语文模拟试题(一)-【国华考试】2026年湖南中考模拟卷

2026年湖南省初中学业水平考试 语文模拟试题（一） 本试题卷共8页。时量120分钟。满分120分。 准考证号 姓名 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认直核对条形码上的姓名、准考证号 和相关信息； 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效； 4.在草稿纸上、试题卷上作答无效； 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、积累与运用(20分) 为纪念抗日战争胜利80周年，你所在的学校计划举办一场“薪火相传·强国有我”的主题教育 活动，请你参与策划并完成下面的任务。 小潇同学看完阅兵仪式后，有感而发，当即在班上发表感言，请你加以完善。 2025年9月3日，天安门广场阅兵仪式恢弘启幕，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争 胜利80周年，以庄严盛典回望历史、昭示未来。 烽火岁月中，英烈前仆后继铸就赫赫战功，这份精神财富始终濡养人民军队成长。受阅官兵身 姿如松，举手投足间既有军人刚毅，更显昂扬向上的精神风貌。他们心无旁骛磨砺技艺，整齐划一 的队列印证着强军胜战的秘诀。 战略打击方队压轴登场，国之重器如钢铁巨人伫立，堪称整场阅兵的画龙，点睛之笔，其背后的 战略威慑实力不用说就可以明白。站在广场tià0望长空，战机列阵划破天际，既是对未来的宣sh, 更是对先烈的告慰。这场盛典以威武之姿彰显和平之志，为民族复兴注入磅礴力量。 在民族危亡的严峻时刻，铁骨铮铮的革命先烈们书写了一部值得歌颂赞美，令人感动流泪的英 雄史诗。如今， 。作为新时代的中学生，必须继承和发扬 自强不息的民族精神，跃马扬鞭，一路向前。 1.阅读上述感言，请给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。(3分) 压轴() tiào望() 宣shi() 2.语段画横线部分可以分别换作成语“ ”。(2分) 3.下列对发言稿中相关句子的修改与解说，不正确的一项是()(3分) A.这份精神财富始终濡养人民军队成长。（搭配不当，应将“濡养”改为“滋养”) B.受阅官兵身姿如松，举手投足间既有军人刚毅，更显昂扬向上的精神风貌。（成分残缺，缺少宾 语中心语，应改为“举手投足间既有军人刚毅的气质”) 语文·模拟试题（一）第1页（共8页） C.战机列阵划破天际，既是对未来的宣sh,更是对先烈的告慰。（语序不当，应将“对未来的宣 sh”与“对先烈的告慰”调换位置) D.作为新时代的中学生，必须继承和发扬自强不息的民族精神，跃马扬鞭，一路向前。（表述通顺， 逻辑清晰，无语病) 4.在发言稿的空缺处，依次填人下列句子，语意连贯的一项是()(3分) ①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡，但道阻且长 ②更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量 ③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候 ④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘，走向胜利 A.③②①④ B.①③②④ C.②①③④ D.①③④② 5.鹿鸣诗社作为学校的主流社团，也积极响应本次活动，有成员率先创作了一首小诗，请选择合适的 意象，进行仿写。(4分) 示例：【意象选择】火种先辈 【诗歌创作】 是火种 是先辈手持的火种 生生不熄，初心如磐 用实干托举坚韧 点亮祖国更璀璨的明天 6.