专题18 写作-2025-2026学年小升初语文备考真题分类汇编（河南专版）

**基本信息** 聚焦河南小升初语文写作，覆盖审题立意、选材构思等5大考点，收录2025年郑州、洛阳等7地市统考/重点校真题，配套范文及评分标准，突出地域针对性与实战指导价值。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |写作题|7道|审题立意、选材构思、结构布局、语言表达、书写规范|以《那一次，我真______》《藏在烟火里的温暖》等真题为例，聚焦成长感悟、平凡善意等小学生生活主题，强调以小见大、细节描写，贴合河南考纲对真情实感与结构完整的要求|

2026年小升初语文真题考点精准练（河南专版） 专题18 写作 考点分布 考点内容 命题焦点 常考题型 审题立意 精准抓住题眼、确定文章中心、规避偏题跑题 立意正向、贴合小学生成长、中心明确单一 审题判断题、写作题 选材构思 选取典型事例、详略得当、以小见大 选材真实、贴近生活、事例典型、不空洞 构思题、写作题 结构布局 开头点题、中间叙事、结尾升华、段落清晰 结构完整、首尾呼应、过渡自然、条理清晰 写作题 语言表达 语句通顺、细节描写、修辞运用、情感真挚 用词准确、描写生动、真情实感、无病句错字 写作题 书写规范 卷面整洁、字迹工整、标点正确、字数达标 书写工整、卷面清爽、符合字数要求 写作题 一、复习策略。 1.积累核心素材：重点储备亲情、师生情、同窗情、平凡善意、成长感悟、难忘经历六大类素材，贴合河南小升初写作高频主题。 2.掌握叙事结构：熟练运用总—分—总结构，牢记记叙文“起因—经过—结果”叙事逻辑，重点段落详写，次要内容略写。 3.强化细节描写：重点练习动作、语言、神态、心理、环境五类描写，用细节替代空洞抒情，提升文章感染力。 4.规范写作习惯：限时写作，控制字数在400—500字，写完自查错别字、病句、标点，保证卷面整洁。 二、答题技巧。 1.审题公式：抓题眼+定中心+明限制（确定写人/记事/写景、文体、字数、是否出现真实信息）。 2.选材技巧：选亲身经历的小事，以小见大，避免假大空，贴合小学生生活实际。 3.结构模板：开头（开门见山/场景描写/引用，30字内点题）→中间（1—2件典型事例，加细节描写）→结尾（升华主旨、呼应开头、谈感悟）。 4.高分技巧：多用修辞、细节出彩、情感真挚、书写工整，不出现真实人名、校名、地名。 1.2025·河南郑州小升初统考真题 题目：《那一次，我真______》 要求：先将题目补充完整（可填感动、自豪、后悔、温暖、成长等），写一篇记叙文，内容具体，条理清楚，写出真情实感，不少于400字，文中不出现真实信息。 2.2025·河南洛阳重点中学小升初真题 题目：《藏在烟火里的温暖》 要求：命题作文，记录生活中平凡人、平凡事带来的温暖，记叙文，细节生动，感情真挚，400字以上。 3.2025·河南南阳小升初重点校真题 题目：以“成长中的陪伴”为话题，自拟题目，写一篇记叙文。 要求：围绕陪伴选材，内容具体，中心明确，不少于400字，积极正向，贴合成长主题。 4.2025·河南安阳小升初统考真题 题目：《我的引路人》 要求：命题作文，写一位指引你成长的人（家人、老师、同学、陌生人皆可），用具体事例突出人物品质，不少于400字。 