内容正文:
河西区2025—2026学年度第二学期九年级总复习模拟(二)
数学试卷
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷为第1页至第3页,第Ⅱ卷为第4页至第8页.试卷满分120分.考试时间100分钟.
答卷前,请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码.答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效.考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回.
祝你考试顺利!
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点.
2.本卷共12题,共36分.
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 计算的结果等于( )
A. B. C. D. 30
【答案】A
【解析】
【详解】解:
2. 如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:由图可知该几何体的主视图为
3. 估计的值在( )
A. 5和6之间 B. 6和7之间 C. 7和8之间 D. 8和9之间
【答案】D
【解析】
【分析】本题用夹逼法估计无理数的大小,先将转化为根号形式,再通过比较被开方数与相邻完全平方数的大小,即可确定取值范围.
【详解】解:,
,,且,
,
即,
∴的值在和之间.
4. 在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据轴对称图形定义:沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形是轴对称图形,逐个判断汉字即可.
【详解】解:轴对称图形判定:寻找一条对称轴,对折后两边完全重合,
A选项(琴):找不到对称轴,对折后左右无法重合,不是轴对称图形;
B选项(棋):左右结构不对称,无对称轴,不是轴对称图形;
C选项(书):笔画分布不对称,无对称轴,不是轴对称图形;
D选项(画):存在竖直对称轴,沿中间竖线对折,左右两部分完全重合,是轴对称图形.
5. 据近日市教委公布的《2025学年度天津市教育事业统计公报》消息,目前我市共有初中356所,校舍建筑面积约为4031700平方米.将数据4031700用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:.
6. 计算的结果为( ).
A. 1 B. 2 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用分式的基本性质对第二个分式约分,再进行同分母分式的减法运算即可得到结果.
【详解】解:,,
.
7. 的值等于( )
A. 0 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:
8. 若点,,都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据点在反比例函数图象上,得到,,关于的表达式,结合的条件比较大小即可得到结果.
【详解】解:点,,都在反比例函数的图象上,
分别将各点代入解析式得:
,解得,
,解得,
,解得,
又,
,,可得,
,两边同乘得,即,
.
9. 《九章算术》是我国古代数学的经典著作.书中有这样一个问题:今有共买鸡,人出九,盈一十一;人出六,不足十六,问人数几何?题目大意是:有若干人一起买鸡,如果每人出9钱,就多出11钱;如果每人出6钱,就还差16钱,问买鸡的人数是多少?如果设有人买鸡,那么根据题意可列出的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程的应用,根据每人出9钱,就多出11钱,得出鸡的价格是钱,结合每人出6钱,就还差16钱,则鸡的价格是钱,最后由这些鸡的总价不变列出等式,即可作答.
【详解】解:∵设有人买鸡,每人出9钱,就多出11钱;如果每人出6钱,就还差16钱,且这些鸡的总价不变,
∴,
故选:A.
10. 如图,在锐角三角形中,是边上的高,在,上分别截取线段和,使;分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于内部的一点,作射线,交于点,过点作于点.若,,则的长为( )
A. 6 B. 5 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由作图可知平分,则根据角平分线的性质定理可得,然后可得,进而根据勾股定理可进行求解.
【详解】解:由作图可知:平分,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴在中,由勾股定理可得.
11. 如图,矩形的边,,以点为中心,顺时针旋转矩形,得到矩形,点,,的对应顶点分别是,,,当点落在线段上时,与交于点,延长线交于点,则下列结论一定正确的是( )
A. B. 是线段的中点
C. D. ,,三点在一条直线上
【答案】C
【解析】
【分析】由题意易得,,由旋转的性质可知:,,连接,,然后可得,,进而根据勾股定理及相似三角形的性质与判定可进行排除选项.
【详解】解:∵四边形是矩形,,,
∴,,
由旋转的性质可知:,,
连接,,如图,
∵,,
∴,
∴,
同理可得:,
∴,
∴,
设,则有,
∴在中,由勾股定理可得,
解得:,
∴,,故C选项正确;
∴,
∴,故A选项错误;
在矩形中,,
∴,即,
∴,
∴点不是线段的中点,故B选项错误;
假设点A、D、F三点共线,则有,,
∴,
∴,
而,
∴,
∴假设不成立,故D选项错误.
