期末归类复习卷一·数与代数(A)(Word版)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年一年级下册数学(北师大版·新教材)
2026-06-05
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 634 KB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | 哈尔滨勤为径图书经销有限公司 |
| 品牌系列 | 千里马·单元测试卷 |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58210935.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦数与代数核心内容,通过概念理解、运算技能与实际应用的系统训练,培养抽象能力、运算能力和应用意识,构建从数的组成到问题解决的完整逻辑链。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念理解|填空1-9题|数的组成与数位意义(如“十位表几个十,个位表几个一”)|从具体数(两位数)到抽象数位概念,再到数的顺序与大小比较|
|运算技能|计算15-19题|竖式计算规则(“个位对齐,从个位算起”)、直接口算技巧|从加减口算到竖式规范,结合数的大小比较深化运算理解|
|实际应用|解决问题20-23题|问题情境分析(如“多余条件排除”“数量关系提取”)|从生活情境抽象数学问题,运用加减运算解决配套、比较等实际问题|
内容正文:
期末归类复习卷一·数与代数(A)
一、填空。(32分)
1. 一个两位数,个位上的数是4,十位上的数是8,这个数是( )。
2. 7个一和5个十合起来是( );一百里面有( )个十。
3. 用计数器计算“78–7”,拨出78后,要从( )位上拨走( )个珠子。
4. 两个加数都是20,和是( );被减数是46,减数是20,差是( )。
5. 比最大的两位数少9的数是( ),比最小的三位数少1的数是( )。
6. 一个两位数,个位上是7,十位上是3,这个数是( );一个两位数,个位上的数比十位上的数大3,这个两位数可能是( )。
7. 88左边的“8”表示8个( ),右边的“8”表示8个( )。
8. 一个一个地数,96后面的第4个数是( ),40前面的第7个数是( )。
9. 餐桌上有26个碗和20双筷子,再准备( )双筷子才能和碗配套。
二、选择。(填序号)(10分)
10. 下面算式中,与“88-60”得数相等的算式是( )。
A 98-70 B. 89-70 C. 78-70
11. 下列竖式中正确的是( )。
A. B. C.
12. 妈妈今年33岁,爸爸的年龄和妈妈差不多,爸爸今年可能( )岁。
A. 48 B. 35 C. 17
13. 参加跳绳测试的有11名同学,其中女生6名。有4名同学已经完成测试,还有( )名同学没有完成测试。
A. 7 B. 5 C. 1
14. 根据下图,“11-3”表示的是( )。
A. 的杯数 B. 的杯数 C. 比多的杯数
三、计算。(28分)
15. 直接写出得数。
49-6= 40+32= 60+20= 58-4=
13+35= 90-40= 32+6= 59-27=
16. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
35( )39 50( )40 13-4( )9 15-8( )14-8
100( )10 85( )58 4( )11-6 17-9( )11-2
17. 用竖式计算。
18. 看图列式计算。
(个)
19. 看图列式计算。
(元)
五、解决问题。(20分)
20. 堆雪人的可能有多少人?画“”。
100人
60人
54人
21. 植树小队准备了14棵树苗,有6棵是槐树,已经栽好了9棵,还有几棵没有栽?
(棵)
22. 豆豆已经看了多少页?
(页)
23.
(1)小新和小琪一共有多少本绘本?
(本)
(2)小新比小乐少多少本绘本?
(本)
(3)请你再提出一个数学问题并解答。
期末归类复习卷一·数与代数(A)
一、填空。(32分)
【1题答案】
【答案】84
【解析】
【分析】根据题意,十位上的数是几就表示几个十,个位上是几就表示几个一,据此解答。
【详解】根据分析:
8个十和4个一合起来是84。
一个两位数,个位上的数是4,十位上的数是8,这个数是(84)。
【2题答案】
【答案】 ①. 57 ②. 10
【解析】
【分析】根据题意,两位数十位上是几就表示几个十,个位上是几就表示几个一,10个十是一百,据此解答。
【详解】根据分析:
7个一和5个十合起来是(57);一百里面有(10)个十。
【3题答案】
【答案】 ①. 个 ②. 7
【解析】
【分析】根据题意,78是两位数,它是由7个十和8个一组成,7是一位数,7表示7个一,计算时要同数位的数相减,据此解答。
【详解】根据分析:
用计数器计算“78–7”,拨出78后,要从(个)位上拨走(7)个珠子。
【4题答案】
【答案】 ①. 40 ②. 26
【解析】
【分析】加法算式为:加数+加数=和;减法算式为:被减数-减数=差,由此代入计算即可。
【详解】20+20=40
46-20=26
两个加数都是20,和是40;被减数是46,减数是20,差是26。
【5题答案】
【答案】 ① 90 ②. 99
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位……最大的两位数十位和个位都是9,是99,比它少9的数,用99-9计算;最小的三位数,百位是1,十位和个位都是0,是100,比它少1的数,也就是它前边的一个数,是99。
【详解】99-9=90
100-1=99
比最大的两位数少9的数是90,比最小的三位数少1的数是99。
【6题答案】
【答案】 ①. 37 ②. 14、25、36、47、58、69
【解析】
【分析】(1)一个两位数,从右往左数第一位是个位,第二位是十位,由此组数;
(2)两位数的十位最小为1,十位上的数+3=个位上的数,由此计算填写即可。
【详解】(1)一个两位数,个位上是7,十位上是3,这个数是37;
(2)个位上的数比十位上的数大3,有:
十位是1,个位是1+3=4,组成的数是14;
十位是2,个位是2+3=5,组成的数是25;