为增强发言稿的感染力，小潇增补了一些古诗文，请你帮他将下列语段补全。(5分) 九三阅兵的盛大举行，让世界看到了中国的强盛与捍卫和平的决心，千百年来，无数先辈为之 奋斗。他们既有“(1) ？留取丹心照汗青”（文天祥《过零丁洋》）的赤胆忠诚，又 有“(2) ”(范仲淹《岳阳楼记》)的博大胸襟。而今，山河无 恙，我辈青年，更当秉承遗志，以“(3) ”(根据语境补写唐诗) 的豪情壮志续写民族复兴的新篇章。 二、阅读(50分) (一)现代文阅读I（10分) 阅读下面的文字，完成7一9题。 当非遗遇上“唤醒老屋”，会发生怎样的“化学反应” —鲁塘砂罐闯新路 湖南日报全媒体记者刘雨菲赵倩倩梁可庭 3月上旬，郴州市北湖区鲁塘镇，一个以闲置旧房为基础打造的“鲁塘砂罐非遗工作室”内，炉火 熊熊、热气蒸腾，何善平和何海江父子俩正在制作新一批鲁塘砂罐。 语文·模拟试题（一）第2页（共8页） 在北湖区启动“唤醒老屋”试，点的两年时间里，一间间“沉睡”的老屋渐次焕新，不断涌入新鲜的 “血液”。何善平和何海江父子俩的“鲁塘砂罐非遗工作室”，便是其中之一。 “鲁塘砂罐有着百年传承，老屋见证了岁月更迭。用非遗来‘唤醒’老屋，再合适不过了。”花甲 之年的何善平告诉记者，何氏祖祖辈辈与砂罐打交道，到他这里已经是第20代。 鲁塘砂罐距今有800年历史，以无彩无釉碳化窑变的古老工艺烧制而成，因绿色环保、无重金 属、可保留食物原汁原味而深受群众喜爱。2023年，鲁塘砂罐烧制技艺被列为湖南省非物质文化遗 产代表性项目。 “泥巴草屋做戏园，旋转舞台把戏唱，十个指头拍拍打，五个指头打圆场。”这句当地的顺口溜中 暗含砂罐的制作流程。鲁塘砂罐看起来其貌不扬，制作却很讲究，需以鲁塘当地特有的鸡蛋黄泥黏 土、煤粉（石墨）为原料，经过36道制法、72道工序，才能做出品质上乘的古法砂罐。 几年前，这些复杂的工序可愁坏了刚入门的何海江。2016年，何海江禁不住父亲经年累月的劝 说，放弃在广东的工作，回乡“继承家业”。靠着一点点摸索，何海江慢慢掌握了这项技艺。但手工 制作工期长、产量低，盈利得不到保证，刚接手砂罐生意时，他不得不在淡季外出打工，以补贴家用。 这不仅是养家糊口的问题，更关系到这项非遗能否吸引到更多人，何家父子决定自己闯出一条新路。 何善平着手改进烧制工艺，不断尝试半机械化生产。何海江则针对市场消费需求，开发出砂 杯、砂盘、砂钵等一系列新品种。他们投资100多万元购进球磨、制坯等机械，反复改良原料配方和 改良机械设备，终于将成品率从60%一路提升至95%。 “这两年，大家对非遗的关注度空前高涨，鲁塘砂罐这项非遗传统技艺慢慢受到年轻群体的喜 爱。”何善平介绍，除了加入“唤醒老屋”行动外，鲁塘砂罐还入驻了郴州长卷文化旅游区的北湖非遗 馆，入选了郴州市乡村振兴促进会帮扶项目。 郴州还通过“非遗工坊”等项目渠道，由鲁塘砂罐非遗代表性传承人对周边残疾人、留守妇女等 爱好者，开展免费教学和技能培训，并将掌握制作技艺的人员招聘到砂罐制作企业就业。开展非遗 课堂活动，对学生免费开放，全力推进鲁塘砂罐的传承发展。 在多方带动下，鲁塘砂罐的年产值已由2011年的几万元扩大到百万元，鲁塘砂罐制作从濒临 失传的传统技艺成长为郴州新的经济名片。 (选自《湖南日报》2025年3月13日) 相关链接 中央广播电视总台与文化和旅游部联合摄制的大型文化节目《非遗里的中国·湖南篇》于央视 综合频道(CCTV一1)播出，开启一场精彩纷呈的“湘”遇非遗之旅。 山水画卷，郴州相见。在本期节目中，总台主持人龙洋和嘉宾单霁翔、杜江一起，走进湖南省郴 州市郴州长卷文旅城，感受三湘四水浇灌出的独特湖湘文化，见证湖南非遗技艺在新时代的传承、 创新和发展。 来自郴州的非遗代表性项目轮番亮相。