12. 如图,要将边长为的正方形铁丝框变形为以点为圆心,以,为半径的扇形(忽略铁丝的粗细).有下列结论:
①若的长取时,此扇形的面积为;
②的长有两个不同的值满足扇形的面积为;
③当时,扇形的面积取得最大值.
其中,正确结论的个数是( ).
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】设扇形半径,正方形边长为,正方形铁丝总长,变形为扇形后,弧长,扇形面积公式,代入得,依托二次函数性质、方程根的判别式判断3个结论对错.
【详解】解:设,铁丝总长,则扇形弧长,
扇形面积:
,
判断结论①:当时,代入面积解析式:
,结论①正确;
判断结论②:令,得方程:
,
整理为标准一元二次方程:
,
判别式,
方程有两个相等实数根,不存在两个不同的值,结论②错误;
判断结论③二次函数,开口向下,最大值在对称轴处取得,
对称轴:
,
正方形边长,
即时,扇形面积取最大值,结论③正确;
综上,①③正确,共2个正确结论.
第Ⅱ卷
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上(作图可用2B铅笔).
2.本卷共13题,共84分.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
13. 不透明袋子中装有16个球,其中有3个粉球、5个黄球、8个绿球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则它是黄球的概率为_______.
【答案】
【解析】
【详解】解:袋子中球的总个数为,黄球的个数为,所以随机取出个球是黄球的概率为.
14. 计算的结果为_______.
【答案】
【解析】
【详解】解:.
15. 计算的结果为_______.
【答案】9
【解析】
【详解】解:
.
16. 将直线向下平移了6个单位长度,若平移后的直线不经过第四象限,则的值可以是_______(写出一个即可).
【答案】7(答案不唯一,满足即可)
【解析】
【分析】先根据一次函数平移规律得到平移后的直线解析式,再根据一次函数的图象性质得到的取值范围,在取值范围内任写一个符合条件的值即可.
【详解】解:将直线向下平移个单位长度,
根据平移规律“上加下减”,可得平移后直线的解析式为:,
平移后直线不经过第四象限,且一次项系数,说明直线与轴交点的纵坐标非负,
因此:,
解得,
故答案可以为7(答案不唯一,只要满足即可).
17. 如图,在正方形中,点是边上一点,点是边延长线上一点,点是的中点,连接并延长交边于点.若,.
(1)的长度为________;
(2)线段的长为________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】(1)由正方形的性质以及勾股定理即可求得的长;
(2)如图:连接,先证明可得,利用等腰三角形三线合一的性质可得垂直平分,即,设,则;根据勾股定理列方程可得,即,最后利用勾股定理求线段的长.
【详解】解:(1)∵在正方形中,,
∴,,,
∴,
∴;
(2)如图:连接,
∵,
∴,
∴,
∵点是的中点,
∴,
∴垂直平分,
∴,
设,则,
∵,
∴,解得:,
∴,
∴.
18. 如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点为格点,过点的圆上有点,,,且于,连接,.
(1)写出图中与互余的角为________;
(2)若弦上有一点,当最短时,请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点,并简要说明点的位置是如何找到的(画线不超过10条,不要求证明).
【答案】(1),
(2)如图,点P即为所求.
如图,取格点使得,连接并延长交格线于点H,连接交格线于点K,连接交于I,连接并延长与的交点即为所求点P.
,
【解析】
【分析】(1)根据余角的定义可知互余的角为,再根据同弧所对的圆周角相等可得,即互余的角为;
(2)先说明,再利用平行线等分线段定理以及等腰三角形的性质作图即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∴,即图中与互余;
∵,
∴,
∴,即图中与互余.
综上,图中与互余的角为,.
【小问2详解】
解:如图:取格点使得,连接并延长交格线H,连接交格线于K,连接交于I,连接并延长与的交点即为所求点P.
图略.
证明:∵上有一点,最短时,
∴,
由作图过程可知:,
∴是的中位线,
∴,
∴,即点I是的中点,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
由(1)可知,
∴,
∴,
∴,即点P即为所求.
