易错点5专项突破:正比例与反比例的应用-2025-2026学年小升初总复习数学
2026-06-04
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 比和比例 |
| 使用场景 | 小升初复习-专项复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 284 KB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | 学科专项·典例易错变式 |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58208429.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦正比例与反比例应用,通过概念辨析、图象分析、表格数据及实际问题,构建“定义判断-方法应用-综合拓展”的系统性训练体系,培养数学思维与应用意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念判断|选择1/4、填空6/13|正反比例判断标准(比值/乘积一定)|从定义出发,通过数量关系推导比例属性|
|图象分析|选择2、填空7|正比例图象特征(过原点直线)|结合函数图象直观理解比例关系|
|表格数据|选择3、填空9|数据比值/乘积计算验证比例|通过数据规律强化比例判定方法|
|实际应用|选择5、填空10/11/14、解答15-20|方程法解决比例问题(如影长、工程)|联系生活情境,实现数学语言表达现实问题|
内容正文:
专题03 比与比例
易错点5专项突破:正比例与反比例的应用
一、选择题
1.长方形的面积一定,它的长与宽的关系是( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法确定
2.王师傅加工一批零件,工作时间与加工零件个数的关系如图所示,下面说法错误的是( )。
A.加工零件个数与工作时间成正比例关系
B.表示400个零件
C.表示3.2小时
D.若有点表示5小时加工了600个零件,那么点一定会和点、、一样在射线上
3.为响应“双减”政策,幸福学校组建了计算机编程兴趣小组。兴趣小组的明明在电脑中设计了一个计算机程序,运行结果如表。根据他的设计,观察表格发现,输入数和输出数的关系是( )。
输入数
2
0.5
输出数
0.3
A.不成比例 B.成正比例 C.成反比例 D.无法确定
4.如果甲、乙是成反比例的量(甲、乙均不为0),那么当甲减少20%时,乙会( )。
A.减少20% B.增加20% C.减少25% D.增加25%
5.一个晴朗的下午,奇奇站在一棵树旁拍照。奇奇的身高是1.5米,他在阳光下的影子长2.5米。此时树的影子比奇奇的影子长5米,这棵树的实际高度约是( )米。
A.3米 B.3.5米 C.4米 D.4.5米
二、填空题
6.如果(a≠0),那么ab=( ),如果6a-8b=0(a、b不为0),那么a与b成( )比例关系。
7.下图表示一辆汽车在公路上行驶的时间与路程的关系,这辆汽车行驶的时间与路程成( )比例关系。照这个速度,该汽车5.5小时行驶( )千米。
8.有一只刻度均匀但不准确的温度计,将它放在100摄氏度的沸水中,示数为99摄氏度;将它放在0摄氏度的冰水中,示数为4摄氏度,则将它放在25摄氏度的教室中,示数为______。
9.一种超轻电池板的面积与相应质量如下表所示,它的面积和相应质量成( )(填“正”或“反”)比例关系;如果这种超轻电池板的质量是30kg,那么它的面积是( )m2。
面积/m2
1
25
100
…
质量/g
100
2500
10000
…
10.数学兴趣小组测得一棵树在阳光下的影长是12米,同一时间同一地点,一位身高1.5米的同学在阳光下的影长为2米,则这棵树的高度是( )米。
11.作业本上获得15颗小星星就可以换3本连环画,小涛用60颗小星星换了本连环画,根据信息可以得到比例( )=( ),算一算,小涛换了( )本连环画。
12.有一辆杂技自行车,前轮的半径是分米,后轮的半径是分米,那么当后轮转的圈数比前轮多10圈的时候,这辆车前进了______米。(圆周率取3.14)
13.下表中,若和成正比例,则※代表的数是( ),若和成反比例,则※代表的数是( )。
2
3
5
※
14.1995年联合国教科文组织将每年的4月23日定为“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。明明计划读一本儿童文学著作,如果每天读15页,32天可以读完。明明平均每天看的页数和看完书的天数成( )关系(填正比例或反比例);如果每天读20页,( )天就可以读完。
三、解答题
15.为了保护环境,净化空气,六年级同学要去植树,原计划每小时植树40棵,3小时植完。实际每小时比原计划多植树20棵,实际提前几小时完成任务?