“人类口头和非物质遗产代表作”湘昆、传统银饰锻制技 艺（郴州银饰锻造技艺）、嘉禾伴嫁歌、栖凤渡鱼粉制作技艺、糍粑制作技艺（大禾米糍制作技艺）… 语文·模拟试题（一）第3页（共8页） 这仅是郴州灿若星河非遗项目中具有代表性的一部分。从郴州主城区出发，向四周发散，各地的文 化瑰宝数不胜数。它们历经千年变迁，孕育出无限可能，是那么有趣。 (摘编自《登陆央视，郴州非遗惊艳亮相》) 7.下列对“鲁塘砂罐非遗工作室”的理解，不正确的一项是()(3分) A.鲁塘砂罐非遗工作室是利用闲置旧房改造而成的，旨在传承和发扬鲁塘砂罐这一非遗技艺。 B.何善平和何海江父子俩通过不断改进工艺和开发新品种，成功将鲁塘砂罐推向市场。 C.鲁塘砂罐非遗工作室完全依靠机械化生产，提高了产量和成品率，从而实现了盈利。 D.鲁塘砂罐非遗工作室不仅致力于自身发展，还积极参与非遗传承活动。 8.下列对原文和链接材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()(3分) A.鲁塘砂罐以无彩无釉碳化窑变的古老工艺烧制而成，因其绿色环保、可保留食物原汁原味等特 点而被列为湖南省非物质文化遗产。 B.何海江刚接手砂罐生意时，由于手工制作工期长、产量低，盈利得不到保证，他只能外出打工，无 法专注于砂罐的制作。 C.鲁塘砂罐的制作工艺非常复杂，共有36道制法、72道工序，且全部依赖手工完成，对制作者的 技艺要求极高。 D.郴州非遗项目在《非遗里的中国·湖南篇》节目中轮番亮相，展现了郴州非遗技艺在新时代的传 承、创新和发展。 9.鲁塘砂罐从撷临失传的传统技艺转变为郴州新的经济名片。请根据上面的文字，探究产生这一变 化的原因。(4分) (二)现代文阅读Ⅱ（14分) 阅读下面的文字，完成10~13题。 石碑无声 安谅 ①井冈山云遮雾绕，细雨绵绵。我们从茨坪镇红军南路出发，沿山路逶迤而下，车行约4公里， 就到了半山区地势较低，海拔400多米的一个平坦洼地，这就是五井中“小并”了。 ②云雾缭绕之中，群山环抱之间，满目峰峦叠嶂。有溪水淙淙流过，令这一片天地更显秀美。 基地，就见到前方一栋古色古香的楼房了，坐北朝南，全木结构，质朴得如同普通山民的居屋，但又 有一股子庄重的特质，令人肃然起敬。这就是红军第一家医院，也是我军历史上第一所正规的医 院。当年的小井红军医院就是在这样一个狭小、潮湿，条件十分艰苦的地方，成百上千的红军伤病 员在此疗伤。 ③有一张年轻人的相片，挂在屋内的墙壁上，深深吸引了我们。走近一看，影像虽然略显模糊， 语文·模拟试题（一）第4页（共8页） 但相片里的年轻人抿着嘴唇，目光坚定，英气逼人。这活脱脱一个小帅哥！我们还来不及想象，相 片下方简短的文字，已让我们屏气凝神，什么话都说不上来了。及至讲解员生动地述说后，我们的 眼眶已满含热泪。这位毛泽东极为赏识的红四军第十一师师长，叫张子清。他作战英勇，有才有 识。在一次战斗中，脚踝部中了弹，由于毫无医疗条件，子弹不仅没能及时取出，伤口也发生了严重 的溃烂，他不得不住进了红军医院，设法治疗。但当时缺医少药，特别是消炎用的药水一滴都找不 到了。医生用竹镊夹取他骨肉深处的子弹，也没有一点麻药，他紧咬着牙，浑身衣裤都被汗水湿透 了，但他不吭一声。最终，子弹还是未能取出，伤口仍如刀割一样的痛。有战友来探望，给了他一小 包食盐。他舍不得用，把食盐包珍藏在自己的枕头底下。在伤口痛得实在难以忍受时，他才用手去 摸一摸盐包，手指象征地再轻抚一下伤口。他知道食盐太宝贵了，他不想自己就这样用掉了。 ④果然不久，有重伤员被送进了医院，手术时急需食盐消毒。张子清二话没说，就从枕头底下 掏出了这包食盐，坚决地塞进了医生的手里。医生看着他已严重感染的伤腿，不忍接受。他沉下了 脸：“抢救重伤员要紧！”执意让医生拿走了食盐。 ⑤张子清的伤口进一步大面积感染，最终危及生命，停止了呼吸。那一年他还不到而立之年。 