问题。（共12分） 【甲文】庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令 坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印， 满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为 简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕， 则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余 印，以备一板内有重复者。 (节选自北宋沈括《活板》) 2025-2026学年第二学期九年级第三次调研测试试题语文卷第3页（共10页) 【乙文】或书之竹，谓之竹简：或书于缣帛，谓之帛书。缣贵而简重，不便于用。至后汉，蔡 伦以木肤、麻头、散布、鱼网造纸，称为蔡伦纸。而文籍资之，以为卷轴。然皆写本②，学者艰 于传录，故人以藏书为贵。五代唐明宗长兴二年，宰相冯道、李愚请令判国子监田敏，校正《九 经》，刻板印卖，朝廷从之。较梓®之法，其本于此，因是天下书籍遂广。然而板工木匠，所费 甚多，至有一书字板，功力不及，数载难成，虽有可传之书人皆惮其工费不能印造传播后世。 (节选自元代王桢《造活字印书法》，有删改) 【注释】①缣（jiān)帛：用于书写的白色丝制品；②写本：手抄的书本；③较（jiǎo)梓： 刻板印刷的方法。 8.尝试给以下加点词释义。（每空0.5分，共2分） 方法 加点词 参考 释义 《古汉语常用字字典》解释：①覆 以松脂、蜡和纸灰 查阅字典法 盖：遮盖。②触犯；冒犯。③顶着： (1) 之类冒之 冒着。④轻率冒失。 (填序号) 或书之竹，谓之竹 或以为死，或以为亡(《陈涉世 (2) 课内迁移法 简 家》) 朝廷从之 七十而从心所欲（《论语》十二章) (3) 参考成语法 数载难成 千载难逢 (4) 9.正确翻译划横线的句子。（每句2分，共4分） (1)更互用之，瞬息可就。 (2)学者艰于传录，故人以藏书为贵。 10.请用“/”给划波浪线的句子断句，限两处。(2分) 虽有可传之书人皆惮其工费不能印造传播后世 11.甲乙两文都涉及中国古代的印刷技术，但侧重点不同。甲文突出活板印刷“活”的特点， 乙文则指出雕版印刷存在的问题。请结合两文具体内容，说说雕版印刷有何问题，活字印刷术 又是如何解决这些难题的。(4分) (二)阅读以下三则材料，完成题目。（共12分） 【材料一】 年轻人正在重新定义“有用、好用和爱用”。 在他们眼中，“有用”不再等同于冷冰冰的性价比，而是一种更未软的价值维度：是情绪 的安抚，是陪伴的实感，是对自我生活节奏的掌控感。 他们的钱，不是花在物的占有上，而是投注在情感的回应、关系的连接和意义的生成上。 那些看似细碎却打动人心的消费，构成了他们心中真正“有用”的生活选择。 2025-2026学年第二学期九年级第三次调研测试试题语文卷第4页（共10页) 他们愿意为疗愈、为陪伴、为效率、为共创买单。他们的消费地图，藏着一代人对效率、 情绪、成长、身份与关系的深刻重构。 2025年7月，新京报贝壳财经推出《2025年轻人生活方式报告》，以十大生活方式趋势为 切口，通过对1018位受访者的调研问卷分析，拆解年轻人如何以选择定义自我，以消费重塑关 系、用选择重构秩序，如何让“有用”不再只是生存逻辑，更成为与世界深度连接的方式，也 呈现出消费观背后的情感转向与社会逻辑的变化。 01生活方式新洞察：年轻人重新定义“有用” 传统印象中“有用”强调功能性，但现在情绪价值、本地文化认同、社交潜力也都成为了“有 用”的一部分。年轻人追求的是功能+情绪的复合效用。 生活方式1.情绪价值拉满：消费早已不仅是获 生活方式2.按需交心、模块化社交： 取功能，更是一种情绪调节。 社交关系被拆解成不同的功能场景，边找搭 子边交心，灵活组局、各取所需。 比起把所有情绪和生活塞进几个“固定好友”里，当代青年更倾向于“按需交心”“模块化 社交”。场景化、兴趣驱动、去情感负担的“搭子关系”，正在成为当代青年的主流社交模式。 生活方式3.生活高手：在“大计划”愈发不确 定的当下，更偏爱微小而可控的支点。 