精品解析:云南省玉溪市红塔中学2025-2026学年七年级下学期期中数学试题
2026-06-04
|
2份
|
25页
|
86人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 玉溪市 |
| 地区(区县) | 红塔区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.70 MB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58209453.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
玉溪市红塔中学2025—2026学年下学期初一期中考试
数学学科试卷
总分:100分,考试时间:120分钟
一、单项选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.
1. 若点P在第二象限,则点P的坐标可能是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先明确第二象限内点的坐标特征, 再根据该特征判断各选项是否符合即可.
【详解】解:∵点P在第二象限,
∴,,
∴点P的坐标可能是.
2. 下列方程中,属于二元一次方程的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:、方程 是整式方程,含有两个未知数,且所有含未知数的项的次数都是,是二元一次方程,该选项符合题意;
、方程中未知数的次数为,不是二元一次方程,该选项不符合题意;
、方程不是整式方程,不是二元一次方程,该选项不符合题意;
、方程 只含有个未知数,不是二元一次方程,该选项不符合题意.
3. 下列各图中,过直线l外点P画l的垂线,三角板操作正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:A.未经过点P,操作错误;
B.不垂直于l,操作错误;
C.经过点P,且垂直于l,操作正确;
D.不垂直于l,操作错误.
4. 若关于,的方程是二元一次方程,则的值为( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据二元一次方程的定义求出和的值,再代入计算即可.
【详解】解:∵关于的方程是二元一次方程,
∴,,
∴.
5. 如图,添加下列条件后,不能够得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据平行线的判定分别进行分析即可.
【详解】解:A、可根据同位角相等,两直线平行判定;
B、可根据内错角相等,两直线平行判定;
C、可根据同旁内角互补,两直线平行判定;
D、可根据内错角相等,两直线平行判定,不能判定,
6. 已知实数,满足,则代数式的立方根是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据非负性,求出的值,再根据立方根的定义,进行求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴的立方根为2.
7. 如图,射线a,b分别与直线l交于点A,B.现将射线a沿直线l向右平移到点B,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】如图(见解析),先得出,则,再根据解答即可.
【详解】解:如图,由平移的性质得:,
∴,
∵,
∴.
8. 如图,直线轴,直线与轴交于点,点在直线上,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据轴上的点的横坐标为,平行于轴的直线上的点的纵坐标相等即可得出答案.
【详解】解:∵直线与轴交于点,
∴点的横坐标为,
∵直线轴,点和点在直线上,
∴点的纵坐标为,
∴点的坐标为.
9. 下列六个命题:(1)对顶角相等;(2)平方根等于本身的数是0和1;(3)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;(4)若,则;(5)过一点有且只有一条直线与已知直线平行;(6)在同一平面内,两条不相交的线段是平行线段;其中真命题的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】A
【解析】
【分析】根据对顶角的性质,平方根的定义,绝对值的定义,平行线的性质和平面内两直线的位置关系逐一判断即可.
【详解】解:(1)对顶角相等,符合对顶角的性质,原命题是真命题;
(2)1的平方根是,不等于1本身,原命题是假命题;
(3)只有两条平行直线被第三条直线所截,同位角才相等,原命题是假命题;
(4)若,则或,不一定满足,原命题是假命题;
(5)只有过直线外一点,才有且只有一条直线与已知直线平行,若点在已知直线上,不存在与已知直线平行的直线,原命题是假命题;
(6)在同一平面内,两条不相交的线段延长后可能相交,不满足平行的要求,原命题是假命题;
综上,真命题只有1个.
10. 若点在轴上,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:∵点在轴上,
∴,
∴,
解得,
又∵,
∴,
∴.
11. 《九章算术》中记载:“今有人共买物,人出八,盈三:人出六,不足五.问人数、物价各几何?”其大意是:“现有一些人共同购买一个物品,每人出8钱,还盈余3钱:每人出6钱,还差5钱,问人数、物品价格各是多少?”设人数为x人,物品的价格为y钱,根据题意,可列方程组为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据每人出8钱,还盈余3钱,可得,根据每人出6钱,还差5钱,可得,然后即可列出相应的方程组.
【详解】解:由题意可得:.
12. 如图,点、、、、、、都为格点(方格纸中小正方形的顶点),若,则点N可能是( )
A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D
【答案】B
【解析】
【分析】根据平移的性质即可求解.