5.2025·河南平顶山小升初真题 题目：《难忘的那一刻》 要求：命题作文，记叙成长中让你印象深刻的瞬间，把过程写具体，写出内心感受，400字以上。 6.2025·河南商丘小升初真题 题目：《小小的善意，大大的温暖》 要求：命题作文，写生活中的微小善意，传递温暖与美好，记叙文，细节真实，感情真挚，不少于400字。 7.2025·河南开封小升初真题 题目：《留在心底的声音》 要求：命题作文，写一句深深影响你、让你铭记于心的话，交代话语的来历与对你的影响，记叙文，400字以上。 参考答案和解析 1. 真题一（郑州）《那一次，我真______》 审题要点：题眼是“真”，需突出情感的强烈程度；补题要贴合自身经历，优先选正向或成长类词语。 选材思路：选校园、家庭、生活中的典型小事，如考试进步、帮助他人、克服困难、理解父母等。 结构建议：开头补题点题→中间详写事件经过（加细节描写）→结尾谈成长感悟。 高分范文（示例）： 《那一次，我真感动》 时光匆匆，六年小学时光转瞬即逝，无数细碎的生活片段消散在记忆里，唯有一个雨天的瞬间，深深烙印在我的心底，让我由衷感慨：那一次，我真感动。 那是一个深秋的傍晚，原本晴朗的天空骤然变脸，乌云密密麻麻地铺满天际，狂风卷着落叶呼啸而过，豆大的雨点噼里啪啦地砸落下来。放学铃声响起，同学们纷纷撑起雨伞，结伴走出校园，唯有我孤零零地站在校门口，手足无措。早上出门时天气明媚，我便偷懒没有带伞，看着越下越猛烈的大雨，望着空荡荡的校门口，心里又焦急又懊悔，只能默默祈祷雨快点停下。冷风夹杂着雨水扑面而来，冻得我不停搓着双手，缩着脖子往后退，心里满是失落。 就在我一筹莫展、快要无助落泪的时候，一个熟悉的身影朝我跑来，是我的同桌小林。他撑着一把蓝色的大伞，快步冲到我面前，眉眼弯弯，露出温暖的笑容：“别着急，我送你回家吧！”我又惊喜又感动，连忙点头道谢。我们并肩走进雨幕中，雨势丝毫没有减弱，反而愈发汹涌。我无意间转头，发现小林手中的雨伞一直悄悄往我这边倾斜，大半的伞面都遮住了我的头顶，而他的半边肩膀完全暴露在风雨中。 冰冷的雨水打湿了他的校服，浸湿了他的头发，水珠顺着发梢不断滴落，可他丝毫没有在意，还一边走一边轻声安慰我：“别怕，很快就到你家了，不会淋湿的。”一路上，他放慢脚步陪着我，刻意避开积水的路面，生怕我踩湿鞋子。 短短几百米的回家路，在滂沱大雨中显得格外漫长，却也温暖无比。那一刻，一股滚烫的暖流涌上心头，驱散了所有的寒冷与慌张。原来，感动从不是轰轰烈烈的惊天大事，而是困境中伸出的援手，是风雨里倾斜的雨伞，是朋友最纯粹真诚的陪伴。那一次，我真真切切感受到了温暖与感动，也在心底暗暗下定决心，往后我也要心怀善意，主动温暖、帮助身边的人，把这份美好与温暖一直传递下去。 2. 真题二（洛阳）《藏在烟火里的温暖》 审题要点：题眼是“烟火”与“温暖”，“烟火”指市井生活、日常小事，“温暖”是核心情感。 选材思路：街角摊主、小区保洁、早餐店老板等平凡人的暖心小事。 结构建议：开头点出烟火气中的温暖→中间详写人物事迹→结尾升华平凡人的善意。 高分范文（示例）： 《藏在烟火里的温暖》 人间烟火气，最抚凡人心。真正的温暖，从不是盛大耀眼的瞬间，而是藏在寻常街巷、琐碎日常里的细碎美好。