02生活方式新逻辑：年轻人重新定义“好用” “好用”已经不再满足于“能用”“容易上手”。现在，人们更关注产品或服务是否具有复 合性价比：是否够耐用？省不省时间？会不会浪费？“好用”成为效率理性和感官愉悦的平衡术。 生活方式4.用Al,偷偷超车：A1正在悄然进化 生活方式5.极简生活的自由之旅：年 为具备性格特性与情绪反馈的“数字人格”。 轻人改用“技术+服务”，把琐碎生活彻底 外包，实现零家务。 生活方式6.东西还能这么用，场景还能这么玩： 生活方式7.精致滤镜祛魅：不再被“洋 年轻人不满足于产品的单一功能，开始主动“解绑 气”吸引，而是精准锁定实用度、情绪共鸣 使用场景”和“重写产品逻辑”。 与在地文化。 03生活方式新趋势：年轻人升级“爱用”的标准 “爱用”曾代表品牌忠诚和个性标签，但今天的年轻人看重的不止是品牌Ig0,而是观念的 连接感。他们会因为产品体现了环保理念、情感认同、兴趣社群等而选择并坚持使用。消费行为 背后是认同投射，是他们价值观的外化。 生活方式8.物尽其用是一种血脉觉醒：让生活 生活方式9.取景地大巡礼：“因为一 “可循环”。 个IP打卡一座城”的故事，正在全国各地 上演。 生活方式10.人均精算师：不再一味追求省线， 而是追求“精明消费+稳健理财”的双重能力。 (节选自“新京报”公众号，有删改) 2025-2026学年第二学期九年级第三次调研测试试题语文卷第5页（共10页） 【材料二】 Q 三分之一受访者高颜使用A1工具 受访者使用AI工具的频率 33.3% 41.6% 17.0% 8.1% 日常高频使用 偶尔使用 安装过但没坚持使用 从未尝试使用过 不同年龄段的受访者使用A!工具的频率 m18-25岁%26-30岁=31-35岁 47.1% 20.6% 12.99% 日常高频使用 偶尔使用 安装过但发坚持使用 从未尝试使用过 图片甲 (数据来源： 《2025年轻人生活方式报告》) 【材料三】 清展六点，穿着瑜伽裤的年轻人正用智能手表记录心率与体脂率，他们的父母辈则在僻静 的地方练太极拳—这一场景恰是当代中国体育消费升级的缩影。 别让1”倒下 店0000 健康 金钱 房子 车子 事业 家庭 生活 梦想 health money room car career family life dream 图片乙 2025-2026学年第二学期九年级第三次调研测试试题语文卷第6页（共10页） 2025年国家统计局数据显示，体育娱乐用品类商品零售额同比增长22.2%，而同期奢侈品 市场增速仅为3%。在这个“健康焦虑”与“运动狂热”交织的时代，人们逐渐发现：一些限量 的奢侈品会贬值，但肌肉线条的价值却可以永恒：名包能彰显身份，却不如0岁仍能完成半马 更令人尊敬。当匹克球、HYOX健身跑、桨板、复古保龄球等新兴运动以“日均新增12万篇社 交笔记”的速度占领朋友圈，我们不得不思考：运动如何重塑当代人的价值排序？ 从小众到顶流，新兴运动的爆发式增长。1965年诞生于美国西雅图家庭车库的匹克球，2025 年在中国迎来真正的爆发。这项融合网球发球、羽毛球场地和乒乓球拍的“混血运动”，以“10 分钟上手”的低门槛特性，成为都市白领的社交“新货币”。天猫数据显示，2025年京东“6·18” 期间匹克球装备销量同比暴涨1100%，其中碳纤维球拍套装在高端市场溢价达300%仍供不应求。 运动的价值，从生理到心理的全面赋能。运动不仅改变身体形态，更通过神经递质调节情 绪。当人体进行中高强度运动时，大脑会分沁多巴胺，而持续0分钟以上的有氧运动则会促进 内啡肽释放，其镇痛效果相当于吗啡的六倍，且无成瘾性。 同时，今年是《全民健身计划（2021-2025年)》收官之年，政策红利持续释放。2025年 全国体育场地达484万个，人均体育场地面积三平方米，超额完成规划目标。政策引导下，社 会资本加速涌入，同时“跟着赛事去旅行”也成为新消费时尚。 从孔子“文武之道，一张一弛”的古老智慧，到当代“身体是最大的资杰”的现实认知， 人类终于回归对生命本身的珍视。 （节选自“现代商业银行杂志”公众号，有删改) 12.关于以上三则材料，分析正确的一项是()。(2分) A.由材料一可知，当代年轻人认为，传统意义上强调功能性与性价比的“有用”已被淘汰，如 今消费只聚焦情绪安抚、陪伴实感与生活掌控感，不再考虑商品实用属性。 