内容正文:
安平实验初级中学2025-2026学年八年级下学期(数学)教学质量检测试卷
总分120分,时间120分钟.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.)
1. 若点在第三象限,则x的值可以是( )
A. 0 B. C. 2 D. 1
2. 如图,将三角形纸片剪掉一角得四边形,设△ABC与四边形BCDE的外角和的度数分别为,,则正确的是( )
A. B.
C. D. 无法比较与的大小
3. 如图,已知菱形ABCD的周长是24米,∠BAC=30°,则对角线BD的长等于( )
A. 6米 B. 3米 C. 6米 D. 3米
4. 如图是长方体水槽轴截面示意图,其底部放有一个实心铜球(铜的密度大于水),现向水槽中匀速注水,下列四个图象中能大致反映水槽中水的深度与注水时间关系的是( )
A. B. C. D.
5. 能表示一次函数与正比例函数(m,n是常数,且)的图象的是( )
A. B.
C. D.
6. 根据如图所示的程序计算函数的值,若输入的的值为4时,输出的的值为5,则输入的值为3时,输出的的值为( )
A. -6 B. 6 C. -3 D. 3
7. 五子棋起源于中国,游戏规则是:双方各执一色,黑棋先下(为先手),白棋后下,黑白双方轮流交替下子,下在棋盘横线与竖线的交叉点上,先形成五子连线者获胜.如图,若白棋的位置记为,黑棋的位置记为,为了阻止黑棋立即获胜,则白棋必须落子的位置是( )
A. B. C. D.
8. 如图,四边形的对角线与相交于点O,已知,若要证明四边形为平行四边形,则还需要添加一个条件是( )
A. B. C. D.
9. 已知直线经过点,.若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
10. 如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BD、CD、AC的中点,要使四边形EFGH是菱形,则四边形ABCD只需要满足一个条件,是( )
A. 四边形ABCD是梯形 B. 四边形ABCD是菱形 C. 对角线AC=BD D. AD=BC
11. 如图,在正方形中,分别以点A,B为圆心,以的长为半径画弧,两弧交于点E,连接,则的度数为( )
A. B. C. D.
12. 如图,在菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=60°,E是AB的中点,P是对角线AC上的一个动点,则PE+PB的最小值为( )
A. 1 B. C. 2 D.
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分.)
13. 某中学为了了解全校名学生观看电影《哪吒之魔童闹海》情况,随机抽取名学生进行调查,该调查中的样本容量是______.
14. 如图为某套餐营养成分的扇形统计图,一份套餐中维生素和矿物质有35g,则脂肪的含量为________g.
15. 如图,在平行四边形中,对角线、相交于点,点是的中点,如果,那么的周长是________.
16. 我们知道横、纵坐标都为整数的点叫做整点.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为,.从点处发出光线照射到线段上,光线将段分成了两部分.若这两部分上的整点个数相同,则k的取值范围是______.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分.)
17. 如图,是一位病人某天(0时~24时)体温随时间的变化情况,观察图象变化过程,回答下列问题:
(1)在这个变化过程中,自变量是________;
(2)这个病人该天最高体温是________,最低体温________;
(3)若体温超过即为发烧,则这位病人发烧的总时长为________小时.
18. 在如图所示的直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点均在格点上,点A的坐标是(﹣3,﹣1).
(1)将△ABC沿y轴正方向平移3个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,并写出点B1坐标;
(2)画出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.
19. 一根弹簧,原来的长应为厘米,当弹簧受到拉力时(在一定范围内),弹簧的长度用表示,测得有关数据如下表:
拉力/千克
…
弹簧的长度/厘米
…
(1)写出弹簧的长度与拉力之间的函数关系式;
(2)若挂上千克的物体,则弹簧的长度是多少?
(3)需挂上多少千克的物体,弹簧长度为厘米?
20. 如图,已知平行四边形,是的平分线,交于点E.
(1)求证:;
(2)若点E是的中点,,求的度数.
21. 小强用甲、乙两种具有恒温功能的热水壶同时加热相同质量的水,甲壶比乙壶加热速度快,在一段时间内,水温y()与加热时间x()之间近似满足一次函数关系,根据记录的数据,画函数图象如下:
(1)求乙壶中水温y关于加热时间x的函数解析式;
(2)当甲壶中水温刚达到时,求此刻乙壶中水的温度?
22. 如图,是的中线,过点D作的平行线交于点E,O是的中点,连接并延长,交于点F,连接.
(1)求证:;
(2)当满足什么条件时,四边形为菱形?写出你的猜想并证明.
23. 直线经过和与直线:交于点P,直线,与x轴,,分别交于点A,B,C.
(1)求直线解析式;
(2)将直线向上平移4个单位得直线,直接写出直线的解析式;
(3)①若点B,C关于点A对称,求n值;
②若直线与直线,不能围成三角形,直接写出n值.
24. 已知,如图,在中,,,,E、F是对角线上的两个动点,分别从A、C同时出发,相向而行,速度均为,运动时间为秒.
(1)若E,F不重合,G,H分别在上,且,.求证:以E、G、F、H为顶点的四边形始终是平行四边形;
(2)若G、H分别是的中点,试问当t为何值时,以E、G、F、H为顶点的四边形是矩形;
(3)若G、H分别是折线上的动点,分别从A、C开始,与E、F相同的速度同时出发,当t为何值时,以E、G、F、H为顶点的四边形是菱形,请直接写出t的值.
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安平实验初级中学2025-2026学年八年级下学期(数学)教学质量检测试卷
总分120分,时间120分钟.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.)
1. 若点在第三象限,则x的值可以是( )
A. 0 B. C. 2 D. 1
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标特征.根据平面直角坐标系中第三象限点的坐标特征:第三象限内的点的横坐标和纵坐标均为负数,判断即可.
【分析】解:∵点在第三象限,
∴其横坐标和纵坐标均为负数,即,
只有B选项为负数,满足题意,
故选B.
2. 如图,将三角形纸片剪掉一角得四边形,设△ABC与四边形BCDE的外角和的度数分别为,,则正确的是( )
A. B.
C. D. 无法比较与的大小
【答案】A
【解析】
【分析】多边形的外角和为,△ABC与四边形BCDE的外角和均为,作出选择即可.
【详解】解:∵多边形的外角和为,
∴△ABC与四边形BCDE的外角和与均为,
∴,
故选:A.
【点睛】本题考查多边形的外角和定理,注意多边形的外角和为是解答本题的关键.
3. 如图,已知菱形ABCD的周长是24米,∠BAC=30°,则对角线BD的长等于( )
A. 6米 B. 3米 C. 6米 D. 3米
【答案】C
【解析】
【分析】由菱形ABCD的周长是24米,∠BAC=30°,易求得AB=6米,△ABD是等边三角形,继而求得答案.
【详解】解:∵菱形ABCD的周长是24米,∠BAC=30°,
∴AB=AD=24÷4=6(米),∠DAB=2∠BAC=60°,
∴△ABD是等边三角形,
∴BD=AB=6米.
故选C.
【点睛】此题考查了菱形的性质以及等边三角形的判定与性质.注意证得△ABD是等边三角形是解此题的关键.
4. 如图是长方体水槽轴截面示意图,其底部放有一个实心铜球(铜的密度大于水),现向水槽中匀速注水,下列四个图象中能大致反映水槽中水的深度与注水时间关系的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查函数的图象,根据题意可分两段进行分析:当水的深度未超过球顶时;当水的深度超过球顶时.分别分析出水槽中装水部分的宽度变化情况,进而判断出水的深度变化快慢,以此得出答案.
【详解】解:当水的深度未超过球顶时,
水槽中能装水的部分的宽度由下到上由宽逐渐变窄,再变宽,
所以在匀速注水过程中,水的深度变化先从上升较慢变为较快,再变为较慢;
当水的深度超过球顶时,
水槽中能装水的部分宽度不再变化,
所以在匀速注水过程中,水的深度的上升速度不会发生变化.
综上,水的深度先上升较慢,再变快,然后变慢,最后匀速上升.
故选:D.
5. 能表示一次函数与正比例函数(m,n是常数,且)的图象的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】主要考查了一次函数的图象和性质,要掌握它的性质才能灵活解题.根据“两数相乘,同号得正,异号得负”分两种情况讨论的符号,然后根据m、n同正时,同负时,一正一负或一负一正时,利用一次函数的性质进行判断.
【详解】解:A、由一次函数图象得,,所以,则正比例函数图象过第一、三象限,所以A选项错误;
B、由一次函数图象得,,所以,则正比例函数图象过第二、四象限,所以B选项错误;
C、由一次函数图象得,,所以,则正比例函数图象过第二、四象限,所以C选项正确;
D、由一次函数图象得,,所以,则正比例函数图象过第二、四象限,所以D选项错误.
故选:C.
6. 根据如图所示的程序计算函数的值,若输入的的值为4时,输出的的值为5,则输入的值为3时,输出的的值为( )
A. -6 B. 6 C. -3 D. 3
【答案】A
【解析】
【分析】当x=4时,4>3,代入y=2x+b求出b的值;当x=3时,代入y=bx+3即可得出答案.
【详解】解:当x=4,时,代入y=2x+b得
,解得,
∴当x=3时,.
故选:A.
【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式和函数值的求解,读懂程序图是解题的关键.
7. 五子棋起源于中国,游戏规则是:双方各执一色,黑棋先下(为先手),白棋后下,黑白双方轮流交替下子,下在棋盘横线与竖线的交叉点上,先形成五子连线者获胜.如图,若白棋的位置记为,黑棋的位置记为,为了阻止黑棋立即获胜,则白棋必须落子的位置是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了有序数对表示地理位置,理解图示,确定平面直角坐标系是关键.
根据提示得到平面直角坐标系的原点,建立平面直角坐标系,即可求解.
【详解】解:根据题意,建立平面直角坐标系如图所示,
∴阻止黑棋立即获胜,则白棋必须落子的位置是,
故选:C .
8. 如图,四边形的对角线与相交于点O,已知,若要证明四边形为平行四边形,则还需要添加一个条件是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定是解题的关键.根据平行四边形的判定,逐项分析即可判断.
【详解】解:A、添加无法证明四边形为平行四边形,不符合题意;
B、添加无法证明四边形为平行四边形,不符合题意;
C、因为,,所以四边形为平行四边形,符合题意;
D、添加无法证明四边形为平行四边形,不符合题意;
故选:C.
9. 已知直线经过点,.若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一次函数的增减性.根据一次函数的增减性判断即可.
【详解】解:∵,
∴y随x增大而减小,
∵,
∴,
解得,
故选:A.
10. 如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BD、CD、AC的中点,要使四边形EFGH是菱形,则四边形ABCD只需要满足一个条件,是( )
A. 四边形ABCD是梯形 B. 四边形ABCD是菱形 C. 对角线AC=BD D. AD=BC
【答案】D
【解析】
【详解】试题解析:∵在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BD、CD、AC的中点,
∴EF∥AD,HG∥AD,
∴EF∥HG;
同理,HE∥GF,
∴四边形EFGH是平行四边形;
A、若四边形ABCD是梯形时,AD≠CD,则GH≠FE,这与平行四边形EFGH的对边GH=FE相矛盾;故本选项错误;
B、若四边形ABCD是菱形时,点EFGH四点共线;故本选项错误;
C、若对角线AC=BD时,四边形ABCD可能是等腰梯形,证明同A选项;故本选项错误;
D、当AD=BC时,GH=GF;所以平行四边形EFGH是菱形;故本选项正确;
故选D.
考点:1.菱形的判定;2.三角形中位线定理.
11. 如图,在正方形中,分别以点A,B为圆心,以的长为半径画弧,两弧交于点E,连接,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了作图——基本作图,等边三角形的性质,正方形的性质,正确得到是等边三角形是解题的关键.
根据条件可以得到是等边三角形,然后利用正方形的性质和等边三角形的性质即可解决问题.
【详解】解:连接、,
,
是等边三角形,
,
在正方形中,,,
,,
,
,
故答案为:A.
12. 如图,在菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=60°,E是AB的中点,P是对角线AC上的一个动点,则PE+PB的最小值为( )
A. 1 B. C. 2 D.
【答案】B
【解析】
【分析】由菱形的性质,找出B点关于AC的对称点D,连接DE,则DE就是PE+PB的最小值,再由勾股定理可求出DE.
【详解】连接DE、BD,如图所示:
由菱形的对角线互相垂直平分,可得B、D关于AC对称,连接PB.则PD=PB,
∴PE+PB=PE+PD=DE,
即DE就是PE+PB的最小值,
∵∠BAD=60°,AD=AB,
∴△ABD是等边三角形,
∵AE=BE,
∴DE⊥AB(等腰三角形三线合一的性质),
在Rt△ADE中,DE=.
故选B.
【点睛】考查了有关最短路线问题,解决本题的关键是熟悉运用菱形的基本性质.
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分.)
13. 某中学为了了解全校名学生观看电影《哪吒之魔童闹海》情况,随机抽取名学生进行调查,该调查中的样本容量是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了样本与样本容量,解题关键是找出题中的样本.
先找出样本,再得出样本容量即可.
【详解】解:∵样本是在全校范围内随机抽取的名学生的观看电影《哪吒之魔童闹海》情况,
∴样本容量为.
故答案为:.
14. 如图为某套餐营养成分的扇形统计图,一份套餐中维生素和矿物质有35g,则脂肪的含量为________g.
【答案】105
【解析】
【分析】本题考查了扇形统计图,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答;
根据题意求出总质量,然后在乘脂肪的百分比和求.
【详解】解:营养套餐的总质量:
脂肪的含量为:
故答案为: .
15. 如图,在平行四边形中,对角线、相交于点,点是的中点,如果,那么的周长是________.
【答案】10
【解析】
【分析】由平行四边形性质可得,,,即是中点,从而可得是中位线,所以,求得,然后求周长即可.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,,,
∴是中点,
∵点是的中点,
∴是中位线,
∴,
∴,
∴的周长是.
16. 我们知道横、纵坐标都为整数的点叫做整点.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为,.从点处发出光线照射到线段上,光线将段分成了两部分.若这两部分上的整点个数相同,则k的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】确定线段解析式,且,确定整点有,,,,,,,,共有8个,
由这两部分上的整点个数相同,故一边各有4个整点,其中点,是临界点,
当直线经过点时,得,解得,符合题意的直线在此时直线的右侧,故;当直线经过点时,得,解得,
此时符合题意的直线在此时直线的左侧,故;解答即可.
本题考查了待定系数法,整点,熟练掌握待定系数法,整点的意义是解题的关键.
【详解】解:设的解析式为,由点A,B的坐标分别为,
得,
解得,
故解析式为,且,
故整点有,,,,,,,,共有8个,
由这两部分上的整点个数相同,
故一边各有4个整点,其中点,是临界点,
当直线经过点时,得,解得,
符合题意的直线在此时直线的右侧,故;
当直线经过点时,得,解得,
此时符合题意的直线在此时直线的左侧,故;
综上所述,符合题意的k的取值范围是.
故答案为:.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分.)
17. 如图,是一位病人某天(0时~24时)体温随时间的变化情况,观察图象变化过程,回答下列问题:
(1)在这个变化过程中,自变量是________;
(2)这个病人该天最高体温是________,最低体温________;
(3)若体温超过即为发烧,则这位病人发烧的总时长为________小时.
【答案】(1)时间 (2);
(3)10
【解析】
【分析】(1)根据自变量、因变量的定义即可得出答案;
(2)根据图象中的信息,获取最高体温和最低体温,即可得到结论;
(3)根据图象中的信息,获取发烧开始时间和发烧结束时间,即可得到结论.
【小问1详解】
解:根据图象可知:自变量是时间;
【小问2详解】
解:根据图象可知:这个病人该天最高体温是,最低体温是;
【小问3详解】
解:根据图象可知:若体温超过即为发烧,则这位病人发烧时间段是4时∼14时.
则这位病人发烧时间为:(小时),
这位病人发烧的总时长为小时.
18. 在如图所示的直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点均在格点上,点A的坐标是(﹣3,﹣1).
(1)将△ABC沿y轴正方向平移3个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,并写出点B1坐标;
(2)画出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.
【答案】(1)画图见解析;点坐标为:(﹣2,﹣1);(2)画图见解析;点的坐标为:(1,1)
【解析】
【分析】(1)直接利用平移的性质得出平移后对应点位置进而得出答案;
(2)利用轴对称图形的性质得出对应点位置进而得出答案.
【详解】解:(1)如图所示:△,即为所求;点坐标为:(﹣2,﹣1);
(2)如图所示:△,即为所求,点的坐标为:(1,1).
考点:作图-轴对称变换;作图-平移变换
19. 一根弹簧,原来的长应为厘米,当弹簧受到拉力时(在一定范围内),弹簧的长度用表示,测得有关数据如下表:
拉力/千克
…
弹簧的长度/厘米
…
(1)写出弹簧的长度与拉力之间的函数关系式;
(2)若挂上千克的物体,则弹簧的长度是多少?
(3)需挂上多少千克的物体,弹簧长度为厘米?
【答案】(1);
(2)厘米.
(3)千克
【解析】
【分析】本题考查了一次函数,解题的关键是结合表格中的数据,得出弹簧的长度与拉力之间的函数关系式.
(1)结合表格中的数据分析即可求解;
(2)将代入(1)中的函数解析式即可求解;
(3)将代入(1)中的函数解析式即可求解.
【小问1详解】
解:弹簧原来的长为厘米,
当拉力时,弹簧的长度,
当拉力时,弹簧的长度,
当拉力时,弹簧的长度,
当拉力时,弹簧的长度,
弹簧的长度与拉力之间的函数关系式为;
【小问2详解】
当千克时,,
答:若挂上千克的物体,弹簧的长度是厘米.
【小问3详解】
当时,有,
解得:,
答:需挂上千克的物体,弹簧长度为厘米.
20. 如图,已知平行四边形,是的平分线,交于点E.
(1)求证:;
(2)若点E是的中点,,求的度数.
【答案】(1)见解析 (2)55°
【解析】
【分析】(1)由平行四边形和平行线的性质得出,由角平分线的定义得出,等量代换可得,即可得出;
(2)由平行四边形和平行线的性质得出,利用(1)中结论通过等量代换得出,根据等边对等角和三角形内角和定理可得,进而可得的度数.
【小问1详解】
证明:∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
又∵平分,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:∵四边形是平行四边形,,
∴,,,
∴,
∴,
∵,,,
∴,
∴,
∴.
21. 小强用甲、乙两种具有恒温功能的热水壶同时加热相同质量的水,甲壶比乙壶加热速度快,在一段时间内,水温y()与加热时间x()之间近似满足一次函数关系,根据记录的数据,画函数图象如下:
(1)求乙壶中水温y关于加热时间x的函数解析式;
(2)当甲壶中水温刚达到时,求此刻乙壶中水的温度?
【答案】(1);
(2)甲壶中水温刚达到时,乙壶中水的温度为.
【解析】
【分析】本题考查了一次函数的实际应用,以及待定系数法求函数解析式,读懂函数图象,并熟练掌握待定系数法是解题关键.
(1)根据图象得到乙壶对应的函数图象经过点,,设乙壶中水温关于加热时间的函数解析式为,再利用待定系数法求解,即可解题;
(2)根据图象求出甲壶的加热速度,再求出甲水壶中温度为时的加热时间,然后将求得的时间代入乙壶中与的函数解析式即可解题.
【小问1详解】
解:由图知,乙壶对应的函数图象经过点,,
设乙壶中水温关于加热时间的函数解析式为,
将,代入,
得,解得,
乙壶中水温关于时间的函数解析式为.