面对他安详的面容，被抢救过来的重伤员哭了，医生护士们哭了，红军战士们都哭了…而此刻，面 对他年轻英俊的面容，我们在新中国长大的这些人，怎能不心有触动，心怀感动呢？他还只是一个 半大的小伙子呀，却为了信仰和事业，早早地献出了生命！人和人，究竟怎么比？人的生命，究竟要 用什么来衡量？ ⑥步子沉重，心更沉重，站在这不足20平方米的墓地前，我又一次经受了心灵的震撼。这墓地 90多年前还是一片稻田，这里面竞埋葬了130多位红军战士的忠魂，虽然，遗骨并不完全，130多位 战士，也只有18人如今还有名有姓。大多数人，无名，甚至无骨，永远长眠在这片红土地上。其中 有一位只有14岁… ⑦讲解员娓娓讲述着，哽咽着，晶莹的泪水在脸上流淌。我们的热泪也从眼眶溢出，滚落在双 颊。我想起了来小井之前读到的一首当地歌谣：“要吃辣椒不怕辣，我当红军不怕杀，茅草过火不断 根，春风一吹万万千。”想起了仅仅两年多时间，在井冈山牺牲的4万多位共产党人和红军战士。还 有那位令人可敬可亲的母亲曾志，她最早就在红军医院工作。她一生历经磨难，但从未失去过对党 的忠诚。她说：“我对我选择的信仰至死不渝，我对我走过的路无怨无悔！”临终前，她还再三叮嘱： “我的遗体送医院解剖，有用的留下，没用的火化…”她的坟墓就在小井红军医院附近的山坳上， 她是魂归小井呀！ ⑧我们站在墓碑前，向先烈充满崇敬地行了三鞠躬，又缓缓走近墓地，虔诚地献上了一支支洁 白的花朵。 ⑨同行中有人问这位名叫姚王珍的讲解员：“你天天在这里讲解，天天这样动情吗？”她扬起脸， 坚决地说道：“是的！因为他们是最有信仰的人，我也是红军的后代！” ⑩苍松挺立，烈士无名，石碑无声。小井是多么安宁和平静。我听得见自己的心脏在怦怦跳 动。从山涧里蜿蜒奔泻的小溪，仿佛在述说着什么，是的，它告诉了我们许多许多。 语文·模拟试题（一）第5页（共8页） ①阳光乍现，云雾正在散去，雄伟奇峻的井冈山愈显峥嵘… 10.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分) A.文章的开头和结尾都描写了井冈山的云雾，这样写既表现出井冈山革命斗争的艰难，也使文章 首尾照应、结构完整。 B.文章在叙写张子清的故事时，采用正面描写和侧面描写相结合的手法，特别是细节描写，令其 形象栩栩如生，感人至深。 C.文章借助语言描写，表达了可敬可亲的母亲曾志对党的忠诚，彰显了她坚守初心、不畏艰险、无 私奉献的高贵人格。 D.文章以“我”的游踪为线索，按照时空转换的顺序，将“我”在小井的所见、所闻、所想、所感组织 在一起，脉络清晰。 11.结合全文内容，回答“人的生命，究竟要用什么来衡量？”这一问题。(3分) 12.本文多处内容借讲解员之口娓娓道出，这样安排有哪些作用？请简要分析。(4分) 13.学校计划将此文改编为短视频，请你为视频设计一个片尾字幕（创作一句富有感染力的宣传语， 体现文章主题)。(4分) (三)古诗文阅读(18分) 阅读下面的古诗文，完成14~18题。 【甲】 与诸子①登岘山@ 孟浩然 人事有代谢，往来成古今。 江山留胜迹，我辈复登临。 水落鱼梁浅，天寒梦泽 羊公碑③尚在，读罢泪沾襟。 【注释】①诸子：指诗人的几个朋友。②岘(xàn)山：一名岘首山，在今湖北襄阳以南。③羊公 碑：后人为纪念西晋名将羊祜而建。羊祜都督荆州诸军事，镇裹阳十年，有德政。 语文·模拟试题（一）第6页（共8页） 【乙】 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀 民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处 无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【丙】 游大林寺序 白居易 余与河南元集虚①辈，自遗爱草堂历东西二林，抵化城，憩峰顶，登香炉峰，宿大林寺。