专题05 用除法综合算式解决实际问题(专项训练)数学苏教版四年级上册(新教材)
2026-06-04
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 一 两、三位数除以两位数 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.25 MB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 福禄元宝 |
| 品牌系列 | 学科专项·思维拓展 |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58208538.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦用除法综合算式解决实际问题,通过“连续平均分”与“先求总份数”两类问题构建解题体系,强化数量关系分析与括号运用,培养运算能力和模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|核心方法|2点总结|连续平均分运算思路、先求总份数括号规则、倒推检验法|从平均分概念出发,区分两类问题(连续分与总份数),通过数量关系分析建立除法综合算式模型|
|典型应用|选择10题/填空10题|结合购物、生产等情境,考查算式意义与运算顺序|以具体情境为载体,深化对“每份数=总数÷份数”的理解,强化括号改变运算顺序的应用|
|综合强化|解答10题|多步骤实际问题的分步与综合算式转化|从单一平均分到复合情境,提升用数学语言表达数量关系的能力,发展推理意识|
内容正文:
专项精练 重点聚焦 夯实基础 提速突破
专题05 用除法综合算式解决实际问题(专项训练)
(解析版)
资 料 简 介
大家好!这份专题聚焦用除法综合算式解决实际问题的解题思路与专项强化练习,助力夯实应用基础、提升解题能力、冲刺更高水平。
一、核心解题方法:搞清两类典型平均分问题的解题逻辑,包括“连续平均分问题”的运算思路,以及“先求总份数”的括号使用规则,掌握从分析数量关系到列出正确算式的完整步骤,理解运算顺序与括号的作用,提升解题效率。
二、关键解题提醒:解决实际问题时,要先明确数量关系,有小括号的算式需先算括号内的内容;计算完成后可通过倒推法检验结果是否正确,避免因运算顺序错误或忽略括号规则导致解题失误。
一、选择题
1.超市购进了600kg黄小米,然后分装成袋售卖(如下图),每袋黄小米多少千克?下面列式正确的是( )。
A.600÷6÷4 B.600÷4÷6 C.600÷(6×4) D.以上都正确
【答案】D
【分析】从图中可以看出,600kg黄小米被分装成4层、每层6袋,分别分析每个选项列式是否有实际意义。据此解答。
【详解】根据分析,可以从三个角度列式:
A.先按列分:600÷6(每列重量)÷4(每袋重量),可以求出每袋黄小米多少千克,列式正确;
B.先按层分:600÷4(每层重量)÷6(每袋重量),可以求出每袋黄小米多少千克,列式正确;
C.先算总袋数:600÷(6×4) ,可以求出每袋黄小米多少千克,列式正确;
根据除法的性质:a÷b÷c=a÷c÷b=a÷(b×c),这三个算式在数学上是等价的,结果完全相同,而且在本题中都具有实际意义。因此,A、B、C三个选项都正确。
2.下面可以用算式“231÷3÷7”来解决的问题有( )。
①三头奶牛一周共产奶231千克,一头牛一天产奶多少千克?
②水果店进了3箱榴莲,每箱7千克,一共花了231元,平均每千克榴莲多少元?
③有一些糖果,每人分7个,正好分给231人,如果每人分3个,可以分给多少人?
