化学模拟试题(一)-【国华考试】2026年四川南充中考模拟卷

南充市二○二六年初中学业水平考试化学模拟试题（一） 多维细目表 题号 题型 分值 知识点 能力层次 难易度 1 3 物理变化与化学变化的判断 理解、分析 容易 化学与人体健康（元素、营养物质、合理用药、食品 3 记忆、理解 容易 添加剂) 3 3 化学式的意义、物质的分类 理解、分析 中等 实验基本操作（点燃酒精灯、检查气密性、加热液 记忆、分析 容易 体、过滤) 实验现象的描述（氧化汞的分解、硫的燃烧、电解 3 记忆、分析 容易 水、二氧化碳与石灰水反应) 6 选 3 物质的鉴别、检验与除杂 分析、综合 较难 择 题 化学与生活（物质的性质与应用、灭火原理、硝酸 3 分析、应用 中等 铵固体溶解时吸放热情况、分子的性质) 3 化学与环境保护（绿色发展理念）》 理解、分析 容易 3 物质的分类、化学用语、物质的构成、材料的分类 记忆、理解 中等 化学反应微观示意图的分析（质量守恒定律、分 10 3 分析、综合 中等 子、原子、物质的分类) 概念与推理（酸与酸碱指示剂、置换反应、中和反 11 3 理解、分析、综合 中等 应、单质) 12 3 溶解度曲线的应用 理解、分析 较难 13 8 元素周期表、原子结构示意图、离子符号等 理解、分析 容易 14 6 能源的分类、化合反应、质量守恒定律的应用 记忆、理解、分析 容易 生活现 15 象解释 4 化学方程式的书写、合金（生铁与钢） 分析、应用 容易 燃料的充分燃烧、化学方程式的书写、溶液的酸碱 16 8 理解、分析、应用 中等 性与废液的处理 科普阅 物质的结构与性质、信息分析、化学方程式的书 17 10 应用、分析、综合 中等 读理解 写、安全常识 科学探 气体的实验室制取、数字化实验分析、废液成分的 18 18 分析、应用、综合 较难 究实验 探究、融雪剂的选择 定量分 有关化学式的计算、有关化学方程式的简单计算 19 10 分析、计算 中等 析应用 溶质质量分数的计算 南充·化学·参考答案第1页（共4页） 参考答案及评分意见 说明：1.答案中所写化学式有错误者或所书写的化学方程式未配平，不给分；化学式正确且已配平， 但未注明或错注反应条件及生成物状态，给1分。 2.考生作出的其他合理答案，参照本评分意见给分。 3.本试题满分为100分。 一、选择题（本大题包括12个小题，每小题3分，共36分） 题号 1 23 4 5 6 > 8 9 10 11 12 答案 0 A D A B C B C A D B 二、生活现象解释（本大题包括4个小题，每空2分，共26分） 13.(8分)(1)d (2)8Mg2+ (3)它们的最外层电子数 14.(6分)(1)不可再生 (2)化合反应 (3)H2O 15.(4分)3C0+Fe,0,高温2Fe十3C0高于 16.(8分)(1)增大木炭与氧气（或空气）的接触面积，使燃烧更充分 (2)CaO++H2O-Ca(OH)2 (3)碱稀盐酸（合理即可） 三、科普阅读理解（本大题包括1个小题，每空2分，共10分） 17.(1)疏松多孔 (2)CaH2 +2H2O-Ca(OH)2+2H2 (3)防止反应放热及生成的气体在密封空间内爆炸（合理即可） (4)反应产生的H2和CO与空气混合遇明火可能会燃烧或爆炸（合理即可） (5)加热持续时间长（或放出热量高等） 四、科学探究实验（本大题包括1个小题，每空2分，共18分） 18.(1)①2KMn0,△K,Mn0,+Mm0,+0,+ ②铁架台BD(或BE) (2)I.红 Ⅱ.①有气泡产生 ②CaCl2+Na2CO3-CaCO3Y+2 NaCl NaCl、Na2CO Ⅲ.盐酸易挥发融雪速率快，且价格相对较低（合理即可） 五、定量分析应用[本大题包括1个小题，19题第(1)(2)题各2分，共10分] 19.(1)39:32(2)39.6 (3)解：设10g样品中高铁酸钾的质量是x。 4K2Fe0,△2Fe,0,十4K20十302个…1分 792 96 x 0.96g …1分 792 …………………………………………………………………1分 960.96g x=7.92g 1分 样品中高铁酸钾的质量分数是7,92gX100%=79.2%…1分 10g 答：样品中高铁酸钾的质量分数是79.2%。 …1分 南充·化学·参考答案第2页（共4页）中考拐点依据南充最新考法编写 南充市二O二六年初中学业水平考试 化学模拟试题（一） 注意事项： 1.满分100分（按60分折合计入总成绩）。考试时间共60分钟。 2.考生答题前须将姓名、准考证号填在答题卡指定位置。 3.