大林穷远 人迹罕至环寺多清流苍石短松瘦竹。寺中唯板屋木器，其僧皆海东人。山高地深，时节绝晚，于时 孟夏，如正二月天。山桃始华，涧草犹短，人物风候，与平地聚落⑧不同。初到，恍然若别造一世界 者。因口号绝句云：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。既而， 周览屋壁，见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名诗句。因与集虚辈叹且曰：“此地实匡庐®第 一境，由驿路至山门，曾无半日程。自萧、魏、李游，迨④今垂二十年，寂寥无继者。嗟呼，名利之诱人 也如此！”时元和十二年，四月九日，乐天序。 (有删改) 【注释】①元集虚：唐代隐士，隐居庐山，善文会乐，与白居易交情好。②聚落：村落。③匡庐： 庐山。相传周朝时有匡氏七兄弟隐居庐山，故有此说。④迨：到。 14.【甲】诗颈联“水落鱼梁浅，天寒梦泽”中，你认为填入“深”字还是“昏”字更妙？请结合诗歌 内容简要分析。(4分) 15.下列对【乙】【丙】两文中加点词语的解说，不正确的一项是()(3分) A.“念无与为乐者”中的“念”与《论语》“不亦说乎”中的“说”一样，都是古今异义词，意为“考虑， 想到”。 B.“但少闲人如吾两人者耳”中的“但”与《木兰诗》“但闻黄河流水鸣溅溅”中的“但”意思相同，都 译为“只，只是”。 C.“山桃始华”中的“华”解释为“花”，此处作动词，开花。 D.“既而，周览屋壁”中的“既而”是一个时间副词，意思是“不久，随后”。 16.下列对【丙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分) A.大林穷远人迹/罕至环寺/多清流苍石短松瘦竹 B.大林穷远/人迹罕至/环寺多清流苍石短松瘦竹 C.大林穷远人迹罕/至环寺多清流/苍石短松瘦竹 D.大林穷远人迹罕至环寺/多清流苍石/短松瘦竹 17.请将【丙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分) 语文·模拟试题（一）第7页（共8页） 18.苏轼与白居易在文中都流露出了“闲”意，但二人“闲”的心境却不尽相同。请结合【乙】【丙】两文 内容，简要分析。(5分) (四)整本书阅读(8分) “人无精神则不立，国无精神则不强。”学校开展“筑梦青春”读书分享活动，请完成下面的探究 活动，从经典中汲取青春奋斗的力量。 19.请你回顾以下青年的奋斗史，结合阅读体验完成下面表格。(3分) 奋斗之路（具体情节） 青春精神 作品及人物 一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴 汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆 ① 《骆驼祥子》祥子 车… ② 机智勇敢、爱憎分明 《西游记》孙悟空 (列举一件典型事件) 做了十年红军领袖，千百次地没收了地 主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却 《红星照耀中国》 廉洁无私、生活简朴 依然是一卷铺盖，几件随身衣服—包 ③ (人物) 括两件布制服。 20.同学们准备把名著《红星照耀中国》排演为话剧，你是否赞同用下面的歌曲作为背景音乐？请结 合书名及歌词内容说说你的看法。(5分) 你看那天边有颗闪亮的星星/关山飞越一路撒下光明/咱们就跟着他的脚步走啊/哪管他道 路平不平/你看那天边有颗闪亮的星星/关山飞越一路撒下光明/咱们就跟着他的脚步走啊/走过 黑夜是黎明 三、写作(50分) 21.阅读下面的文字，根据要求写作。(50分) 成长路上，我们总在“取”与“舍”的路口徘徊：取，是勇往直前的追求；舍，是权衡之后的智慧。 