专题06 两、三位数除以两位数计算题集训(专项训练)数学苏教版四年级上册(新教材)
2026-06-04
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 一 两、三位数除以两位数 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.47 MB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 福禄元宝 |
| 品牌系列 | 学科专项·思维拓展 |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58208544.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦两、三位数除以两位数计算,通过“试商调商-商0占位-验算”完整方法体系,结合多地区期末真题,系统强化运算能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|口算|8组(含整十数除)|强化“商的位数判断”“四舍五入试商”|从基础口算到估算,建立除法运算直觉|
|竖式计算|13组(含验算)|明确“余数小于除数”“商0占位规则”|覆盖试商调商、商中间/末尾有0等核心题型|
|脱式/列式计算|14组(含综合应用)|提炼“分步运算逻辑”“数量关系转化”|从单一计算到实际问题解决,培养应用意识|
内容正文:
专项精练 重点聚焦 夯实基础 提速突破
专题06 两、三位数除以两位数计算题集训(专项训练)
(解析版)
资 料 简 介
大家好!这份专题聚焦两、三位数除以两位数计算题集训的核心方法与专项强化练习,助力夯实计算基础、提升笔算能力、冲刺更高水平。
一、核心计算方法:围绕两、三位数除以两位数的各类计算题型,强化 “判断商的位数”“四舍五入试商调商”“商0占位规则” 等关键要点,掌握从试商到验算的完整计算流程,理解每一步的运算逻辑,提升计算准确率与速度。
二、关键计算提醒:笔算时要注意余数必须小于除数,不够商1时要及时用0占位;试商后需通过验算检验结果是否正确,避免因试商偏差、数位对齐错误或余数处理不当导致计算失误。
计算题
1.(25-26四年级上·山西大同·期末)口算。
240÷40= 300÷50= 420÷60= 810÷90=
550÷50= 640÷20= 280÷20= 840÷40=
【答案】
6;6;7;9;
11;32;14;21
【解析】略
2.(25-26四年级上·江苏南京·期末)直接写出得数。
560÷7= 80÷40= 96÷3= 600÷60=
300÷5= 280÷70= 4×22= 570÷30=
【答案】80;2;32;10
60;4;88;19
【解析】略
3.(25-26四年级上·江苏徐州·期末)直接写出得数。
90÷30= 400÷80= 90÷6= 350÷5=
240÷40= 91÷7= 2×35= 450÷90=
【答案】3;5;15;70
6;13;70;5
【解析】略
4.(25-26四年级上·江苏南京·期末)直接写得数。
210÷30= 540÷60= 420÷20=
23×3= 20×50= 4×6÷6+4=
【答案】7;9;21;
69;1000;8
【解析】略
5.(25-26四年级上·山西临汾·期末)直接写出得数。
840÷40= 64÷16= 770÷70= 0÷84=
280÷40= 540÷90= 84÷21= 44÷22=
【答案】21;4;11;0;
7;6;4;2
【详解】略
6.(25-26四年级上·河北邢台·期末)直接写得数。
720÷90= 880÷40= 930÷31=
300÷20= 700÷50= 480÷12=
【答案】8;22;30;
15;14;40
【详解】略
7.(25-26四年级上·河北张家口·期末)直接写得数。
80÷20= 360÷60= 30×17= 540÷90=
720÷80= 900÷30= 630÷70= 42÷7×5=
【答案】4;6;510;6;
9;30;9;30
【详解】略
8.(25-26四年级上·江苏南通·期末)直接写出得数。
210÷30= 630÷70= 480÷8= 2×45= 75+25÷5=
90÷5= 720÷60= 630÷30= 51÷3= 9×8÷9×8=
【答案】7;9;60;90;80
18;12;21;17;64
【详解】略
9.(25-26四年级上·河北保定·期末)直接写得数。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
【答案】①9;②130;③18;④30;
⑤70;⑥13;⑦7; ⑧11
【详解】略
10.(25-26四年级上·河北邢台·期末)直接写得数。
540÷60= 440÷11= 480÷12=
