2026年黑龙江大庆市祥阁学校中考二模化学试题
2026-06-04
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 大庆市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 180 KB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58209225.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以2026春晚冰雪场景、中华文化典籍等真实情境为载体,融合物质性质、实验探究等核心知识,全面考查化学观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|10/30|物质变化、溶液配制、化学方程式|结合LED芯片材料等科技情境考查元素分类|
|填空题|3/17|燃烧条件、合金性质、化学方程式|以《庄子》取火等文化素材渗透化学观念|
|实验题|2/17|气体制取、洗涤剂探究|通过“污渍爆炸盐”项目式学习培养科学探究能力|
|计算题|1/6|化学方程式计算|以水垢样品分析考查定量思维与数据处理|
内容正文:
26年九年二模----参考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
D
B
B
D
D
A
D
D
11.(1)温度达到可燃物的着火点 (2)大 (3)天然
(4)碳单质在常温下化学性质稳定
(5) (6)
12.(1)长颈漏斗 (2)未在试管口塞一团棉花 A 不变
(3) (4)保护眼睛,防止有害物质进入眼睛 吸收二氧化硫,防止污染空气
13.(1) (2)放热
(3)C6H12O6 (4)冶炼金属、作燃料等合理答案
14.(1) 3∶80 a (2)适当升高温度或搅拌
(3)作保护气,防止在烧结时,Fe、Ni被氧气氧化
(4)温度相同时,渗层深度越大,含碳量越低(或渗层深度相同时,温度越高,含碳量越高) 1000
15.(1) 紫 稀盐酸/稀硝酸 澄清石灰水变浑浊 无色酚酞
(2)强 (3) (4)、
(5)紫色石蕊溶液(合理即可) 溶液不变色(与试剂对应)
(6)反应物的滴加顺序(合理即可)
16.(1)8.8
(2)解:设水垢样品中CaCO3的质量为x。
解得x=20g
则该水垢样品中CaCO3的质量分数为×100%=80%
答:水垢样品中CaCO3的质量分数为80% 。
(3)大于
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2025-2026下大庆祥阁学校九年级中考第二次模拟考试化学
答题时间: 70 分钟卷面分值: 70 分
相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Mg-24 Ca-40
Fe-56 Zn-65 Mo-96 Ba-137
一、单选题(10小题,共30分)
1 2026年央视春晚哈尔滨分会场以“冰雪暖世界”为核心,打造了冰建场馆、冰雪光影秀、特色冰雪美食等沉浸式场景,下列相关化学知识判断正确的是( )
A.冰建场馆的冰砖由水凝结而成,水变成冰的过程中分子种类发生改变
B.现场冰雪光影秀使用的LED 灯,其芯片材料为硅,硅元素属于金属元素
C.分会场为冰雪设施,防撞使用的环保型防锈剂,可隔绝氧气和水,防止金属锈蚀
D.春晚演出需要消耗大量电能,部分电能由现场应急的柴油发电机提供,柴油来源于石油的分部
2.下列过程中发生化学变化的是( )
A.乙醇与红墨水混合 B.利用氨水和酚酞溶液通过分子运动实验
C.验证氢氧化钠固体溶解放热 D.燃烧条件的探究
3.配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液进行选种时,下列相关内容错误的是( )
4.下列化学方程式符合题意、书写正确且基本反应类型正确的是( )
A.拉瓦锡探究质量守恒定律: 分解反应
B.正常雨水 pH 约为5.6的原因:C 化合反应
C.用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫: 复分解反应
