内容正文:
秘密★启用前 [考试时间:2026年6月12日15:00-17:00]
自贡市2026年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试
综合素质一(化学)
综合素质一考试时间共120分钟。试卷满分170分,其中化学70分,物理100分。
化学试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共6页。
考生作答时,须将答案答在答题卡上。选择题必须使用2B铅笔将所选答案对应的标号涂黑。如需改动,必须先用橡皮擦擦干净后,再改涂其他答案标号。在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cu 64
第Ⅰ卷(选择题 共29分)
一、选择题(本题共12小题,1~7题每小题2分,8~12题每小题3分,共29分。每小题只有一个选项符合题意)
1.自贡荣县制陶始于先秦,兴于秦汉,盛于明清,两千多年陶火未断,被誉为“西部陶都”。下列制陶过程中涉及化学变化的是
A.采泥 B.拉坯
C.涂釉 D.烧窑
2.为应对全球气候变暖,我国制定了力争在2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”的行动方案。下列做法不属于低碳生活方式的是
A.倡导步行和骑自行车 B.垃圾分类及回收
C.夏天空调温度保持在18℃ D.不用或少用一次性筷子
3.空气是人类最重要的资源之一。下列说法正确的是
A.液化的空气是纯净物
B.空气可被压缩是因为气体分子在不断运动
C.二氧化硫是空气质量评价的主要污染物之一
D.稀有气体在空气中比例小、不活泼,没有用途
4.实验室加热高锰酸钾制取氧气时,下列实验操作错误的是
A.佩戴护目镜 B.取用KMnO4固体
C.连接导管与乳胶管 D.验满氧气
5.元素周期表中镁元素的信息如图所示。下列说法正确的是
A.镁原子的质子数为12 B.属于非金属元素
C.处的符号为Mn D.相对原子质量为24.30 g
6.釜溪河是自贡的母亲河,为自贡居民生产、生活提供了大量用水。下图是有关水的知识网络图,下列说法错误的是
A.过程①中可通过过滤得到纯水 B.过程②中形成的水溶液均一、稳定
C.反应③④都可证明水由氢、氧元素组成 D.反应⑤⑥能在碳酸饮料中同时发生
7.物质性质决定用途是化学基本观念之一。下列物质性质与用途对应关系错误的是
选项
性质
用途
A
干冰易升华
可用于人工增雨
B
甲烷是气体
可用作燃料
C
活性炭具有吸附性
可用于城市污水的净化处理
D
铜具有良好的导电性
可用于制作电线
8.新疆吐鲁番地区昼夜温差大、日照时间长,盛产的葡萄以甜度高闻名全国。葡萄叶片发生光合作用产生葡萄糖,其反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.二氧化碳、水是光合作用的原料
B.反应前后分子的种类和数目均不变
C.葡萄园中夜间的氧气浓度高于白天
D.葡萄糖中C、H、O元素的质量比为1∶2∶1
9.2026年,自贡市实现了商用级自动驾驶智能无人车量产。该车的基本构件含玻璃钢货箱、高强度钢材车身、磷酸铁锂电池、耐磨静音橡胶轮胎等,下列说法错误的是
A.玻璃钢属于复合材料 B.高强度钢材的硬度大于纯铁
C.磷酸铁锂电池产生的电能是二次能源 D.耐磨静音轮胎由天然橡胶制成
10.识别图像是学习化学应具备的能力之一。下列图像能正确反映相应变化的是
A.盛有浓硫酸的试剂瓶敞口放置在空气中
B.用红磷燃烧探究空气中氧气的含量
C.服用一定量含有小苏打的药片治疗胃酸过多症
D.向H2SO4和FeCl3的混合溶液中加入NaOH溶液
11.在一定条件下通过化学反应可以实现物质之间的转化。下图为初中化学常见物质之间的转化关系(“—”表示可相互反应,“→”表示可一步转化)。下列说法正确的是
A.丙不可能是蓝色沉淀 B.若丙是铁,则甲可能是FeSO4
C.乙、丙可能均为氧化物 D.四种物质不可能含有相同元素
12.早在春秋时期,我国已经在农业和手工业中使用铁器。铁匠将红热的铁器插入水中淬火,观察到铁器表面产生大量白雾、一闪而逝的淡蓝色火苗并听到轻微爆鸣声。某同学认为“淬火”过程产生了H2,设计如下实验验证。实验前先通入N2排尽装置内的空气。已知:,无水硫酸铜遇水变蓝。下列说法正确的是
A.烧瓶中碎瓷片的作用是作催化剂
B.保温棉b处可用装有生石灰的干燥管代替
C.③、④处均出现颜色变化才能证明②中产生了H2
D.实验结束时应先熄灭③处酒精灯
第Ⅱ卷(非选择题 共41分)
注意事项:必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。