那些平凡普通人的善意，如同点点微光，温柔了岁岁年年，也温暖了我的成长时光。我家楼下的早餐店，就藏着最动人的烟火温暖。 这家小小的早餐店，是街巷里最早苏醒的地方。店主是和蔼可亲的张阿姨，无论春夏秋冬，严寒酷暑，她每天凌晨三四点就准时起床忙碌。揉面、煮粥、煎包子、炸油条，一系列动作娴熟又利落。天还未亮，街巷一片寂静，唯有早餐店的灯光温暖明亮，氤氲的热气缓缓升腾，驱散了清晨的微凉，为整条街巷增添了生机与暖意。 张阿姨性格温柔善良，待人热忱真诚，对待每一位客人都格外用心。每天清晨上学时段，是店里最忙碌的时候，来往的大多是赶时间的学生和上班族。她总是面带笑容，柔声招呼每一位进店的客人，语气亲切又温暖。遇到背着书包、匆匆赶路的小学生，她总会贴心地多舀一勺香甜软糯的热粥，叮嘱我们慢慢吃，别着急赶路；遇到步履匆匆的上班族，她会提前打包好早餐，省去大家等待的时间，格外贴心周到。 记得有一个周一的早晨，我起床晚了，慌慌张张赶往学校，到早餐店买早餐时，才发现出门太急忘记带钱。我瞬间窘迫不已，脸颊发烫，手足无措地站在原地，尴尬地想要转身离开。张阿姨一眼看穿了我的窘迫，连忙笑着摆摆手，温柔地说道：“孩子没事，不用慌，早餐先拿着吃，下次路过再给就行，可别耽误了上学！” 雾气缭绕的小店中，暖黄的灯光洒在张阿姨的脸上，她的笑容温柔又治愈，瞬间抚平了我所有的慌乱与窘迫。一碗热粥，一份善意，一句暖心的话语，都是最朴实的美好。藏在烟火里的温暖，从来都不昂贵，它是平凡人最纯粹的善良，是市井生活里最动人的温柔。这些细碎的温暖，默默治愈着生活，也装点了我美好的童年。 3. 真题三（南阳）话题“成长中的陪伴” 审题要点：围绕“陪伴”选材，突出陪伴对成长的意义，自拟题目要简洁点题。 选材思路：父母的陪伴、老师的陪伴、朋友的陪伴、书籍的陪伴等。 结构建议：题目点题→开头总述陪伴的意义→中间用1—2件事写陪伴→结尾感恩陪伴。 高分范文（示例）： 《陪伴，让我成长》 漫漫成长路，我们总会遇见风雨，经历迷茫，而陪伴，是成长路上最温柔的力量。它如春日清风，夏日细雨，秋日暖阳，冬日暖阳，默默守护着我们，支撑着我们一路前行。在我的成长岁月里，外婆的陪伴，是最珍贵、最温暖的馈赠，照亮了我一路成长的旅途。 从我上小学开始，外婆便一直默默陪伴在我身边。没有轰轰烈烈的举动，没有惊天动地的付出，只有日复一日的温柔守候。每天傍晚，夜幕缓缓降临，万家灯火次第亮起，当我坐在书桌前埋头写作业时，外婆总会轻手轻脚地搬一把椅子，安静地坐在我的身旁。她不会打扰我学习，只是默默拿着书本翻看，静静陪着我度过每一个伏案读书的夜晚。 学习的路上总有坎坷，我也常常会遇到难题、心生烦躁。每当我被复杂的习题困住，抓耳挠腮、心烦意乱，甚至想要放弃的时候，外婆总会轻声细语地开导我。她不会讲深奥的大道理，只会温柔地安慰我：“慢慢来，别着急，静下心好好思考，一定能做出来的。”简单的话语，却总能让我浮躁的心慢慢沉静下来。每当我学习疲惫、眼皮发沉的时候，外婆总会悄悄端来一杯温热的牛奶，或是洗好一盘新鲜的水果，放在我的桌前，默默给予我温暖与力量。 春夏秋冬，寒来暑往，六年的小学时光，无数个平凡的夜晚，外婆的陪伴从未缺席。这份安静的陪伴，温柔又绵长，无声地治愈着我的疲惫，激励着我不断前行。