【详解】∵,观察图形可知,点是点先向右平移个单位,再向上平移个单位得到的,点是由点先向右平移个单位,再向上平移个单位得到的,
∴,
∴点可能是点.
13. 为增强学生体质,感受中国的传统文化,某校将“抖空竹”定为特色体育项目每天大课间进行训练,某同学“抖空竹”的一个瞬间如图①所示,若将图①抽象成图②的数学问题:,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】过点作,得,根据平行线的性质求出,得出,再根据“两直线平行,同旁内角互补”得,可求出.
【详解】解:过点作,如图,
∴,
∵,
∴,
又,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
14. 如图,把半径为2的圆放到数轴上,圆上一点A与表示1的点重合,圆沿着数轴滚动一周,此时点A表示的数是( )
A. B. C. 或 D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】先根据圆的周长公式计算出圆滚动一周的长度,然后分两种情况分析点A最终表示的数:如果向正方向滚动,那么点A表示的数是初始数加上周长;如果向负方向滚动,那么点A表示的数是初始数减去周长.
【详解】∵圆半径,
∴周长,即圆滚动一周,点移动的距离为.
若圆向右滚动一周,此时点表示的数为;
若圆向左滚动一周,此时点表示的数为.
因此点表示的数是或.
15. 大、中、小三个正方形的摆放如图所示,若大正方形的面积为17,小正方形的面积为4,则正方形的边长可能是( )
A. 2 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先求出大正方形的边长,小正方形的边长,根据,进行求解即可.
【详解】解:∵大正方形的面积为17,小正方形的面积为4,
∴大正方形的边长为,小正方形的边长为,
由图可知:,
∵,即,
∴,
∵,即,
∴,
即选项中只有符合,
∴正方形的边长可能是.
二、填空题:本题共4小题,每题2分,共8分.
16. 16的平方根是________.
【答案】
【解析】
【详解】解:∵,
∴的平方根是.
17. 如图,计划把河AB中的水引到水池C中,可以先作,垂足为D,然后沿开渠,则能使所开渠最短,这种方案设计根据是______.
【答案】垂线段最短
【解析】
【分析】根据垂线段的性质进行解答即可.
【详解】解:根据题意可知,这种方案设计根据是垂线段最短.
18. 若关于x,y的方程组的解满足,则k的值为______.
【答案】4
【解析】
【分析】将两个方程相加,可得,结合列出关于k的方程,即可求解.
【详解】解:
得,,
,
,
,
.
19. 已知点,,点A在y轴上,且的面积为2,则点A的坐标是________.
【答案】或
【解析】
【分析】设点坐标为,可得,以为的底,点到轴的距离为高,根据三角形面积公式列方程求解,即可得到点的坐标.
【详解】解:设,
点坐标为,点在轴上,
,
点坐标为,
点到轴的距离为,即中,边对应的高为,
,
,代入得,
解得或,
点的坐标为或.
三、解答题:本题共8小题,共62分.解答要写出文字说明、证明过程或演算步骤.
20. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据二次根式性质,算术平方根定义,立方根定义,绝对值意义,进行计算即可;
(2)根据算术平方根定义,立方根定义,乘方运算法则,进行计算即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
21. 解下列二元一次方程组:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用代入消元法解方程组即可;
(2)把方程组中各方程化简,再利用代入消元法解方程组即可.
【小问1详解】
解:
把②代入①得,,
解得:,
把代入②得,,
∴方程组的解为.
【小问2详解】
解:
由①得,③,
由②得,④,
把④代入③得,,
解得:,
把代入④得,,
∴方程组的解为.
22. 已知的立方根是3,的算术平方根是7,c是的整数部分.
(1)求a,b,c的值;
(2)求的平方根和立方根.
【答案】(1)
(2)的平方根是,立方根是
【解析】
【分析】本题考查了平方根,立方根概念,熟练掌握平方根,立方根概念及运算是解题的关键.
()根据平方根,立方根的定义,估算即可求出,,的值;
()把,,的值代入即可得出结果;
【小问1详解】
解:∵的立方根是
∴,解得:,
∵的算术平方根是,
∴,解得,
∵是的整数部分,而,
∴;
【小问2详解】
解:由()得,,,
∴,
∴的平方根是,立方根是.
23. 如图,已知,平分,且,求证:.请你在横线上补充其推理过程或理由.
证明:平分(已知),
(角平分线的定义).
(已知),
(___________),
___________(等量代换).
(已知),
___________(同旁内角互补,两直线平行),
___________(___________),
(等量代换).
【答案】两直线平行,同位角相等;;;;两直线平行,内错角相等.
【解析】
【分析】本题考查平行线的判定和性质,解题的关键是熟练掌握平行线的判定和性质.
由角平分线的定义,结合平行线的性质,可得,由,可得,根据平行线的性质,可得,等量代换即可证得结论.
【详解】证明:∵平分(已知),
∴(角平分线的定义).
∵(已知),
∴(两直线平行,同位角相等),
∴(等量代换).
∵(已知),
∴(同旁内角互补,两直线平行),
∴(两直线平行,内错角相等),
∴(等量代换).
故答案为: 两直线平行,同位角相等;;;;两直线平行,内错角相等.
24. 如图,在平面直角坐标系中,已知,,,是三角形的边上的一点,把三角形经过平移后得到三角形,点P的对应点为.
(1)写出D,E,F三点的坐标;
(2)画出三角形DEF;
(3)求三角形DEF的面积.
【答案】(1),,
(2)见解析 (3)7
【解析】
【分析】(1)直接利用点平移变换规律得出答案;
(2)直接利用各对应点位置进而得出答案;
(3)利用三角形所在矩形面积减去周围三角形面积进而得出答案.
【小问1详解】
解:为上的点,点平移后得到,表示点先向左平移2个单位,再向下平移4个单位;
∴,,先向左平移1个单位,再向下平移3个单位,分别得到,,;
【小问2详解】
解:如图所示:即为所求;
【小问3详解】
解:
.
25. 声音在空气中传播的速度随温度的变化而变化.科学家已测得一定温度下声音传播的速度如右表.如果用v表示声音在空气中的传播速度,t表示温度,则满足公式:(为已知数).
温度
声音传播的速度
0
20
(1)求的值;
(2)求当时v的值.
【答案】(1),
(2)当时,v的值为米/秒
【解析】
【分析】本题考查了代数式求值,解二元一次方程组,熟练掌握以上知识是解题的关键.
(1)根据表格将,,代入后,联立两式,解二元一次方程组即可;
(2)结合(1)的结论得出,再将代入上式求值即可.
【小问1详解】
解:将代入中,即,
将代入中,即,
联立,
解得:,
【小问2详解】
由(1)知:,
将代入上式,可得,
∴当时,v的值为米/秒.
26. 如图,已知,.
(1)求证:;
(2)求证:.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】(1)根据已知条件和邻补角得出内错角相等,可证明平行;
(2)根据平行线的性质证明即可.
【小问1详解】
证明:,,
,
;
【小问2详解】
证明:,
,
,
,
.
27. 阅读下面文字,然后回答问题.
给出定义:已知关于x、y的二元一次方程(其中),若将该方程中y的系数b与常数c互换,得到的新方程称为原方程的“船山方程”,例如方程的“船山方程”为.
(1)写出的“船山方程”是______,由该方程和其“船山方程”组成的方程组的解是______;
(2)若关于x,y的二元一次方程(其中)的系数满足,
①求该方程与其“船山方程”组成的方程组的解;
②若①中方程组的解恰是关于x,y的二元一次方程的一个解,求代数式的值.
【答案】(1),
(2)①;②2026
【解析】
【分析】(1)根据“船山方程”的定义可得方程,联立方程组求解即可;
(2)①首先得到,根据题意联立方程组,求出x,y的值;
②将代入方程得到,代入代数式化简求值即可.
【小问1详解】
解:根据定义可得:的“船山方程”.
联立得,
由得:
解得,
把代入①得:,
解得,
∴原方程组的解为;
【小问2详解】
解:①∵,
,
∴与其“船山方程”所组成的方程组为,
由得:
解得,
把代入①得:,
∴
解得,
∴方程组的解为;
②将代入方程中,得,
即,,
∴
.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
玉溪市红塔中学2025—2026学年下学期初一期中考试
数学学科试卷
总分:100分,考试时间:120分钟
一、单项选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.
1. 若点P在第二象限,则点P的坐标可能是( )
A. B. C. D.
2. 下列方程中,属于二元一次方程的是( )
A. B.
C. D.
3. 下列各图中,过直线l外点P画l的垂线,三角板操作正确的是( )
A. B. C. D.
4. 若关于,的方程是二元一次方程,则的值为( ).
A. B. C. D.
5. 如图,添加下列条件后,不能够得到的是( )
A. B. C. D.
6. 已知实数,满足,则代数式的立方根是( )
A. B. C. D.
7. 如图,射线a,b分别与直线l交于点A,B.现将射线a沿直线l向右平移到点B,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
8. 如图,直线轴,直线与轴交于点,点在直线上,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
9. 下列六个命题:(1)对顶角相等;(2)平方根等于本身的数是0和1;(3)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;(4)若,则;(5)过一点有且只有一条直线与已知直线平行;(6)在同一平面内,两条不相交的线段是平行线段;其中真命题的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
10. 若点在轴上,则的值为( )
A. B. C. D.
11. 《九章算术》中记载:“今有人共买物,人出八,盈三:人出六,不足五.问人数、物价各几何?”其大意是:“现有一些人共同购买一个物品,每人出8钱,还盈余3钱:每人出6钱,还差5钱,问人数、物品价格各是多少?”设人数为x人,物品的价格为y钱,根据题意,可列方程组为( )
A. B. C. D.
12. 如图,点、、、、、、都为格点(方格纸中小正方形的顶点),若,则点N可能是( )
A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D
13. 为增强学生体质,感受中国的传统文化,某校将“抖空竹”定为特色体育项目每天大课间进行训练,某同学“抖空竹”的一个瞬间如图①所示,若将图①抽象成图②的数学问题:,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
14. 如图,把半径为2的圆放到数轴上,圆上一点A与表示1的点重合,圆沿着数轴滚动一周,此时点A表示的数是( )
A. B. C. 或 D. 或
15. 大、中、小三个正方形的摆放如图所示,若大正方形的面积为17,小正方形的面积为4,则正方形的边长可能是( )
A. 2 B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每题2分,共8分.
16. 16的平方根是________.
17. 如图,计划把河AB中的水引到水池C中,可以先作,垂足为D,然后沿开渠,则能使所开渠最短,这种方案设计根据是______.
18. 若关于x,y的方程组的解满足,则k的值为______.
19. 已知点,,点A在y轴上,且的面积为2,则点A的坐标是________.
三、解答题:本题共8小题,共62分.解答要写出文字说明、证明过程或演算步骤.
20. 计算:
(1)
(2)
21. 解下列二元一次方程组:
(1);
(2).
22. 已知的立方根是3,的算术平方根是7,c是的整数部分.
(1)求a,b,c的值;
(2)求的平方根和立方根.
23. 如图,已知,平分,且,求证:.请你在横线上补充其推理过程或理由.
证明:平分(已知),
(角平分线的定义).
(已知),
(___________),
___________(等量代换).
(已知),
___________(同旁内角互补,两直线平行),
___________(___________),
(等量代换).
24. 如图,在平面直角坐标系中,已知,,,是三角形的边上的一点,把三角形经过平移后得到三角形,点P的对应点为.
(1)写出D,E,F三点的坐标;
(2)画出三角形DEF;
(3)求三角形DEF的面积.
25. 声音在空气中传播的速度随温度的变化而变化.科学家已测得一定温度下声音传播的速度如右表.如果用v表示声音在空气中的传播速度,t表示温度,则满足公式:(为已知数).
温度
声音传播的速度
0
20
(1)求的值;
(2)求当时v的值.
26. 如图,已知,.
(1)求证:;
(2)求证:.
27. 阅读下面文字,然后回答问题.
给出定义:已知关于x、y的二元一次方程(其中),若将该方程中y的系数b与常数c互换,得到的新方程称为原方程的“船山方程”,例如方程的“船山方程”为.
(1)写出的“船山方程”是______,由该方程和其“船山方程”组成的方程组的解是______;
(2)若关于x,y的二元一次方程(其中)的系数满足,
①求该方程与其“船山方程”组成的方程组的解;
②若①中方程组的解恰是关于x,y的二元一次方程的一个解,求代数式的值.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。