化学模拟试题(二)-【国华考试】2026年四川泸州中考模拟卷

中考冒总动员·依据泸州最新考法编写 泸州市二○二六年初中学业水平考试 化学模拟试题（二） 说明： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分。满分 60分，考试时间45分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置 粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试题卷上无 效。考试结束后，将答题卡和试题卷交回。预祝各位考生考试顺利！ 3.可能用到的相对原子质量：H一1C一12N-140一16 第一部分选择题（共27分） 一、选择题（本大题共9个小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共 27分) 1.《黄帝内经》中记载了“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”的膳食 搭配原则。这里的谷、果、肉、菜所涉及的主要营养物质不包括 A.糖类 B.无机盐 C.维生素 D.蛋白质 2.茶多酚是一种天然抗氧化剂，有助于延缓衰老。茶多酚的提取主要经过 称量、溶解、倾倒、加热、干燥等步骤，下列有关操作正确的是 中 典 A.称量 B.溶解 C.倾倒 D.加热 3.荣获2025年诺贝尔化学奖的金属有机框架(MOF)材料，是由金属离子 和有机分子连接构成的多孔材料，拥有巨大的表面积，能像海绵一样从 干旱的空气中高效“挤”出饮用水。下列有关说法错误的是 A.该材料中含有的金属离子带负电荷 B.该材料吸附水分的过程，属于物理变化 C.该材料在气体储存、分离等方面有广阔的应用前景 D.该材料能用于沙漠取水，其内部结构与活性炭类似 4.分类是化学学习和研究的常用方法，下列分类正确的是 救 A混合物：石油、冰水共存物 B.合成材料：塑料、合成纤维 C.复合肥料：尿素、硝酸钾 D.人体必需的微量元素：氧、铁 5有一种“可呼吸二氧化碳”电池被一些能源公司采用。已知：该电池放电 时吸收二氧化碳，充电时放出二氧化碳；放电时，金属钠与二氧化碳反应 生成碳单质和碳酸钠。该技术反应过程涉及的化学用语表示正确的是 A3个二氧化碳分子：3C02 B.碳酸钠的阴离子：CO3 C.CO2中数字2的含义：2个氧原子 D.金属钠中钠元素的化合价：十1 6.色氨酸(C1H12N2O2)是氨基酸中的一种，在人体内含量太低会影响睡眠 质量，一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨 酸的叙述正确的是 A.色氨酸共含有27个原子 B.色氨酸不属于氧化物 C.色氨酸中碳、氢元素的质量比为11：12 D.色氨酸中氧元素的质量分数最高 7.劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来。下列劳动项目不符合对应的化 学知识的是 选项 劳动项目 化学知识 将天然气报警器安装在炉具墙 天然气易燃且密度小于空气 壁上方 B 洗净擦干炒菜后的铁锅 铁在潮湿的空气中易生锈 用白醋除水垢（含碳酸钙、氢氧 水垢与醋酸发生中和反应被除去 化镁) D 用柠檬酸和小苏打自制汽水 柠檬酸与小苏打能反应生成CO2 8.探究化学反应前后物质的质量关系装置如图1所示，测得锥形瓶中氧气 含量的变化过程如图2所示。下列说法正确的是 ↑氧气含量/% 20 ,气球 氧气传感器 10 铜粉 6 4 0 500100015002000时间/s 图1 图2 A.实验过程中气球变大，粉末由黑色变成红色 B.铜与氧气的反应速率，1000s前大于1000s后 C反应结束后，锥形瓶内物质的总质量增加 D.反应结束后，氧化铜的质量等于锥形瓶中铜粉和氧气的质量之和 9.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是 A.单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是 单质 B.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C.金属原子的最外层电子数一般少于4个，则最外层电子数少于4个的 原子一定是金属原子 D.碳酸盐与盐酸反应能产生气体，则能与盐酸反应产生气体的一定是碳 酸盐 泸州·化学·模拟试题（二）第1一3页（共6页） 第二部分非选择题（共33分） 二、填空与简答（本大题共3个小题，每空1分，共11分） 10.