所有解答内容均须涂、写在答题卡上。 4.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改 动，须擦净另涂。 5.非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。 可能用到的相对原子质量：O一16K一39Fe一56 一、选择题（本大题包括12个小题，每小题3分，共36分）每小题只 有一个选项符合题意。 2025年12月9日18时45分，神舟二十一号航天员乘组圆满 完成第一次出舱活动。完成1~3题。 1.下列航天员完成出舱活动任务的过程中涉及化学变化的是 A.巡检拍照返回舱舷窗 B.安装空间站空间碎片防护装置 C.更换温控适配器多层罩 D.航天服生命保障系统将二氧化碳转化为氧气 2.航天员的身体健康与安全保障离不开化学知识。下列说法正确的是 A.航天员可适量补充钙元素，预防骨质疏松 B.航天食品中的蛋白质是主要的供能物质 C.在轨期间若出现头痛，可随意服用止痛药 D.为延长航天食品的保质期，可大量添加亚硝酸钠 3.生产航天服的原料之一是二苯甲烷二异氰酸酯(C15H1oN2O2),下 列关于二苯甲烷二异氰酸酯的说法正确的是 A.二苯甲烷二异氰酸酯属于混合物 B.二苯甲烷二异氰酸酯由15个碳原子、10个氢原子、2个氨原子 和2个氧原子构成 C.二苯甲烷二异氰酸酯含有1个氨分子和1个氧分子 D.二苯甲烷二异氰酸酯由碳元素、氢元素、氨元素和氧元素组成 化学实验是推动科学探究不可或缺的实践环节。完成4一6题。 4.下列实验操作错误的是 A.点燃酒精灯 B.检查气密性 C.加热液体 D.过滤 5.下列有关实验现象的描述正确的是 A加热氧化汞：红色固体粉末变成银白色固体 B硫在空气中燃烧：放热，产生明亮的蓝紫色火焰 C.电解水：正、负极产生气体的体积比约为1：2 D,澄清石灰水中通入二氧化碳：生成白色沉淀碳酸钙 6.下列实验操作中，可以达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别木炭粉和氧化铜粉末 分别取样，观察颜色 B 鉴别黄铜片和铜片 互相刻画，观察 C 检验氧气是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶内，观察 除去FeSO4溶液中的少 D 加入适量的锌，充分反应后过滤 量CuSO, 化学是生产与生活的缔造者，也是生态的基石与尺度。完成 7~8题。 7.劳动创造美好生活。下列劳动实践项目与对应的化学知识无关联 的是 选项 劳动实践项目 化学知识 A 用金刚石切割玻璃 金刚石硬度大 B 关闭燃气阀门，火焰熄灭 灭火原理是隔离可燃物 C 用硝酸铵和水自制冷敷袋 硝酸铵溶于水放出热量 D 将湿衣服放在阳光下晾晒 温度越高，分子运动速率越快 8.下列做法符合绿色发展理念的是 A为节约成本，将废水直接排入河流 B.为减少污染，推广使用清洁能源 C.为保障产量，大量施用化肥和农药 D.为方便处理，露天焚烧塑料垃圾 图表分析、数据处理和归纳推理能力的培养是发展科学思维的 重要途径。完成912题。 9.归纳是重要的科学方法。下列归纳都合理的一组是 A.物质的类别 B化学用语的意义 水银- 一混合物 C2—表示两个氯原子 干冰—氧化物 Fe2+一表示铁离子 C.物质的构成 D.化学与材料 银—一由银原子构成 合成纤维、合成橡胶和合金—合成材料 氯化钠—由钠离子和氯 羊毛线、纯棉线和天然橡胶—一天然材料 离子构成 南充·化学·模拟试题（一）第1~3页（共6页） 10.如图是乙烯与水在一定条件下制取乙醇的微观示意图，下列说法 错误的是 + 一定条件 乙 丙 A.反应前后分子数目没有改变 B.该变化中的最小粒子是原子 C.该反应中共涉及3种化合物 D.保持乙物质化学性质的粒子是水分子 11.推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是 A.酸能使紫色石蕊溶液变红，则能使紫色石蕊溶液变红的物质一 定是酸 B.置换反应都有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应 C.中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 D.单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物 一定是单质 12.