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
【答案】B
【分析】逐个分析每个问题的数量关系,明确先求什么再求什么,不要混淆乘除顺序,列式判断即可。
【详解】①:一周有7天,先算1头奶牛一周的产奶量:,再算1头奶牛一天的产奶量:,符合题目算式。
②:先算1箱榴莲的价格:,再算每千克榴莲的价格:,符合题目算式。
③:糖果总数是,每人分3个时,可分给的人数是,不符合题目算式。
综上,符合要求的问题一共有2个。
3.创客社团收到36个电子元件,老师先把它们平均分给2个项目组,每个项目组再平均分给3名成员。每名成员能分到几个电子元件?下列各种分法中不符合题目意思的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】把一个数平均分成几份,求每份是多少,用除法计算。本次对应两次平均分,总数÷第一次分的份数÷第二次分的份数=最终每份数。先分大组(2个项目组),再分小组(每组3名成员),列式则为:36÷2÷3=6,据此分析即可。
【详解】选项A:图中把36个平均分成2列(对应2个项目组),每列18个;再把每列平均分成3小格(对应每组3名成员),求每小格的数量,完全符合“先分2组,再分3人”的两步平均分,符合题意。选项B:图中把36个平均分成2份(对应2个项目组),每份18个,每份再分成3个6(对应每组3名成员,每人6个),和计算过程完全一致,符合题意。选项C:图中把36个分成“3个格子的一组”和“2个格子的一组”,分法逻辑是“3份+2份”,不是题目要求的“先分2个项目组,再分3名成员”,不符合题目意思。选项D:图中第一组3个成员、第二组3个成员(对应2个项目组,每组3人),总计36个,对应先分2组再分3人,符合题意。故选C选项。
4.工厂包装480瓶墨水,一共装了8箱,每箱装10盒。每盒装多少瓶墨水?根据题意,480÷8求到的是( )。
A.每箱装多少瓶墨水 B.每箱装几盒墨水
C.每盒装多少瓶墨水 D.一共有多少盒墨水
【答案】A
【分析】包装480瓶墨水,一共装了8箱,480÷8是将480平均分成8箱,所以求的是每箱装多少瓶墨水。
【详解】480÷8求到的是每箱装多少瓶墨水。
5.四年级有168人参加“红领巾寻访”活动,平均分成4队,每队平均分成3组,每组有多少人?君君的解题思路是先算每队有多少人,再算每组有多少人。符合这一思路的算式是( )。
A.168÷4÷3 B.168÷3÷4 C.168÷(3×4) D.168÷4×3
【答案】A
【分析】根据君君的解题思路,我们首先要用总人数除以队数得到每队人数,再用每队人数除以组数得到每组人数。据此解答。
【详解】第一步:总人数168平均分成4队,每队人数为168÷4;
第二步:每队再平均分成3组,每组人数为168÷4÷3。
故答案为:A
6.4只燕子7天吃害虫280只,4只燕子平均每天吃害虫多少只?算式是( )。
A. B.280÷7 C. D.
【答案】B
【分析】由题意可知:4只燕子7天吃害虫280只,求4只燕子平均每天吃害虫多少只,直接用280除以7即可解答,列式为:280÷7。
【详解】由分析得,4只燕子7天吃害虫280只,求4只燕子平均每天吃害虫多少只,列式为:280÷7。
故答案为:B
7.以下不能用“180÷2÷9”解答的题目是( )。
A.展览馆有2层,每层9个展厅,一共有180幅画。平均每个展厅多少幅画?
B.一个长方形周长是180厘米,宽是9厘米,长是多少厘米?
C.某面包每袋9个,2袋面包共180元,每个面包多少元?
D.师徒二人9小时共加工180个零件,平均每人每小时加工多少个零件?
