专题17 文言文阅读-2025-2026学年小升初语文备考真题分类汇编（河南专版）
2026年小升初语文真题考点精准练（河南专版）
专题17 文言文阅读
考点分布 | 考点内容 | 命题焦点 | 常考题型 |
文言字词理解 | 重点实词释义、虚词用法、通假字、古今异义、一词多义 | 课内迁移、语境推断、释义精准、无生僻解读 | 解释题、选择题 |
文言句子翻译 | 重点句、主旨句、人物对话翻译，遵循直译为主 | 语句通顺、字字落实、补充省略、符合现代汉语习惯 | 翻译题、简答题 |
朗读节奏划分 | 根据句意、语法、虚词划分停顿，不读破句 | 划分合理、符合文言诵读习惯、限划指定处 | 断句题、标注题 |
内容理解概括 | 梳理叙事脉络、概括主要事件、把握文章核心情节 | 概括完整、条理清晰、贴合原文、语言简洁 | 简答题、填空题 |
人物形象分析 | 结合事件、言行分析人物性格、品质、精神特质 | 有理有据、用词规范、贴合小学生认知 | 分析题、简答题 |
主旨道理感悟 | 提炼文章寓意、人生启示、品德教育意义 | 积极正向、贴合文本、结合生活实际 | 感悟题、拓展题 |
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一、复习策略。
- 夯实字词基础：重点积累小升初高频实词（去、乃、遂、及、益等）、虚词（之、其、而、以、于等），熟记通假字、古今异义，做到课内迁移无障碍。
- 掌握翻译方法：牢记留、补、删、换、调五字诀，人名、地名、官职名保留，省略成分补充，虚词删减，古词换今词，调整语序合规范。
- 强化断句能力：依托虚词、句式、句意断句，遵循“主谓断开、动宾断开、句首发语词前断”的原则，适配河南真题断句考法。
- 吃透文本逻辑：文言文多为叙事明理类，先梳理“人—事—果—理”，再作答人物、主旨题，避免脱离文本空谈。
二、答题技巧。
- 字词解释公式：课内词义+语境验证，优先联想课本学过的释义，再结合上下文验证。
- 句子翻译公式：关键词译出+语句通顺+符合原意，关键词不丢分，句意不偏差。
- 断句答题思路：先读通句子，明确句意，再找语法停顿，限划指定数量，不随意多划。
- 内容概括公式：人物+做了何事+结果如何，简洁凝练，覆盖核心要素。
- 人物/主旨答题思路：事件+品质/道理，结合文本事例，感悟正向贴合小学生成长。
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及
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其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。既出仕，以文章名冠天下。平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。盖惟此尤可以属思尔。其勤学如此，故能成一代文宗，后世学者皆宗之。
阅读习题
1.解释下列句中加点的字词。（4分）
（1）欧阳公四岁而孤 _______________________________ （2）太夫人以荻画地_______________________________
（3）或因而抄录_______________________________ （4）以文章名冠天下_______________________________
2.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之。
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（2）以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
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3.请用“/”给下面句子划分朗读节奏（限划两处）。（3分）
太夫人以荻画地教以书字
4.结合文章内容，概括欧阳修在学习上的优秀品质。（6分）
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5.文中“平生所作文章，多在三上”的“三上”指什么？这体现了欧阳修怎样的学习态度？（3分）
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