在外婆的陪伴下，我慢慢改掉了浮躁急躁的毛病，学会了静心坚持，懂得了温柔善良，也明白了何为坚守与热爱。 陪伴是最长情的告白，也是最好的成长养分。正是这份默默无闻的陪伴，让我的成长之路不再孤单，让我在温暖中慢慢蜕变、慢慢成长。往后余生，我会永远珍惜这份珍贵的陪伴，带着外婆的期许，勇敢奔赴更远的未来。 4. 真题四（安阳）《我的引路人》 审题要点：“引路人”指指引方向、教会道理、帮助成长的人，需用具体事例突出“引路”作用。 选材思路：老师教导成长、父母教会做人、同学帮助进步、陌生人给予启示等。 结构建议：开头点明引路人→中间详写引路的事例→结尾感恩引路人。 高分范文（示例）： 《我的引路人》 成长的道路蜿蜒曲折，时而平坦顺畅，时而布满荆棘，我们总会迷茫、胆怯、不知所措。而生命中总有一些人，如明灯一般，为我们指引方向，教会我们成长，成为我们前行路上最珍贵的引路人。我的班主任李老师，就是我成长路上最温暖、最靠谱的引路人。 刚踏入小学的时候，我是一个极度胆小自卑的孩子。性格内向的我，不善言辞，总是默默坐在教室的角落，不敢主动和同学交流，更不敢在课堂上举手发言。每次老师提问，哪怕我知道答案，也会因为紧张和胆怯，低头沉默不语，生怕自己回答错误，被同学嘲笑。久而久之，我变得越来越不自信，课堂上总是小心翼翼，不敢展现自己。 细心的李老师很快就发现了我的怯懦与自卑。她没有当众批评我，也没有刻意说教，而是用温柔的方式一点点引导我、鼓励我。课堂上，她总会特意挑选一些简单易懂的问题点名让我回答，眼神温柔又坚定，充满了信任与期许。每当我鼓起勇气小声回答完毕，她都会立刻带头为我鼓掌，真诚地表扬我：“回答得很准确，越来越勇敢了，继续加油！” 一次次的鼓励，一次次的肯定，像一缕缕阳光，驱散了我心底的胆怯与自卑。在李老师的耐心引导下，我慢慢打开了心扉，不再畏惧发言，敢于主动举手回答问题，也愿意主动和同学交流玩耍，性格渐渐变得自信开朗、阳光大方。不仅如此，李老师还以身作则，用一言一行教会我做人的道理。她教导我做人要踏实诚恳、谦逊有礼，做事要认真专注、坚持不懈，遇到困难不要退缩，要勇于直面挑战。 漫漫成长路，师恩如灯，照亮前路，温暖初心。李老师不仅教会我知识，更指引我成长、教会我做人。她是我成长路上最珍贵的引路人，让我褪去怯懦、收获自信，让我心怀勇气、向阳生长。往后，我会带着老师的教诲与期许，脚踏实地，勇敢前行，不负时光，不负成长。 5. 真题五（平顶山）《难忘的那一刻》 审题要点：聚焦“那一刻”，详写瞬间的场景、动作、心理，突出“难忘”的原因。 选材思路：获奖瞬间、道歉瞬间、理解父母瞬间、被帮助瞬间等。 结构建议：开头点出难忘的瞬间→中间详写瞬间的经过→结尾谈瞬间的意义。 高分范文（示例）： 《难忘的那一刻》 成长是一场漫长的旅途，沿途会遇见无数风景，经历无数瞬间。有些瞬间转瞬即逝，悄悄消散在时光里，而有些瞬间刻骨铭心，永远镌刻在心底，成为成长路上最珍贵的印记。于我而言，那次演讲比赛的瞬间，是我永远难忘的高光时刻。 学校每年都会举办校园演讲比赛，今年我鼓起勇气报名参加。为了这次比赛，我付出了很多努力，每天放学后都会反复背诵稿件、练习语速、调整神态，对着镜子一遍遍纠正自己的动作，只为能呈现最好的自己。