【答案】B
【分析】用画的总幅数除以展览馆的层数,求出每层画的幅数,再除以每层的展厅个数,即可求出平均每个展厅多少幅画。
根据长方形的周长=(长+宽)÷2,用长方形周长的周长除以2,求出长与宽的和,再减去宽,即可求出长是多少厘米。
用2袋面包的总钱数除以2,求出1袋面包的钱数,再除以每袋的面包个数,即可求出每个面包多少元。
用9小时共加工的零件个数除以2,求出每人9小时加工的零件个数,再除以9,即可求出平均每人每小时加工多少个零件。
【详解】A.180÷2÷9
=90÷9
=10(厘米)
不符合题意。
B.180÷2-9
=90-8
=82(厘米)
符合题意。
C.180÷2÷9
=90÷9
=10(厘米)
不符合题意。
D. 180÷2÷9
=90÷9
=10(厘米)
不符合题意。
故答案为:B
8.四年级有168人,平均分成4队,每队分成3组。4×3计算出的是( )。
A.共有多少组 B.共有多少队 C.每队的人数 D.每组的人数
【答案】A
【分析】用平均每队的组数乘队数,可以求出一共有多少个组,据此解答。
【详解】根据解析可知,平均每队的组数是3,队数是4,所以4×3计算出的是共有多少组。
故答案为:A
9.5人4小时做了180朵纸花。下面说法错误的是( )。
A.180÷5表示1人4小时做了多少朵纸花
B.180÷4表示5人1小时做了多少朵纸花
C.180÷5÷4表示1人1小时做了多少朵纸花
D.180÷(5×4)表示1人20小时做了多少朵纸花
【答案】D
【分析】由题意可知,180÷5表示1人4小时做了多少朵纸花,180÷4表示5人1小时做了多少朵纸花,180÷5÷4或180÷(5×4)表示1人1小时做了多少朵纸花,据此解答。
【详解】A.180÷5表示1人4小时做了多少朵纸花,原题说法正确;
B.180÷4表示5人1小时做了多少朵纸花,原题说法正确;
C.180÷5÷4表示1人1小时做了多少朵纸花,原题说法正确;
D.180÷(5×4)表示1人1小时做了多少朵纸花,原题说法错误。
5人4小时做了180朵纸花。说法错误的是180÷(5×4)表示1人20小时做了多少朵纸花。
故答案为:D
10.5只奶牛一周共产奶420千克,平均每只奶牛每天产奶多少千克?正确的列式是( )。
A.420÷5×7 B.420×5 C.420÷7 D.420÷5÷7
【答案】D
【分析】用一周共产奶420千克除以5,求出一周一只奶牛产奶多少千克,再除以7天,即可求出平均每只奶牛每天产奶多少千克。
【详解】420÷5÷7
=84÷7
=12(千克)
平均每只奶牛每天产奶12千克。
故答案为:D
二、填空题
11.3辆货车12次运货180吨,平均每辆货车每次运货_______吨。
【答案】5
【分析】利用总吨数除以次数,再除以车辆数,得出平均每辆货车每次运货的吨数。
【详解】
(吨)
12.小芳和小浩4天共写了160个大字,平均每人每天写( )个。
【答案】20
【分析】根据总数量天数=每天的总数量,每天的总数量人数=每人每天的数量;据此进行分析。
【详解】
(个)
小芳和小浩4天共写了160个大字,平均每人每天写20个。
13.工地上4辆货车3次运水泥996袋,平均每辆货车每次运水泥( )袋。
【答案】83
【分析】用运输水泥的总量除以3,得到4辆货车一次运输多少袋水泥,再用4辆货车一次运输水泥袋数除以4,即可算出平均每辆货车每次运输水泥多少袋。据此解答。
【详解】996÷3÷4=83(袋)
工地上4辆货车3次运水泥996袋,平均每辆货车每次运水泥83袋。
14.李明在游泳池里游泳,他游了5个来回,共游了800米。游泳池的泳道长( )米。
【答案】80
【分析】他游了5个来回,共游了800米,据此用800除以5,即可求出一个来回的长度;再除以2,即可求出游泳池的泳道长多少米。
【详解】800÷5÷2
=160÷2
=80(米)
即李明在游泳池里游泳,他游了5个来回,共游了800米。游泳池的泳道长80米。
15.某班买了4盒钢笔,每盒有12支,一共花384元,每支钢笔多少元?可以这样列式384÷4÷12是先求( )的价钱,也可以这样列式384÷(4×12)是先求( )的支数。
【答案】 每盒钢笔 4盒钢笔
【分析】第1种方法,4盒钢笔,一共花384元,384÷4先计算每盒钢笔的价格,再用每盒钢笔的价格除以每盒的数量得到钢笔的单价。
第2种方法,4盒钢笔,每盒有12支,4×12先计算钢笔的总数量,再用钢笔的总价除以钢笔的总数量得到钢笔的单价。
【详解】某班买了4盒钢笔,每盒有12支,一共花384元,每支钢笔多少元?可以这样列式384÷4÷12是先求(每盒钢笔)的价钱,也可以这样列式384÷(4×12)是先求(4盒钢笔)的支数。
16.有216名同学参加体操表演,每3人站一排,每6排为一组,参加体操表演的同学一共分成了( )组。
【答案】12
【分析】用216除以3可算出能站几排,再除以6可算出分成了几组。
【详解】216÷3÷6
=72÷6
=12(组)
所以参加体操表演的同学一共分成了12组。
17.四年级的同学去博物馆参观,把630名同学平均分成3批,每批有7组,平均每组有_________人。
【答案】30
【分析】先用去博物馆参观的学生总人数除以平均分成的批数,求出每批的人数,再除以每批分成的组数即可。
【详解】630÷3÷7
=210÷7
=30(人)
四年级的同学去博物馆参观,把630名同学平均分成3批,每批有7组,平均每组有30人。
18.计算120÷5÷2要( )依次计算。
【答案】从左到右
【分析】在没有括号的算式里,如果只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。多位数与一位数的连除,要按从左往右按顺序计算,据此解答。
【详解】120÷5÷2
=24÷2
=12
因此,计算120÷5÷2要从左到右依次计算。
19.实验小学有180名学生参加“消防知识”问答活动。把这些学生平均分成5队,每队分成4组答题,平均每组有( )名学生。
【答案】9
【分析】根据题意,用学生的总人数除以平均分成的队数,求出每队有多少人,再除以每队分成的组数,即可求出平均每组有多少名学生。
【详解】180÷5÷4
=36÷4
=9(名)
实验小学有180名学生参加“消防知识”问答活动。把这些学生平均分成5队,每队分成4组答题,平均每组有9名学生。
20.5个工人2天加工360个零件,平均每个工人每天加工( )个零件。
【答案】36
【分析】加工360个零件÷5个工人=每个工人2天加工零件个数,再除以2天是平均每个工人每天加工零件个数。列式为360÷5÷2,根据除法的性质简算a÷b÷c=a÷(b×c)。
【详解】360÷5÷2
=360÷(5×2)
=360÷10
=36(个)
即5个工人2天加工360个零件,平均每个工人每天加工36个零件。
三、判断题
21.3台插秧机5天可以插秧60亩。照这样计算,每台插秧机每天可以插秧多少亩?可以这样算60÷3÷5也可以这样算60÷(3×5)。( )
【答案】√
【分析】可以先用总亩数除以台数求出每台插秧机5天的工作量,再除以天数求出每台插秧机每天可以插秧多少亩。
也可以先用台数乘天数求出相当于一共插15天,再用总亩数除以15求出每台插秧机每天可以插秧多少亩。
【详解】60÷3÷5
=20÷5
=4(亩)
60÷(3×5)
=60÷15
=4(亩)
4=4
原题说法正确。
故答案为:√
22.160÷(4×8)和160÷4÷8的运算顺序不同,但计算结果一样。( )
【答案】√
【分析】连除的计算顺序,从左往右进行计算,有小括号先算小括号里,再算小括号外,由此解答。
【详解】由分析可知:
160÷(4×8)和160÷4÷8的运算顺序不同;
160÷(4×8)
=160÷32
=5
160÷4÷8
=40÷8
=5
5=5,计算结果一样。
故答案为:√
23.2名采摘员2天共摘核桃404千克,平均每人每天摘了多少千克核桃?列式是:404÷2÷2。( )
【答案】√
【分析】摘的核桃总质量除以采摘员人数,可以算出平均每人2天共摘核桃(404÷2)千克,每人2天共摘核桃质量除以摘的天数,可以算出平均每人每天摘了(404÷2÷2)千克核桃。
【详解】2名采摘员2天共摘核桃404千克,平均每人每天摘了多少千克核桃?列式是:404÷2÷2。
故答案为:√
24.图书馆新买来图书240本,平均放在3个书架上,每个书架有4层,平均每层放多少本?列式是240÷3×4。( )
【答案】×
【详解】图书馆买来新书240本,平均放在3个书架上,每个书架放4层,求平均每层放多少本,可以先求1个书架上可以放多少本书,再求平均每层放多少本书,列式为240÷3÷4。
故答案为:×
25.超市卖出了128瓶饮料,每箱8盒,每盒4瓶,要求超市一共卖出了多少箱,可以列式为128÷8÷4=4(箱)。( )
【答案】√
【分析】根据题意,每箱8盒,每盒4瓶,那么每箱为:(8×4)瓶,要求超市一共卖出了多少箱,用卖出的总瓶数除以每箱的瓶数即可。
【详解】128÷(8×4)
=128÷8÷4
=16÷4
=4(箱)
所以原题描述正确。
故答案为:√
四、计算题
26.直接写得数。
【答案】
12;20;45;375;
5;21;45;240
【解析】略
27.直接写出得数。
【答案】15;20;30;18;
13;3;17;10
【详解】略
五、解答题
28.新兴小学有504名少先队员参加“爱心日”做好事的活动,学校把这些少先队员平均分成9队,每队分成有7组。平均每组有多少名少先队员?