十位是3,个位是3+3=6,组成的数是36;
十位是4,个位是4+3=7,组成的数是47;
十位是5,个位是5+3=8,组成的数是58;
十位是6,个位是6+3=9,组成的数是69。
一个两位数,个位上是7,十位上是3,这个数是(37);一个两位数,个位上的数比十位上的数大3,这个两位数可能是(14、25、36、47、58、69)。
【7题答案】
【答案】 ①. 十 ②. 一
【解析】
【8题答案】
【答案】 ①. 100 ②. 33
【解析】
【分析】根据题意,96后面的数,从96接着往下数97,98,99,100,它后面的第4个数是100;40前面的第7个数,从40接着倒着数39,38,37,36,35,34,33,据此解答。
【详解】根据分析:
一个一个地数,96后面的第4个数是100,40前面的第7个数是33。
【9题答案】
【答案】6
【解析】
【分析】根据题意,用碗的数量-筷子的数量=需要再准备筷子的数量。据此解答。
【详解】根据分析:
26-20=6(双)
餐桌上有26个碗和20双筷子,再准备(6)双筷子才能和碗配套。
二、选择。(填序号)(10分)
【10题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】算出各算式的得数然后对比即可求解。
【详解】88-60=28
A.98-70=28
B.89-70=19
C.78-70=8
与“88-60”得数相等的算式是98-70。
故答案为:A
【11题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】整数加减法竖式计算:个位对齐,从个位算起。据此解答。
【详解】A.个位没有对齐,。
B.正确
C.十位上的数应该相加,错算成了相减。
故答案为:B
【12题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些(或者两个数差不多);如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。
找出和33差不多的数即可。
【详解】A.48比33大得多;
B.35和33差不多;
C.17比33小得多。
爸爸今年可能35岁。
故答案为:B
【13题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】求还有多少名同学没完成测试,根据减法的意义,用测试的总人数-已经完成测试的人数,计算即可。
【详解】11-4=7(名)
还有7名同学没有完成测试。
故答案为:A
【14题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】上面的饮料有11杯,下面的饮料有3杯。“11-3”表示的是两种饮料的差。逐项分析。
【详解】A.的杯数是11杯,原题说法错误。
B.的杯数是3杯,原题说法错误。
C.比多的杯数,原题说法正确。
“11-3”表示的是:比多的杯数。
故答案为:C
三、计算。(28分)
【15题答案】
【答案】43;72;80;54;
48;50;38;32
【解析】
【16题答案】
【答案】 ①. < ②. > ③. = ④. > ⑤. > ⑥. > ⑦. < ⑧. <
【解析】
【分析】比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。有算式的题目先计算出结果再比较。
【详解】35和39位数相同,十位相同,个位5<9,则35<39;
50和40位数相同,十位5>4,则50>40;
13-4=9;
15-8=7,14-8=6;7>6,则15-8>14-8;
100是三位数,10是两位数,三位数>两位数,则100>10;
85和58位数相同,十位8>5,则85>58;
11-6=5,4<5,则4<11-6;
17-9=8,11-2=9;8<9,则17-9<11-2。
【17题答案】
【答案】98;74;32;69
【解析】
【分析】加法:相同数位对齐,计算从个位算起,若和超过10,则向前进1。
减法:相同数位对齐,计算从个位算起,若不够减,则向前一位借1当10。
【详解】53+45=98 79-5=74 56-24=32 8+61=69
【18题答案】
【答案】
【解析】
【分析】根据题图,已知右边有4个苹果,一共有57个苹果,要求左边的筐里有多少个苹果,用57减去4即可计算,据此解答。
【详解】(个)
答:左边的筐里有53个苹果。
【19题答案】
【答案】
【解析】
【分析】根据题图,已知一个足球36元,一个篮球33元,要求一个足球和一个篮球一共多少钱,只要用36加33即可,据此解答。
【详解】(元)
答:一个足球和一个篮球一共69元。
五、解决问题。(20分)
【20题答案】
【答案】
见详解
【解析】
【分析】根据题图,先比较这些数的大小,100>60>55>54,比55多得多的数是这些数中最大的数100,据此解答。
【详解】根据分析:
100>60>55>54
100人
60人
54人
【21题答案】
【答案】14-9=5;5棵
【解析】
【分析】根据题意可知,植树小队准备树苗的棵数减去已经栽好的棵数,等于还有几棵没有栽,据此解答。槐树的数量是多余条件。
【详解】根据分析可得:
14-9=5(棵)
答:还有5棵没有栽。
【22题答案】
【答案】89-54=35;35页
【解析】
【分析】根据减法的意义,书的总页数-剩下没看的页数=已经看了的页数。
【详解】89-54=35(页)
答:豆豆已经看了35页。
【23题答案】
【答案】(1)6+8=14;14本;
(2)15-6=9;9本
(3)小乐比小琪多多少本绘本?(答案不唯一)
15-8=7(本);7本
【解析】
【分析】(1)根据加法的意义,小新有绘本的数量+小琪有绘本的数量=小新和小琪一共有绘本的数量;
(2)根据减法的意义,小乐有绘本的数量-小新有绘本的数量=小新比小乐少的数量;
(3)提出的问题符合题意即可,可提出小乐比小琪多多少本绘本?用减法计算。
【详解】(1)6+8=14(本)
答:小新和小琪一共有14本绘本。
(2)15-6=9(本)
答:小新比小乐少9本绘本。
(3)小乐比小琪多多少本绘本?(答案不唯一)
15-8=7(本)
答:小乐比小琪多7本绘本。
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