16.为调配出口感丝滑的奶茶,某奶茶店研发出了一款奶茶方案:茶和奶的比是1∶4,现有280克茶,需准备多少克奶?(列比例解答)
17.2024年4月25日,我国神舟十八号载人飞船成功发射。作为运载的长征二号火箭的箭体全长约58米。笑笑收藏了一个长征二号火箭模型,模型的高度与实际高度的比是1∶200。模型的高度是多少厘米?(用比例解)
18.星期天早晨8:30,小萍骑电动车从家出发前往和谐广场。12分钟后,妈妈开车去追小萍,在距家6千米的地方追上了小萍。这时,妈妈收到一个电话,需要回家收个快递,于是立即掉头回家,拿到快递后没有停留(接快递时间忽略不计),立刻又回头去追小萍,妈妈再次追上小萍的时候,距家18千米,问:妈妈第二次追上小萍的时间是几时几分?
19.古时候,“小山羊”在人们的生活中起着“钱”的作用。4只羊可以换6把斧头。(用比例解决下面的问题)
(1)12只羊可以换多少把斧头?
(2)一位铁匠,想要制造一批斧头去换小山羊,原计划每天制造2把,24天完成。实际每天比计划多制造50%,实际提前几天完成?
20.一条生产线每3分钟自动记录一次生产产品的总数量,下面是生产产品的情况记录。
时间
3
6
9
12
……
产品数量/个
51
102
153
204
……
(1)生产产品的时间和产品数量成 比例关系。
(2)照这样计算,33分钟生产多少个产品?(用比例知识解答)
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参考答案
1.B
【分析】长方形的面积公式为:面积=长×宽。题目中面积一定,即长与宽的乘积为定值,符合反比例关系的定义。
【详解】长方形的面积公式为:面积=长×宽。已知面积一定,即长×宽=定值(常数)。根据比例关系的判断标准:当两个相关联的量的乘积一定时,它们成反比例。
故答案为:B
2.D
【分析】(1)两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫作成正比例的量,它们的关系叫作正比例关系,正比例关系的图象是一条经过原点的直线,说明加工零件个数与工作时间的比值一定,即加工零件个数与工作时间成正比例关系;
(2)先根据图象求出加工零件个数与工作时间的比值,对应的时间是4小时,对应的零件个数是,比值乘对应的时间,即可求得表示的零件个数;
(3)观察图象可知,对应的时间是,对应的零件个数是320,对应的零件个数除以比值,即可求得表示的时间;
(4)点表示5小时加工了600个零件,求出加工零件个数与工作时间的比值,如果比值等于100,则点在射线上,如果比值不等于100,则点不在射线上,据此解答。
【详解】
A.分析可知,是正比例关系的图象,所以加工零件个数与工作时间成正比例关系,题目说法正确。
B.加工零件个数∶工作时间
=150∶1.5
=150÷1.5
=100
100×4=400(个)
所以,表示400个零件,题目说法正确。
C.320÷100=3.2(小时)
所以,表示3.2小时,题目说法正确。
D.加工零件个数∶工作时间
=600∶5
=600÷5
=120
因为120≠100,所以点不在射线上,题目说法错误。
故答案为:D
3.B
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
【详解】÷
=×5
=
÷
=×
=
2÷
=2×
=
0.5÷0.3=
因为∶=∶=2∶=0.5∶0.3=,所以输入数和输出数的关系是成正比例。
观察表格发现,输入数和输出数的关系是正比例。
故答案为:B
4.D
【分析】两个成反比例的量,则乘积一定;假设甲数是5,乙数是4,即甲数×乙数=5×4=20;当甲减少20%,则甲数是:5×(1-20%),据此求出减少后的甲数;由于甲数×乙数的积不变,据此求出增加后的乙数,再用增加后的乙数与原来的乙数差,除以原来乙数,再乘100%,即可解答。
【详解】假设甲数是5,乙数是4。
5×4=20
5×(1-20%)
=5×80%
=4
20÷4=5
(5-4)÷4×100%
=1÷4×100%
=0.25×100%
=25%
如果甲、乙是成反比例的量(甲、乙均不为0),那么当甲减少20%时,乙会增加25%。
故答案为:D
5.D
【分析】在同一时刻、同一地点,物体的实际长度与它的影长的比值一定,则物体的实际长度与它的影长成正比例关系,据此列出正比例方程,并求解。
【详解】解:设这棵树的实际高度约是米。
=
2.5=1.5×(2.5+5)
2.5=1.5×7.5
2.5=11.25
=11.25÷2.5
=4.5
这棵树的实际高度约4.5米。
故答案为:D
6. 15 正
【分析】(1)根据比例的基本性质:内项之积等于外项之积,解答。
(2)根据正反比例的定义:两种相关联的量,若这两种量的比值(商)一定,两种量成正比例关系;若这两种量的乘积一定,两种量成反比例关系,解答。
【详解】(1)由得:
,即ab=15。
(2)由6a-8b=0得:6a=8b
两边同时除以2,得3a=4b,所以a∶b=。
a与b的比值一定,因此a与b成正比例关系。
因此,如果(a≠0),那么ab=15,如果6a-8b=0(a、b不为0),那么a与b成正比例关系。
7. 正 550
【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定(也就是商一定),这两种量成正比例关系。
从图中可知,这辆汽车每小时行100千米,根据“路程=速度×时间”,求出该汽车5.5小时行驶的路程。
【详解】=====100(一定)
比值一定,那么这辆汽车行驶的时间和路程成正比例关系。
5.5×100=550(千米)
填空如下:
这辆汽车行驶的时间与路程成(正)比例关系。照这个速度,该汽车5.5小时行驶(550)千米。
8.