三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
19. 解不等式组
请结合题意填空,完成本题的解答.
(1)解不等式①,得________________;
(2)解不等式②,得________________;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
(4)原不等式组的解集为_____________.
【答案】(1);
(2);
(3) (4)
【解析】
【小问1详解】
解:由不等式,
可得,
∴;
【小问2详解】
解:由不等式,
可得
∴,
∴;
【小问3详解】
略
【小问4详解】
解:由(3)知,原不等式组的解集为.
20. 为增强青少年的身体素质,某校开展了足球、篮球、羽毛球等丰富多彩的活动.该校为了解参加活动的学生的年龄情况,随机调查了名参加活动的学生的年龄(单位:岁).根据统计的结果,绘制出如下的统计图①和图②.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)填空:的值为__________,图①中的值为__________;统计的这组学生年龄数据的众数和中位数分别为__________和__________;
(2)求统计的这组学生年龄数据的平均数;
(3)根据样本数据,若该校参加活动的学生共有400名,估计其中年龄为12岁的学生人数约为多少?
【答案】(1)40,15,15,14
(2)14 (3)50人
【解析】
【分析】(1)根据统计图及中位数与众数的定义可进行求解;
(2)根据统计图及平均数的定义可进行求解;
(3)根据题意可直接列式进行求解.
【小问1详解】
解:由统计图可知:参加活动年龄为12岁的有5人,所占百分比为,
∴,,
根据众数的定义可知:该组数据的众数为15;
根据中位数的定义可知:该组数据的中位数为第20和第21个数据之和的平均数,即为;
【小问2详解】
解:,
这组数据的平均数是14.
【小问3详解】
解:在样本中,年龄为12岁的学生人数学生占,
(人).
答:估计该校在参加活动的学生400名中,其中年龄为12岁的学生人数约为50人.
21. 已知为的直径,又以为边的平行四边形.
(1)如图①,当点在上,边与交于点时,与交于,若,求和的大小;
(2)如图②,当边与相切于点,边交于点时,若,的半径为,求的长.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)由题意易得,根据平行四边形的性质可知,,然后根据角的和差关系可进行求解;
(2)连接,,过点作于点,由题意易得,则有,然后可得,设,在中,,则有,进而求解即可.
【小问1详解】
解:是直径,
.
,
在中,,
平行四边形,
,,
,
又,
,
.
【小问2详解】
解:连接,,过点作于点,如图所示:
与相切于,
,即.
,
,
.
又,
在中,.
,
,
设,在中,,
在中,,
.
解得,
.
22. 解放桥是天津市的标志性建筑之一,是一座全钢结构的部分可开启的桥梁,
(I)如图①,已知解放桥可开启部分的桥面的跨度AB等于47m,从AB的中点C处开启,则AC开启至A'C'的位置时,A'C'的长为 ;
(II)如图②,某校数学兴趣小组要测量解放桥的全长PQ,在观景平台M处测得∠PMQ=54°,沿河岸MQ前行,在观景平台N处测得∠PNQ=73°.已知PQ⊥MQ,MN=40m,求解放桥的全长PQ(tan54°≈1.4,tan73°≈3.3,结果保留整数)
【答案】(1)23.5;(2)97m.
【解析】
【分析】(1)根据中点的性质即可得出A′C′的长;
(2)设PQ=x,在Rt△PMQ中表示出MQ,在Rt△PNQ中表示出NQ,再由MN=40m,可得关于x的方程,解出即可.
【详解】解:(I)∵点C是AB的中点,
∴A'C'=AB=23.5m.
故答案为:23.5;
(II)如图,根据题意知,∠PMQ=54°,∠PNQ=73°,∠PQM=90°,MN=40.
∵在Rt△MPQ中,,
∴PQ=MQ·tan54°.
∵在Rt△NPQ中,,
∴PQ=NQ·tan73°,
∴MQ·tan54°=NQ·tan73°.
又MQ=MN+NQ,
∴(40+NQ)tan54°=NQ·tan73°,
即.
∴(m).
答:解放桥的全长PQ约为97m.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是熟练锐角三角函数的定义,难度一般.