可即便准备充分，真正站上舞台的那一刻，紧张与不安还是瞬间席卷了我。 比赛当天，礼堂里座无虚席，全校师生齐聚现场。刺眼的灯光打在我身上，台下是密密麻麻的人群，无数道目光齐刷刷落在我的身上。我瞬间心跳加速，手心布满冷汗，大脑一片空白，原本烂熟于心的演讲稿，此刻竟然一个字都想不起来。我僵硬地站在舞台中央，双腿微微发抖，脸颊发烫，紧张得说不出一句话，窘迫得想要立刻逃离舞台，放弃比赛。 就在我濒临放弃、满心慌乱的时候，我无意间望向台下，一眼就看到了我的班主任老师。她没有催促我，也没有露出失望的神情，只是静静地看着我，眼神温柔又坚定，眼中满是鼓励与信任，仿佛在告诉我：别紧张，你可以的，勇敢一点！ 那温柔的眼神瞬间治愈了我的慌乱，给了我无穷的勇气与力量。我深吸一口气，慢慢平复紧张的心情，调整好状态，缓缓开口，一字一句、清晰流畅地完成了整场演讲。语速渐渐平稳，情绪愈发饱满，我彻底沉浸在演讲之中。 当最后一个字音落下，全场静默两秒后，瞬间响起了雷鸣般热烈的掌声。掌声此起彼伏，久久不散，那一刻，温热的泪水湿润了我的眼眶，心中满是激动与自豪。 那热烈鼓掌的瞬间，我永远难以忘怀。那一刻，我战胜了内心的胆怯，突破了自我，收获了满满的自信。它让我深刻明白，所有的紧张与畏惧，都是自我设限，勇敢尝试、坚持到底，就一定能遇见更好的自己。这个珍贵的瞬间，将永远镌刻在我的心底，激励我勇敢奔赴每一场挑战。 6. 真题六（商丘）《小小的善意，大大的温暖》 审题要点：突出“小善意”与“大温暖”的对比，写微小举动带来的深刻温暖。 选材思路：让座、借文具、提醒小心、帮忙捡东西等小事。 结构建议：开头点题善意的力量→中间详写善意小事→结尾升华传递善意。 高分范文（示例）： 《小小的善意，大大的温暖》 善意，从来不分大小，不分高低。它不需要惊天动地的壮举，不需要轰轰烈烈的付出，有时候，一个微小的举动，一句温柔的话语，一次不经意的伸手相助，都是最纯粹的善意。而这些小小的善意，汇聚起来，便能化作源源不断的温暖，治愈人心，照亮生活。生活处处有温情，小小的善意，总能带给我们大大的温暖。 那是一个普通的秋日傍晚，放学铃声响起，我收拾好书包，和同学们一起走出校园。秋风轻轻吹拂，带着丝丝凉意，我背着沉甸甸的书包，手里抱着一摞厚厚的课本、练习册，慢悠悠地走在回家的路上。一路上小心翼翼，生怕书本掉落。 可走到路口转弯处时，一阵秋风突然席卷而来，慌乱之中，我脚下一踉跄，怀里的书本瞬间全部散落一地。厚厚的书本、作业本散落得到处都是，有的滚到路边，有的掉在草丛旁。看着满地散乱的书本，我瞬间慌了神，连忙放下书包蹲下身捡拾。可书本太多，风还在不停吹着，刚捡起几本，又有几本被风吹得挪动位置，我手忙脚乱，越捡越慌乱，心里又着急又无奈。 就在我手足无措、焦头烂额的时候，一位路过的陌生姐姐快步走了过来。她穿着干净的校服，眉眼温柔，没有丝毫犹豫，立刻蹲下身，主动帮我捡拾散落的书本。她动作轻柔又迅速，细心地把每一本书、每一本作业本都一一捡起，轻轻拍掉上面的灰尘，整齐地叠放在一起。 短短几十秒，满地的书本就被收拾得整整齐齐。她将整理好的书本轻轻递到我的怀里，温柔地叮嘱道：“小朋友，拿好啦，下次走路一定要小心一点，抱稳书本哦！”她的声音温柔清甜，笑容温暖治愈，说完便转身默默离开了，没有留下姓名，也没有丝毫张扬。 