350÷50= 200÷25= 210÷30=
【答案】9;40;40;
7;8;7
【详解】略
11.(25-26四年级上·广西防城港·期末)用竖式计算(带★的用简便方法计算并验算)。
192÷24 870÷35 ★500÷40
【答案】8;24……30;12……20
【分析】除数是两位数的除法的笔算方法:从被除数的最高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小,除到被除数的某一位不够除时,应商0占位。带★的题可以利用商不变的性质,将被除数和除数末尾同时去掉一个 0 进行简便计算,但要注意余数需要还原(即余数要乘 10)。有余数除法可以利用“被除数=除数×商+余数”进行验算。
【详解】192÷24=8 870÷35=24……30 ★500÷40=12……20
验算:
12.(25-26四年级上·江苏苏州·期末)列竖式计算,带“★”的要验算。
①612÷36= ②342÷48= ③★901÷24=
【答案】①17;②7……6;③37……13
【分析】整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。有余数除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数。
【详解】①612÷36=17 ②342÷48=7……6 ③★901÷24=37……13
验算:
13.(25-26四年级上·江苏泰州·期末)用竖式计算,并验算。
354÷58= 910÷43= 906÷18=
【答案】6……6;21……7;50……6
【分析】多位数除以两位数的竖式计算:从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果比除数小,再试除前三位数,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商,求出每一位商,余数必须比除数小,据此解答。除法的验算用乘法:被除数=商×除数+余数。
【详解】(1)354÷58=6……6 (2)910÷43=21……7
验算: 验算:
(3)906÷18=50……6
验算:
14.(25-26四年级上·甘肃武威·期末)用竖式计算,能简算的要简算。(带*的要验算)
627÷33= 480÷70= *512÷42=
【答案】19;6……60;12……8
【分析】三位数除以两位数的笔算方法:从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果前两位数比除数小,再试除前三位数。除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。每次除后余下的数必须比除数小;
被除数和除数末尾有0,可以去掉相同个数的0再相除,商不变,最后把余数添上相同个数的0;
有余数的除法验算方法:商×除数+余数=被除数。
【详解】627÷33=19 480÷70=6……60 *512÷42=12……8
验算:
15.(25-26四年级上·山西临汾·期末)竖式计算,带※要验算。
532÷76= 610÷32= 400÷16= ※981÷49=
【答案】7;19……2;25;20……1
【分析】除数是两位数的除法的笔算方法:从被除数的高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。
【详解】532÷76=7 610÷32=19⋯⋯2 400÷16=25
981÷49=20⋯⋯1 验算:49×20+1=981
验算:
16.(25-26四年级上·山西临汾·期末)用竖式计算,带※的要验算。
512÷32 700÷200 ※430÷28
【答案】16;3……100;15……10
【分析】三位数除以两位数:用被除数的前两位除以除数,如果不够除,就用前三位。商写在被除数的个位或十位上(看前两位够不够除),用商乘除数,写在被除数下面,用被除数减去乘积,得到余数,余数必须比除数小。
有余数的除法验算:被除数=商×除数+余数。
【详解】512÷32=16 700÷200=3……100 ※430÷28=15……10
验算:
17.(25-26四年级上·山西太原·期末)列竖式计算,带“★”的题要验算。
360÷45= 724÷24= ★810÷70=
【答案】8;30……4;11……40
【分析】两位数除三位数的计算法则:从高位除起,先看被除数的前两位,前两位不够除就看前三位,除到哪一位商就和这一位的数对齐,哪一位上不够除1,就在这一位上商0;
验算:除法的验算有乘法,有余数的除法验算:被除数=商×除数+余数。
【详解】360÷45=8 724÷24=30……4
810÷70=11……40
验算:
18.(25-26四年级上·山西大同·期末)竖式计算。(带★的要验算)