23. 已知小华家、社区超市、体育场依次在同一条直线上,超市离小华家,体育场离小华家.小华从家出发,先用了匀速跑步去体育场,在体育场锻炼了,之后匀速步行了到超市,在超市停留后,用了匀速散步返回家.下面图中表示时间,表示离小华家的距离.图象反映了这个过程中小华离家的距离与时间之间的对应关系.
请根据相关信息,回答下列问题:
(1)①填表:
小华离开家的时间
1
10
30
55
小华离家的距离
②填空:小华从体育场到超市的速度为__________;
③当时,请直接写出小华离开家的距离关于时间的函数解析式;
(2)当小华从家出发时,小华的妈妈也从家出发匀速步行直接去超市,如果妈妈到达超市时正好遇到小华也在超市,那么妈妈速度(单位:)的数值应该是在什么范围内?(直接写出结果即可)
【答案】(1)①,,;②;③;
(2)
【解析】
【分析】(1)①根据路程、速度、时间的关系以及图像即可解答;②根据路程、速度、时间的关系作答即可;③当时,直接根据图像写出解析式即可;当时,设y与x的函数解析式为,利用待定系数法求函数解析式即可;
(2)如图:设小华的妈妈的速度为v,则小华妈妈的路程为,由题意可得,,即;再根据反比例函数的增减性求解即可.
【小问1详解】
解:①,
由图填表:
小华离开家的时间
1
10
30
55
小华离家的距离
②小华从体育场到超市的速度为;
②当时,由函数图像可得:;
当时,设y与x的函数解析式为,
把代入,得,解得,
∴;
综上,当时,小华离开家的距离关于时间的函数解析式.
【小问2详解】
解:如图:设小华的妈妈的速度为v,则小华妈妈的路程为,
∵妈妈到达超市时正好遇到小华也在超市,
∴,,
∴,
∴y随x的增大而减小,
∴当时,速度v有最大值;当时,速度v有最小值;
∴妈妈速度(单位:)的数值取值范围为.
24. 将一个直角三角形纸片,放置在平面直角坐标系中,点,点,点.动点从点出发沿轴负方向运动,为边上的点,且,以所在直线为折痕折叠该纸片,点的对应点为,点的对应点为.设.
(1)如图①,当时,点的坐标为__________,点的坐标为__________;
(2)如图②,若折叠后重合部分为四边形,折痕与边交于点,分别与边,相交于点,,试用含有的式子表示的长,并直接写出的取值范围;
(3)设折叠后重合部分的面积为,当时,求的取值范围(直接写出结果即可).
【答案】(1),
(2),
(3)
【解析】
【分析】(1) 由可直接写出点坐标,再在中利用角度关系得,作垂线构造含角的直角三角形,利用求出,进而求解.
(2)先证明,过作于,则,在中, 求出,,再证明,通过分析临界点得到t的范围;
(3) 分与两段讨论重合部分的形状,前者为三角形,后者为四边形,分别用t表示出面积表达式,再结合二次函数性质求最值.
【小问1详解】
解:,动点从点出发沿轴负方向运动,且,
,
,,
,,
,
,
在边上,且,
,
,
过作于,则是底边上的中线,
,
在中,,
,
,
∴,,
.
【小问2详解】
解:对于任意,,
在中,,
,
过作于,则,
在中,,
,
,
∴,
由折叠性质,,,
,,
,
,
∴,
∴当点E刚好到O时,重叠部分恰好为三角形,此时,当重叠部分为四边形,随着点E向左移动,点G、H逐渐靠近,并向B移动,直到过点B时,重叠部分为三角形,故;
【小问3详解】
解:当时,重合部分为,
由(1)可知,,,,
∴,
∴,,
当时,随的增大而增大,
时,,
当时,重合部分为四边形,
由折叠可知,,,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵由(2),
∴,
∴,
∴,
二次项系数为,
抛物线开口向下,对称轴为直线,
时,,
又∵时,,时,,
当时,,,
.
25. 已知抛物线(,,为常数,)与轴相交于,两点(点在点的左侧),抛物线顶点为,对称轴与轴交点为,对称轴上有,两点,点在轴上方.