选择学习，或许要舍去玩乐的时光；选择拼搏，常常需舍下生活的安逸；选择完成班级事务，常常 要舍下自己的业余时间…面对取舍，我们或许会犹豫，会迷茫，但做出了正确的取舍，便能战胜 自我，收获智慧，成就生命的精彩。 对此，你有怎样的经历和思考呢？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①力争写出自己独特的感受或体会，给人以启迪；②合乎情理，不生搬硬套；③不少于 600字；④文中不出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 语文·模拟试题（一）第8页（共8页） 2026年湖南省初中学业水平考试 语文模拟试题（一）答题卡 学校： 班级： 姓名： 正确填涂 准考证号 考场号： 填 错误填涂 座位号： 范 A 0I0I00I00I0I00I00000 b m00000000 姓名×XX 3333333333333 404四4四4四4幻4④4I444I44 贴条形码区 5 55]55]55]5]5]55 考场号X×座位号X× 6「66667667666「6 缺考 (填涂说明，缺考考生由监考员用2B 888888888888I88 标记 铅笔填涂准考证号及左边缺考标记) 99999999999999 选择题（请用2B铅笔填涂） 3 4 7 0 15 6 A A A A A A B B B B B B B O @ @ O O O D D D D ) ) D 非选择题（请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写） 1.(3分) ( ) 2.(2分) 5.(4分) 【意象选择】 【诗歌创作】 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文·模拟试题（一）·答题卡第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 6.(5分) (1) (2) (3) 9.(4分) 11.(3分) 12.(4分) 13.(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文·模拟试题（一）·答题卡第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 14.(4分) 17.(3分) 18.(5分) 19.(3分) ① ③ ③ 20.(5分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文·模拟试题（一）·答题卡第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 21.(50分) 题目： 100 7200 300 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文·模拟试题（一）·答题卡第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ▲400 A500 600 100 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文·模拟试题（一）·答题卡第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请勿在此区域作答 或者做任何标记 800 900 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文·模拟试题（一）·答题卡第6页（共6页）2026年湖南省初中学业水平考试语文模拟试题（一) 参考答案及评分标准 1.