D.验证铜的活动性比银强: C 置换反应
5.电影《哪吒之魔童闹海》中哪吒与敖丙用藕粉重塑真身,藕粉中含有丰富的淀粉[(C6H10O₅)ₙ],下列关于淀粉的说法错误的是( )
A.属于高分子,相对分子质量 B.在消化道内与水反应生成氨基酸
C.质量分数最小的是氢元素 D.碳、氢、氧元素的原子个数比为6:10:5
6.运用分类法学习和研究化学物质,能够收到事半功倍的效果,下列分类正确的是 (
选项
混合物
单质
氧化物
碱
盐
A
黄铜
金刚石
H₂O
Cu₂(OH₂) CO₃
明矾
B
可燃冰
红磷
C₂H₂O
KOH
纯碱
C
空气
钢
碳铵
D
福尔马林
He
干冰
火碱
7.从化学视角对下列跨学科实践活动的描述正确的是( )
选项
实践活动
化学视角
A
海洋资源的综合利用
利用降温结晶的方法获得氯化钠
B
水质检测及自制净水器
活性炭能将天然河水净化为纯水
心
基于碳中和理念设计低碳行动方案
低碳行动的目的是不排放二氧化碳
D
用橡皮泥制作分子模型
从微观粒子角度认识物质构成
8.下列图像能正确表示对应关系的是 )
A.向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸
B.表示向等质量的镁和锌的烧杯中分别加入等浓度的稀硫酸,a点时两烧杯中的溶质都有两种
C.向接近饱和的氯化钠溶液中加氯化钠固体
D. CH₄的溶解度与温度、压强的关系
9. a、b、c三种物质的溶解度曲线如下图,下列说法正确的是(
A.20℃时可配制质量分数为25%的a溶液
B.某温度时,将b的饱和溶液升温一定能形成不饱和溶液
C.阴影区域(不包括b曲线上的点)对应的b溶液为饱和溶液
D.20℃时a、b两物质的溶解性均为易溶
10.金属钼制成的合金有良好的机械性能,如图是利用钼矿石(主要成分为MoS₂)制备金属钼的简易流程(已知: 下列说法错误的是 ( )高温
A.灼烧造成的污染可以用石灰乳来吸收处理
B.操作Ⅰ用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗等
C.整个过程中 Mo 元素化合价既有升高也有降低
D.反应③中若要得到金属钼9.6kg,实际消耗氢气的质量等于6kg
二、填空题(3小题,共17分)
11.(6分)中华文化源远流长,化学与文化传承密不可分。
(1)《庄子》中记载“木与木相摩则然(燃)”。从燃烧条件分析,“木与木相摩”的取火原理是 。
(2)《吕氏春秋》中对青铜有“金(指铜)柔锡柔,合两柔则刚”的记载。古代青铜器的硬度比纯铜 (填“大”或“小”)。
(3)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的著名诗句。蚕丝属于 (填“天然”或“合成”)纤维。
(4)《富春山居图》是元代水墨画。此画能保存至今而不变色的原因是 。
(5)《天工开物》有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”指高温条件下,碳酸钙转化为生石灰,
化学反应方程式为 。
(6)中国酿酒历史源远流长,据《礼记·月令》记载“仲冬之月,乃命大酋,称稻必齐,曲蘖必时”。酒精是乙醇的俗称,写出乙醇充分燃烧的化学方程式 。
12. (7分)按要求回答下列有关氧气制取和性质实验的问题。
Ⅰ.下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。
(1)写出标号仪器的名称:① ;
(2)同学们用一定质量的高锰酸钾制取氧气,并通过排水量测定所收集到的氧气体积,请你完成下列分析过程:
①小德在实验过程中发现F中的水变成了红色,原因是 。
②若各装置的连接顺序是:a→b→e→d,那么F装置内导管(“b”或“c”)应该怎样延伸 (选“A”或“B”)。
③若忽略氧气在水中的溶解性及压强变化的影响,当小德开始做实验时未将装置F 装满水,但是所装水的体积一定大于生成氧气的体积,则最终测得的氧气体积将会 。(填“偏小”、“偏大”或“不变”)
Ⅱ.同学们接下来利用了传感器进行了有关氧气的实验。
(3)同学们细心地记录白磷燃烧的过程中的温度变化情况并绘制了相关图像。通过图像可知,将注射器中的过氧化氢溶液推进试管中的时间最接近t₁-t₄的哪个时间: .