504÷28= 460÷60= ★845÷42=
【答案】
18;7……40;20……5
【分析】三位数除以两位数的竖式计算方法:从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果比除数小,再试除前三位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;求出每一位商,余数必须比除数小;有余数除法的验算方法:除数×商+余数=被除数。
【详解】
验算:
19.(25-26四年级上·江苏徐州·期末)列竖式计算,带*的验算。
798÷38= 630÷21= 420÷30= *905÷15=
【答案】21;30;14;60……5
【分析】三位数除以两位数的除法,先看被除数的前两位,前两位数不够除,看被除数的前三位,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商,求出每一位商,余下的数必须比除数小;除法验算时,有余数时,先求出商与除数的积再加余数即可。
【详解】798÷38=21 630÷21=30
420÷30=14 *905÷15=60……5
验算:
20.(24-25四年级上·河北唐山·期末)竖式计算。
297÷33= 752÷47= 960÷19=
【答案】9;16;50……10
【分析】除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。
【详解】297÷33=9 752÷47=16 960÷19=50……10
21.(25-26四年级上·河南平顶山·期末)用竖式计算,带“★”的要求验算。
868÷62= 425÷35= ★ 820÷40=
【答案】14;12……5;20……20
【分析】除数是两位数的除法的笔算方法:从被除数的最高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小,除到被除数的哪一位不够除时,应商0占位。验算方法:“被除数=除数×商+余数”。
【详解】868÷62=14 425÷35=12……5 ★820÷40=20……20
验算:
22.(25-26四年级上·河南平顶山·期末)列竖式计算。(带★的用简便方法计算并验算)。
704÷31= 310÷69= ★900÷290=
【答案】
22……22;4……34;3……30
【分析】三位数除以两位数的笔算法则:从被除数的最高位除起,先用除数除被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。求出每一位商,余下的数必须比除数小。
900÷290简便方法:利用商不变规律,被除数和除数同时除以10(去掉末尾1个0),原式转化为90÷29,计算得商3余3;因为被除数和除数同时缩小10倍,原来的余数要乘10,所以原式结果为 3 ⋯ ⋯ 30。验算时,如果没有余数,就用商乘除数看是否等于被除数。如果有余数,就用商乘除数再加上余数看是否等于被除数;即可解答。
【详解】704÷31=2222 310÷69=434 ★900÷290=330
验算:
23.(25-26四年级上·河南洛阳·期末)用竖式计算,带★的要验算。
327÷33= 923÷25= ★572÷28=
【答案】9……30;36……23;20……12
【分析】除数是两位数的除法的计算方法:从被除数的高位算起,先看被除数的前两位,如果前两位不够除,就要看前三位。看到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;余数要比除数小。
除法验算方法:商×除数+余数=被除数。
【详解】
327÷33=9……30 923÷25= 36……23 ★572÷28=20……12
验算:
24.(25-26四年级上·北京丰台·期末)脱式计算下面各题。
306÷18×15 270÷(6×9)
【答案】255;5
【分析】(1)306÷18×15先计算除法,再计算乘法;
(2)270÷(6×9)先计算括号内的乘法,再计算除法。
【详解】(1)306÷18×15
=17×15
=255
(2)270÷(6×9)
=270÷54
=5
25.(25-26四年级上·福建龙岩·期末)用你喜欢的方法计算。
270÷(9×6) 144÷(2×9)
【答案】5;8
【分析】先算括号内的乘法,再算括号外的除法;
除数是两位数的笔算除法,核心是先看被除数前两位,不够除就看前三位;把除数看成接近的整十数试商,除到哪一位商就写在哪一位,用商乘除数得积,相减后余数必须小于除数,不够除时落位继续除,直至除尽或余数小于除数。
【详解】270÷(9×6)
=270÷54
=5
144÷(2×9)
=144÷18
=8
26.(24-25四年级上·江苏常州·期中)灵活计算下面各题。
560÷20×7 65+650÷5
360÷15÷2 713÷(51-28)
【答案】196;195
12;31
【分析】按从左到右的顺序进行计算,即先算除法,再算乘法;
先算除法,再算加法;
按从左到右的顺序进行计算;
先算括号里的,再算括号外的,即先算减法,再算除法。
【详解】
27.(22-23四年级上·河北邯郸·期末)脱式计算。
845÷(195÷3) 336÷24×17
(1000-880)÷24 405÷(15×3)
【答案】13;238
5;9
【分析】带有小括号的混合运算先运算小括号里的,再运算括号外的;
不带小括号的混合运算按照先乘除,后加减的运算顺序进行。
【详解】845÷(195÷3)
=845÷65
=13
336÷24×17
=14×17
=238
(1000-880)÷24
=120÷24
=5
405÷(15×3)
=405÷45
=9
28.(21-22四年级上·河北唐山·期末)脱式计算。
【答案】3;14;520
【分析】(1)从左往右依次计算;
(2)先算小括号里的加法,再算小括号外的除法;
(3)从左往右依次计算。
【详解】
=15÷5
=3
=532÷38
=14
=13×40
=520
29.(24-25四年级上·重庆黔江·期末)看图列式计算。
【答案】720米
【分析】由图可知,一个人从学校到图书馆一共走了960米,走了16分钟。速度=路程÷时间,那么直接用除法即可算出这个人的速度。这个人从图书馆到科技馆又走了12分钟,那么直接用前面的得数乘上12即可算出图书馆到科技馆的距离。
【详解】960÷16×12
=60×12
=720(米)
故图书馆到科技馆的距离为720米。
30.(24-25四年级上·上海闵行·期中)根据下边的树状算图列综合式,并计算。
【答案】图见详解;136-128÷16=128
【分析】根据题意,先算128÷16=8,再用136-8=128,这里把136-8里面的8替换成128÷16,先算除法,再算减法。据此计算即可。
【详解】
136-128÷16
=136-8
=128
31.(25-26四年级上·辽宁盘锦·期末)列式计算。
一个数的45倍是900,这个数是多少?
【答案】20
【分析】已知一个数的45倍是900,求这个数用除法计算,用900除以45即可求解。
【详解】900÷45=20
一个数的45倍是900,这个数是20。
32.(24-25四年级上·天津津南·期末)列式计算。
252是18的多少倍?
【答案】252÷18=14
【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法。
【详解】要求252是18的多少倍,用252除以18即可。
252÷18=14
33.(23-24四年级上·江西宜春·期末)列式计算。
536是67的多少倍?
【答案】8倍
【分析】求一个数是另一个数的多少倍,用除法即536÷67,据此解答即可。
【详解】536÷67=8
536是67的8倍。
34.(23-24四年级上·河南周口·期末)列式计算。
一个数的35倍是945,这个数是多少?
【答案】27
【分析】已知一个数的35倍是945,求这个数是多少,用除法解答即可。
【详解】945÷35=27
所以一个数的35倍是945,这个数是27。
35.(22-23四年级上·山东菏泽·期末)列式计算。
484是11的多少倍?
【答案】44
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。要求484是11的多少倍,用484除以11解答。
【详解】484÷11=44
484是11的44倍。
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$专项精练 重点聚焦 夯实基础 提速突破
专题06 两、三位数除以两位数计算题集训(专项训练)
(原卷版)
资 料 简 介
大家好!这份专题聚焦两、三位数除以两位数计算题集训的核心方法与专项强化练习,助力夯实计算基础、提升笔算能力、冲刺更高水平。
一、核心计算方法:围绕两、三位数除以两位数的各类计算题型,强化 “判断商的位数”“四舍五入试商调商”“商0占位规则” 等关键要点,掌握从试商到验算的完整计算流程,理解每一步的运算逻辑,提升计算准确率与速度。
二、关键计算提醒:笔算时要注意余数必须小于除数,不够商1时要及时用0占位;试商后需通过验算检验结果是否正确,避免因试商偏差、数位对齐错误或余数处理不当导致计算失误。
计算题
1.(25-26四年级上·山西大同·期末)口算。
240÷40= 300÷50= 420÷60= 810÷90=
550÷50= 640÷20= 280÷20= 840÷40=
2.(25-26四年级上·江苏南京·期末)直接写出得数。
560÷7= 80÷40= 96÷3= 600÷60=
300÷5= 280÷70= 4×22= 570÷30=
3.(25-26四年级上·江苏徐州·期末)直接写出得数。