二、非选择题(本题共4个小题,共41分)
13.(15分)化学创造美好生活。
Ⅰ.春假期间,小明为全家烹饪了一道地道的自贡美食“冷吃兔”。请回答下列问题:
(1)所用的食材有兔肉、食用油、辣椒等,其中富含蛋白质的是________。
(2)调味时使用的加碘盐中,“碘”属于_________(填“微量”或“常量”)元素。
(3)烹饪时若锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是________。
(4)餐后,小明清洗铁锅,为防止其生锈,生活中可采取的合理措施有________(填一种即可)。
(5)自贡“冷吃兔”是馈赠亲朋好友的佳礼,邮寄前进行真空处理是为了减少食品发生________(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)。
Ⅱ.自贡被誉为“千年盐都”,其盛产的氯化钠是重要的工业原料,可用于制造火箭推进剂的原料高氯酸钠(NaClO4)。一定条件下,一种工业制备高氯酸钠的方法如下图所示。
已知:①300℃以下,NaClO3稳定不分解;
②;
③482℃以上,NaClO4开始分解。
请回答下列问题:
(1)饱和食盐水中的主要阳离子为________(填离子符号),NaClO3中氯元素的化合价为________。
(2)“电解”步骤中产生的气体单质为________(填化学式)。
(3)“控温分解”步骤中发生反应的化学方程式为________,若操作时误将温度设定为330℃,几分钟后及时调整回合理范围,则NaClO4的最终产量会________(填“偏高”“不变”或“偏低”)。
14.(7分)硫酸铜在电镀、印染等行业有广泛用途。图1为硫酸铜的溶解度曲线,图2为制备胆矾(CuSO4·5H2O)的实验过程(不考虑水的蒸发),图3为溶解度相对大小的资料卡片。
请回答下列问题:
(1)如图1所示,CuSO4的溶解度随温度升高而________(填“增大”“不变”或“减小”)。
(2)图2中,溶解CuSO4还需用到的一种玻璃仪器是________。
(3)CuSO4溶液为蓝色,烧杯中溶液颜色最深的是________(填“①”“②”或“③”)。
(4)根据图2中数据计算20℃时硫酸铜的溶解度(结果保留1位小数),并结合图3资料卡片确定硫酸铜的溶解性一般称为________。
15.(10分)实验是学习化学的重要途径。根据所给装置和实验设计,回答下列问题:
(1)仪器a的名称为________。
(2)请在符合要求的□中打“√”。
要求
待选
装置A、B均可制取
CO2□
H2□
O2□
收集一瓶N2
装置C□
装置D□
装置E□
(3)若用装置B制取气体,请在B中用“——”画出反应时液面应保持的合理位置。
(4)实验室制取CO2的化学方程式为________。
(5)按如图所示装置验证CO2性质:挤压滴管使其中溶液进入烧瓶,与CO2充分反应后,打开止水夹,观察到烧杯中溶液喷入烧瓶,且溶液颜色变为红色。则滴管中可能是________溶液,对应反应的化学方程式为________。
16.(9分)某化学兴趣小组利用数字传感器技术验证金属活动性顺序,实验过程如下:
序号
实验内容
实验装置
实验①
将足量锌粒与10 mL 10%稀H2SO4混合,并测定H2的含量和溶液中ZnSO4的浓度
实验②
将足量铜粒与10 mL 10%稀H2SO4混合,并测定H2的含量和溶液中CuSO4的浓度
常温下,实验得到如下图所示曲线:
回答下列问题:
(1)分析图1可知,活动性:Zn________Cu(填“>”“=”或“<”)。
(2)同学们对比两个实验发现,常温下,锌粒与稀H2SO4混合产生H2和ZnSO4,发生________(填基本反应类型)反应;铜粒与稀H2SO4混合未检测到H2,但溶液中检测到微量CuSO4。
【提出问题】
实验②的溶液中为什么会检测到CuSO4?
【合理猜想】
猜想一:铜能与较高浓度的稀硫酸反应产生CuSO4。
猜想二:________。
【实验探究】
序号
设计方案
实验记录
实验③
足量铜粒与_______________
实验④
足量铜粒与煮沸后迅速冷却的10 mL 35%稀H2SO4混合
实验⑤
足量铜粒与10 mL 10%稀H2SO4混合并持续通入O2
(3)补充猜想二并完成实验③的方案设计。
(4)实验④中煮沸稀H2SO4的目的是________。
【实验结论】
(5)通过实验探究可知,猜想二正确,写出产生CuSO4的化学方程式________。
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