(3分)中国电动汽车飞速发展，电动汽车的普及带动了电池工业的不断创 新。从镍氢电池到锂电池，再到钠电池、钾电池，科学家在不断提升电池的 性能。锂、钠、钾的原子结构示意图及离子半径如图所示。回答相关问题： 团 离子半径 0.068纳米 Na 离子半径： 0.097纳米 K 离子半径： 锂 钠 0.133纳米 (1)钾原子结构示意图中x= (2)研究表明，半径越大的离子越容易在电池正负极之间移动，充电速 率越快。 ①锂、钠、钾属于不同种元素的原因是 不同。 ②电池容量相同的这三种电池，充满电时间最短的是 电池。 11.(4分)元素周期表中部分元素的相关信息如图所示，回答相关问题： IA 0 2 He 氢 1.008 ⅡA ⅢA IVA VA VIA VIA 4.003 3 Li4 Be5 B6 C7 N8 O9 F10 Ne 锂 铍 硼 碳 氧氟 氖 6.949.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18 11 Na12 Mg13A114 Si15 P 16 S 17 C118 Ar 3 钠 镁 铝硅磷 硫氯 氩 22.9924.3026.9828.0830.972.0635.4539.95 (1)C、N、O排在同一周期是因为 相同。 (2)He和Mg的化学性质 (填“相似”或“不相似”)。 (3)钠离子核外电子排布与 (填元素名称)原子核外电子排布 相同。 (4)化学上可用符号“aM”表示原子的组成，其中M代表元素符号，A 表示原子核内的质子数。已知。X+和。Ym-的核外电子排布完全相 同，则下列关系正确的是 (选填编号)。 A.a-n=c+m B.a十n=c-m 12.(4分)溶质质量分数为10%的NaC1溶液对葡萄球菌有明显的抑制效果。 如图为某同学配制该氯化钠溶液的过程，结合图表信息，回答相关问题： 10g氯化钠 20C 20℃ -100g水E ① ③ 温度/℃ 0 10 20 30 40 60 80 NaCl的溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.3 38.4 (1)烧杯②中液体为氯化钠的 (填“饱和溶液”或“不饱和 溶液”)，该溶液对葡萄球菌 (填“有”或“没有”)明显的抑制 效果。 (2)若将②中溶液的溶质质量分数增加一倍，可采用蒸发溶剂的方法， 应蒸发掉 g溶剂。 (3)某同学在80℃时配制138.4gNaC1饱和溶液，然后将其降温至 20℃，过滤，干燥。理论上得到晶体的质量为 三、实验与探究（本大题共2个小题，其中化学方程式每个2分，其余每空1 分，共14分) 13.(7分)某小组以气体制备为主题开展项目式学习。回答相关问题： (1)基础实验：实验室现有高锰酸钾、石灰石和稀盐酸，以及下列装置。 ①仪器a的名称是 ②甲同学选用装置A制备O2。欲收集一瓶干燥的O2,收集装置最 好选用 (选填编号)。 ③乙同学选用装置B制备CO2,反应时液面应不低于 (填 “m”或“n”)位置。实验室制备CO2的化学方程式为 (2)跨学科实践活动：用自制“制氧机”制备O2,如图。 呼吸口 过碳酸钠和 0 二氧化锰爵 水 【资料】过碳酸钠加水会分解生成Naz CO3和H2O2;Na2CO3易溶于水。 【操作】在左瓶中依次加入过碳酸钠、二氧化锰和适量水。 【现象】左瓶中液体翻腾、浑浊，瓶壁温热；右瓶中导管口有气泡冒出。 【评价】 ①左瓶中的二氧化锰在反应前后质量和 不变。 ②右瓶中水的作用是 (写一个即可)。 14.(7分)纯碱是一种重要的化工原料，广泛应用于冶金、造纸、纺织印染和 洗涤剂的生产。某化学兴趣小组对纯碱的制备、性质及用途等开展项 目式学习。回答相关问题： 任务一了解纯碱的制备一“侯氏制碱法” “侯氏制碱法”主要化学原理是利用饱和食盐水吸收两种气体，生 成碳酸氢钠和氯化铵(NH4CI),再加热碳酸氢钠即可制得纯碱。 (1)纯碱属于 (填“酸”“碱”或“盐”)。 (2)由此可知碳酸氢钠的性质是 任务二探究纯碱的性质一Na2CO,溶液呈碱性 【查阅资料】 ①Na2CO3溶液呈碱性，是因为溶液中存在较多的OH-。 ②Na2CO3在水中全部解离出Na+和CO?。 ③CaCl2溶液呈中性，Ca2+、C1对溶液的酸碱性没有影响。 【作出猜想】 猜想一：H2O单独起作用，产生较多的OH,使溶液呈碱性。 猜想二：Na+与H2O作用，产生较多的OH,使溶液呈碱性。 (3)猜想三： 【实验探究】 (4)完成下表内容。 