【答案】
8名
【分析】先用总人数除以队数,算出每队的人数,再把每队的人数除以组数,算出每组的人数。
【详解】504÷9÷7
=56÷7
=8(名)
答:平均每组有8名少先队员。
29.中国传统陶艺制作源远流长,至今已有几千年的历史。学校陶艺兴趣小组制作了720个手工陶罐,每6个装1盒,每4盒装1箱,这些手工陶罐能装多少箱?
【答案】
30 箱
【分析】先用手工陶罐的总数除以每盒装的个数,求出这些手工陶罐可以装多少盒,再用总盒数除以每箱装的盒数,即可求出能装多少箱。
【详解】720÷6÷4
=120÷4
=30(箱)
答:这些手工陶罐能装 30 箱。
30.“脆饼”是南通地区的传统茶食糕点,具有百年历史传承。礼盒采用红底金字传统包装,现有288片脆饼,每4片装一袋,6袋装一盒,可以装多少盒?
【答案】12盒
【分析】根据题意,现有288片脆饼,每4片装一袋,6袋装一盒,用288除以4,计算出可以装多少袋,再除以6,即可得出装的盒数。
【详解】288÷4÷6
=72÷6
=12(盒)
答:可以装12盒。
31.四年级240名同学参加“市运会”开幕式表演,教练把这些同学平均分成5队,每队分成8组进行表演。平均每组有多少名同学?
【答案】6名
【分析】首先,用总人数除以队数,可以得到每队的人数。然后,再用每队的人数除以组数,就能得出平均每组的同学数。
【详解】240÷5÷8
=48÷8
=6(名)
答:平均每组有6名同学。
32.新春将至,社区组织360名志愿者义务劳动。志愿者被平均分成3队,每队平均分成8组。每组有多少名志愿者?
【答案】15名
【分析】志愿者总人数为360名,平均分成3队,因此每队人数为总人数除以3。每队又平均分成8组,因此每组人数为每队人数除以8。
【详解】360÷3÷8
=120÷8
=15(名)
答:每组有15名志愿者。
33.小英和她的3位好朋友5天一共写了600个毛笔字,平均每人每天写了多少个字?
【答案】30个
【分析】小英和她的3位好朋友也就是3+1=4(人),5天一共写了600个毛笔字,用600除以5可算出4人平均每天写了多少个字,再除以人数可算出平均每人每天写了多少个字。
【详解】600÷5÷(3+1)
=600÷5÷4
=120÷4
=30(个)
答:平均每人每天写了30个字。
34.学校买来864个乒乓球,要将这些乒乓球每6个装一盒,每8盒装一箱,一共可以装多少箱?
【答案】18箱
【分析】首先计算864个乒乓球可以装多少盒,即864除以6得到盒数;接着用盒数除以每箱的8盒,得到总箱数。
【详解】864÷6÷8
=144÷8
=18(箱)
答:一共可以装18箱。
35.学校买了相同的3盒钢笔,每支钢笔6元,共花了216元,那么每盒有多少支钢笔?
【答案】12支
【分析】用总价钱除以每支钢笔的价钱,求出3盒钢笔的总支数,再除以盒数得到每盒的支数。
【详解】216÷6÷3
=36÷3
=12(支)
答:每盒有12支钢笔。
36.图书室的王阿姨计划把960本书平均放在4个书架上,每个书架有6层,平均每个书架每层放多少本书?