27.75 摄氏度
【分析】根据题意可知,真实温度0摄氏度对应温度计的示数为4摄氏度,真实温度100摄氏度对应温度计的示数为99摄氏度;用示数温度差(99-4)除以真实温度差100,即可求出真实温度1摄氏度对应的刻度差;再用真实温度25摄氏度乘真实温度1摄氏度对应的刻度差,即可求出真实温度25摄氏度在这个温度计上的刻度差;由于真实温度0摄氏度对应这个温度计的示数为4摄氏度,则用4摄氏度加真实温度25摄氏度的刻度差,即可求出对应的示数。
【详解】(99-4)÷100
=95÷100
=0.95(摄氏度)
25×0.95+4
=23.75+4
=27.75(摄氏度)
将它放在25摄氏度的教室中,示数为27.75 摄氏度。
9. 正 300
【分析】正比例中两个量对应的比值一定,通过观察统计表可知,每m2的质量是一定的,所以电池板的质量和面积两个量成正比例;电池板的质量随着面积的增加而增加,用电池板的质量除以比值就可以求出电池板面积,据此解答即可。
【详解】100÷1=100
2500÷25=100
10000÷100=100
因为每m2的质量是一定的,所以电池板的质量和电池板面积成正比例。
30kg =30000g
30000÷100=300(m2)
如果这种超轻电池板的质量是30kg,那么它的面积是300m2。
10.9
【分析】同一时间,同一地点测得物体高度与影子长度的比值相等,也就是这位同学的身高与影子的比等于这棵树的高与影子的比,设这棵树的高为x米,组成比例解比例即可解答。
【详解】解:设这棵树的高度是x米。
1.5∶2=x∶12
2x=1.5×12
2x=18
2x÷2=18÷2
x=9
所以这棵树的高度是9米。
11. 15∶3 60∶ 12
【分析】根据题意可知,小星星的颗数∶连环画的本数=1本连环画需小星星的颗数(一定),比值一定,那么小星星的颗数与连环画的本数成正比例关系,据此列出正比例方程,并求解。
【详解】15∶3=60∶
解:15=3×60
15=180
=180÷15
=12
根据信息可以得到比例15∶3=60∶,小涛换了12本连环画。
12.