Ⅲ.认识和了解与实验有关的图标,对安全进行化学实验具有重要意义。
(4)图标①的目的是 ,做硫燃烧实验时,需要图标④的理由是 。
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13. (4分)A~F是初中化学常见的物质,其中A在农业上用来改良酸性土壤,B是人体中含量最多的物质,E与B的组成元素相同,F易与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白失去携带氧的能力。它们之间的转化关系。如图所示。图中“一”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系。已知(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)写出实验室用E制取氧气的化学方程式 。
(2) B→A的反应 (选填“吸热”或“放热”)。
(3)在阳光下绿色植物通过光合作用把B、C合成一种有机物和D。该有机物的化学式是 。
(4) F的用途 。
三、实验题(2小题,共17分)
14. (7分)金属注射成型是一种精密器件的制造技术。某种制备铁镍合金器件的主要工序如图,
(1)原料制备
i .制铁粉:则X为 ,参加反应的H₂与Fe₂O₃的质量比为 。800℃
ii.制纯镍粉: (气态) 200℃→Ni+4CO,示意图如图,则温度较高的是 (填“a”或“b”) 区。
iii.将铁粉、纯镍粉与石蜡黏结剂混合,制成原料颗粒。
(2)除蜡:若要加快溶剂对石蜡的溶解,可采取的措施是 。
(3)烧结:需在氮气环境下进行的原因是 。
(4)渗碳:通过渗碳技术可优化产品性能。对比图中不同温度下含碳量随渗层深度变化的曲线,可得出的结论是 (写一条)。某精密器件渗碳需要达到渗层深度为1.0mm、含碳量为0.6%的要求,图中三个温度中最适合的是 。
15. (10分)在新学期班级大扫除活动中,值日生发现使用洗涤剂洗的抹布更干净。同学们对此现象产生了浓厚兴趣,决定围绕洗涤剂的变迁开展项目式学习。
项目一:古代洗涤剂——草木灰
《礼记·内则》:“冠带垢,和灰清漱;衣裳垢,和灰清浣”。“灰”指的是草木灰。
【查阅资料】①草木灰主要成分是K₂CO₃。
②许多金属阳离子灼烧时表现出不同火焰颜色,该方法可用来检验某些金属阳离子。K⁺灼烧时隔着蓝色钻玻璃观察火焰为紫色。
【实验探究1】
(1)成分探究:取少量草木灰加水溶解,静置,取上层清液,分为三份。
操作
现象
结论
①用铂丝蘸取少量清液,在酒精灯上灼烧,隔着蓝色钴玻璃观察
观察到 色火焰
草木灰中含有K⁺
②向上层清液加足量 ,再将生成的气体通入澄清石灰水。
有气泡产生, 。
草木灰中含有
③取上层清液于试管中,滴加 溶液
溶液变为红色
草木灰汁呈碱性
项目二:现代洗涤剂——污渍爆炸盐
超市出售的“污渍爆炸盐”洗衣剂能轻松洗去顽固污渍,小组同学继续进行探究。
【查阅资料】①“污渍爆炸盐”的主要成分过碳酸钠( 是白色结晶颗粒,遇水后发生分解生成和。②溶液的碱性越强,去油污效果越好。
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【提出问题】和 NaHCO₃溶液都显碱性,为何常选用作洗涤剂的生产?
【实验探究2】
(2)小组同学测定等浓度的 溶液和NaHCO₃溶液的pH分别是11和9,多次验证后发现,碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液的碱性 (填“强”或“弱”)。
【实验结论】碳酸钠用作洗涤剂的效果比碳酸氢钠好。
【拓展延伸】
(3)“油厕灵”有效成分是稀盐酸,“污渍爆炸盐”与洁厕灵不能混用,原因是 (用化学方程式表示)。
【实验探究3】小立同学进行如图所示实验,现象为立即产生气泡。
【提出问题】实验后溶液中的溶质是什么?
【猜想与假设】
(4)猜想Ⅰ. NaCl 猜想Ⅱ. NaCl、NaCO₃ 猜想Ⅲ.
【探究过程】(5)
实验操作
实验现象
实验结论
取适量实验后溶液于试管中,滴加
猜想Ⅰ成立
小信同学向2mL碳酸钠溶液中慢慢滴加稀盐酸,开始无明显现象,过一会儿有气泡产生,困惑中查阅到. 同学们一起分析开始无明显现象是因为生成了NaCl和 NaHCO₃。
【反思交流】
(6)小立和小信所用试剂种类和浓度均相同,但实验现象不同,主要原因与 有关。通过以上探究,同学们对分析溶液中溶质的成分有了新的认知。
四、计算题(1小题,共6分)
16.某水垢样品的主要成分是CaCO₃和 Mg(OH)₂。学习小组同学想测定该水垢样品中CaCO₃的质量分数,于是向盛有25g水垢样品的烧杯中加入100g足量稀盐酸,待反应完全后,经称量烧杯内物质总质
量为116.2g。(注意:忽略CO₂在水中的溶解)
请完成下列分析及计算:
(1)实验过程中生成气体的质量是 g。
(2)计算该水垢样品中CaCO₃的质量分数。
(3)实验所用稀盐酸的溶质质量分数 (填“大于”“小于”或“等于”)14.6%。
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