【小问2详解】
解:甲水壶的加热速度为(),
甲水壶中温度为时,加热时间为(),
将代入得,
答:甲壶中水温刚达到时,乙壶中水的温度为.
22. 如图,是的中线,过点D作的平行线交于点E,O是的中点,连接并延长,交于点F,连接.
(1)求证:;
(2)当满足什么条件时,四边形为菱形?写出你的猜想并证明.
【答案】(1)见解析 (2)当时,四边形为菱形,理由见解析
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,全等三角形的判定和性质,菱形的判定,熟练掌握全等三角形的判定和性质定理是解题的关键.
(1)根据平行线的性质得到,根据全等三角形的判定和性质定理得到结论;
(2)根据平行四边形的判定定理得到四边形是平行四边形,根据等腰三角形的性质得到,根据平行线的性质得到,求得,根据菱形的判定定理得到结论.
【小问1详解】
证明:∵,
∴,
∵O是的中点,
∴,
在与中,
,
∴,
∴;
【小问2详解】
当时,四边形为菱形,
证明:,,
∴四边形是平行四边形,
∵,是的中线,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴四边形为菱形.
23. 直线经过和与直线:交于点P,直线,与x轴,,分别交于点A,B,C.
(1)求直线解析式;
(2)将直线向上平移4个单位得直线,直接写出直线的解析式;
(3)①若点B,C关于点A对称,求n值;
②若直线与直线,不能围成三角形,直接写出n值.
【答案】(1)直线解析式为;
(2)直线的解析式为;
(3)①;②.
【解析】
【分析】(1)利用待定系数法求解即可;
(2)根据平移的性质即可求解;
(3)①求得,,根据题意得,据此计算即可求解;
②由题意知直线经过交点,联立求得点的坐标,据此求解即可.
【小问1详解】
解:设直线解析式为,
将和代入得,
解得,
∴直线解析式为;
【小问2详解】
解:将直线:向上平移4个单位得直线,
则直线的解析式为;
【小问3详解】
解:①由题意得,,
∵点,关于点对称,
∴,
解得;
②∵直线与直线,不能围成三角形,
∴直线经过交点,
联立得,
解得,
∴当时,直线与直线,不能围成三角形.
24. 已知,如图,在中,,,,E、F是对角线上的两个动点,分别从A、C同时出发,相向而行,速度均为,运动时间为秒.
(1)若E,F不重合,G,H分别在上,且,.求证:以E、G、F、H为顶点的四边形始终是平行四边形;
(2)若G、H分别是的中点,试问当t为何值时,以E、G、F、H为顶点的四边形是矩形;
(3)若G、H分别是折线上的动点,分别从A、C开始,与E、F相同的速度同时出发,当t为何值时,以E、G、F、H为顶点的四边形是菱形,请直接写出t的值.
【答案】(1)证明见解析
(2)当t为秒或秒时,四边形是矩形
(3)为
【解析】
【分析】(1)由“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”来判定;
(2)由“对角线相等的平行四边形是矩形”判定四边形为矩形时t的取值;
(3)当四边形为菱形时,其对角线互相垂直且互相平分,在根据这一特点构造直角三角形,利用勾股定理求得t的对应的取值范围.
【小问1详解】
四边形是矩形,
,,,,
,
,,
,
、F是对角线上的两个动点,分别从A、C同时出发,相向而行,速度均为,
,
,
,
,,
,
以E、G、F、H为顶点的四边形始终是平行四边形;
【小问2详解】
如图 ,连接,由(1)可知四边形是平行四边形,
在中,,
G、H分别是的中点,
,
当时,四边形是矩形,分两种情况:
①若,则,解得:,
②若,则,解得:,
即当t为秒或秒时,四边形是矩形;
【小问3详解】
如图2,连接,
四边形是菱形,
,,,
,
四边形是菱形,
,
设,则,
由勾股定理得:,
即,解得:,
,
,
,
即为秒时,四边形是菱形.
【点睛】本题考查了特殊四边形的判定、性质及综合应用,解题的关键是熟练掌握特殊四边形的性质、判定,具有应用代数的方法解决几何问题的意识.
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