【答案】40本
【分析】根据题意,用书本的总数除以书架的个数等于每个书架放几本。再除以每个书架的层数,就是每个书架每层放几本。
或者用书架个数乘书架层数等于一共有多少层。再用书本总数除以一共层数,就是每个书架每层放多少本。
【详解】960÷4÷6
=240÷6
=40(本)
或960÷(4×6)
=960÷24
=40(本)
答:平均每个书架每层放40本书。
37.林青是个小学四年级的学生,最近他咳嗽不止,医生给他开了一瓶120毫升的止咳糖浆,他最多可以喝多少天?最少可以喝多少天?
成人:一次10-20毫升
儿童:一次5-8毫升
一日3次。
【答案】最多8天;最少5天
【分析】根据题意,林青符合儿童的标准。用总毫升数除以一次最少喝的毫升数即可得出最多可以喝几次,再用最多可喝的次数除以每日喝的三次,即可得出最多可以喝几天。
用总毫升数除以一次最多喝的毫升数即可得出最少可以喝几次,再用最少可喝的次数除以每日喝的三次,即可得出最少可以喝几天。
【详解】120÷5÷3
=24÷3
=8(天)
120÷8÷3
=15÷3
=5(天)
答:他最多可以喝8天,最少可以喝5天。
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专题05 用除法综合算式解决实际问题(专项训练)
(原卷版)
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一、核心解题方法:搞清两类典型平均分问题的解题逻辑,包括“连续平均分问题”的运算思路,以及“先求总份数”的括号使用规则,掌握从分析数量关系到列出正确算式的完整步骤,理解运算顺序与括号的作用,提升解题效率。
二、关键解题提醒:解决实际问题时,要先明确数量关系,有小括号的算式需先算括号内的内容;计算完成后可通过倒推法检验结果是否正确,避免因运算顺序错误或忽略括号规则导致解题失误。
一、选择题
1.超市购进了600kg黄小米,然后分装成袋售卖(如下图),每袋黄小米多少千克?下面列式正确的是( )。
A.600÷6÷4 B.600÷4÷6 C.600÷(6×4) D.以上都正确
2.下面可以用算式“231÷3÷7”来解决的问题有( )。
①三头奶牛一周共产奶231千克,一头牛一天产奶多少千克?
②水果店进了3箱榴莲,每箱7千克,一共花了231元,平均每千克榴莲多少元?
③有一些糖果,每人分7个,正好分给231人,如果每人分3个,可以分给多少人?
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
3.创客社团收到36个电子元件,老师先把它们平均分给2个项目组,每个项目组再平均分给3名成员。每名成员能分到几个电子元件?下列各种分法中不符合题目意思的是( )。
A. B.
C. D.
4.工厂包装480瓶墨水,一共装了8箱,每箱装10盒。每盒装多少瓶墨水?根据题意,480÷8求到的是( )。
A.每箱装多少瓶墨水 B.每箱装几盒墨水
C.每盒装多少瓶墨水 D.一共有多少盒墨水
5.四年级有168人参加“红领巾寻访”活动,平均分成4队,每队平均分成3组,每组有多少人?君君的解题思路是先算每队有多少人,再算每组有多少人。符合这一思路的算式是( )。
A.168÷4÷3 B.168÷3÷4 C.168÷(3×4) D.168÷4×3
6.4只燕子7天吃害虫280只,4只燕子平均每天吃害虫多少只?算式是( )。
A. B.280÷7 C. D.
7.以下不能用“180÷2÷9”解答的题目是( )。
A.展览馆有2层,每层9个展厅,一共有180幅画。平均每个展厅多少幅画?
B.一个长方形周长是180厘米,宽是9厘米,长是多少厘米?
C.某面包每袋9个,2袋面包共180元,每个面包多少元?
D.师徒二人9小时共加工180个零件,平均每人每小时加工多少个零件?
8.四年级有168人,平均分成4队,每队分成3组。4×3计算出的是( )。
A.共有多少组 B.共有多少队 C.每队的人数 D.每组的人数
9.5人4小时做了180朵纸花。下面说法错误的是( )。
A.180÷5表示1人4小时做了多少朵纸花
B.180÷4表示5人1小时做了多少朵纸花
C.180÷5÷4表示1人1小时做了多少朵纸花
D.180÷(5×4)表示1人20小时做了多少朵纸花
10.5只奶牛一周共产奶420千克,平均每只奶牛每天产奶多少千克?正确的列式是( )。
A.420÷5×7 B.420×5 C.420÷7 D.420÷5÷7
二、填空题
11.3辆货车12次运货180吨,平均每辆货车每次运货_______吨。
12.小芳和小浩4天共写了160个大字,平均每人每天写( )个。
13.工地上4辆货车3次运水泥996袋,平均每辆货车每次运水泥( )袋。
14.李明在游泳池里游泳,他游了5个来回,共游了800米。游泳池的泳道长( )米。
15.某班买了4盒钢笔,每盒有12支,一共花384元,每支钢笔多少元?可以这样列式384÷4÷12是先求( )的价钱,也可以这样列式384÷(4×12)是先求( )的支数。
16.有216名同学参加体操表演,每3人站一排,每6排为一组,参加体操表演的同学一共分成了( )组。
17.四年级的同学去博物馆参观,把630名同学平均分成3批,每批有7组,平均每组有_________人。
18.计算120÷5÷2要( )依次计算。
19.实验小学有180名学生参加“消防知识”问答活动。把这些学生平均分成5队,每队分成4组答题,平均每组有( )名学生。
20.5个工人2天加工360个零件,平均每个工人每天加工( )个零件。
三、判断题
21.3台插秧机5天可以插秧60亩。照这样计算,每台插秧机每天可以插秧多少亩?可以这样算60÷3÷5也可以这样算60÷(3×5)。( )
22.160÷(4×8)和160÷4÷8的运算顺序不同,但计算结果一样。( )
23.2名采摘员2天共摘核桃404千克,平均每人每天摘了多少千克核桃?列式是:404÷2÷2。( )
24.图书馆新买来图书240本,平均放在3个书架上,每个书架有4层,平均每层放多少本?列式是240÷3×4。( )
25.超市卖出了128瓶饮料,每箱8盒,每盒4瓶,要求超市一共卖出了多少箱,可以列式为128÷8÷4=4(箱)。( )
四、计算题
26.直接写得数。
27.直接写出得数。
五、解答题
28.新兴小学有504名少先队员参加“爱心日”做好事的活动,学校把这些少先队员平均分成9队,每队分成有7组。平均每组有多少名少先队员?
29.中国传统陶艺制作源远流长,至今已有几千年的历史。学校陶艺兴趣小组制作了720个手工陶罐,每6个装1盒,每4盒装1箱,这些手工陶罐能装多少箱?
30.“脆饼”是南通地区的传统茶食糕点,具有百年历史传承。礼盒采用红底金字传统包装,现有288片脆饼,每4片装一袋,6袋装一盒,可以装多少盒?
31.四年级240名同学参加“市运会”开幕式表演,教练把这些同学平均分成5队,每队分成8组进行表演。平均每组有多少名同学?
32.新春将至,社区组织360名志愿者义务劳动。志愿者被平均分成3队,每队平均分成8组。每组有多少名志愿者?
33.小英和她的3位好朋友5天一共写了600个毛笔字,平均每人每天写了多少个字?
34.学校买来864个乒乓球,要将这些乒乓球每6个装一盒,每8盒装一箱,一共可以装多少箱?
35.学校买了相同的3盒钢笔,每支钢笔6元,共花了216元,那么每盒有多少支钢笔?
36.图书室的王阿姨计划把960本书平均放在4个书架上,每个书架有6层,平均每个书架每层放多少本书?
37.林青是个小学四年级的学生,最近他咳嗽不止,医生给他开了一瓶120毫升的止咳糖浆,他最多可以喝多少天?最少可以喝多少天?
成人:一次10-20毫升
儿童:一次5-8毫升
一日3次。
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