(1)若,,,求该抛物线顶点的坐标;
(2)若,,当点与点重合时,且四边形为正方形时,求的值;
(3)若,四边形为菱形,在线段上有动点,抛物线上有点,使得四边形为平行四边形,当时,的最小值取得,求此时点的坐标和的值.
【答案】(1)顶点
(2)
(3),
【解析】
【分析】(1)将,,代入抛物线解析式,通过配方法化为顶点式,直接读出顶点坐标.
(2)由设顶点式,根据正方形的对角线互相垂直平分且相等,结合点与点重合,得;再由点在抛物线上求得,从而建立方程解得,展开顶点式得,,代入条件建立关于的方程,求解后得到的值.
(3)由菱形且确定,,利用平行四边形的对边平行推出,故点在直线上;再构造平行四边形将转化为,通过作点关于直线的对称点,将转化为,利用两点之间线段最短求出最小值,从而确定及点,的坐标,联立直线与求得点的坐标,最后由对称轴及点确定抛物线解析式为,代入点求出的值.
【小问1详解】
解:,,,
该抛物线的解析式为,
,
该抛物线顶点的坐标为.
【小问2详解】
解:由,可设抛物线,
点与点重合,且四边形为正方形,
,
,
,
点为抛物线与轴的交点,由得,
,
,
,
,
抛物线,其中,,
,
,即,
解得,
.
【小问3详解】
解:连接,
四边形为菱形,,
,,,且,
四边形为平行四边形,
,且,,
,且,
四边形为平行四边形,
,
,点在直线上,
点在直线上,
作点关于直线的对称点,连接
,
,
当,,三点共线时,取得最小值,即,
设点,则点,
,
,解得,(舍),
,,
设直线解析式为,
代入,得,,
解得,
的解析式为,
当时,,
,
又对称轴为直线,
解析式为,且过,
,
解析式为,
将点代入,得,
解得.
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数学试卷
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷为第1页至第3页,第Ⅱ卷为第4页至第8页.试卷满分120分.考试时间100分钟.
答卷前,请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码.答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效.考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回.
祝你考试顺利!
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点.
2.本卷共12题,共36分.
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 计算的结果等于( )
A. B. C. D. 30
2. 如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是( )
A. B. C. D.
3. 估计的值在( )
A. 5和6之间 B. 6和7之间 C. 7和8之间 D. 8和9之间
4. 在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是( ).
A. B. C. D.
5. 据近日市教委公布的《2025学年度天津市教育事业统计公报》消息,目前我市共有初中356所,校舍建筑面积约为4031700平方米.将数据4031700用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
6. 计算的结果为( ).
A. 1 B. 2 C. D.
7. 的值等于( )
A. 0 B. C. D.
8. 若点,,都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是( ).
A. B. C. D.
9. 《九章算术》是我国古代数学的经典著作.书中有这样一个问题:今有共买鸡,人出九,盈一十一;人出六,不足十六,问人数几何?题目大意是:有若干人一起买鸡,如果每人出9钱,就多出11钱;如果每人出6钱,就还差16钱,问买鸡的人数是多少?如果设有人买鸡,那么根据题意可列出的方程是( )
A. B.
C. D.
10. 如图,在锐角三角形中,是边上的高,在,上分别截取线段和,使;分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于内部的一点,作射线,交于点,过点作于点.若,,则的长为( )
A. 6 B. 5 C. D.
11. 如图,矩形的边,,以点为中心,顺时针旋转矩形,得到矩形,点,,的对应顶点分别是,,,当点落在线段上时,与交于点,延长线交于点,则下列结论一定正确的是( )
A. B. 是线段的中点
C. D. ,,三点在一条直线上
12. 如图,要将边长为的正方形铁丝框变形为以点为圆心,以,为半径的扇形(忽略铁丝的粗细).有下列结论:
①若的长取时,此扇形的面积为;
②的长有两个不同的值满足扇形的面积为;
③当时,扇形的面积取得最大值.
其中,正确结论的个数是( ).
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
第Ⅱ卷
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上(作图可用2B铅笔).
2.本卷共13题,共84分.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
13. 不透明袋子中装有16个球,其中有3个粉球、5个黄球、8个绿球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则它是黄球的概率为_______.