(3分)zhu眺誓（每空1分) 2.（2分)不言而喻可歌可泣（每空1分） 3.(3分)A【解析】A.句式杂糅，可改为“这份精神财富始终濡养着人民军队”或“这份精神财富始终 助力人民军队成长”，而不是将“濡养”改为“滋养”。 4.(3分)B【解析】①句承接“如今”点明“中华民族伟大复兴”的现状：进程不可阻挡，但道阻且长。 ③句“愈进愈难”承接①句“道阻且长”。②句点明这个时候应该采取的办法：依靠全体人民自强不息、 团结一致的磅礴力量，进而引出④句结果：走向胜利。故排序为①③②④。 5.(4分)示例：【意象选择】灯塔师者【诗歌创作】是灯塔/是师者矗立的灯塔/熠熠不灭，目光如 炬/用粉笔书写热忱/照亮学子更辽阔的前路 6.(5分)(1)人生自古谁无死(2)先天下之忧而忧后天下之乐而乐(3)示例：会当凌绝顶一 览众山小（每空1分，出现错字、别字、添字、漏字等现象，则该空不得分） 7.(3分)C【解析】C.原文第8段提到何家父子“尝试半机械化生产”“投资购进球磨、制坯等机械”， 并非选项中所说的“完全依靠机械化生产”，“完全”一词表述过于绝对，与原文不符。 8.(3分)D【解析】A.根据“鲁塘砂罐距今有800年历史…2023年，鲁塘砂罐烧制技艺被列为湖南省 非物质文化遗产代表性项目”可知，鲁塘砂罐被列为湖南省非物质文化遗产的原因并非仅因其绿色环保、 可保留食物原汁原味等特点，还因其具有悠久的历史和独特的工艺；B.何海江只是在淡季外出打工贴补 家用，并非全年外出打工无法专注于砂罐的制作：C.原文第8段提到“何善平着手改进烧制工艺，不断 尝试半机械化生产”，说明并非全部依赖手工完成。 9.(4分)示例：通过“唤醒老屋”行动、非遗馆展示、非遗工坊项目，鲁塘砂罐吸引了多方关注，加之技 艺创新和市场拓展，成功实现了从传统技艺到经济名片的转变；何家父子改进烧制工艺，尝试半机械化 生产，开发新品种，提高了产量和成品率：开展非遗课堂活动，对学生免费开放，全力开展免费教学和 技能培训。（按保护传承、创新改良、政策扶持、品牌推广等核心要点赋分，每点2分，答出两点即可） 10.(3分)A【解析】A.“表现出井冈山革命斗争的艰难”这一分析不准确，开头的云雾描写更多是营造 氛围，而非直接表现革命斗争的艰难。 11.(3分)①人的生命（价值）要用其是否有精神信仰来衡量；②人的生命（价值）要由其对人民、对社 会、对国家的贡献来衡量。（每点1.5分） 12.(4分)①从讲解员的视角讲述，使所叙之事显得更加客观、真实：②使文章构思巧妙，便于向读者讲 1 述红军故事；③有助于突出文章赞美红军并传承红军精神的主题：④更能触动读者内心，引发读者共鸣。 (每点1分) 13.（4分)示例：石碑无言，山河有忆；忠魂不老，精神永存！ 14.(4分)填“深”字(1分)。“深”与“浅”形成对比，从视觉上给人层次感（1分)，“深”字渲染 出空旷、寂寥的氛围，与诗人感慨人事变迁的心境相契合(1分)，更能体现诗人内心的深沉和感慨，营 造出宏大的意境(1分)。 15.(3分)A【解析】A.“念无与为乐者”意思是想到没有和我一起游乐的人，“念”意为“考虑，想到”： “不亦说乎”意思是不也是很愉快吗，“说”同“悦”，愉快，二者都是古今异义词，但意思不同。 16.(3分)B【解析】“大林穷远”描述大林寺的地理位置偏远，是一个完整的表达，应断开：“人迹罕 至”说明人很少到这里来，也是一个独立的语义单元，应断开：“环寺多清流苍石短松瘦竹”描述寺院 周围的环境，应连在一起。所以正确的断句是“大林穷远/人迹罕至/环寺多清流苍石短松瘦竹”。 17.(3分)唉，名利诱惑人竟然到了这种地步！ 18.(5分)苏轼之“闲”是在被贬后壮志难酬，只能借赏月来自我排遣、自我解嘲，有一种无奈和落寞； 白居易之“闲”是在与友人悠然出游中，对自然美景的喜爱和享受，是一种悠然自得、闲适惬意的心境。 （每点2.5分) 【丙文参考译文】 我和河南的元集虚等人，从遗爱草堂出发，经过东西二林，抵达化城寺，在峰顶休息，登上香炉峰， 最后在大林寺住宿。大林寺地处偏远，人迹罕至，寺院周围多是清澈的溪流、苍色的岩石、矮小的松树和 清瘦的竹子。寺里只有用木板搭的房屋和木制的器具，寺里的僧人都是来自海东的人。这里山高地深，季 节转换得很晚，当时已经是初夏四月，天气却像正、二月一样。山上的桃花才刚刚开放，山涧里的青草还 很短小，人物风情气候，和平地村落大不相同。刚到这里时，恍惚间好像进入了另一个世界。于是我随口 吟诵了一首绝句：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”不久后， 我四处观赏屋壁，看到萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人的姓名和诗句。于是我和元集虚等人感叹并 且说道：“这里实在是庐山的第一胜境，从驿路到山门，还不到半天的路程。自从萧、魏、李三人游览过 后，到如今将近二十年了，冷冷清清，再没有继他们之后来游览的人了。唉，名利诱惑人竟然到了这种地 步！”当时是元和十二年四月九日，白居易作序。 19.(3分)①目标明确、坚韧执着②三打白骨精③毛泽东（每空1分） 20.(5分)示例：我赞同。《红星照耀中国》记录中国共产党及工农红军等情况。书名中“红星”象征着 中国共产党及其领导下的革命力量，而“照耀中国”则表达了这种力量对中国社会产生的深远影响和积 极改变。歌曲中“闪亮的星星”象征中国共产党，“撒下光明”契合党传播革命思想带来希望，“跟着 脚步走”体现人民追随共产党，“走过黑夜是黎明”寓意党带领我们走向胜利与光明。歌词与《红星照 耀中国》的主题契合，能烘托氛围，展现精神内涵。（表达观点1分，结合书名分析2分，结合歌词分 析2分) 21.(50分)【思路点拨】材料围绕“人生的取舍”展开，指出取是追求，舍是智慧，并列举选择读书要 舍嬉戏时光、选择坚持需舍安逸生活等例子，强调正确取舍能战胜自我、收获智慧、成就精彩。立意上， 可从阐述取舍的意义、讲述自身取舍经历带来的成长、探讨如何做出正确取舍等角度入手，表达对取舍 的深刻理解与感悟。 2026年湖南省初中学业水平考试语文模拟试题（二） 参考答案及评分标准 1.（3分)彰骛rú（每空1分） 2.(2分)持之以恒孜孜不倦（每空1分） 3.(3分)C【解析】这是一个表示递进关系的复句，因此用“不仅…更…”合适。 4(3分)“经济亮点”展板有语病，语义重复，应删去“超过”或“多”。（指出语病类型1分，修改准 确2分，共3分) 5.（4分)示例： 尊敬的领导： 您好！我是实验中学九年级(1)班学生小湘，长期关注乡村振兴领域的实践案例，近日听闻娄底 市油溪桥村通过创新治理模式实现生态与产业双赢，成为全国乡村振兴示范村。特此致信，希望了解该 村在没有资源、没有区位、没有基础的情况下，具体采取了哪些举措推动乡村振兴。期待您的详细解答。 小湘 2026年3月16日 (书信格式正确1分，内容与“答复内容”匹配2分，字数符合要求1分，共4分) 6.(5分)(1)太守之乐其乐也(2)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(3)示例：但愿人长久千 里共婵娟（每空1分，出现错字、别字、添字、漏字等现象，则该空不得分) 7.(3分)D【解析】D.对材料二侧重点的概括不准确。材料二并非侧重于“列举现象”，其核心在于挖 掘“湘超”火爆的文化与精神内核，属于深度原因分析。 8.(3分)B【解析】A.材料一提出“湘超”应借鉴“苏超”的成功经验，但并非完全模仿其运营模式， 而是结合湖南自身旅游资源等情况，推出特色门票套餐、打造“足球+”主题观赛路线等。C.材料二提到“湘 3