陕西省汉中市宁强县2024-2025学年度第二学期期末学业水平检测三年级语文试题

宁强县2024一2025学年度第二学期期末学业水平检测 三年级语文试题（卷） 本试卷分四个部分，总分：100分（其中包含5分卷面分，根据学生整体卷面及书写赋 分。)考试时间：90分钟 亲爱的同学们，快乐的暑假生活就要开始了，让我们跟着书本去旅行，探秘 书本里的诗词，阅读经典的故事，欣赏大自然的美景，感受多彩的童年。一起出 发吧！ 第一站 字词百花园(28分) 1.根据语境，看拼音写词语。（8分) 在童年的乐园里，我们认识了天生dǎnxiǎo( )的表弟小沙，x1 n shang )了变化极多的火烧云、fenfāng( )迷人的朵朵鲜 花，了解到mi feng( )有辨认方向的能力，畅想过yǔzhòu( ) 另一边的mimi( )…今天，让我们jixù( )搭乘童年巴士， 感受深厚的1ishi( )文化，探索多彩的世界，书写有趣的故事。 2.用“√”给下列多音字选择正确的读音。（2分) (1)看到碧绿的荷叶挨（āiái)挨挤挤的，小丽不禁(jin jin)吟诵起诗 句来。 (2)去年冬天，妈妈给我缝（fèngféng)制了一件新夹（jia jiā)袄。 3.先将下列词语补充完整，再完成练习。（10分) 无（)无虑 相提（）)论 津津有() 守（)待兔 琴()书画 争（)斗艳 (1)我的哥哥 样样精通，你怎么能和他 呢？（选 词填空)。 (2)画“”的词语出自寓言故事，我还知道这样的四字词语 有： 4.选择正确的答案，将序号填在括号里。(8分) (1)借助部首猜测“条分缕析”中的“缕”的意思最可能与（ )有关。 A.钱财 B.丝线 C.楼房 D.食物 (2)下列句子中加点词语的意思与其他三句不同的一项是( A.妈妈做的红烧肉味道鲜美，是全家人的最爱。 B.地里的草莓熟了，颜色鲜艳，味道甜美。 C.这部电视剧情节曲折，越看越有味道。 D.新上市的桃子皮薄肉厚，味道真好。 (3)下列故事题目中，与其他三项不属于同一类的是( A.高大的儿子和矮小的爸爸 B.聪明的羊和愚蠢的狼 C.长腿阿姨和卷发阿姨 D.胖驴和瘦马 (4)下列说法有误的一项是( ) A.《鹿角和鹿腿》一文告诉我们：美丽的鹿角比实用的鹿腿重要。 B.复述故事不是背课文，而是用自己的话把故事内容讲出来。 C.“免走触株”中”“走”的意思是“跑”。 D.联系上下文或者结合生活经验可以帮助我们理解难懂的句子。 第二站语句训练营（17分) 5.按要求完成练习。（11分) (1)风一吹，它们就在枝头上跳起了舞。（用加点词写一句话)(2分) (2)它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法，意思不变)（2 分) (3)请围绕下面的开头，把句子写具体。(2分) 他们高兴极了， (4)下面这则通知有两处错误，请用修改符号在原文上修改。（语病、格式错误 各1处)(2分) 通 知 4月5日上午10点，请各班候选人会议室准时到参加大队长竞选活动。 4月3日 少先队大队部 (5)关于大队长的人选，有的认为应该由优秀的刘阳同学一直担任，有的认为应 该通过竞选让别的同学也有锻炼的机会，你怎么看呢？说说你的理由。(3分) 6.根据所学内容填空。（6分) (1)走进大自然，看到天空中飞行的小燕子，我们会想起杜甫《绝句》中的诗句 沙暖睡鸳鸯”；看到河中游动的鸭子，又会想起苏轼 《惠崇春江晚景》中的诗句“ 春江水暖鸭先知”。 （2)走进中华文化，《周易》中“见善则迁， ”告诉我们要知错 就改；成语“ 耳听为虚”告诉我们亲眼看见的比听说的要真实可 靠。 (3)走进传统节日，我知道农历五月初五是端午节，在这一天里我们有吃粽子、 赛龙舟、挂艾蒿的习俗。我知道的传统节日还有 在这 个节日里有 的习俗。 第三站 阅读鉴赏屋(25分) 7.课内阅读。(9分) 《花钟》节选 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、 光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空 气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。 长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的 花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子， 它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 (1)读选段中画“一”的句子，借助这个关键语句的提示，我们可以概括出本 段的大意：植物开花的时间与 和 有着密切的关系。（4分) （2)选段中加，点的“它”指的是（ )，“它们”指的是（)（填序号， 2分) A.那些需要昆虫传播花粉的花 B.昙花 (3)画“”的句子运用了 的修辞手法，生动地写出了 。由于昙花开放的时间非常短，所以人们用“ ”一词 形容人或事物刚一出现就迅速消失了。(3分) 8.课外阅读。（16分) 飞舞的窗帘 ①一幢红房子上有一扇米黄色的窗子，窗子上挂着蓝色小花的窗帘。每当风 吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊！可是它被一 个个小铁圈连在窗子的横杆上，无论怎么用力都（无济于事无可奈何)。 ②于是，它和所有过路的小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。渐渐 地，附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘，每当它们路过就把 新的消息告诉它，而风吹过的时候，窗帘就把这些消息随风发布出去。这些信息 (忽然居然)帮助了很多朋友：狗妈妈找到了它走丢的孩子，昆虫找到了食物， 东边的柳树把悄悄话传给西边的柳树…大家都很感谢蓝色的窗帘。 ③转眼，蓝色的窗帘变旧了，主人就把它取下来顺手放在窗台上。好朋友风 发现它自由了，于是高兴地把它带到了空中。 ④它跟着风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了，在一块草地上停留下 来。正好在草地上野餐的小兄妹发现了它。妹妹高兴地说：“它可以做我们的野 餐毯！“ ⑤就这样，蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了 最初的（希望愿望)。而最让它感到幸福的是，它一直都在为别人带来快乐。 (1)用“√”选出文中括号里使用恰当的词语。（6分) (2)窗帘最初的愿望是（)(2分) A.收集新闻 B.跟着风一起去旅行 C.陪小主人去很多地方 (3)“大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是（)(2分) A.蓝色的窗帘和大家都是好朋友。 B.蓝色的窗帘和大家玩得很开心。 C.蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家。 (4)判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分) ①窗帘感觉最幸福的事情是一直都在为别人带来快乐。 ②因为太贪玩了，所以窗帘没能实现自己的愿望。 ③《飞舞的窗帘》告诉我们帮助别人能够快乐自己。 (5)蓝色的窗帘跟着它的小主人可能会看到哪些有趣的风景呢？写一写。（3分) 第四站 妙笔生花坊(25分) 9.习作与表达（25分) “小书虫”“乐天派”“热心肠”“运动健将”“幽默王子”“故事大王”… 这些词语让你想到了谁？我们身边的人各有各的特点，请你选择一个熟悉的人， 想想他或她的特点和能体现特点的事例，写一写。 要求：题目自拟；书写工整，语句通顺；不得出现真实的人名、校名；不少 于250字。