B.材料一提出的“复合效用”“复合性价比”“观念连接”三种逻辑，分别对应年轻人重新定 义的“有用”“好用”“爱用”。 C.材料二图片甲显示18-25岁受访者日常高频使用AI工具的占比最高，由此可推出18-25岁是 使用AT工具总人数最多的年龄段。 D.材料三2025年国家统计局数据显示，体育娱乐用品类商品零售额同比增长22.2%，而同期奢 侈品市场增速仅为3%，体育娱乐用品类商品的市场占有率超越了奢侈品。 13.请为材料三拟写一个标题（不超过20字）。(2分) 14.请描述材料三图片乙的画面内容并阐释其寓意。(3分) 15.鹏城中学新增了一块匹克球场地，小圳想寻找匹克球搭子进行模块化社交。请你提取材料 中的有用信息，以小圳的名义完成“寻球友启事”并发布到网站上。（小圳电话是xxx)(5分） 小贴士 如何写好“寻球友启事”？ ①目的明确：清晰说明启事目的，点明活动地点： ②信息完整：结合“运动的好处”说明邀请理由，写清联系人、联系方式； ③语言得体：表达友好的邀约态度，语句通顺。 2025-2026学年第二学期九年级第三次调研测试试题语文卷第7页（共10页） (三)阅读以下文章，回答问题。（共15分） 悠长的早晨 王国华 ①新鲜的阳光从树缝里渗下来，一片斑驳。在最亮的那片阳光中，两只蚂蚁正触碰彼此的 触角，不知它们在聊些什么。 ②芒果树上，丰满的芒果渐浙由绿变黄。露水紧紧扒着光滑的果皮，一点点往下滑。终于 还是没有挺住，忽地掉在草地上，砸得草叶弹了一下。 ③这是深圳一个普通的早晨。和暖的风吹出二十二摄氏度的舒适，世间万物都情不自禁张 开了汗毛孔。 ④我要到小区外面的市场上去买早餐。 ⑤我像一尾鱼，汇入群鱼中间。小区里的一座座高楼，怆似一座座暗礁。蓝蓝的天空就是 大海，淹没了它们，从天上一直蓝到地下。微风如水，在万物中间见缝插针地荡漾。那些鱼一 尾一尾和我擦肩而过，互不影响，互不阻拦。偶尔互相瞥一眼，也都满含着温馨和暖意。 ⑥邻居阿姨骑着一辆自行车和我打了个照面。那辆车就是她的腿，她走到哪里骑到哪里。 我见到她，多数时候是在车上。她用微笑跟我打招呼，脸上的皱纹与路边的紫荆花相映开放。 她和儿子儿媳住在一起，孙子已上幼儿园，孙女还小，在她的怀里挣扎着，见了人就喜欢“啊” “啊”地叫，嗓门儿好大。我说小家伙长大后应该当歌唱家。两个孩子的各类用品从她家客厅 里蔓延出来，一辆脚踏车几乎摆到了我家门口。我们一点儿也不觉得烦。一看到那个踏板车， 就想象到小家伙在楼下的大榕树下飞快地滑着走，还不忘冲我们打招呼：“叔叔好，阿姨好。” ⑦邻居偶尔来敲我家门，几次印象比较深。一次是阿姨说自己不会填写快递单。她的儿媳 在电话那头告诉我一个地址，让我帮着填写。一次是阿姨送来一个好大的柚子，我们吃了好几 天。还有一次，半夜被门铃惊醒，当时还生气谁这么讨厌。原来是邻居下夜班回家，发现我们 的钥匙还在门上插着，提醒我们拔下来。 ⑧当年住在北方某城，楼上邻居每天使劲跺脚，真是使劲跦。关门也是用力“咣当”一下 子，大清早把搂下的我们震醒。晚上则要等他们睡觉后我们才能睡，·否则被吵醒再也睡不着了。 也客客气气地去说过几次，对方虽冷着脸说“好的”，但接下来该闹还是闹。心灰意冷，楼下 偶遇也不愿意搭理他们了。 ⑨对一个城市的喜欢或者厌弃，与你的邻居有关，与你接触到的笑脸的多少、冷遇的多少 有关。一个人离开一个城市了，不是这个城市把他怎么样了，而是这个城市里他接触到的人给 他的温暖不够多，让他冷。 ⑩青菜店门口站着两位老妪，说着粤语。可以看到音节和音符从她们嘴里源源不断地散发 出去，飞向天空。我曾多次在这家店铺买菜。买一块钱的葱，两三根而已；一个茄子，几根香 菜，店主也不烦。 ①那些拎着青菜、油条豆浆、打包肠粉炒米粉的人，无论男女，表情从容、干净。你可以 感到他们对这个世界是满足的，世界也给了他们足够多。手里无论什么东西，都会将他们和外 2025-2026学年第二学期九年级第三次调研测试试题语文卷第8页（共10页） 部世界紧紧连接在一起，他们与这个世界毫无隔膜。 ②我在他们中间走着，忽然就忘记了目标。我要去哪里？我要做什么？似乎不做什么不去 哪里也没有什么。似乎走进这家店铺和走进那家店铺也没有什么区别。似乎走路或是停下来都 没有关系。 ⑧尽头是什么，我不去想，也不在乎。这条街道不到五百米，于我仿佛就是这个城市的全 部。 ①我永远走不到头儿，就像走不出这个无尽的早晨。 (选自《街港态：行走与书写》，有删减) 16.人与人之间双向奔赴才能收获情感的流动。请阅读文本，寻找文中双向奔赴的印迹。(3分) 邻居的举动 “我”的举动 奔赴一 邻居阿姨不会填写快递单 ① 奔赴二 ②】 “我”吃了好几天 奔赴三 ③ “我”惊醒后由生气转为感动 结果 “我”爱上一座城 17.请结合语境，赏析第⑥段加点词“蔓延”的妙处。(2分) 18.第⑧段划线句子意味深长，请分析该句的含义。(3分) 这条街道不到五百米，于我仿佛就是这个城市的全部。 19.请结合全文，分析第⑤段画波浪线的句子的作用。(4分) 20.班里举行辩题为“远亲不如近邻”的辩论赛，请以小深的身份，反驳小圳的观点。(3分) 小深 小圳：我认为“近邻不如远亲”。邻 里关系只是基于地缘联系，流动性大， 缺乏亲情纽带，关系浅薄，过度热情 可能失了分寸，侵犯隐私。 (四)名著阅读（共8分） 21.下面是学习委员制作的名著阅读卡，请你结合名著内容将卡片补充完整。(4分) 阅读策略 示例 在阅读《西游记》时，对“大闹天宫、大战红孩儿”等重点情节和“孙悟空、 关注方法 猪八戒”等关键人物往往会仔细阅读、认真分析；而对与阅读目的无关、难理解的 诗词歌赋等可以略过。这种阅读方法是①】 “三叠式”是作家在构思文学作品时常用的结构，比如在《骆驼祥子》一书中， 关注情节 作者就主要写了祥子的“三起三落”，其中，“第二落”的情节是 ② （请简要概括，不超过15个字) 2025-2026学年第二学期九年级第三次调研测试试题语文卷第9页（共10页） 在《海底两万里》中，印度采珠人受到鲨鱼攻击，③】 (填写人名) 关注人物 不顾个人安危，冲上前去与鲨鱼搏斗，救下采珠人之后又送给他一袋珍珠，这体现 了救人者的勇敢与善良。 很多时候我们能感觉到名著“好”，却说不清“为什么好”。关注名家的评价， 能帮助我们把模糊的感受具象化，还能让我们在多种声音中进行思辨，最终形成自 己的独特感悟。以下名家评价中，与《经典常谈》最匹配的一项是④】 (填写 字母) A.这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。 关注评价 (罗斯丹) B.书中所写之人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。（金圣叹） C.先生一向在发扬、介绍、修正、推进我国传统文化上做功夫，虽说一点一滴、一 瓶一钵，却朴实无夸，极其切实。（吴小如） D.虽然是散文，但它追忆“往事”，却不忘现实，丝毫没有减少其昂扬斗志，同样 是作者用来抨击社会黑暗势力的工具利器。（王瑶） 22.许多名著中的人物都用行动诠释了“赴家国之约，做担当青年”的内涵。请你参照示例，从 下列名著中任选一人，结合其具体经历简要分析。(4分) 【示例】《红岩》中的江姐在白色恐怖之下坚守革命信念，为民族解放事业秘密斗争，被捕后 遭受酷刑却不屈服，严守党的秘密，用生命守护了同志与革命理想。江姐用信仰坚定、坚贞不 屈、视死如归的行动赴家国之约，展现出勇于担当的精神。 A.《红星照耀中国》毛泽东 B.《钢铁是怎样炼成的》保尔 C.《朝花夕拾》鲁迅 三、作文（45+3分) 在这个人工智能(AI)触手可及的时代，我们似乎习惯了“遇事不决问搜索”。只要输入 指令，海量的答案瞬间就能呈现在眼前。然而，爱因斯坦曾说：“提出一个好问题，往往比解 决一个问题更重要。”因为答案可能只是已知的终点，而一个好问题，却是通往未知的起点。 其实，除了“提问”，在我们的成长岁月中，还有许多东西比一个冷冰冰的“标准答案” 更珍贵：它可能是一段充满曲折的探索过程，可能是一份敢于质疑的勇气，可能是人与人之间 温暖的共情，也可能是面对未知时那份纯粹的好奇心… 23.谐以“比答案更重要的是”为题，写一篇作文。 要求：(1)请将题目补充完整； (2)字数不少于600字，文体不限（诗歌除外）： (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。 2025-2026学年第二学期九年级第三次调研测试试题语文卷第10页（共10页）