一个微不足道的举手之劳，一次简单的善意相助，却瞬间驱散了我内心的慌乱，让我心头暖意涌动。这件小小的事，让我深深体会到善意的力量。生活中，这样的小善意无处不在：公交车上的一次让座，同学间的一次借物，陌生人的一句提醒，困境中的一次相助。 小小善意，微光成炬；细碎温暖，治愈人间。每一份微小的善意，都是世间最美好的温柔。愿我们每个人都心怀善意，践行善意，用一个个小小的善意，汇聚成世间大大的温暖，让温暖与美好铺满人间。 7. 真题七（开封）《留在心底的声音》 审题要点：写一句铭记于心的话，交代话语的来历，突出这句话对自己的影响。 选材思路：老师的鼓励、父母的教导、朋友的安慰、陌生人的提醒等。 结构建议：开头点出心底的声音→中间写话语的来历→结尾写这句话的指引作用。 高分范文（示例）： 《留在心底的声音》 岁月流转，时光匆匆，成长路上，我们听过无数声音。有街头的喧闹声，有课堂的读书声，有亲友的叮嘱声，大多都随着时光慢慢淡忘。但有一句温柔的话语，始终萦绕在我耳畔，深深镌刻在我的心底，成为指引我前行的力量，那就是妈妈常说的：“勇敢一点，你一定可以！” 从小，我就是一个胆小怯懦、缺乏自信的孩子。面对陌生的事物，我总是畏畏缩缩、不敢尝试；遇到困难与挫折，我习惯性退缩逃避，不敢直面挑战。每当我心生畏惧、想要放弃的时候，妈妈总会温柔地抚摸我的头，轻声对我说：“勇敢一点，你一定可以！”这句简单的话语，陪伴我走过了无数迷茫与胆怯的时刻。 记得第一次参加校园文艺表演时，我十分紧张，看着台下众多观众，我心生畏惧，临上场前想要退缩。妈妈得知后，没有批评我的懦弱，只是温柔地鼓励我：“勇敢一点，你一定可以！大胆展现自己就好，无论结果如何，你都是最棒的。”听着妈妈温柔的话语，我慌乱的心渐渐安定下来，鼓起勇气站上舞台，顺利完成了表演。 在学习中，我也常常会遇到棘手的难题。每当我被复杂的习题困住，绞尽脑汁也无从下手，心生烦躁、想要放弃的时候，耳边就会响起那句熟悉的话语：“勇敢一点，你一定可以！”它时刻提醒我，不要畏惧困难，不要轻易认输，静下心慢慢钻研，总会突破难关。 面对陌生的挑战、棘手的困难、未知的挫折，这句温暖的话语，总能给予我无穷的勇气与力量。它像一束微光，照亮我胆怯的内心；像一阵清风，吹散我心底的迷茫；像一盏明灯，指引我不断前行。 岁岁年年，时光更迭，无数声音消散在岁月长河中，唯独这句温柔的话语，始终清晰如新，牢牢留在我的心底。它早已成为我成长路上最珍贵的箴言，时刻激励我勇敢直面困难、坚定相信自己。这留在心底的声音，将伴随我跨越风雨、奔赴山海，在成长的道路上，永远勇敢前行、向阳生长。 写作通用评分标准（河南小升初） 一类文（25—30分）：中心明确，内容具体，细节生动，感情真挚，结构完整，语句通顺，无错别字，卷面整洁。 二类文（20—24分）：中心明确，内容较具体，感情真实，结构完整，语句通顺，少量错别字，卷面整洁。 三类文（15—19分）：中心基本明确，内容不够具体，结构基本完整，语句较通顺，有少量病句错字。 四类文（14分以下）：中心不明确，内容空洞，结构不完整，语句不通顺，错别字多，卷面脏乱。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $