第12课 待人要诚信 （课件）-2025-2026学年统编版道德与法治三年级下册

该小学道德与法治课件围绕“诚实与说谎”核心，通过“诚实行为我来辨”活动判断具体行为（如打碎窗户主动承认、考试偷看）引出诚实表现，结合“我心中的诚实行为”梳理内涵，构建从具体到抽象的学习支架。 亮点在于融合道德修养与责任意识培养，通过明山宾卖牛等故事、考试难题等情境考验及小文故事的自我反思，采用活动式教学。板书“实话实说 实事求是”小结，助学生内化诚实品质，教师可借丰富活动与评价工具提升教学效果。

第12课 待人要诚信 统编版（2024）·三年级道德与法治下册·第四单元 第一课时 诚实与说谎 第四关 诚信关 倾听 表达 互助 诚信 你是怎样理解“诚实”这个词语？ 活动一：诚实行为我来辨 大家认为是诚实的表现，用手比个“√”，如果判断不是诚实的表现，用手画个“×”。 or 活动一：诚实行为我来辨 启示：实话实说，勇于认错是一种诚实的表现。 活动一：诚实行为我来辨 启示：说谎、逃避责任，这不是诚实的行为。 活动一：诚实行为我来辨 启示：不占别人的功劳，尊重事实，也是一种诚实的表现。 借东西按时归还 不乱拿别人的东西 4.做错了事主动承认 5.考试不作弊 6.不隐瞒自己犯的错误 诚实不仅是我们要养成的品质，更是中华民族传承千年的美德。中国人一直把诚实看作做人的根本。 在你心中还有哪些属于诚实行为？一起说说。 活动二：诚实故事我来说 有人觉得明山宾很傻，有人认为他这种诚实无欺的品德令人敬佩，你同意哪种观点？为什么？ 诚实有时候可能会给自己带来一定的损失，甚至吃亏，但我们仍要坚守诚实的品质： 实情实报，实话实说 明山宾虽然损失了金钱，但他赢得了比金钱更宝贵的东西： 信誉和内心的安宁 学习任务及要求： 金斧头银斧头 狼来了 晏殊考试 商鞅立木 …… 返 关于“诚实”的故事：金斧头 银斧头 返 关于“诚实”的故事：狼来了 返 关于“诚实”的故事：晏殊考试 返 关于“诚实”的故事：商鞅立木为信 活动二：诚实故事我来说 听了这么多关于“诚实”的故事，你又有什么新感受？ 我们的成长需要诚实的品格来保证。面对考验时，我们要坚守诚实原则，作出正确的选择。 活动三：“诚实”大考验 说一说：面对这些考验，你会怎么做？ 面对考验时，我们要坚守诚实原则，作出正确选择。 行为大考验 即使没人看见，也主动承担错误，这是诚实的最高境界。 活动三：“诚实”大考验 行为大解密 说一说：小组内说说想到的原因和建议。注意轮流发言，人人发言。 填一填：将大家都认可的好建议写在学习单上。 选一选：小组推选一名代表汇报发言。 自主阅读“小文的故事” 想一想：小文为什么说家里养了金鱼，他说谎的原因是什么？小文决心改掉这个毛病，你有什么好建议？ 活动三：“诚实”大考验 我曾经因为（胆怯/虚荣/好胜/侥幸/其他原因）没有诚实，这让我承受了（怎样的后果），我汲取了（怎样的教训）。 看完这个视频，你对“诚实”又有什么新感受？ 诚实也是一种公德 爱国、敬业 诚信、友善 拓展作业 1.找一找：身边的诚信榜样（家人、同学、邻居等），填写在下一节课的“学习单”上。 2.记一记：请将过去你做过的“诚实”的 事记录在“人际交往小达人”手册中。 第12课 待人要诚信 第一课时 诚实与说谎 板书设计 实话实说 实事求是 面对考验，做出正确选择 诚实守信 让我们争做新时代诚信好少年！ Lavf60.16.100 Lavf54.6.100 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Lavf54.6.100 Lavf60.16.100 Lavf58.29.100 Lavf60.16.100 $