实验操作 实验现象 实验结论 ①向试管中加入一定量的蒸馏 溶液无明显变化 猜想一不成立 水，滴入2滴酚酞试液 ②向试管中加入一定量的NaCl 溶液无明显变化 猜想二不成立 溶液，滴入2滴酚酞试液 ③先向试管中加入一定量的 溶液先由无色变为红 Na2CO3溶液，滴人2滴酚酞 色，后 猜想三成立 试液，再向所得溶液中逐滴 加入CaCl2溶液至过量 【解释与结论】同学们和老师交流，得知CO?与H2O作用，产生较多的 OH和另一种阴离子。 【拓展与延伸】(5)结合任务二的所有信息和结论，运用所学知识，经过 分析推理可得出：Na2CO3溶液中含有的阴离子是 任务三探究纯碱的用途一用于生产洗涤剂 【查阅资料】Na2CO3可用于生产洗涤剂。Na2CO3溶液呈碱性，可清洗 油污，溶液碱性越强，去油污效果越好。 【实验探究】兴趣小组继续对影响Na2CO3溶液去油污效果的因素进行 探究。用不同温度的水，配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的 Na2CO3溶液，并测定溶液pH,记录数据如表所示。 实验编号 ① ③ ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 溶质质 2% 2% 2% 6% 6% 6% 10% 10% 10% 量分数 溶液 20 40 60 20 50 60 20 40 70 温度/℃ 溶液pH10.90 11.18 11.26 11.08 11.27 11.30 11.22 11.46 11.50 泸州·化学·模拟试题（二） 第4~一6页（共6页） 【解释与结论】 (6)实验①、②、③对比，可得出的结论是 (7)要证明Na2CO3溶液的溶质质量分数与溶液pH的变化关系，可选 择的3个实验的编号是 四、综合与应用（本大题共1个小题，其中化学方程式每个2分，其余每空1 分，共8分) 15.(8分)我国是世界上最早开发和利用海洋资源的国家之一，海洋资源的 合理开发和综合利用对人类有重要意义。如图是我国对海水综合利用 的部分工艺流程图（部分过程和产物已省略）。回答相关问题： →淡水 由水瓷”造誉医图-巴四- 一香水一达心遮一皮寻-在我水+C0 ①过量NaOH②过量Na,CO,C滤渣 (1)海水淡化：常用的淡化方法有多级闪急蒸馏法和膜分离法等，用膜 分离法时（如图），只有水分子可以通过渗透膜进入左侧的淡水池， 海水中体积较大的盐离子和其他分子无法通过，从而得到淡水。下 列说法不合理的是 (选填编号)。 A.加压后右侧海水中的溶质质量增大 渗 加压 诱 B.加压后右侧海水中的溶质质量分数增大 膜 C.膜分离法的原理与实验室中的过滤原理类似 D膜分离法跟蒸馏法相比更节约能源 (2)海水晒盐：海水晒盐的原理是 (填“蒸发”或“降温”)结晶。 海水晒盐能得到粗盐和卤水，常温下，卤水是氯化钠的 (填 “饱和”或“不饱和”)溶液。 (3)海水制镁：卤水中含有MgCL2、MgSO4等物质，可以以卤水为原料制 镁。该过程中发生中和反应的化学方程式是 (4)粗盐提纯：除去难溶性杂质，先将固体溶解， (填操作名 称)，再蒸发结晶。去除可溶性的MgCl2、CaCl2杂质时，先后加入过 量的NaOH溶液和Na2CO3溶液产生的沉淀是 (5)海水制“碱”：该过程中先通入氨气，再通入二氧化碳，目的是 泸州市二○二六年初中学业水平考试 化学模拟试题（二）答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证 考生禁填：缺考标记☐ 号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记口 2选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔答题，不得用铅笔或 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 选择题填涂样例： 卷上答题无效。 正确填涂■ 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂 ☒动力 选择题（本大题共9个小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共27分）（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 二、填空与简答（本大题共3个小题，每空1分，共11分）（请用0.5毫米黑色签字笔作答） 10.(3分) (1) (2)① ② 11.(4分) (1) (2) (3) (4) 12.(4分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 泸州·化学·模拟试题（二）·答题卡第1页（共2页） 三、实验与探究（本大题共2个小题，其中化学方程式每个2分，其余每空1分，共14分）（请用0.5毫米黑色签字笔作答） 13.