90÷30= 400÷80= 90÷6= 350÷5=
240÷40= 91÷7= 2×35= 450÷90=
4.(25-26四年级上·江苏南京·期末)直接写得数。
210÷30= 540÷60= 420÷20=
23×3= 20×50= 4×6÷6+4=
5.(25-26四年级上·山西临汾·期末)直接写出得数。
840÷40= 64÷16= 770÷70= 0÷84=
280÷40= 540÷90= 84÷21= 44÷22=
6.(25-26四年级上·河北邢台·期末)直接写得数。
720÷90= 880÷40= 930÷31=
300÷20= 700÷50= 480÷12=
7.(25-26四年级上·河北张家口·期末)直接写得数。
80÷20= 360÷60= 30×17= 540÷90=
720÷80= 900÷30= 630÷70= 42÷7×5=
8.(25-26四年级上·江苏南通·期末)直接写出得数。
210÷30= 630÷70= 480÷8= 2×45= 75+25÷5=
90÷5= 720÷60= 630÷30= 51÷3= 9×8÷9×8=
9.(25-26四年级上·河北保定·期末)直接写得数。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
10.(25-26四年级上·河北邢台·期末)直接写得数。
540÷60= 440÷11= 480÷12=
350÷50= 200÷25= 210÷30=
11.(25-26四年级上·广西防城港·期末)用竖式计算(带★的用简便方法计算并验算)。
192÷24 870÷35 ★500÷40
12.(25-26四年级上·江苏苏州·期末)列竖式计算,带“★”的要验算。
①612÷36= ②342÷48= ③★901÷24=
13.(25-26四年级上·江苏泰州·期末)用竖式计算,并验算。
354÷58= 910÷43= 906÷18=
14.(25-26四年级上·甘肃武威·期末)用竖式计算,能简算的要简算。(带*的要验算)
627÷33= 480÷70= *512÷42=
15.(25-26四年级上·山西临汾·期末)竖式计算,带※要验算。
532÷76= 610÷32= 400÷16= ※981÷49=
16.(25-26四年级上·山西临汾·期末)用竖式计算,带※的要验算。
512÷32 700÷200 ※430÷28
17.(25-26四年级上·山西太原·期末)列竖式计算,带“★”的题要验算。
360÷45= 724÷24= ★810÷70=
18.(25-26四年级上·山西大同·期末)竖式计算。(带★的要验算)
504÷28= 460÷60= ★845÷42=
19.(25-26四年级上·江苏徐州·期末)列竖式计算,带*的验算。
798÷38= 630÷21= 420÷30= *905÷15=
20.(24-25四年级上·河北唐山·期末)竖式计算。
297÷33= 752÷47= 960÷19=
21.(25-26四年级上·河南平顶山·期末)用竖式计算,带“★”的要求验算。
868÷62= 425÷35= ★ 820÷40=
22.(25-26四年级上·河南平顶山·期末)列竖式计算。(带★的用简便方法计算并验算)。
704÷31= 310÷69= ★900÷290=
23.(25-26四年级上·河南洛阳·期末)用竖式计算,带★的要验算。
327÷33= 923÷25= ★572÷28=
24.(25-26四年级上·北京丰台·期末)脱式计算下面各题。
306÷18×15 270÷(6×9)
25.(25-26四年级上·福建龙岩·期末)用你喜欢的方法计算。
270÷(9×6) 144÷(2×9)
26.(24-25四年级上·江苏常州·期中)灵活计算下面各题。
560÷20×7 65+650÷5
360÷15÷2 713÷(51-28)
27.(22-23四年级上·河北邯郸·期末)脱式计算。
845÷(195÷3) 336÷24×17
(1000-880)÷24 405÷(15×3)
28.(21-22四年级上·河北唐山·期末)脱式计算。
29.(24-25四年级上·重庆黔江·期末)看图列式计算。
30.(24-25四年级上·上海闵行·期中)根据下边的树状算图列综合式,并计算。
31.(25-26四年级上·辽宁盘锦·期末)列式计算。
一个数的45倍是900,这个数是多少?
32.(24-25四年级上·天津津南·期末)列式计算。
252是18的多少倍?
33.(23-24四年级上·江西宜春·期末)列式计算。
536是67的多少倍?
34.(23-24四年级上·河南周口·期末)列式计算。
一个数的35倍是945,这个数是多少?
35.(22-23四年级上·山东菏泽·期末)列式计算。
484是11的多少倍?
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