如图是碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线，下列叙述错误的是 A.t1℃时，NaCl的溶解度大于Na2CO3的溶 ↑溶解度/g NaCO 解度 NaCl B.t2℃时，NaCl和Na2CO3饱和溶液中所含溶 40 30 20 质质量一定相等 10A 0 C.恒温蒸发t1℃时的NaCl饱和溶液，一定有 t11,温度/℃ 晶体析出 D.Na2CO3固体中含有少量的NaCl,可用降温结晶的方法提纯 Naz COa 二、生话现象解释（本大题包括4个小题，每空2分，共26分） 硒是人体必需的微量元素，它对于增强人体免疫功能、延缓衰 老具有重要作用。 13.(8分)硒在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图1所示， A、B原子的结构示意图如图2所示，请回答下列问题。 34 Se 硒 78.97 图1 图2 (1)下列有关说法错误的是 (填字母)。 a.硒是非金属元素 b.硒原子核内质子数为34 c.硒的相对原子质量为78.97 d.在化学反应中硒原子易失去电子 (2)A原子结构示意图中，x= 。A失去2个电子形成 的离子是 (填离子符号)。 (3)B元素的原子与硒元素的原子具有相似的化学性质是因为 相同。 14.(6分)能源转型是推动社会发展的关键力量，人类利用的燃料经 历了从柴草到煤、液化石油气、天然气，再到氢气、氨气等新型燃 料的变迁。 (1)煤、石油、天然气属于 (填“可再生”或“不可再生”) 能源。 (2)氨气是一种备受关注的新型高能燃料，工业上合成氨气的一种化 催化剂 学方程式为N,十3H:商温、商压2NH,该反应属于 (填基本反应类型)。 (3)氨气作为燃料，其燃烧的两种产物分别是N2和 (填 化学式)，对环境无污染。 中华文化博大精深，蕴含了丰富的化学知识。完成15~16题。 15.(4分)《天工开物》中有我国古代炼铁的记载。炼铁的主要原理 是一氧化碳与氧化铁在高温下反应，化学方程式为 。炼得生铁，其含碳量通常 (填“高于”“低 于”或“等于”)钢的含碳量。 16.(8分)造纸术是我国古代四大发明之一。在宣纸的传统制作工 艺中，需用到草木灰（主要成分为碳酸钾）和生石灰。 (1)工艺中有“透火焙干”环节，即用炭火加热烘烤纸张。为使木 炭充分燃烧，需将其架空，原理是 (2)工艺中的“浸灰水”是指用生石灰制成“灰水”。“浸灰水”过程 中发生反应的化学方程式为 0 (3)制纸浆时，加入草木灰和“灰水”可提高成浆效果。造纸后的 废液呈 (填“酸”“中”或“碱”)性，可通过加入适量 (填物质名称)与废液成分发生反应至达标后再排放。 三、科普阅读理解（本大题包括1个小题，每空2分，共10分） 自热火锅、自热米饭的发热包主要成分一般是：生石灰、铁粉、 铝粉、焦炭粉、活性炭、盐、焙烧硅藻土、氢化钙(CH2)等。加热前， 将自热锅盖上的透气孔打开，加入冷水，生石灰与水反应快速放热， 金属粉、碳粉、盐等物质相互反应持续放热。硅藻土孔隙较大，可起 到缓冲反应的作用，为发热包的安全性提供保障。氢化钙能与水反 应（生成氢氧化钙和氢气）用来吸收渗入包装内的微量水分，防止氧 化钙逐渐失效。发热剂成分不同，发热效果不同。如图是等量发热 包中发热剂和生石灰分别与等量水反应的温度变化曲线。 ↑温度/℃ 108 9 8 78 发热剂 68 生石灰 38 28 180100200300400500600时间/5 使用发热包的注意事项： ①加热前，将自热锅盖上的透气孔打开，加入冷水。 ②发热包中反应较为复杂，会产生一定量的氢气和一氧化碳， 不能在汽车等密闭、狭小环境中使用，使用时避免明火。 ③使用过的发热包可以按有害垃圾分类处理。 17.根据上文，回答下列问题。 (1)发热包中所含硅藻土和活性炭都有 的结构，能 起到吸附的作用。 (2)写出氢化钙与水反应的化学方程式： (3)加热前，将自热锅盖上的透气孔打开，目的是 (4)加热包使用时要避免明火，原因是 (5)结合曲线分析，发热包中发热剂加热的优点是 (写一条即可)。 四、科学探究实验（本大题包括1个小题，每空2分，共18分） 18.(1)如图是实验室常用的气体发生和收集装置。 B D E ①实验室用装置A制取氧气，反应的化学方程式为 ②仪器a的名称是 。实验室用过氧化氢溶液制取氧 气，选择的发生和收集装置为 (填字母)。 (2)实验室制取CO2实验结束后，甲、乙、丙三组同学对废液的组 成进行探究并回收利用CaCl2。 【提出问题】实验室制取二氧化碳后的废液中含有哪些溶质？ 【猜想与假设】猜想一：CaCl2;猜想二：CaCl2和HCl。 