14. 计算的结果为_______.
15. 计算的结果为_______.
16. 将直线向下平移了6个单位长度,若平移后的直线不经过第四象限,则的值可以是_______(写出一个即可).
17. 如图,在正方形中,点是边上一点,点是边延长线上一点,点是的中点,连接并延长交边于点.若,.
(1)的长度为________;
(2)线段的长为________.
18. 如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点为格点,过点的圆上有点,,,且于,连接,.
(1)写出图中与互余的角为________;
(2)若弦上有一点,当最短时,请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点,并简要说明点的位置是如何找到的(画线不超过10条,不要求证明).
三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
19. 解不等式组
请结合题意填空,完成本题的解答.
(1)解不等式①,得________________;
(2)解不等式②,得________________;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
(4)原不等式组的解集为_____________.
20. 为增强青少年的身体素质,某校开展了足球、篮球、羽毛球等丰富多彩的活动.该校为了解参加活动的学生的年龄情况,随机调查了名参加活动的学生的年龄(单位:岁).根据统计的结果,绘制出如下的统计图①和图②.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)填空:的值为__________,图①中的值为__________;统计的这组学生年龄数据的众数和中位数分别为__________和__________;
(2)求统计的这组学生年龄数据的平均数;
(3)根据样本数据,若该校参加活动的学生共有400名,估计其中年龄为12岁的学生人数约为多少?
21. 已知为的直径,又以为边的平行四边形.
(1)如图①,当点在上,边与交于点时,与交于,若,求和的大小;
(2)如图②,当边与相切于点,边交于点时,若,的半径为,求的长.
22. 解放桥是天津市的标志性建筑之一,是一座全钢结构的部分可开启的桥梁,
(I)如图①,已知解放桥可开启部分的桥面的跨度AB等于47m,从AB的中点C处开启,则AC开启至A'C'的位置时,A'C'的长为 ;
(II)如图②,某校数学兴趣小组要测量解放桥的全长PQ,在观景平台M处测得∠PMQ=54°,沿河岸MQ前行,在观景平台N处测得∠PNQ=73°.已知PQ⊥MQ,MN=40m,求解放桥的全长PQ(tan54°≈1.4,tan73°≈3.3,结果保留整数)
23. 已知小华家、社区超市、体育场依次在同一条直线上,超市离小华家,体育场离小华家.小华从家出发,先用了匀速跑步去体育场,在体育场锻炼了,之后匀速步行了到超市,在超市停留后,用了匀速散步返回家.下面图中表示时间,表示离小华家的距离.图象反映了这个过程中小华离家的距离与时间之间的对应关系.
请根据相关信息,回答下列问题:
(1)①填表:
小华离开家的时间
1
10
30
55
小华离家的距离
②填空:小华从体育场到超市的速度为__________;
③当时,请直接写出小华离开家的距离关于时间的函数解析式;
(2)当小华从家出发时,小华的妈妈也从家出发匀速步行直接去超市,如果妈妈到达超市时正好遇到小华也在超市,那么妈妈速度(单位:)的数值应该是在什么范围内?(直接写出结果即可)
24. 将一个直角三角形纸片,放置在平面直角坐标系中,点,点,点.动点从点出发沿轴负方向运动,为边上的点,且,以所在直线为折痕折叠该纸片,点的对应点为,点的对应点为.设.
(1)如图①,当时,点的坐标为__________,点的坐标为__________;
(2)如图②,若折叠后重合部分为四边形,折痕与边交于点,分别与边,相交于点,,试用含有的式子表示的长,并直接写出的取值范围;
(3)设折叠后重合部分的面积为,当时,求的取值范围(直接写出结果即可).
25. 已知抛物线(,,为常数,)与轴相交于,两点(点在点的左侧),抛物线顶点为,对称轴与轴交点为,对称轴上有,两点,点在轴上方.
(1)若,,,求该抛物线顶点的坐标;
(2)若,,当点与点重合时,且四边形为正方形时,求的值;
(3)若,四边形为菱形,在线段上有动点,抛物线上有点,使得四边形为平行四边形,当时,的最小值取得,求此时点的坐标和的值.
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