113.04
【分析】根据题意可知,前轮向前行走多少米,后轮也向前行走相同的米数.也就是行驶的路程一定,即车轮的周长与转的圈数的积一定,所以车轮的周长与转的圈数成反比例。设后轮行走x圈,则前轮走x-10圈。根据圆周长公式列出方程为,然后解方程即可。
【详解】解:设后轮行走x圈,则前轮走x-10圈。
(分米)
1130.4分米113.04米
这辆车前进了113.04米。
13. //7.5 /
【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定(也就是商一定),这两种量成正比例关系。
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量成反比例关系。
如果和成正比例,则∶=2∶5;把=3代入式子中,求出的值。
如果和成反比例,则=2×5;把=3代入式子中,求出的值。
【详解】(1)3∶=2∶5
解:2=3×5
2=15
=15÷2
=
(2)3=2×5
解:3=10
=10÷3
=
若和成正比例,则※代表的数是(),若和成反比例,则※代表的数是()。
14. 反比例 24
【分析】根据xy=k(一定),x和y成反比例关系,确定比例关系,设x天就可以读完,根据平均每天看的页数×天数=总页数(一定),列出反比例算式解答即可。
【详解】平均每天看的页数×天数=总页数(一定),所以明明平均每天看的页数和看完书的天数成反比例关系。
解:设x天就可以读完。
20x=15×32
20x÷20=480÷20
x=24
如果每天读20页,24天就可以读完。
【点睛】关键是确定比例关系,两个相关联的量乘积一定是反比例关系。
15.1小时
【分析】同学要植树的总棵数是一定的,每小时植树棵数与时间成反比。可据此列式解答。
【详解】解:设实际提前小时完成任务
答:实际提前1小时完成任务。
16.1120克
【分析】根据茶和奶的比是1∶4,此比值一定,所以茶与奶的质量成正比例,由此列出比例解决问题。
【详解】解:设需准备x克奶。
280∶x=1∶4
x=280×4
x=1120
答:需准备1120克奶。
17.29厘米
【分析】分析题目,先根据1米=100厘米把58米换算成以厘米为单位,再根据模型的高度与实际高度的比值是一定的,设模型的高度是x厘米,进而列出比例x∶5800=1∶200,最后解出比例即可。
【详解】解:设模型的高度是x厘米。
58米=5800厘米
x∶5800=1∶200
200x=5800
200x÷200=5800÷200
x=29
答:模型的高度是29厘米。
18.9时42分
【分析】先看路程:妈妈第一次追上到第二次追上,小萍走了12千米,妈妈走了24千米,相同时间内妈妈路程是小萍的2倍,所以妈妈速度是小萍的2倍。
路程相同时,速度与时间成反比,走同样6千米,小萍用时是妈妈的2倍,时间差12分钟,说明小萍走6千米用24分钟,妈妈用12分钟。
小萍速度:6÷24=0.25千米/分,走18千米总用时:18÷0.25=72分钟。
出发时间8时30分,加72分钟即为最终时间。
【详解】速度比:妈妈速度∶小萍速度=(6+18)∶(18-6)=24∶12=2∶1
小萍走6千米用时:12×2=24(分钟)
小萍速度:6÷24=0.25(千米/分钟)
小萍走18千米总用时18÷0.25=72(分钟)
最终时间:8时30分+72分=8时30分+1时12分=9时42分
答:妈妈第二次追上小萍的时间是9时42分。
【点睛】本题关键是利用相同时间内的路程比得出速度倍数关系,再结合时间差求出小萍速度与总用时。
19.(1)18把
(2)8天
【分析】(1)两数相除又叫两个数的比,根据比的意义,可以确定羊和斧头的比是4∶6,用比例解决问题只要比例两边的比统一即可,设12只羊可以换x把斧头,根据羊的数量∶斧头的数量=4∶6,列出比例解答即可;
(2)将原计划每天制造数量看作单位“1”,实际每天制造数量是原计划每天制造数量的(1+50%),原计划每天制造数量×实际对应百分率=实际每天制造数量,设实际提前x天完成,则实际(24-x)天完成,根据每天制造数量×天数=总数量(一定),列出反比例算式解答即可。
【详解】(1)解:设12只羊可以换x把斧头。
12∶x=4∶6
4x=12×6
4x÷4=72÷4
x=18
答:12只羊可以换18把斧头。
(2)2×(1+50%)
=2×1.5
=3(把)
解:设实际提前x天完成。
(24-x)×3=2×24
72-3x=48
72-3x+3x =48+3x
48+3x=72
48+3x-48=72-48
3x=24
3x÷3=24÷3
x=8
答:实际提前8天完成。
20.(1)正
(2)561个
【分析】(1)两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定(也就是商一定),这两种量成正比例关系。
(2)由上一题可知,生产产品的时间和产品数量成正比例关系,那么产品数量∶生产产品的时间=每分钟生产产品的数量(一定),据此列出正比例方程,并求解。
【详解】(1)====…=17(一定)
比值一定,所以生产产品的时间和产品数量成正比例关系。
(2)解:设33分钟生产个产品。
=
3=51×33
3=1683
=1683÷3
=561
答:33分钟生产561个产品。
答案第2页,共12页
答案第11页,共12页
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