【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。 南充·化学·模拟试题（一）第4一6页（共6页） 【实验探究】 工.甲组向少量废液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变成 色， 证明猜想二成立。 Ⅱ.乙组运用数字化实验，证明猜想二成立。装置如图1，将一定 质量分数的碳酸钠溶液逐滴加入100L废液中，测得数据如 图2所示。 数据 ANa,CO,溶液 ↑pH 采集器 14-- 10.5- 51 Na,CO,溶液 pH- 1的体积/mL 计算机 传感器世军废液 A 020406080 图1 图2 碳酸钠溶液滴入的反应过程分A~B、B~C两段进行。 ①a点的实验现象为 ②B~C段发生反应的化学方程式为 b点时溶液中的溶质是 (填化学式)。 Ⅲ.丙组提出：直接蒸发溶剂可从废液中回收纯净的CaCl2,理由 是 【应用与实践】回收的CaCl2可用于校园道路冬季融雪。分析下 表中几种市售融雪剂信息。说出目前普通道路主要选用氯化钙 型融雪剂的原因是 (写一条即可)。 融雪剂种类融雪速率 对路面的腐蚀性 适用温度 每吨价格 氯化钠型 慢 强 10~-1℃ 约300元 氯化钙型 快 较强 30~-1℃ 约500元 新型融雪剂 较快 几乎无 40- 1℃约1000元 五、定量分析应用[本大题包括1个小题，19题第(1)(2)题各2分， 共10分] 19.高铁酸钾(K2FeO4)是一种绿色水处理剂，其固体在198℃以下 能稳定存在，温度较高时易发生反应：4K2Fe0,△2Fe,0十 4K20+3O2个。 (1)K2 FeO4中钾元素和氧元素的质量比是 (填最简 整数比)。 (2)16g氧化铁中含铁量与 g高铁酸钾中含铁量相等。 (3)某同学网购了高铁酸钾颗粒用于鱼缸消毒，为检测其纯度，该 同学取10g样品加热至固体质量不再发生变化，共收集到氧 气0.96g。若加热时样品中其他成分质量未发生变化，则样 品中高铁酸钾的质量分数是多少？（写出计算过程） 南充市二○二六年初中学业水平考试 化学模拟试题（一）答题卡 姓 名： 准考证号 贴条形码区 注意事项 1答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证 考生禁填：缺考标记☐ 号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记口 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹笔答题，不得用铅笔或 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效：在草稿纸、试题 选择题填涂样例： 卷上答题无效。 正确填涂■ 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂力力 、选择题（本大题包括12个小题，每小题3分，共36分）（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 5[AJ[B][C][D] 6[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 二、生活现象解释（本大题包括4个小题，每空2分，共26分）（请用0.5毫米黑色字迹笔书写） 13.(8分) (1) (2) (3) 14.(6分) (1) (2) (3) 15.(4分) 16.(8分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 南充·化学·模拟试题（一）·答题卡第1页（共2页） 三、科普阅读理解（本大题包括1个小题，每空2分，共10分）（请用0.5毫米黑色字迹笔书写） 17.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) 四、科学探究实验（本大题包括1个小题，每空2分，共18分）（请用0.5毫米黑色字迹笔书写） 18.(18分) (1)① ② (2)I. Ⅱ.① ② Ⅲ. 五、定量分析应用[本大题包括1个小题，19题第(1)(2)题各2分，共10分]（请用0.5毫米黑色字迹笔书写） 19.(1) (2分) (2) (2分) (3)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 南充·化学·模拟试题（一）·答题卡第2页（共2页）