(7分) (1)① ② ③ (2分) (2)① ② 14.(7分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 四、综合与应用（本大题共1个小题，其中化学方程式每个2分，其余每空1分，共8分）（请用0.5毫米黑色签字笔作答） 15.(8分) (1) (2) (3) (2分) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 泸州·化学·模拟试题（二）·答题卡第2页（共2页）泸州市二O二六年初中学业水平考试化学模拟试题（二) 多维细目表 题号 题型 分值 考查要求 考查情境 考查知识点 难易度 传统文化与 基础性 营养物质（糖类、无机 均衡营养 盐、维生素、蛋白质) 容易 化学实验与 实验基本操作（称量、 2 3 基础性 物质（茶多 溶解、倾倒液体试剂、 容易 酚)提取 加热) 基础性、 科技材料 (MOF)的 离子，物质的变化、性 应用性 应用 质与用途 容易 基础性、 混合物与纯净物、合成 3 物质分类 应用性 材料、复合肥料、人体 容易 中的元素 新能源技术 基础性、 (“可呼吸 化学用语（化学式、离 选择题 3 应用性 二氧化碳” 子符号、化学符号周围 容易 电池) 数字的含义、化合价) 化学式的意义（原子个 应用性、 色氨酸与睡 6 3 数、元素质量比和质量 综合性 眠 中等 分数)，氧化物的概念 应用性、 劳动实践与 物质性质与应用（天然 3 综合性 化学知识 气密度、除水垢、自制 中等 汽水)，铁生锈的条件 实验现象分析、反应速 应用性、 质量守恒定 8 3 综合性 律的探究 率判断、质量守恒定律 较难 的应用 单质的概念、中和反应 应用性、 逻辑推理这 的概念、原子结构与元 3 综合性 重要的化 较难 学思维方法 素分类、与酸反应生成 气体的物质 基础性、 电动汽车与 原子结构示意图、元 10 3 应用性 电池技术的 素、离子半径与性能的 容易 发展 关系 填 元素周期表的简单规 基础性、 与简答 应用性 元素周期表 律、原子结构与化学性 质、离子结构示意图及 中等 计算 基础性、 溶液配制图 饱和溶液与不饱和溶 12 应用性 与溶解度表 液、溶质质量分数的计 中等 算、溶解度的应用 泸州•化学·参考答案第4页（共6页) 题号 题型 分值 考查要求 考查情境 考查知识点 难易度 气体制备与 仪器识别、气体发生装 应用性、 置与收集装置的选择、 13 7 综合性 跨学科实践 化学方程式的书写、催 中等 活动 化剂的特征、装置评价 实验 与 侯氏制碱法原理、物质 探究 的分类、盐的化学性 纯碱制备、 应用性、 质、溶液碱性成因探 14 7 性质与用途 综合性 究、影响去油污效果的 较难 的探究 因素探究、变量控制思 想的应用 海水淡化原理、晒盐原 综合 与 应用性、 海洋资源的 理、海水制镁（中和反 15 8 应用 综合性 综合利用 应)、化学方程式的书 中等 写、粗盐提纯（除杂）、 海水制“碱” 泸州化学·参考答案第5页（共6页） 参考答案及评分细则 第一部分选择题（共27分) 一、选择题（本大题共9个小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共 27分) 题号 1 2 3 4 6 7 8 答案 B D A B B C B A 第二部分 非选择题（共33分） 二、填空与简答（本大题共3个小题，每空1分，共11分） 10.(1)8(2)①质子数（或核电荷数）②钾 11.(1)电子层数(2)不相似(3)氖(4)A 12.（1)不饱和溶液没有(2)55(3)2.4g 三、实验与探究（本大题共2个小题，其中化学方程式每个2分，其余每空1 分，共14分) 13.(1)①水槽②C③mCaC0+2 HC1-CaC1+HO+CO2↑ (2)①化学性质②通过产生气泡的快慢判断氧气的输出速率（或降低氧气的 温度，合理即可) 14.(1)盐(2)受热易分解 (3)CO}与HO作用，产生较多的OH,使溶液呈碱性 (4)产生白色沉淀，溶液由红色变为无色(5)CO、OH和HC0 (6)在其他条件相同时，溶液温度越高，碳酸钠溶液的碱性越强(7)①④⑦ 四、综合与应用（本大题共1个小题，其中化学方程式每个2分，其余每空1 分，共8分) 15.(1)A(2)蒸发饱和(3)Mg(OH2+2HC1=MgCl+2HO (4)过滤氢氧化镁、碳酸钙[或Mg(OH2、CaCO3](5)使溶液显碱性，促 进二氧化碳的吸收（合理即可) 泸州化学·参考答案第6页（共6页)