专题05 基础综合(武汉专用)2026年中考语文一模、二模分类汇编
2026-06-04
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2份
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31页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 基础知识积累与运用 |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 武汉市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 191 KB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 学亦有道语文吧 |
| 品牌系列 | 好题汇编·二模分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58208256.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以传统文化与现代生活融合为核心,精选中国动画留白美学、语言文化保护、中式园林等主题,素材兼具文化深度与时代性,如“数智技术与传统留白”“一带一路”等,贴近社会热点与武汉地区二模考情。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|约50题|错别字辨析、词语运用、标点符号、句子衔接与还原|情境创设融合文化传承与科技发展,如中国动画与数智技术;问题设计从基础辨析到逻辑衔接,如词语填空考查语境理解,句子还原考查篇章结构|
内容正文:
专题05 基础综合
(2026·湖北武汉·二模)阅读下面的材料,完成下面小题。
当粒子水墨特效、仙妖鏖战的场景呈现在银屏,中国动画借数智技术实现视觉升级,但部分作品过度堆彻特效、加快镜头切换,挤压了情感与叙事空间,让本该震撼的视觉呈现沦为观众的审美疲惫,究其根源,是创作者一味做“加法”,挤占了观众的想象空间,而破解这一创作困境的关键,正是中国动画传统中的“留白意境”。
数智时代重提留白,绝非复古怀旧,而是对中国动画学派美学精神的传承。这种留白智慧深植中华传统文化,既依托中国山水画_______的意境,又借鉴戏曲舞台_______的创作思路。创作理念恪守_______的审美内核,画面节奏拿捏_______的分寸,以此全方位构筑独具东方韵味的动画美学品格。有的作品以简洁笔触勾勒角色与场景,用画面虚白承载环境氛围与生命气息;有的作品借鉴“一桌二椅”的简约思路凸显人物神韵,让画面保持松弛的呼吸感;还有的作品在情感表达上点到即止,以留白传递绵长哲思,将情绪沉淀的空间留给观者。(▲),这正是意在言外的东方创作智慧。
①如今,数智技术的快速发展,动画创作极易陷入特效堆砌、重技轻文的误区。当代动画创作亟需探索新留白美学,让数智技术不再沦为单纯堆砌特效的工具,转而成为放大艺术表达、赋能东方意境的载体。已有作品做出有益尝试:以粒子特效描摹人物心绪,不刻意把场景全盘具象化,反而构筑起富有想象张力的留白场域,实现传统意境与现代技术的融合共生。②探索“新留白美学”,更需要创作者树立明确的美学自觉,将东方美学理念体系融入创作全流程。③在前期分镜设计中预留虚实空间,融入古典构图法则【A】在制作环节中克制使用特效,只在关键节点释放技术张力【B】在视觉表达环节中注重适度的风格化【C】简化乃至抽象化【D】在创作全流程中坚守适度原则,真正让技术服务于“言有尽意无穷”的东方表达。这能让每一处留白都成为情感延伸与思想沉淀的载体。④归根结底,“新留白美学”关乎中国动画的文化身份与精神品格。在全球动画市场中,中国动画的独特价值也正在于这份植根于传统文化的美学表达。
1.下列加点的词语中,有错别字的一项是( )
A.鏖战 B.堆彻 C.疲惫 D.关键
2.依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
A.虚实相生 以简驭繁 意在言外 张弛有度
B.意在言外 以简驭繁 张弛有度 虚实相生
C.意在言外 张弛有度 虚实相生 以简驭繁
D.以简驭繁 意在言外 虚实相生 张弛有度
3.下列依次填入文中方框处的标点符号,不正确的一项是( )
在前期分镜设计中预留虚实空间,融入古典构图法则【A】在制作环节中克制使用特效,只在关键节点释放技术张力【B】在视觉表达环节中注重适度的风格化【C】简化乃至抽象化【D】在创作全流程中坚守适度原则,真正让技术服务于“言有尽意无穷”的东方表达。
A.; B.; C.、 D.;4.下列填入原文括号处的句子,表达不当的一项是( )
A.浑然不觉身处浪潮,恍然不知今夕何夕,只因数智时代的留白美学,能让观众在虚实相生的意境中神游。
B.数智时代的留白美学,身处数字浪潮,却能在虚实相生的意境中,让观众浑然不觉,恍然不知今夕何夕。
C.数智时代的留白美学,能让观众在虚实相生的意境里神游,浑然不觉身处浪潮,恍然不知今夕何夕。
D.观众在虚实相生的意境中神游,浑然不觉身处浪潮,恍然不知今夕何夕,这得益于数智时代的留白美学。
5.将下面这句话“传统留白美学,本就是平衡技术渲染与人文表达的绝佳纽带。”还原到文中恰当位置,衔接最恰当的一项是( )
A.① B.② C.③ D.④
(2026·湖北武汉外国语学校·二模)阅读下面的文字,完成小题。
①兔年新春,央视纪录片频道在春节长假的黄金时段开播了其最新纪录片《中国话》。该片以记录和保护中国的语言文化为出发点,通过对语言学者及普通中国人的_______与_______,系统性地_______、_______和_______“中国话”的起源发展和独特魅力,带来了根植于血脉的“语言”新风潮,在社会上引起了热烈反响。
②语言是传媒一直的工具,也只是偶被文艺作品中作为配角提及的。《中国话》是我国第一部以语言为对象的纪录片。这部纪录片提醒我们:语言学既是基础科学,也是应用学科,语言需要我们给予关注。
③在横向空间的尺度上,除却思维工具和交际工具,语言同样是民族共同体的重要支持与载体。就我国而言,中国的语言是铸牢中华民族共同体意识的重要基础。该片定名《中国话》,一方面因为使用口语化的称呼更加亲切,另一方面则是彰显中国的语言涵盖范围十分广泛。虽然方言众多、民族语众多,但在历史上,它们和使用它们的社群在迁徙、融合的过程中深度接触,彼此交融,成就了今日极为独特的语言国情。中国的语言共同体与中国的民族共同体紧紧相连、密切相依。
④在纵向时间的尺度上,语言是维系我们与祖先、与传统文化最重要的纽带之一。价值、情感、公共记忆无不以此为媒介,更深受语言本身的影响。所以民间才有“宁卖祖先田,不忘祖先言”的说法。
⑤推动语言的发展和繁荣至关重要【A】如同保护动植物在于保护其栖息环境【B】所谓“推动语言的发展”也不在于干预语言符号本身【C】而需要推动语言使用者【D】使用社群及其工具、服务的发展。于使用者,是提升个人的语言能力;于群体而言,则是提升国家语言能力。对语言生活的观察研究、对语言工具尤其是语言智能技术的开发等,都是应对当今内外挑战的必要措施。
6.下列加点词语的注音,不正确的一项是( )
A.载体(zǎi) B.铸牢(zhù) C.彰显(zhāng) D.栖息(qī)
7.下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
A.讲述 采访 梳理 挖掘 探究
B.采访 讲述 挖掘 梳理 探究
C.采访 讲述 探究 挖掘 梳理
D.讲述 采访 梳理 挖掘 探究
8.下列括号中填入的标点符号,不正确的一项是( )
推动语言的发展和繁荣至关重要【A】如同保护动植物在于保护其栖息环境【B】所谓“推动语言的发展”也不在于干预语言符号本身【C】而需要推动语言使用者【D】使用社群及其工具、服务的发展。
A.。 B.。 C., D.、
9.下列对文中画波浪线句子的修改,正确的一项是( )
语言是传媒一直的工具,也只是偶被文艺作品中作为配角提及的。
A.语言是传媒一直的用具,也只是成为偶被文艺作品中配角提及的。
B.语言是传媒一直的工具,偶被提及也只是作为文艺作品中的配角。
C.语言一直是传媒的用具,也只是成为偶被文艺作品中配角提及的。
D.语言一直是传媒的工具,偶被提及也只是作为文艺作品中的配角。
10.将“可以说,继承中华语言是对中华文化最关键的继承,而传播中华语言也是对中华文化最重要的传播”还原到文中,最恰当的一处是( )
A.第②段结尾 B.第③段结尾 C.第④段结尾 D.第⑤段结尾
(2026·湖北武汉·模拟预测)阅读下面的材料,完成下面小题。
中式园林追求“虽由人作,宛自天开”的审美境界,其核心在于人工雕琢与自然野趣不露痕迹地完美融合。不到园林,怎知春色如许。初到园林,顿觉置身于一幅巨大而立体的山水画卷之中。清幽静秘的竹林,或簇拥一丛,或连成一片,在小径旁、云墙边__________;精致典雅的亭阁,随山势起伏,在水岸边、山巅处__________;千奇百怪的假山,有的像清瘦老者,有的如狰狞狮兽,__________;变化不一的漏窗,将日光筛作金尘,把月华裁成碎锦,__________。①再探园林,又会有别样的发现【A】那些弯曲的回廊、通幽的曲径,并不符合两点之间线段最短的空间法则【B】一座假山【C】一方池塘横亘在庭院中间【D】更为日常行走增添了不少麻烦。②面对这些不经意处的麻烦,需要走过蜿蜒崎岖的小路,需要拨开遮蔽视野的花木,需要登山,需要涉水。③事实上,建造园林,本就迥异于日常生活实用。④当建造者意识到真正纯粹的自然求而不得之时,建于闹市之中的庭院就被赋予了特殊使命,供有修养、懂审美的人们徜徉、遐想、沉思、抒情……于是,时间和空间在庭院里被解构和重组,不同地域的植物,不同的山川地貌,出现在同一座庭院里。庭院由此就蜕变成了园林。( )俗世与自然,看似不可调和,却在中国园林里实现了和谐统一。
11.下列词语中,有错别字的一项是( )
A.雕琢 B.融合 C.静秘 D.蜕变
12.依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
A.随处可见 错落分布 惟妙惟肖 光影斑驳
B.错落分布 惟妙惟肖 光影斑驳 随处可见
C.惟妙惟肖 光影斑驳 随处可见 错落分布
D.光影斑驳 随处可见 错落分布 惟妙惟肖
13.依次填入文中方括号处的标点符号,不正确的一项是( )
A.: B.。 C.、 D.,
14.下列填入原文括号处的句子,表达不恰当的一项是( )
A.闹市中的园林,以这种时空关系,让人们移步换景、神游物外,不知身在何方,今夕何夕。
B.这样的时空关系中,可以移步换景、神游物外,虽处于闹市的人们,却不知身在何方、今夕何夕。
C.人们在这样的时空关系中,能移步换景、神游物外,浑然不觉身在闹市,恍然不知今夕何夕。
D.这样的时空关系,可以让人在移步换景中神游物外,有身处闹市却不知身在何方、今夕何夕之感。
15.将“倘若从功利的角度看这些,会觉得园林中真正实用的地方占比并不高”这句话还原到文中,最恰当的一项是( )
A.① B.② C.③ D.④
(2026·湖北武汉外国语学校·一模)阅读下面的材料,完成下面小题。
美育的重要性,怎么诂量都不过分,这也是古今中外有识之士的共识。两千多年前,孔子就首肯曾皙“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的人生理想,更有“兴于诗,立于礼,成于乐”的表述,而西方文艺复兴画家拉斐尔的《雅典学院》,同样反映出了古希腊对人文教育特别是美育的强调。
有些人认为美育很难,其实,美育一点儿也不深奥。①孩子们天然有着与世间万物 的兴趣,学校若能善加引导,多设置一些绘画、手工、艺术类课程,让学生们自然而然 于艺术和美的体味之中,自然会 出内在的兴趣,不断 自身的修养和品位。这也是成长过程中的“内功”。②席勒就曾指出,有一种教育是促进鉴赏力和美的教育,而这种美育的目的在于:培养我们感性和精神力量,使之整体达到尽可能的和谐。
③现下最重要的,就是要提升社会对美育的重视程度。④美育是人格教育的重要路径[A]通过促进[B]升华人的感性而塑造健康[C]健全的人格[D]从而推动社会和文化健康地走向现代化。特别是工业化、信息化的高速发展,某种程度上对人的心灵产生极大挤压,像时下的人工智能,对人的创造力产生很大冲击。当此之时,唯有保持一种审美的态度,始终让活泼新鲜的感性保持活力,才能守住我们的创造力。
多一些趣味,多一些感性,多一些美的教育,我们的生活不只会充满阳光和诗情,我们的人生也会更充实、平衡和健全所包围。这种美的底色,不管投注于哪一个行业领域,都会成为创造、创新的基础。
16.下列词语中,有错别字的一项是( )
A.诂量 B.共识 C.首肯 D.强调
17.依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
A.提高 接触 沉浸 激发
B.沉浸 激发 提高 接触
C.接触 沉浸 激发 提高
D.激发 提高 接触 沉浸
18.依次填入文中方括号处的标点符号,不正确的一项是( )
A.。 B.、 C.、 D.,
19.下列对文中画线句子的修改,最恰当的一项是( )
A.多一些趣味,多一些感性,多一些美的教育,我们的生活不只会充满阳光和诗情,我们的人生也被充实、平衡和健全所包围。
B.多一些趣味,多一些感性,多一些美的教育,我们的生活不只会充满阳光和诗情,我们的人生也会更充实、平衡和健全。
C.多一些趣味,多一些感性,多一些美的教育,不只我们的生活会充满阳光和诗情,我们的人生也会更充实、平衡和健全所包围。
D.多一些趣味,多一些感性,多一些美的教育,不只我们的生活会充满阳光和诗情,我们的人生也会更充实、平衡和健全。
20.将“美育搞得好,可以从小就培养出健全的情感和创造力,能够与外物共情,也能够不断增强个体的自信”这句话还原到文中,最恰当的一项是( )
A.① B.② C.③ D.④
(2026·湖北武汉元调·一模)阅读下面的材料,完成下面小题。
①我国自古就有尊崇工匠精神的优良传统,一些工艺水平在世界上长期处于领先地位。瓷器、丝绸、家具等精美制品和许多庞大壮观的工程建造,都离不开劳动者精益求精的工匠精神。《诗经》中的“如切如磋,如琢如磨”,反应的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精益求精、反复琢磨的工作态度。新中国成立以来,我们党在带领人民进行社会主义现代化建设的进程中,始终坚持弘扬工匠精神。无论是“两弹一星”[A]载人航天工程取得的辉煌成就[B]还是高铁、大飞机等的设计与制造[C]都离不开工匠精神[D]都展现出我们对工匠精神的继承与发扬。
②我国是世界制造业第一大国,在世界500多种主要工业产品中,我国有220多种工业产品的产量位居世界第一。但总体而言,我国制造业大而不强,实现制造业转型升级迫在眉睫。工匠精神是助推创新的重要动力。工匠精神不是因循守旧、拘泥一格的“匠气”,而是在坚守中追求突破。把工匠精神投进生产制造的每一个环节,追求完美,敬畏职业,才能实现突破创新。我们要通过弘扬工匠精神,培育劳动者追求完美、勇于创新的精神,为推动产业转型升级奠定坚实基础,加快建设制造强国,推动经济高质量发展。
③一个国家、一个民族的发展,离不开各行各业劳动者的共同推动。社会对各种人才的评价会直接影响劳动者努力进取的方向。当前,社会上存在轻视职业教育、不重视技能人才的现象。这就要求我们倡导尊崇工匠精神的社会风尚,为弘扬工匠精神营造良好社会氛围。弘扬工匠精神,还要 相应体制, 技能人才培养、使用、评价、激励制度,注意 劳模和技能人才的政治待遇、经济待遇、社会待遇,为劳模和技能人才发挥作用 宽广舞台,使他们经济上有保障、发展上有空间、社会上有地位。
1.下列词语中,有错别字的一项( )
A.尊崇 B.反应 C.雕刻 D.弘扬
2.依次填人文中横线处的词语,恰当的一项是( )
A.形成 健全 提高 搭建 B.健全 形成 搭建 提高
C.搭建 健全 形成 提高 D.提高 形成 搭建 健全
3.依次填入文中方括号处的标点符号,不正确的一项是( )
A.、 B.、 C., D.,
4.下列对文中画线句子的修改,最恰当的一项是( )
A.把工匠精神融人生产制造的每一个环节,追求完美,敬畏职业,才能实现突破创新。
B.把工匠精神投进生产制造的每一个环节,敬畏职业,追求完美,才能实现突破创新。
C.把工匠精神融入生产制造的每一个环节,敬畏职业,追求完美,才能实现突破创新。
D.把工匠精神融合生产制造的每一个环节,追求完美,敬畏职业,才能实现突破创新。
5.将“弘扬工匠精神有助于提高创新能力,加快建设制造强国”这句话还原到文中,最恰当的一项是( )
A.第②段开头 B.第②段结尾 C.第③段开头 D.第③段结尾
(2025·湖北武汉东西湖区·三模)阅读下面的材料,完成下面小题。
从室内到户外,从博物馆、美术馆、展览馆到地铁、公园、商场,艺术正在走进人们的日常生活。人头攒动的地铁车厢,可能变身穿行在地下的流动艺术展;熙熙攘攘的商场中庭,也能举办一场“小而美”的展览活动;历经沧桑的历史街区,在艺术的装点下,碰撞出传统与现代交融的别样韵味……区别于传统的美术馆、画廊等展厅空间【A】这些艺术新空间与工业遗存【B】商业综合体等公共空间叠加【C】营造出生活化的艺术展示【D】让人们在不经意间就能享用一顿艺术便餐。如今,漫步城市街头,或许就能在下一个转角与艺术不期而遇。
①艺术融入城市,提升了城市的外在面貌,更新了城市的文化品位,为城市注入更多人文气息在其中。②江苏南京南艺后街的一家餐厅里,除了吧台和餐桌,地面、墙面的空间都用来布展,兼具文艺范和烟火气;四川成都高新区的铁像寺水街上,充满设计巧思的艺术装置、让人眼前一亮的彩绘,铺展开一幅美好的艺术生活画卷。③不断________城市里的艺术空间,助力城市人居环境不断________,城市生活品质日渐________,为人们在城市中“诗意地栖居”________了更多可能。④
文化是城市的灵魂。让城市成为“开放的艺术馆”,让文化流淌在城市的毛细血管,用艺术滋养城市的神经末梢,将更好满足人们的精神文化需求。一座座冲盈着艺术韵味趣味的城市,也必将收获更多的认可认同,释放更多的自信活力。
6.下列词语中,有错别字的一项是( )
A.穿行 B.沧桑 C.漫步 D.冲盈
7.依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
A.改善 拓展 提供 提升
B.拓展 改善 提升 提供
C.改善 拓展 提升 提供
D.拓展 改善 提供 提升
8.依次填入文中方括号处的标点符号,不正确的一项是( )
A., B.、 C.。 D.,
9.下列对文中画线句子的修改,最恰当的一项是( )
A.艺术融入城市,提升了城市的外在面貌,更新了城市的文化品位,更多人文气息注入其中。
B.艺术融入城市,更新了城市的外在面貌,提升了城市的文化品位,为城市注入更多人文气息在其中。
C.艺术融入城市,更新了城市的外在面貌,提升了城市的文化品位,为城市注入更多人文气息。
D.艺术融入城市,提升了城市的外在面貌,更新了城市的文化品位,为城市注入更多人文气息。
10.将“城市之美,美在都市风光,也美在艺术人文。”这句话还原到文中,最恰当的一项是( )
A.① B.② C.③ D.④
(2025·湖北武汉第二中学·三模)阅读下面的材料,完成各题。
传统手工艺:传承与创新的艺术
①传统手工艺作为中华民族传统文化的重要组成部分,承载着深厚的历史文化底蕴和丰富的艺术价值。从精美的刺绣到古朴的陶瓷,从精巧的木雕到绚丽的剪纸,每一种传统手工艺都以其独特的技艺和风格,展现着中国传统文化的博大精深。它们不仅是艺术创作的结晶,更是民族精神的象征。
②刺绣,作为中国传统手工艺的代表之一,有着悠久的历史和精湛的技艺。刺绣以针线为工具,在织物上绣出各种精美的图案。其针法丰富多样,如平针绣、乱针绣、打籽绣等,每种针法都能呈现出不同的艺术效果。平针绣线条平整、排列整齐,适合表现细腻的图案;乱针绣则以针代笔,通过线条的交叉和重叠,营造出独特的立体感和质感;打籽绣绣出的图案颗粒饱满,具有很强的装饰性。刺绣作品题材广泛,涵盖了人物、山水、花鸟等多个领域,每一幅作品都蕴含着创作者的情感和对美好生活的向往。
③陶瓷制作工艺同样是一门古老而复杂的艺术。从泥土的选取、成型、烧制,每一个环节都有着严格的要求和独特的技巧。在泥土选取上,不同地区的陶土质地和成分各异,直接影响着陶瓷的品质和特色。成型阶段,工匠们运用拉坯、印坯、注浆等多种技法,将泥土塑造成各种形状的坯体。装饰环节更是陶瓷艺术的灵魂所在,青花、粉彩、玲珑等装饰技法,使陶瓷呈现出五彩斑斓的视觉效果。而烧制过程则是对温度和气氛的精准掌控,温度的细微变化都会影响陶瓷的色泽和质地。
④木雕艺术则是工匠们赋予木材第二次生命的神奇技艺。他们根据木材的纹理和质地,巧妙构思,运用圆雕、浮雕、透雕等技法,将木材雕刻成栩栩如生的艺术品。木雕作品或展现神话传说中的奇幻场景,或描绘日常生活中的生动画面,每一件都充满了生命力。工匠们在雕刻过程中,注重保留木材的天然纹理,让作品在展现艺术之美的同时,也散发着自然的气息。
⑤然而,在现代工业化和全球化的浪潮下,传统手工艺面临着前所未有的挑战。一方面,工业化生产的普及使得大量机器制造的产品涌入市场,这些产品价格低廉、生产效率高,传统手工艺产品因其制作周期长、成本高,在市场竞争中处于劣势。另一方面,传统手工艺传承后继乏人。年轻人大多对传统手工艺缺乏兴趣,更倾向于选择现代科技相关的职业,导致许多传统技艺面临失传的危险。此外,传统手工艺的发展还面临着市场需求变化、创新不足等问题。
⑥为了让传统手工艺在现代社会中焕发出新的生机与活力,传承与创新成为关键。在传承方面,政府应加大对传统手工艺的扶持力度,制定相关政策,为传统手工艺人提供资金支持和技术培训,鼓励他们开展传承活动。同时,社会各界应加强对传统手工艺的宣传推广,通过举办各类展览、文化节等活动,提高传统手工艺的知名度和影响力。学校也应将传统手工艺纳入教育体系,开设相关课程,培养学生对传统手工艺的兴趣和热爱,为传承培养后备人才。
⑦在创新方面,传统手工艺人要积极探索与现代设计、科技的融合。将现代设计理念融入传统手工艺,使其作品更符合现代审美需求;借助科技手段,如3D打印、数字化设计等,创新传统手工艺的制作工艺和表现形式。此外,传统手工艺还可以与现代产业相结合,拓展应用领域,如将刺绣、陶瓷等元素运用到时尚、家居等产业中,创造出更多具有市场竞争力的产品。
⑧只有通过传承与创新双轮驱动,传统手工艺才能在现代社会中找到新的发展空间,继续绽放其独特的艺术魅力,成为连接过去与未来、传承民族文化的重要桥梁 。
11.下列字的字音或字形,不正确的一项是( )
A.底蕴(yùn) B.精湛(shèn) C.颗粒饱满 D.五彩斑斓
12.依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
刺绣作品题材广泛,______了人物、山水、花鸟等多个领域,每一幅作品都______着创作者的情感和对美好生活的向往。
A.包含 蕴藏 B.涵盖 蕴含 C.包含 蕴含 D.涵盖 蕴藏
13.下列对文中画波浪线句子的修改,最恰当的一项是( )
从泥土的选取、成型、烧制,每一个环节都有着严格的要求和独特的技巧。
A.从泥土的选取到成型、烧制,每一个环节都有着严格的要求和独特的技巧。
B.从泥土的选取、成型到烧制,每一个环节都有着严格的要求和独特的技巧。
C.泥土的选取、成型、烧制,每一个环节都有着严格的要求和独特的技巧。
D.从泥土的选取、成型、烧制的过程中,每一个环节都有着严格的要求和独特的技巧。
14.下列对文中画横线句子的理解,不正确的一项是( )
年轻人大多对传统手工艺缺乏兴趣,更倾向于选择现代科技相关的职业,导致许多传统技艺面临失传的危险。
A.年轻人的职业选择倾向是传统技艺面临失传危险的唯一原因。
B.传统手工艺传承面临的困境与年轻人对其兴趣不足密切相关。
C.解决传统技艺失传问题需要提高年轻人对传统手工艺的兴趣。
D.这句话指出了传统手工艺传承过程中存在的一个重要问题。
15.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A.传统手工艺承载着历史文化底蕴和艺术价值,是民族精神的象征。
B.刺绣针法多样,陶瓷制作工艺复杂,木雕注重保留木材天然纹理。
C.工业化生产和年轻人兴趣缺乏对传统手工艺发展造成严重冲击。
D.政府在传统手工艺传承与创新中起主导作用,其他方面作用较小。
(2025·湖北武汉南湖中学·二模)阅读下面材料,完成下面小题。
①在当今信息时代,网络语言逐渐走进人们的生活。从“给力”“点赞”到“yyds”“绝绝子”,这些网络语言以其简洁、形象的特点,迅速在年轻人中传播开来。
②网络语言的出现有其特定的背景。随着互联网的普及,人们在网络上的交流越来越频繁,为了提高交流效率,一些简洁的网络语言应运而生。同时,网络文化的多元化也为网络语言的发展提供了土壤。年轻人追求个性、时尚,喜欢创造和使用一些独特的语言表达方式,以展现自己的与众不同。
③网络语言在一定程度上丰富了语言的表达形式。它用简洁的词汇或符号表达复杂的意思,______使交流更加生动有趣。例如,“yyds”(永远的神)可以用来表达对某人或某物的高度赞扬,这种表达方式比传统的赞扬词汇更加简洁有力,富有感染力。
④然而,网络语言的过度使用也带来了一些问题。一方面,网络语言可能会影响语言的规范性。一些网络语言随意篡改词语的用法、语法,甚至生造词汇,这对正在学习语言的青少年来说,可能会产生误导,不利于他们正确掌握语言知识。另一方面,网络语言在正式场合的使用可能会显得不够庄重、得体。比如在商务谈判、学术论文等场合,使用过多的网络语言会影响交流的效果和专业性。
⑤面对网络语言的兴起,我们应该以理性的态度看待。既不能完全排斥,也不能盲目追棒。学校和家庭可以引导青少年正确认识网络语言,让他们在学习和使用语言时,分清场合,合理运用网络语言,保持语言的规范性和纯洁性。
16.下列词语的注音或书写,不正确的一项是( )
A.应运而生(yìng yùn ér shēng) B.篡改 C.生造(shēng zào) D.追棒
17.下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
网络语言在一定程度上丰富了语言的表达形式。它用简洁的词汇或符号表达复杂的意思,______使交流更加生动有趣。
A.并且 B.而且 C.从而 D.因此
18.下列对文中画横线句子的修改,正确的一项是( )
一些网络语言随意篡改词语的用法、语法,甚至生造词汇,这对正在学习语言的青少年来说,可能会产生误导,不利于他们正确掌握语言知识。
A.一些网络语言随意篡改词语的用法、语法,甚至生造词汇,这对正在学习语言的青少年来说,可能会产生误导,不利于他们正确地掌握语言知识。
B.一些网络语言随意篡改词语的用法、语法,甚至生造词汇,这对正在学习语言的青少年来说,可能产生误导,不利于他们正确掌握语言知识。
C.一些网络语言随意篡改词语的用法、语法,甚至生造词汇,这对正在学习语言的青少年来说,可能会产生误导作用,不利于他们正确掌握语言知识。
D.以上修改都正确。
19.下列对“网络语言”的理解,不正确的一项是( )
A.网络语言简洁、形象,在年轻人中传播迅速。
B.网络语言的出现是为了提高网络交流效率。
C.网络语言丰富了语言表达形式,没有任何负面影响。
D.网络语言在正式场合使用可能会影响交流效果。
20.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A.网络语言的兴起与互联网普及和网络文化多元化有关。
B.学校和家庭应引导青少年正确认识和使用网络语言。
C.我们应该完全禁止使用网络语言,以保持语言的规范性。
D.网络语言在丰富表达形式的同时也存在一些问题。
(2025·湖北武汉武大附中·二模)阅读下面材料,完成下面小题。
①“一带一路”倡议迈入第二个十年。从孟加拉国的“梦想之路”铁路通车到第三届国际合作高峰论坛的近五百项成果落地,这一中国方案正以更开放的姿态,更务实的合作,为全球发展注入新动能。十年来,倡议从______转化为行动,从______转变为现实,其生命力源于对“共同共建共享”原则的______,更源于与时俱进的实践______。
②“一带一路”的核心动力在于破解发展赤字。数据显示,中企在“一带一路”共建国家的累计出口额达一千亿多美元。这些“硬联通”项目背后【A】是“共生模式”的深化【B】国家能源集团在印尼打造的“九大共生”体系【C】通过战略协同【D】民生改善与文化融合,实现从单一项目合作到全产业链生态共建的跨越。这种超越短期利益、追求长期共赢的模式,正成为高质量共建的典范。
③面对百年变局,中国提出支持高质量共建“一带一路”八项行动,包括构建“立体互联互通网络”与“绿色投资伙伴关系”。孟加拉国桥梁项目,正是这一方向的缩影——项目采用低碳建筑技术,并雇佣本地员工占比超六成,实现技术输出与就业普惠的双重效益。未来,随着规划标准“软联通”机制的完善,“一带一路”将会有望进一步推动全球治理体系。
④站在新起点上,唯有坚持共同共建共享,以创新驱动破解发展瓶颈,以文明互鉴凝聚合作共识,方能将这条机遇之路、繁荣之路输向更远未来。
1.下列加点字的字音或字形不正确的一项是( )
A.倡议(chàng) B.跨越 C.雇佣(yòng) D.普惠
2.依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
十年来,倡议从______转化为行动,从______转变为现实,其生命力源于对“共同共建共享”原则的______,更源于与时俱进的实践______。
A.愿景 理念 创新 坚守 B.愿景 理念 坚守 创新
C.理念 愿景 创新 坚守 D.理念 愿景 坚守 创新
3.依次填入文中方括号中的标点符号,不正确的一项是( )
这些“硬联通”项目背后【A】是“共生模式”的深化【B】国家能源集团在印尼打造的“九大共生”体系【C】通过战略协同【D】民生改善与文化融合,实现从单一项目合作到全产业链生态共建的跨越。
A., B., C., D.、
4.下列对文中画线句子的修改,最恰当的一项是( )
未来,随着规则标准“软联通”机制的完善,“一带一路”将会有望进一步推动全球治理体系。
A.未来,规则标准“软联通”机制的完善,“一带一路”将会有望进一步推动全球治理体系。
B.未来,随着规则标准“软联通”机制的完善,“一带一路”将会有望进一步推动全球治理体系改革。
C.未来,随着规则标准“软联通”机制的完善,“一带一路”有望进一步推动全球治理体系改革。
D.未来,规则标准“软联通”机制的完善,“一带一路”有望进一步推动全球治理体系。
5.将“十年征程,披荆斩棘,功不唐捐”,“一带一路”已从中国倡议发展为全球共识。”这句话还原到文中,最恰当的一项是( )
A.第①段开头 B.第②段开头 C.第③段开头 D.第④段开头
(2026·湖北武汉外国语学校·模拟预测)阅读下面的材料,完成下面小题。
“我不知道有没有人发自内心地喜欢送快递。就算有,大概也是罕见的。反正我和我认识的快递员都不是那种人。”《我在北京送快递》的作者胡安焉如是写道。这位来自“底层”的素人写作者,干过便利店收银员、服装店导购、快递分拣、保安……如果“打工”这个词的内涵仍旧是这些纯粹的劳动力岗位,那么他是事实上的打工专家,因此,“素人”仅仅是文学圈的一种兢持,不必是这位出色写作者的标签。
此书最令人印象深刻的是作者的真诚。①他丝毫不回避各种工作中的负面情绪,相当耐心地将国人习以为常的快递业务,拆解开来,用自己的亲身工作经验来解释这一工作中的基本伦理、工作流程以及成本计算。②而他自身的工作流转与取舍,好似这一行当也已经在飞速的扩张中达到了饱和。③无论送货的人还是收货的人,都陷入一种精神上的疲劳。④人们彼此充满了________,偶有一丝人性流露立刻会被客服________的压力拉回现实;每一个被固定在岗位上的齿轮,都需要________地运行,才能确保体系的________。
快递实实在在是一份“青春饭”[A]它需要你有良好的身体素质[B]一定的计算能力[C]不错的口才[D]在胡安焉的表述里,甚至还需要一些运气。特大城市的物流终端里,这些年轻人如同终年劳作的工蜂。作为消费者,有时熟悉的快递员也会突然消失,并且随即就填补了新面孔。
6.下列加点字的字形,不正确的一项是( )
A.罕见 B.内涵 C.纯粹 D.兢持
7.依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
人们彼此充满了________,偶有一丝人性流露立刻会被客服________的压力拉回现实;每一个被固定在岗位上的齿轮,都需要________地运行,才能确保体系的________。
A.误解 投诉 精密 安全 B.误解 惩罚 严密 安全
C.隔膜 惩罚 严密 稳定 D.隔膜 投诉 精密 稳定
8.文中方括号中填入的标点符号,不正确的一项是( )
快递实实在在是一份“青春饭”[A]它需要你有良好的身体素质[B]一定的计算能力[C]不错的口才[D]在胡安焉的表述里,甚至还需要一些运气。
A.: B.、 C.、 D.,
9.下列对文中划波浪线句子的修改,正确的一项是( )
作为消费者,有时熟悉的快递员也会突然消失,并且随即就填补了新面孔。
A.作为消费者,有时也会察觉熟悉的快递员突然消失,但随即就被新面孔补充了。
B.作为消费者,有时熟悉的快递员也会突然消失,但随即就被填补了新面孔。
C.作为消费者,有时熟悉的快递员也会突然消失,但随即就被新面孔补充了。
D.作为消费者,有时也会察觉熟悉的快递员突然消失,但随即就被填补了新面孔来补充。
10.将“胡安焉的实诚让公众似乎也快忘了,快递行业的勃兴也就是这十多年的事。”一句还原到文中,最恰当的一处是( )
A.① B.② C.③ D.④
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专题05 基础综合
(2026·湖北武汉·二模)阅读下面的材料,完成下面小题。
当粒子水墨特效、仙妖鏖战的场景呈现在银屏,中国动画借数智技术实现视觉升级,但部分作品过度堆彻特效、加快镜头切换,挤压了情感与叙事空间,让本该震撼的视觉呈现沦为观众的审美疲惫,究其根源,是创作者一味做“加法”,挤占了观众的想象空间,而破解这一创作困境的关键,正是中国动画传统中的“留白意境”。
数智时代重提留白,绝非复古怀旧,而是对中国动画学派美学精神的传承。这种留白智慧深植中华传统文化,既依托中国山水画_______的意境,又借鉴戏曲舞台_______的创作思路。创作理念恪守_______的审美内核,画面节奏拿捏_______的分寸,以此全方位构筑独具东方韵味的动画美学品格。有的作品以简洁笔触勾勒角色与场景,用画面虚白承载环境氛围与生命气息;有的作品借鉴“一桌二椅”的简约思路凸显人物神韵,让画面保持松弛的呼吸感;还有的作品在情感表达上点到即止,以留白传递绵长哲思,将情绪沉淀的空间留给观者。(▲),这正是意在言外的东方创作智慧。
①如今,数智技术的快速发展,动画创作极易陷入特效堆砌、重技轻文的误区。当代动画创作亟需探索新留白美学,让数智技术不再沦为单纯堆砌特效的工具,转而成为放大艺术表达、赋能东方意境的载体。已有作品做出有益尝试:以粒子特效描摹人物心绪,不刻意把场景全盘具象化,反而构筑起富有想象张力的留白场域,实现传统意境与现代技术的融合共生。②探索“新留白美学”,更需要创作者树立明确的美学自觉,将东方美学理念体系融入创作全流程。③在前期分镜设计中预留虚实空间,融入古典构图法则【A】在制作环节中克制使用特效,只在关键节点释放技术张力【B】在视觉表达环节中注重适度的风格化【C】简化乃至抽象化【D】在创作全流程中坚守适度原则,真正让技术服务于“言有尽意无穷”的东方表达。这能让每一处留白都成为情感延伸与思想沉淀的载体。④归根结底,“新留白美学”关乎中国动画的文化身份与精神品格。在全球动画市场中,中国动画的独特价值也正在于这份植根于传统文化的美学表达。
1.下列加点的词语中,有错别字的一项是( )
A.鏖战 B.堆彻 C.疲惫 D.关键
2.依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
A.虚实相生 以简驭繁 意在言外 张弛有度
B.意在言外 以简驭繁 张弛有度 虚实相生
C.意在言外 张弛有度 虚实相生 以简驭繁
D.以简驭繁 意在言外 虚实相生 张弛有度
3.下列依次填入文中方框处的标点符号,不正确的一项是( )
在前期分镜设计中预留虚实空间,融入古典构图法则【A】在制作环节中克制使用特效,只在关键节点释放技术张力【B】在视觉表达环节中注重适度的风格化【C】简化乃至抽象化【D】在创作全流程中坚守适度原则,真正让技术服务于“言有尽意无穷”的东方表达。
A.; B.; C.、 D.;4.下列填入原文括号处的句子,表达不当的一项是( )
A.浑然不觉身处浪潮,恍然不知今夕何夕,只因数智时代的留白美学,能让观众在虚实相生的意境中神游。
B.数智时代的留白美学,身处数字浪潮,却能在虚实相生的意境中,让观众浑然不觉,恍然不知今夕何夕。
C.数智时代的留白美学,能让观众在虚实相生的意境里神游,浑然不觉身处浪潮,恍然不知今夕何夕。
D.观众在虚实相生的意境中神游,浑然不觉身处浪潮,恍然不知今夕何夕,这得益于数智时代的留白美学。
5.将下面这句话“传统留白美学,本就是平衡技术渲染与人文表达的绝佳纽带。”还原到文中恰当位置,衔接最恰当的一项是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】
1.B 2.A 3.D 4.B 5.A
【解析】
1.B.堆彻——堆砌。
2.虚实相生:指虚境与实境相互映衬、融合,是中国山水画典型意境。
以简驭繁:用简约的形式、手法驾驭繁复的内容。
意在言外:言辞浅显,而深层意蕴含蓄悠长。
张弛有度:松紧、快慢搭配合理,节奏拿捏得当。
第一空:此处搭配“中国山水画的意境”,因此用“虚实相生”恰当;第二空:戏曲舞台讲究布景简约、形式凝练,契合戏曲创作思路,因此用“以简驭繁”恰当;第三空:此处修饰传统文艺共有的审美内核,后文也提及“意在言外的东方创作智慧”,因此用“意在言外”恰当;第四空:此处用来形容动画画面节奏的分寸,因此用“张弛有度”恰当。
3.【D】“简化乃至抽象化”是对“视觉表达环节”的补充说明,其后衔接总结性语句,并非并列分句,不能使用分号,此处标点使用错误。
4.B.括号后文“这正是意在言外的东方创作智慧”,主语应承接前文“留白美学带给观众的感受”。第二项语句语序混乱,“数智时代的留白美学,身处数字浪潮”主宾搭配不当,美学不能“身处浪潮”,逻辑不通。
5.A.①前文指出数智技术发展下,动画创作陷入特效堆砌、重技轻文的误区;待填语句点明传统留白美学可平衡技术与人文,恰好承接上文问题,又自然引出后文“探索新留白美学,让技术服务艺术表达”的对策,承上启下,衔接顺畅;B.②前面已经提出“亟需探索新留白美学”并举例尝试,②本身是提出创作要树立美学自觉。此处侧重讲创作要求,插入该句会打断行文逻辑,前后衔接突兀;C.③具体列举分镜、制作、视觉表达等创作流程的做法,属于细节阐述。句子是总括性观点,放入具体做法中间,割裂语句层次,不合适;D.④是总结升华,论述新留白美学对中国动画文化身份、精神品格的意义,话题落脚于文化价值。该句侧重技术与人文的平衡,与④的核心话题不匹配,衔接生硬。
(2026·湖北武汉外国语学校·二模)阅读下面的文字,完成小题。
①兔年新春,央视纪录片频道在春节长假的黄金时段开播了其最新纪录片《中国话》。该片以记录和保护中国的语言文化为出发点,通过对语言学者及普通中国人的_______与_______,系统性地_______、_______和_______“中国话”的起源发展和独特魅力,带来了根植于血脉的“语言”新风潮,在社会上引起了热烈反响。
②语言是传媒一直的工具,也只是偶被文艺作品中作为配角提及的。《中国话》是我国第一部以语言为对象的纪录片。这部纪录片提醒我们:语言学既是基础科学,也是应用学科,语言需要我们给予关注。
③在横向空间的尺度上,除却思维工具和交际工具,语言同样是民族共同体的重要支持与载体。就我国而言,中国的语言是铸牢中华民族共同体意识的重要基础。该片定名《中国话》,一方面因为使用口语化的称呼更加亲切,另一方面则是彰显中国的语言涵盖范围十分广泛。虽然方言众多、民族语众多,但在历史上,它们和使用它们的社群在迁徙、融合的过程中深度接触,彼此交融,成就了今日极为独特的语言国情。中国的语言共同体与中国的民族共同体紧紧相连、密切相依。
④在纵向时间的尺度上,语言是维系我们与祖先、与传统文化最重要的纽带之一。价值、情感、公共记忆无不以此为媒介,更深受语言本身的影响。所以民间才有“宁卖祖先田,不忘祖先言”的说法。
⑤推动语言的发展和繁荣至关重要【A】如同保护动植物在于保护其栖息环境【B】所谓“推动语言的发展”也不在于干预语言符号本身【C】而需要推动语言使用者【D】使用社群及其工具、服务的发展。于使用者,是提升个人的语言能力;于群体而言,则是提升国家语言能力。对语言生活的观察研究、对语言工具尤其是语言智能技术的开发等,都是应对当今内外挑战的必要措施。
6.下列加点词语的注音,不正确的一项是( )
A.载体(zǎi) B.铸牢(zhù) C.彰显(zhāng) D.栖息(qī)
7.下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
A.讲述 采访 梳理 挖掘 探究
B.采访 讲述 挖掘 梳理 探究
C.采访 讲述 探究 挖掘 梳理
D.讲述 采访 梳理 挖掘 探究
8.下列括号中填入的标点符号,不正确的一项是( )
推动语言的发展和繁荣至关重要【A】如同保护动植物在于保护其栖息环境【B】所谓“推动语言的发展”也不在于干预语言符号本身【C】而需要推动语言使用者【D】使用社群及其工具、服务的发展。
A.。 B.。 C., D.、
9.下列对文中画波浪线句子的修改,正确的一项是( )
语言是传媒一直的工具,也只是偶被文艺作品中作为配角提及的。
A.语言是传媒一直的用具,也只是成为偶被文艺作品中配角提及的。
B.语言是传媒一直的工具,偶被提及也只是作为文艺作品中的配角。
C.语言一直是传媒的用具,也只是成为偶被文艺作品中配角提及的。
D.语言一直是传媒的工具,偶被提及也只是作为文艺作品中的配角。
10.将“可以说,继承中华语言是对中华文化最关键的继承,而传播中华语言也是对中华文化最重要的传播”还原到文中,最恰当的一处是( )
A.第②段结尾 B.第③段结尾 C.第④段结尾 D.第⑤段结尾
【答案】
6.A 7.B 8.B 9.D 10.C
【解析】
6.A.载体(zài)。
7.采访:寻访采集信息。讲述:把事情或道理讲出来。
第一、二空,按照逻辑应先由拍摄方寻访,再由被采访者叙述经历或观点,故第一空应填“采访”,第二空应填“讲述”。
挖掘:深入开发探求事物内涵。梳理:整理归纳,理清脉络。探究:探索研究。
第三、四、五空,纪录片应先通过素材探寻语言起源,再对挖掘到的信息进行整理归纳,理清语言发展脉络,最后在梳理基础上进一步分析语言的独特魅力,故第三空应填“挖掘”,第四空应填“梳理”,第五空应填“探究”。
8.B.“如同保护动植物在于保护其栖息环境”是对“所谓‘推动语言的发展’也不在于干预语言符号本身”的举例说明,语意未尽,二者间应用逗号连接。
9.前半句语序不当,“是传媒一直的工具”应调整为“一直是传媒的工具”;后半句指“语言是配角”,“偶被提及”是状语,“也只是作为文艺作品中的配角”是情况,应调整为“偶被提及也只是作为文艺作品中的配角”。
A.语序不当;B.“用具”用词不当,且语序未调整;C.语序不当。
10.题干这句话是对语言与文化传承关系的总结。第④段论述了“语言是维系我们与祖先、与传统文化最重要的纽带之一”,并引用“宁卖祖先田,不忘祖先言”强调语言传承的重要性,与该句的观点高度契合。放在第④段结尾,可对段落内容进行总结升华,衔接自然。第②段介绍纪录片定位,第③段论述语言与民族共同体的关系,第⑤段讲推动语言发展的措施,均与该句的“语言传承与文化传承”主题关联较弱。
(2026·湖北武汉·模拟预测)阅读下面的材料,完成下面小题。
中式园林追求“虽由人作,宛自天开”的审美境界,其核心在于人工雕琢与自然野趣不露痕迹地完美融合。不到园林,怎知春色如许。初到园林,顿觉置身于一幅巨大而立体的山水画卷之中。清幽静秘的竹林,或簇拥一丛,或连成一片,在小径旁、云墙边__________;精致典雅的亭阁,随山势起伏,在水岸边、山巅处__________;千奇百怪的假山,有的像清瘦老者,有的如狰狞狮兽,__________;变化不一的漏窗,将日光筛作金尘,把月华裁成碎锦,__________。①再探园林,又会有别样的发现【A】那些弯曲的回廊、通幽的曲径,并不符合两点之间线段最短的空间法则【B】一座假山【C】一方池塘横亘在庭院中间【D】更为日常行走增添了不少麻烦。②面对这些不经意处的麻烦,需要走过蜿蜒崎岖的小路,需要拨开遮蔽视野的花木,需要登山,需要涉水。③事实上,建造园林,本就迥异于日常生活实用。④当建造者意识到真正纯粹的自然求而不得之时,建于闹市之中的庭院就被赋予了特殊使命,供有修养、懂审美的人们徜徉、遐想、沉思、抒情……于是,时间和空间在庭院里被解构和重组,不同地域的植物,不同的山川地貌,出现在同一座庭院里。庭院由此就蜕变成了园林。( )俗世与自然,看似不可调和,却在中国园林里实现了和谐统一。
11.下列词语中,有错别字的一项是( )
A.雕琢 B.融合 C.静秘 D.蜕变
12.依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
A.随处可见 错落分布 惟妙惟肖 光影斑驳
B.错落分布 惟妙惟肖 光影斑驳 随处可见
C.惟妙惟肖 光影斑驳 随处可见 错落分布
D.光影斑驳 随处可见 错落分布 惟妙惟肖
13.依次填入文中方括号处的标点符号,不正确的一项是( )
A.: B.。 C.、 D.,
14.下列填入原文括号处的句子,表达不恰当的一项是( )
A.闹市中的园林,以这种时空关系,让人们移步换景、神游物外,不知身在何方,今夕何夕。
B.这样的时空关系中,可以移步换景、神游物外,虽处于闹市的人们,却不知身在何方、今夕何夕。
C.人们在这样的时空关系中,能移步换景、神游物外,浑然不觉身在闹市,恍然不知今夕何夕。
D.这样的时空关系,可以让人在移步换景中神游物外,有身处闹市却不知身在何方、今夕何夕之感。
15.将“倘若从功利的角度看这些,会觉得园林中真正实用的地方占比并不高”这句话还原到文中,最恰当的一项是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】
11.C 12.A 13.B 14.B 15.C
【解析】
11.C.静谧。
12.随处可见:到处都能看见,形容事物分布范围广、数量多。
错落分布:事物高低、长短、位置交错参差,不整齐却富有美感地排布。
惟妙惟肖:形容模仿、刻画的形态十分逼真,生动形象。
光影斑驳:光线透过缝隙交错洒落,明暗交错、细碎错落的样子。
一空:竹林在园林各处路边、墙边普遍生长,这里用“随处可见”,可以体现竹林遍布园中、随处点缀的特点。
二空:山势高低不平,亭阁依山而建,位置高低参差、交错排布,这里用“错落分布”贴合建筑依山就势的布局特点。
三空:句子写假山模仿人和野兽的外形,造型逼真传神,这里用“惟妙惟肖”体现了假山模仿的造型逼真。
四空:句子写漏窗的镂空窗格遮挡光线,形成明暗交错的细碎光影,这里用“光影斑驳”精准描绘光影交织的画面。
综上,四空依次为:随处可见、错落分布、惟妙惟肖、光影斑驳。
13.B.“那些弯曲的回廊……并不符合两点之间线段最短的空间法则”和“一座假山……更为日常行走增添了不少麻烦”构成并列复句,它们中间应使用分号,而不是句号。
14.B.选项逻辑混乱,语义不连贯,可在句首加上“人们在”,同时把“虽处于闹市的人们”中的“的人们”去掉。
15.结合选文可知,①处写园林布局不合实用法则,走路添麻烦;②处写游园要走弯路、穿花木、登山涉水;③处写事实上,建造园林,本就迥异于日常生活实用;④处写园林的审美与精神使命。待还原句子中的“这些”指代①②处回廊曲径、假山池塘带来的行走不便、不实用的内容;③处前面描述了这些建造不符合实用法则且增添麻烦的内容,后面“事实上,建造园林,本就迥异于日常生活实用”进一步阐述园林建造与实用的关系,所以该句放在③处最恰当,能起到承上启下的作用。
(2026·湖北武汉外国语学校·一模)阅读下面的材料,完成下面小题。
美育的重要性,怎么诂量都不过分,这也是古今中外有识之士的共识。两千多年前,孔子就首肯曾皙“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的人生理想,更有“兴于诗,立于礼,成于乐”的表述,而西方文艺复兴画家拉斐尔的《雅典学院》,同样反映出了古希腊对人文教育特别是美育的强调。
有些人认为美育很难,其实,美育一点儿也不深奥。①孩子们天然有着与世间万物 的兴趣,学校若能善加引导,多设置一些绘画、手工、艺术类课程,让学生们自然而然 于艺术和美的体味之中,自然会 出内在的兴趣,不断 自身的修养和品位。这也是成长过程中的“内功”。②席勒就曾指出,有一种教育是促进鉴赏力和美的教育,而这种美育的目的在于:培养我们感性和精神力量,使之整体达到尽可能的和谐。
③现下最重要的,就是要提升社会对美育的重视程度。④美育是人格教育的重要路径[A]通过促进[B]升华人的感性而塑造健康[C]健全的人格[D]从而推动社会和文化健康地走向现代化。特别是工业化、信息化的高速发展,某种程度上对人的心灵产生极大挤压,像时下的人工智能,对人的创造力产生很大冲击。当此之时,唯有保持一种审美的态度,始终让活泼新鲜的感性保持活力,才能守住我们的创造力。
多一些趣味,多一些感性,多一些美的教育,我们的生活不只会充满阳光和诗情,我们的人生也会更充实、平衡和健全所包围。这种美的底色,不管投注于哪一个行业领域,都会成为创造、创新的基础。
16.下列词语中,有错别字的一项是( )
A.诂量 B.共识 C.首肯 D.强调
17.依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
A.提高 接触 沉浸 激发
B.沉浸 激发 提高 接触
C.接触 沉浸 激发 提高
D.激发 提高 接触 沉浸
18.依次填入文中方括号处的标点符号,不正确的一项是( )
A.。 B.、 C.、 D.,
19.下列对文中画线句子的修改,最恰当的一项是( )
A.多一些趣味,多一些感性,多一些美的教育,我们的生活不只会充满阳光和诗情,我们的人生也被充实、平衡和健全所包围。
B.多一些趣味,多一些感性,多一些美的教育,我们的生活不只会充满阳光和诗情,我们的人生也会更充实、平衡和健全。
C.多一些趣味,多一些感性,多一些美的教育,不只我们的生活会充满阳光和诗情,我们的人生也会更充实、平衡和健全所包围。
D.多一些趣味,多一些感性,多一些美的教育,不只我们的生活会充满阳光和诗情,我们的人生也会更充实、平衡和健全。
20.将“美育搞得好,可以从小就培养出健全的情感和创造力,能够与外物共情,也能够不断增强个体的自信”这句话还原到文中,最恰当的一项是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】
16.A 17.C 18.A 19.D 20.B
【解析】
16.A.诂量——估量。
17.提高:使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。沉浸:浸入水中,多比喻人处于某种气氛或思想活动中。激发:刺激使奋发。接触:挨上;碰着。
结合语境,第一空,孩子先要和万物“接触”产生兴趣;第二空,学生们全身心融入艺术中,“沉浸于艺术和美之中”;第三空,然后刺激内在的兴趣,“激发内在兴趣”是常用搭配;第四空,最后效果能使“修养和品位”比原来高,“提高自身修养和品位”搭配合理。
18.“通过促进[B]升华人的感性而塑造健康[C]健全的人格[D]从而推动社会和文化健康地走向现代化”解释美育如何进行人格教育,“美育是人格教育的重要路径”与后面“通过促进[B]升华人的感性而塑造健康[C]健全的人格[D]从而推动社会和文化健康地走向现代化”表达一个完整意思,因此,“美育是人格教育的重要路径”后面不能用句号。
19.关联词语位置不正确,“我们的生活会充满阳光和诗情”“我们的人生也会更充实、平衡和健全所包围”两个分句的主语不同,因此,“不只”应放在“我们”前面;“也会更充实、平衡和健全所包围”句式杂糅,“所包围”应删除。
20.还原句子核心是美育的作用意义,“从小培养健全的情感与创造力,能够与外物共情,也能够不断增强个体的自信”;②句前面介绍如何对儿童进行美育的阐述,还原句子正是对上文内容的总结,即美育的效果;因此,应放在②句处。
(2026·湖北武汉元调·一模)阅读下面的材料,完成下面小题。
①我国自古就有尊崇工匠精神的优良传统,一些工艺水平在世界上长期处于领先地位。瓷器、丝绸、家具等精美制品和许多庞大壮观的工程建造,都离不开劳动者精益求精的工匠精神。《诗经》中的“如切如磋,如琢如磨”,反应的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精益求精、反复琢磨的工作态度。新中国成立以来,我们党在带领人民进行社会主义现代化建设的进程中,始终坚持弘扬工匠精神。无论是“两弹一星”[A]载人航天工程取得的辉煌成就[B]还是高铁、大飞机等的设计与制造[C]都离不开工匠精神[D]都展现出我们对工匠精神的继承与发扬。
②我国是世界制造业第一大国,在世界500多种主要工业产品中,我国有220多种工业产品的产量位居世界第一。但总体而言,我国制造业大而不强,实现制造业转型升级迫在眉睫。工匠精神是助推创新的重要动力。工匠精神不是因循守旧、拘泥一格的“匠气”,而是在坚守中追求突破。把工匠精神投进生产制造的每一个环节,追求完美,敬畏职业,才能实现突破创新。我们要通过弘扬工匠精神,培育劳动者追求完美、勇于创新的精神,为推动产业转型升级奠定坚实基础,加快建设制造强国,推动经济高质量发展。
③一个国家、一个民族的发展,离不开各行各业劳动者的共同推动。社会对各种人才的评价会直接影响劳动者努力进取的方向。当前,社会上存在轻视职业教育、不重视技能人才的现象。这就要求我们倡导尊崇工匠精神的社会风尚,为弘扬工匠精神营造良好社会氛围。弘扬工匠精神,还要 相应体制, 技能人才培养、使用、评价、激励制度,注意 劳模和技能人才的政治待遇、经济待遇、社会待遇,为劳模和技能人才发挥作用 宽广舞台,使他们经济上有保障、发展上有空间、社会上有地位。
1.下列词语中,有错别字的一项( )
A.尊崇 B.反应 C.雕刻 D.弘扬
2.依次填人文中横线处的词语,恰当的一项是( )
A.形成 健全 提高 搭建 B.健全 形成 搭建 提高
C.搭建 健全 形成 提高 D.提高 形成 搭建 健全
3.依次填入文中方括号处的标点符号,不正确的一项是( )
A.、 B.、 C., D.,
4.下列对文中画线句子的修改,最恰当的一项是( )
A.把工匠精神融人生产制造的每一个环节,追求完美,敬畏职业,才能实现突破创新。
B.把工匠精神投进生产制造的每一个环节,敬畏职业,追求完美,才能实现突破创新。
C.把工匠精神融入生产制造的每一个环节,敬畏职业,追求完美,才能实现突破创新。
D.把工匠精神融合生产制造的每一个环节,追求完美,敬畏职业,才能实现突破创新。
5.将“弘扬工匠精神有助于提高创新能力,加快建设制造强国”这句话还原到文中,最恰当的一项是( )
A.第②段开头 B.第②段结尾 C.第③段开头 D.第③段结尾
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.C 5.B
【解析】
1.B.反映。
2.形成:通过发展变化而成为具有某种特点的事物,或者出现某种情形或局面。
健全:强健而无缺陷。
提高:使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。
搭建:搭盖或者建立(组织机构)。
第一空,在此指的是出现某种体制,应该用“形成”;第二空,在此指完善制度,应用“健全”;第三空,在此指让技术人才的待遇比以前的好,应用“提高”;第四空,在此指为人才建造舞台,应用“搭建”。
3.B.“无论是……还是……”连接两个句子,B处位于两个句子之间,应使用逗号,不能用顿号。
4.原句有两处错误:①用词不当,“投进”改为“融入”;②语序不当,应将“敬畏职业”和“追求完美”的位置对调。
5.待还原句子核心观点是“弘扬工匠精神对创新和建设制造强国的作用”,第②段正好围绕“我国制造业转型升级、建设制造强国需要工匠精神”展开论述,其结尾正是论述“弘扬工匠精神对祖国发展的促进作用”。应放在第②段结尾,这样与上文的内容连贯。
(2025·湖北武汉东西湖区·三模)阅读下面的材料,完成下面小题。
从室内到户外,从博物馆、美术馆、展览馆到地铁、公园、商场,艺术正在走进人们的日常生活。人头攒动的地铁车厢,可能变身穿行在地下的流动艺术展;熙熙攘攘的商场中庭,也能举办一场“小而美”的展览活动;历经沧桑的历史街区,在艺术的装点下,碰撞出传统与现代交融的别样韵味……区别于传统的美术馆、画廊等展厅空间【A】这些艺术新空间与工业遗存【B】商业综合体等公共空间叠加【C】营造出生活化的艺术展示【D】让人们在不经意间就能享用一顿艺术便餐。如今,漫步城市街头,或许就能在下一个转角与艺术不期而遇。
①艺术融入城市,提升了城市的外在面貌,更新了城市的文化品位,为城市注入更多人文气息在其中。②江苏南京南艺后街的一家餐厅里,除了吧台和餐桌,地面、墙面的空间都用来布展,兼具文艺范和烟火气;四川成都高新区的铁像寺水街上,充满设计巧思的艺术装置、让人眼前一亮的彩绘,铺展开一幅美好的艺术生活画卷。③不断________城市里的艺术空间,助力城市人居环境不断________,城市生活品质日渐________,为人们在城市中“诗意地栖居”________了更多可能。④
文化是城市的灵魂。让城市成为“开放的艺术馆”,让文化流淌在城市的毛细血管,用艺术滋养城市的神经末梢,将更好满足人们的精神文化需求。一座座冲盈着艺术韵味趣味的城市,也必将收获更多的认可认同,释放更多的自信活力。
6.下列词语中,有错别字的一项是( )
A.穿行 B.沧桑 C.漫步 D.冲盈
7.依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
A.改善 拓展 提供 提升
B.拓展 改善 提升 提供
C.改善 拓展 提升 提供
D.拓展 改善 提供 提升
8.依次填入文中方括号处的标点符号,不正确的一项是( )
A., B.、 C.。 D.,
9.下列对文中画线句子的修改,最恰当的一项是( )
A.艺术融入城市,提升了城市的外在面貌,更新了城市的文化品位,更多人文气息注入其中。
B.艺术融入城市,更新了城市的外在面貌,提升了城市的文化品位,为城市注入更多人文气息在其中。
C.艺术融入城市,更新了城市的外在面貌,提升了城市的文化品位,为城市注入更多人文气息。
D.艺术融入城市,提升了城市的外在面貌,更新了城市的文化品位,为城市注入更多人文气息。
10.将“城市之美,美在都市风光,也美在艺术人文。”这句话还原到文中,最恰当的一项是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】
6.D 7.B 8.C 9.C 10.A
【解析】
6.本题考查字形。D.冲盈——充盈,指充满、丰富;故选D。
7.本题考查词义辨析。
改善:优化原有状态。侧重质量提升,常与“环境、生活、关系”等搭配。
拓展:扩大范围领域。侧重广度延伸,常与“市场、视野、空间”等搭配。
提升:提高层次水平。侧重纵向进步,常与“能力、效率、品质”等搭配。
提供:供给所需事物。侧重给予行为,常与“资源、机会、服务”等搭配。
第一空:搭配“艺术空间”,强调空间范围的扩大,应选拓展(如“拓展领域/空间”)。
第二空:搭配“人居环境”,侧重环境质量的优化,应选改善(如“改善环境/条件”)。
第三空:搭配“生活品质”,强调质量的提高,应选提升(如“提升品质/水平”)。
第四空:搭配“可能”,表示供给实现的条件,应选提供(如“提供机会/可能”)。
故选B。
8.本题考查标点符号。C.“这些艺术新空间……叠加”与“营造出生活化的艺术展示”为因果关系的分句,前者为条件,后者为结果,中间需句间停顿,应用逗号(,)。若此处用句号(。),会导致“叠加”与“营造”的逻辑断裂,句子结构不完整;故选C。
9.本题考查病句的辨析及修改。画线句“艺术融入城市,提升了城市的外在面貌,更新了城市的文化品位,为城市注入更多人文气息在其中”存在两处语病。一是搭配不当:“提升”与“外在面貌”搭配不恰当,“提升”侧重抽象事物(如水平、品质),“外在面貌”的改变应用“更新”或“改善”。“更新”与“文化品位”搭配不当,“文化品位”的提高应用“提升”。
二是句式杂糅:“为城市注入更多人文气息在其中”中,“注入”与“在其中”重复,应删去“在其中”。
修改后的句子是:艺术融入城市,更新了城市的外在面貌,提升了城市的文化品位,为城市注入更多人文气息。
故选C。
10.本题考查语句的衔接。需判断“城市之美,美在都市风光,也美在艺术人文”在文中的合理位置,需结合上下文逻辑。
原文结构:第一段:描述艺术融入城市公共空间的现象(如地铁、商场、历史街区等)。第二段①句:总述艺术对城市面貌、文化品位的影响。第二段②句:举例南京、成都的艺术融入场景(具体“都市风光”与“艺术人文”结合的案例)。第二段③句:阐述艺术空间对城市环境、生活品质的作用。第二段④句:总结艺术对城市文化和精神需求的意义。
选项分析:置于①处,原文①句前为“漫步城市街头,或许就能在下一个转角与艺术不期而遇”,讲现象;①句讲艺术对城市的影响。若插入“城市之美……”,可作为过渡句,承接上文“艺术融入城市”的现象,引出下文“外在面貌”“文化品位”的具体影响,逻辑连贯;置于②处:②句已列举具体案例,此处更需承接案例而非总述,插入会破坏举例的连贯性;置于③处:③句聚焦“艺术空间”的作用,与“城市之美”的总述关联较弱,逻辑跳跃;置于④处:④句为总结段首句,前文已展开论述,此处更适合直接总结,而非重复总述。
结论:最恰当的位置是①处,该句作为过渡句,既概括城市美的双重维度(风光与人文),又自然衔接上下文,使第一段现象描述与第二段的影响分析形成有机整体。
故选A。
(2025·湖北武汉第二中学·三模)阅读下面的材料,完成各题。
传统手工艺:传承与创新的艺术
①传统手工艺作为中华民族传统文化的重要组成部分,承载着深厚的历史文化底蕴和丰富的艺术价值。从精美的刺绣到古朴的陶瓷,从精巧的木雕到绚丽的剪纸,每一种传统手工艺都以其独特的技艺和风格,展现着中国传统文化的博大精深。它们不仅是艺术创作的结晶,更是民族精神的象征。
②刺绣,作为中国传统手工艺的代表之一,有着悠久的历史和精湛的技艺。刺绣以针线为工具,在织物上绣出各种精美的图案。其针法丰富多样,如平针绣、乱针绣、打籽绣等,每种针法都能呈现出不同的艺术效果。平针绣线条平整、排列整齐,适合表现细腻的图案;乱针绣则以针代笔,通过线条的交叉和重叠,营造出独特的立体感和质感;打籽绣绣出的图案颗粒饱满,具有很强的装饰性。刺绣作品题材广泛,涵盖了人物、山水、花鸟等多个领域,每一幅作品都蕴含着创作者的情感和对美好生活的向往。
③陶瓷制作工艺同样是一门古老而复杂的艺术。从泥土的选取、成型、烧制,每一个环节都有着严格的要求和独特的技巧。在泥土选取上,不同地区的陶土质地和成分各异,直接影响着陶瓷的品质和特色。成型阶段,工匠们运用拉坯、印坯、注浆等多种技法,将泥土塑造成各种形状的坯体。装饰环节更是陶瓷艺术的灵魂所在,青花、粉彩、玲珑等装饰技法,使陶瓷呈现出五彩斑斓的视觉效果。而烧制过程则是对温度和气氛的精准掌控,温度的细微变化都会影响陶瓷的色泽和质地。
④木雕艺术则是工匠们赋予木材第二次生命的神奇技艺。他们根据木材的纹理和质地,巧妙构思,运用圆雕、浮雕、透雕等技法,将木材雕刻成栩栩如生的艺术品。木雕作品或展现神话传说中的奇幻场景,或描绘日常生活中的生动画面,每一件都充满了生命力。工匠们在雕刻过程中,注重保留木材的天然纹理,让作品在展现艺术之美的同时,也散发着自然的气息。
⑤然而,在现代工业化和全球化的浪潮下,传统手工艺面临着前所未有的挑战。一方面,工业化生产的普及使得大量机器制造的产品涌入市场,这些产品价格低廉、生产效率高,传统手工艺产品因其制作周期长、成本高,在市场竞争中处于劣势。另一方面,传统手工艺传承后继乏人。年轻人大多对传统手工艺缺乏兴趣,更倾向于选择现代科技相关的职业,导致许多传统技艺面临失传的危险。此外,传统手工艺的发展还面临着市场需求变化、创新不足等问题。
⑥为了让传统手工艺在现代社会中焕发出新的生机与活力,传承与创新成为关键。在传承方面,政府应加大对传统手工艺的扶持力度,制定相关政策,为传统手工艺人提供资金支持和技术培训,鼓励他们开展传承活动。同时,社会各界应加强对传统手工艺的宣传推广,通过举办各类展览、文化节等活动,提高传统手工艺的知名度和影响力。学校也应将传统手工艺纳入教育体系,开设相关课程,培养学生对传统手工艺的兴趣和热爱,为传承培养后备人才。
⑦在创新方面,传统手工艺人要积极探索与现代设计、科技的融合。将现代设计理念融入传统手工艺,使其作品更符合现代审美需求;借助科技手段,如3D打印、数字化设计等,创新传统手工艺的制作工艺和表现形式。此外,传统手工艺还可以与现代产业相结合,拓展应用领域,如将刺绣、陶瓷等元素运用到时尚、家居等产业中,创造出更多具有市场竞争力的产品。
⑧只有通过传承与创新双轮驱动,传统手工艺才能在现代社会中找到新的发展空间,继续绽放其独特的艺术魅力,成为连接过去与未来、传承民族文化的重要桥梁 。
11.下列字的字音或字形,不正确的一项是( )
A.底蕴(yùn) B.精湛(shèn) C.颗粒饱满 D.五彩斑斓
12.依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
刺绣作品题材广泛,______了人物、山水、花鸟等多个领域,每一幅作品都______着创作者的情感和对美好生活的向往。
A.包含 蕴藏 B.涵盖 蕴含 C.包含 蕴含 D.涵盖 蕴藏
13.下列对文中画波浪线句子的修改,最恰当的一项是( )
从泥土的选取、成型、烧制,每一个环节都有着严格的要求和独特的技巧。
A.从泥土的选取到成型、烧制,每一个环节都有着严格的要求和独特的技巧。
B.从泥土的选取、成型到烧制,每一个环节都有着严格的要求和独特的技巧。
C.泥土的选取、成型、烧制,每一个环节都有着严格的要求和独特的技巧。
D.从泥土的选取、成型、烧制的过程中,每一个环节都有着严格的要求和独特的技巧。
14.下列对文中画横线句子的理解,不正确的一项是( )
年轻人大多对传统手工艺缺乏兴趣,更倾向于选择现代科技相关的职业,导致许多传统技艺面临失传的危险。
A.年轻人的职业选择倾向是传统技艺面临失传危险的唯一原因。
B.传统手工艺传承面临的困境与年轻人对其兴趣不足密切相关。
C.解决传统技艺失传问题需要提高年轻人对传统手工艺的兴趣。
D.这句话指出了传统手工艺传承过程中存在的一个重要问题。
15.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A.传统手工艺承载着历史文化底蕴和艺术价值,是民族精神的象征。
B.刺绣针法多样,陶瓷制作工艺复杂,木雕注重保留木材天然纹理。
C.工业化生产和年轻人兴趣缺乏对传统手工艺发展造成严重冲击。
D.政府在传统手工艺传承与创新中起主导作用,其他方面作用较小。
【答案】
11.B 12.B 13.A 14.A 15.D
【解析】
11.本题考查字音、字形。B.精湛(shèn)——zhàn;故选B。
12.本题考查词语辨析。
第一空:“包含”指里面含有,侧重于事物的内在组成。“涵盖”指包容、覆盖,强调范围上的包括。结合语境,“刺绣作品题材广泛”,强调其题材覆盖的范围广,涉及到“人物、山水、花鸟等多个领域”,所以此空填“涵盖”。
第二空:“蕴含”指包含在内,通常表达内在的情感、道理等。“蕴藏”指蓄积而未显露或未发掘,更侧重于隐藏、蓄积的状态。结合语境,“每一幅作品”都内在地包含着“创作者的情感和对美好生活的向往”,是一种内在情感的体现,所以此空填“蕴含”。
故选B。
13.本题考查病句的修改。原句“从泥土的选取、成型、烧制,每一个环节……”存在搭配不当的问题,“从……”后面缺少与之搭配的词语,表达不完整。
A.“从泥土的选取到成型、烧制”,使用“从……到……”的结构,清晰地表明了制作过程的先后顺序,使句子更加通顺合理;B.“从泥土的选取、成型到烧制”中“选取、成型”之间用顿号连接,会让人误解“选取”和“成型”是并列关系,而不是先后关系,表述不够连贯;C.“泥土的选取、成型、烧制,每一个环节……”,缺少“从……到……”这样的关联词,无法明确体现出环节之间的逻辑关系,表达不清晰;D.“从泥土的选取、成型、烧制的过程中”表述啰嗦,且“从……过程中”搭配不太恰当;故选A。
14.本题考查对语句的理解。A.有误,年轻人的职业选择倾向是传统技艺面临失传危险的原因之一,但不是唯一原因。
故选A。
15.本题考查对内容的理解。D.文章强调政府、社会、学校等在传统手工艺传承与创新中都有重要作用,并未表明政府起主导作用且其他方面作用较小,无中生有。故选D。
(2025·湖北武汉南湖中学·二模)阅读下面材料,完成下面小题。
①在当今信息时代,网络语言逐渐走进人们的生活。从“给力”“点赞”到“yyds”“绝绝子”,这些网络语言以其简洁、形象的特点,迅速在年轻人中传播开来。
②网络语言的出现有其特定的背景。随着互联网的普及,人们在网络上的交流越来越频繁,为了提高交流效率,一些简洁的网络语言应运而生。同时,网络文化的多元化也为网络语言的发展提供了土壤。年轻人追求个性、时尚,喜欢创造和使用一些独特的语言表达方式,以展现自己的与众不同。
③网络语言在一定程度上丰富了语言的表达形式。它用简洁的词汇或符号表达复杂的意思,______使交流更加生动有趣。例如,“yyds”(永远的神)可以用来表达对某人或某物的高度赞扬,这种表达方式比传统的赞扬词汇更加简洁有力,富有感染力。
④然而,网络语言的过度使用也带来了一些问题。一方面,网络语言可能会影响语言的规范性。一些网络语言随意篡改词语的用法、语法,甚至生造词汇,这对正在学习语言的青少年来说,可能会产生误导,不利于他们正确掌握语言知识。另一方面,网络语言在正式场合的使用可能会显得不够庄重、得体。比如在商务谈判、学术论文等场合,使用过多的网络语言会影响交流的效果和专业性。
⑤面对网络语言的兴起,我们应该以理性的态度看待。既不能完全排斥,也不能盲目追棒。学校和家庭可以引导青少年正确认识网络语言,让他们在学习和使用语言时,分清场合,合理运用网络语言,保持语言的规范性和纯洁性。
16.下列词语的注音或书写,不正确的一项是( )
A.应运而生(yìng yùn ér shēng) B.篡改 C.生造(shēng zào) D.追棒
17.下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
网络语言在一定程度上丰富了语言的表达形式。它用简洁的词汇或符号表达复杂的意思,______使交流更加生动有趣。
A.并且 B.而且 C.从而 D.因此
18.下列对文中画横线句子的修改,正确的一项是( )
一些网络语言随意篡改词语的用法、语法,甚至生造词汇,这对正在学习语言的青少年来说,可能会产生误导,不利于他们正确掌握语言知识。
A.一些网络语言随意篡改词语的用法、语法,甚至生造词汇,这对正在学习语言的青少年来说,可能会产生误导,不利于他们正确地掌握语言知识。
B.一些网络语言随意篡改词语的用法、语法,甚至生造词汇,这对正在学习语言的青少年来说,可能产生误导,不利于他们正确掌握语言知识。
C.一些网络语言随意篡改词语的用法、语法,甚至生造词汇,这对正在学习语言的青少年来说,可能会产生误导作用,不利于他们正确掌握语言知识。
D.以上修改都正确。
19.下列对“网络语言”的理解,不正确的一项是( )
A.网络语言简洁、形象,在年轻人中传播迅速。
B.网络语言的出现是为了提高网络交流效率。
C.网络语言丰富了语言表达形式,没有任何负面影响。
D.网络语言在正式场合使用可能会影响交流效果。
20.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A.网络语言的兴起与互联网普及和网络文化多元化有关。
B.学校和家庭应引导青少年正确认识和使用网络语言。
C.我们应该完全禁止使用网络语言,以保持语言的规范性。
D.网络语言在丰富表达形式的同时也存在一些问题。
【答案】
16.D 17.C 18.D 19.C 20.C
【解析】
16.本题考查字音字形。D.追棒——追捧;故选D。
17.本题考查关联词语。前半句:网络语言用简洁的词汇或符号表达复杂的意思(方法/手段)。后半句:使交流更加生动有趣(结果)。前后句之间存在明确的手段与结果的关系;A.表示并列关系,强调前后分句地位平等。逻辑关系不符;B.表示递进关系,强调后者比前者更进一步。故不恰当;C.表示因果关系,强调前半句的行为直接导致后半句的结果。符合语境;D.表示因果关系,但通常用于总结性陈述,语气较重。故不恰当;故选C。
18.本题考查病句修改。A.在“正确掌握”前加“地”,改为“正确地掌握”。“正确”作为副词修饰动词“掌握”时,使用“地”是恰当的,使表达更加规范。此修改正确;B.删除“可能会产生误导”中的“会”,改为“可能产生误导”。“可能”本身已经表示不确定性,删除“会”后句子更加简洁,意思保持不变。此修改正确;C.在“误导”后加“作用”,改为“产生误导作用”,语法上并无错误;故选D。
19.本题考查内容理解与辨析。C.有误。由第③段“网络语言在一定程度上丰富了语言的表达形式”和第④段“网络语言的过度使用也带来了一些问题”可知,文章明确提到网络语言既有积极作用,也有负面影响;故选C。
20.本题考查内容理解与辨析。C.有误。由第⑤段“面对网络语言的兴起,我们应该以理性的态度看待。既不能完全排斥,也不能盲目追捧”可知,“我们应该完全禁止使用网络语言,以保持语言的规范性”这一说法与原文观点相悖。原文强调对待网络语言应理性,而非完全禁止;故选项C。
(2025·湖北武汉武大附中·二模)阅读下面材料,完成下面小题。
①“一带一路”倡议迈入第二个十年。从孟加拉国的“梦想之路”铁路通车到第三届国际合作高峰论坛的近五百项成果落地,这一中国方案正以更开放的姿态,更务实的合作,为全球发展注入新动能。十年来,倡议从______转化为行动,从______转变为现实,其生命力源于对“共同共建共享”原则的______,更源于与时俱进的实践______。
②“一带一路”的核心动力在于破解发展赤字。数据显示,中企在“一带一路”共建国家的累计出口额达一千亿多美元。这些“硬联通”项目背后【A】是“共生模式”的深化【B】国家能源集团在印尼打造的“九大共生”体系【C】通过战略协同【D】民生改善与文化融合,实现从单一项目合作到全产业链生态共建的跨越。这种超越短期利益、追求长期共赢的模式,正成为高质量共建的典范。
③面对百年变局,中国提出支持高质量共建“一带一路”八项行动,包括构建“立体互联互通网络”与“绿色投资伙伴关系”。孟加拉国桥梁项目,正是这一方向的缩影——项目采用低碳建筑技术,并雇佣本地员工占比超六成,实现技术输出与就业普惠的双重效益。未来,随着规划标准“软联通”机制的完善,“一带一路”将会有望进一步推动全球治理体系。
④站在新起点上,唯有坚持共同共建共享,以创新驱动破解发展瓶颈,以文明互鉴凝聚合作共识,方能将这条机遇之路、繁荣之路输向更远未来。
1.下列加点字的字音或字形不正确的一项是( )
A.倡议(chàng) B.跨越 C.雇佣(yòng) D.普惠
2.依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
十年来,倡议从______转化为行动,从______转变为现实,其生命力源于对“共同共建共享”原则的______,更源于与时俱进的实践______。
A.愿景 理念 创新 坚守 B.愿景 理念 坚守 创新
C.理念 愿景 创新 坚守 D.理念 愿景 坚守 创新
3.依次填入文中方括号中的标点符号,不正确的一项是( )
这些“硬联通”项目背后【A】是“共生模式”的深化【B】国家能源集团在印尼打造的“九大共生”体系【C】通过战略协同【D】民生改善与文化融合,实现从单一项目合作到全产业链生态共建的跨越。
A., B., C., D.、
4.下列对文中画线句子的修改,最恰当的一项是( )
未来,随着规则标准“软联通”机制的完善,“一带一路”将会有望进一步推动全球治理体系。
A.未来,规则标准“软联通”机制的完善,“一带一路”将会有望进一步推动全球治理体系。
B.未来,随着规则标准“软联通”机制的完善,“一带一路”将会有望进一步推动全球治理体系改革。
C.未来,随着规则标准“软联通”机制的完善,“一带一路”有望进一步推动全球治理体系改革。
D.未来,规则标准“软联通”机制的完善,“一带一路”有望进一步推动全球治理体系。
5.将“十年征程,披荆斩棘,功不唐捐”,“一带一路”已从中国倡议发展为全球共识。”这句话还原到文中,最恰当的一项是( )
A.第①段开头 B.第②段开头 C.第③段开头 D.第④段开头
【答案】
1.C 2.D 3.B 4.C 5.D
【解析】
1.本题考查字音字形。C.雇佣(yòng)——yōng;故选C。
2.本题考查词语运用。首先,分析第一个和第二个空。“愿景”通常指所向往的前景,是一个较为抽象、宏大的概念,代表着一种期望达成的状态或目标;“理念”则是指思想观念,是指导行为的思想基础。在语境中,“从______转化为行动”,这里需要一个从抽象思想到具体行动的转变,因此“理念”更适合填入第一个空,表示这种转变是从一种思想观念开始的。“从______转变为现实”,这里需要一个从抽象概念到具体实现的转变,因此“愿景”更适合填入第二个空,表示这种转变是从一个期望达成的状态到实际达成的转变。接着,分析第三个和第四个空。“坚守”意味着坚定地守卫或保持,不轻易放弃;“创新”则是指创造新的东西,提出新的观点或方法。在语境中,“对‘共同共建共享’原则的______”,这里需要一个表示对原则坚定持守的词语,因此“坚守”更适合填入第三个空。“更源于与时俱进的实践______”,这里需要一个表示实践不断进步、不断创新的词语,因此“创新”更适合填入第四个空。
综上所述,依次填入的词语应该是“理念、愿景、坚守、创新”;故选D。
3.本题考查标点运用。B.有误,此处“是‘共生模式’的深化”与后文“国家能源集团在印尼打造的‘九大共生’体系……”之间是解释说明的关系,因此不应使用逗号进行分隔,而应使用冒号或破折号来引出解释或说明的内容;故选B。
4.本题考查病句修改。该句成分残缺,应删去“将”;“推动全球治理体系”后面缺少了宾语中心语,使得句子意思不完整。根据语境,这里应该是要表达“推动全球治理体系改革”;故选C。
5.本题考查句子衔接。首先,分析给定句子“十年征程,披荆斩棘,功不唐捐,‘一带一路’已从中国倡议发展为全球共识”。这句话主要描述了“一带一路”倡议在过去十年中的发展历程和取得的成就,以及它已经从中国的倡议转变为全球的共识。
然后,分析各段落内容:
第①段:主要介绍了“一带一路”倡议迈入第二个十年,以及它如何从倡议转化为行动,从愿景转变为现实。此段侧重于描述倡议的当前状态和未来的发展方向,并未特别强调其从中国倡议到全球共识的转变过程。
第②段:主要讨论了“一带一路”的核心动力在于破解发展赤字,并通过具体案例说明了“共生模式”的深化。此段更侧重于分析倡议的具体实践和成效,与给定句子的主题不完全吻合。
第③段:主要讲述了中国提出支持高质量共建“一带一路”的八项行动,并通过具体项目展示了这些行动的实施情况。此段侧重于描述未来的行动计划和具体实践,与给定句子的总结性质不符。
第④段:作为文章的结尾部分,此段强调了坚持共同共建共享的重要性,并展望了“一带一路”的未来发展。将给定句子放在此段开头,既能够总结前文的内容,又能够引出下文对未来的展望,形成承上启下的作用。
因此,将给定句子还原到文中第④段开头最恰当;故选B。
(2026·湖北武汉外国语学校·模拟预测)阅读下面的材料,完成下面小题。
“我不知道有没有人发自内心地喜欢送快递。就算有,大概也是罕见的。反正我和我认识的快递员都不是那种人。”《我在北京送快递》的作者胡安焉如是写道。这位来自“底层”的素人写作者,干过便利店收银员、服装店导购、快递分拣、保安……如果“打工”这个词的内涵仍旧是这些纯粹的劳动力岗位,那么他是事实上的打工专家,因此,“素人”仅仅是文学圈的一种兢持,不必是这位出色写作者的标签。
此书最令人印象深刻的是作者的真诚。①他丝毫不回避各种工作中的负面情绪,相当耐心地将国人习以为常的快递业务,拆解开来,用自己的亲身工作经验来解释这一工作中的基本伦理、工作流程以及成本计算。②而他自身的工作流转与取舍,好似这一行当也已经在飞速的扩张中达到了饱和。③无论送货的人还是收货的人,都陷入一种精神上的疲劳。④人们彼此充满了________,偶有一丝人性流露立刻会被客服________的压力拉回现实;每一个被固定在岗位上的齿轮,都需要________地运行,才能确保体系的________。
快递实实在在是一份“青春饭”[A]它需要你有良好的身体素质[B]一定的计算能力[C]不错的口才[D]在胡安焉的表述里,甚至还需要一些运气。特大城市的物流终端里,这些年轻人如同终年劳作的工蜂。作为消费者,有时熟悉的快递员也会突然消失,并且随即就填补了新面孔。
6.下列加点字的字形,不正确的一项是( )
A.罕见 B.内涵 C.纯粹 D.兢持
7.依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
人们彼此充满了________,偶有一丝人性流露立刻会被客服________的压力拉回现实;每一个被固定在岗位上的齿轮,都需要________地运行,才能确保体系的________。
A.误解 投诉 精密 安全 B.误解 惩罚 严密 安全
C.隔膜 惩罚 严密 稳定 D.隔膜 投诉 精密 稳定
8.文中方括号中填入的标点符号,不正确的一项是( )
快递实实在在是一份“青春饭”[A]它需要你有良好的身体素质[B]一定的计算能力[C]不错的口才[D]在胡安焉的表述里,甚至还需要一些运气。
A.: B.、 C.、 D.,
9.下列对文中划波浪线句子的修改,正确的一项是( )
作为消费者,有时熟悉的快递员也会突然消失,并且随即就填补了新面孔。
A.作为消费者,有时也会察觉熟悉的快递员突然消失,但随即就被新面孔补充了。
B.作为消费者,有时熟悉的快递员也会突然消失,但随即就被填补了新面孔。
C.作为消费者,有时熟悉的快递员也会突然消失,但随即就被新面孔补充了。
D.作为消费者,有时也会察觉熟悉的快递员突然消失,但随即就被填补了新面孔来补充。
10.将“胡安焉的实诚让公众似乎也快忘了,快递行业的勃兴也就是这十多年的事。”一句还原到文中,最恰当的一处是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】
6.D 7.D 8.D 9.A 10.B
【解析】
6.本题考查字形。D.兢持——矜持。矜持:jīn chí拘束,拘谨。
7.本题考查词语运用。第一空,误解:理解得不正确,不符合原意。隔膜:情意不相通,彼此不了解。根据“人们彼此充满了________,偶有一丝人性流露立刻会被客服________的压力拉回现实”可知,空后句子中有“人性流露”可知,第一空,不是说人与人之间有误解,而是表达人与人之间情意不相通,故应该选“隔膜”适当;第二空,投诉:向有关部门揭发控诉他人的违法违章行为。惩罚:严厉地处罚。根据“偶有一丝人性流露立刻会被客服________的压力拉回现实”,根据“被客服”一次,可知选“投诉”,因为客服负责接收客户的投诉信息的。故选“投诉”适当;第三空,精密:精确细密。严密:结合紧密。根据“每一个被固定在岗位上的齿轮,都需要________地运行”可知,此空要解释人如齿轮的样的运行情形,故选“精密”才能表达人如齿轮般运转的安全。故选“精密”适当;
第四空,安全:无危险;没有威胁;不出事故。稳定:固定;没有变动。根据“每一个被固定在岗位上的齿轮,都需要________地运行,才能确保体系的________。”可知,此空填入的是每个人如齿轮一样紧密运行之后的结果,因为齿轮紧密运行之后,非常安全,才使得整个体现维持不变化的运行,故选“稳定”适当;故选D。
8.本题考查标点符号的运用。根据句子“快递实实在在是一份‘青春饭’[A]它需要你有良好的身体素质[B]一定的计算能力[C]不错的口才[D]”可知,“它需要你有良好的身体素质”“一定的计算能力”“不错的口才”是快递员具有的三个方面的才能,D处的标点表达一个句子的完了,故使用句号。
故选D。
9.本题考查病句的辨析与修改。“作为消费者,有时熟悉的快递员也会突然消失”属于缺少谓语,应该是消费者“发现”或者“察觉”快递员的变化,故应该在“熟悉”前加上“也会察觉”。“并且随即就填补了新面孔”属于关联词使用不当,“并且”表示递进关系的关联词,而本题画线句前后两个分句没有递进关系,属于转折关系,故把“并且”改为“但”,并且“新面孔”不能“填补”,应该是“被补充”,属于搭配不当。故A项修改正确;故选A。
10.本题考查语句的衔接。先分析几句话表达的意思。①句表达他向大家真实的展示了快递行业的情形。体现了他的实诚。②句是说通过他实诚的拆解,让人们认识到才新兴的职业似乎饱和。③句叙述工作的疲劳。④句告诉我们快递员面临的一些问题。
再仔细阅读语段可知,“相当耐心地将国人习以为常的快递业务,拆解开来,用自己的亲身工作经验来解释这一工作中的基本伦理、工作流程以及成本计算”是胡安焉实诚的具体表现,故“胡安焉的实诚让公众似乎也快忘了,快递行业的勃兴也就是这十多年的事”应放在②处。既是对①句的总结,也是对②句的开启。故选B。
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