四川省绵阳实验中学2025-2026学年七年级下学期期中语文试卷

2025级2026年春第二学月语文阶段性检测 考试时间：120分钟总分：100分 第1卷（共16分） 一、 (10分，每小题2分) 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(）》 A.门槛kan) 沤肥(ou) 校对(xiao) 围追堵截(Gi论) B.心扉(f) 澎湃(pa) 破绽(zhan) 气冲斗牛(dòu) C.山坳(ao) 污秽hu) 憎恶(zng) 九曲连环(q) D.涎水(xian) 震悚(sng) 鸣咽(yè) 风雪载途(zi) 2.下列字形书写完金正确的一项是（) A.挚友竹篾攻艰克难鞠躬尽瘁 B.硝烟修葺锋芒毕露 直言不讳 C.恶耗诘问微不足道大庭广众 D.荒僻崎岖心急如焚言外之义 3.下列加点词语使用正确的一项是（) A撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。 B.鲁迅的一些杂文入木三分地揭示了旧社会的丑恶现象。 C.北京的旅游景点各具特色，其中八达岭长城最壮观，给人鹤立鸡群之感。 D.爸爸经常教育我写字时一定要正襟危坐，且眼睛距离书本一尺远。 4.下面句子没有语病的一项是（) A大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。 B.《土地的誓言》描绘了家乡一幅幅动人的画面和对故土的眷恋之情。· C.要改变“亚健康”状态，就必须科学合理地安排时间，切忌不要打“疲劳战”。 D.通过加强校园周边道路交通安全的管理，使我校学生的人身安全得到了保障。 5.下列文学常识的说法有误的一项是() A议论文《有为有不为》的作者是季羡林，学者、作家、翻译家。 B.《土地的普言》是作家端木蕻良于九一八事变十周年写的散文，抒发了作者对国土沦丧的届 辱之感、愤激之情和对故土的深深眷恋之情。 C.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象， 歌颂了中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志。 D.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，唐代政治家、文学家、史学家，“唐宋八大家” 之一。 二、(6分，每小题2分) 阅读下面的文言文，完成6一8题。 匠人精技 吾乡有木匠张氏，世业木工。尝为人制一木几，其纹细若春蚕食叶，其质坚如千年古松。 客见而惊曰：“此非寻常匠手可成！”张笑曰：“吾始学艺时，日削竹木三百斤，手指生茧； 三年后，目辨木理如烛照幽微。凡制器，必先画图，九易其稿，方肯动手。”尝作一木鸢乘风 而起凌空三丈乃落。人皆称奇，张独叹曰：“百工之事，惟手熟尔”。（选自明代《天工开物》） 6.对下列句子中加点的词语，解释不正确的一项是（) A.其纹细若春蚕食叶：细密 B.九易其稿：修改 C.尝为人制一木几：曾经 D.凌空三丈乃落：于是，就 7.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是() A.尝作/一木鸢乘风而起/凌空三丈乃落 B.尝作一木鸢/乘风而起凌空/三丈乃落 C.尝作/一木鸢/乘风而起凌空/三丈乃落 D.尝作一木鸢/乘风而起/凌空三丈乃落 8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是() A.张氏家族世代从事木工行业。 B.张氏做好木几后，客人惊叹于木几的质地，侧面写出了张氏技艺精湛。 C.张氏制作木鸢是为了展示技艺，当客人称赞后，他更是觉得自己技艺高超。 D.“惟手熟尔”揭示了熟能生巧的道理。 第11卷（共84分） 三、（19分) 9.把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)日削竹木三百斤，手指生茧。(3分) (2)百工之事，惟手熟尔。(3分) 10.阅读下面这首宋诗，完成各题。(6分) 弧桐 【宋】王安石 天质自森森，弧高几百寻。 凌霄不屈己，得地本虚心。 岁老根弥壮、阳骄叶更阴。 明时思解愠，愿斫五弦琴。 【注】 ①明时：政治清明的时代。愠：疾苦、怨愤。 2 ②五弦琴：桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“南 风之熏兮，可以解吾民之愠兮”。 (1)下列对这首诗的理解与常析，不正确的一项是（)(2分) A.诗人借孤桐这一物象，表现自己孤高自傲、不与世俗同流，希望能够弹琴奏乐，追求潇洒快 乐的人生。 B.全诗先写孤桐长得高大挺拔，正直伟岸：再写孤桐年老根壮，枝繁叶茂：最后写孤桐的理想 抱负。 C.本诗描写和抒情紧密结合，简单明了；诗中充满了正气，以树喻人颇具韵味。 D.诗人运用典故写情志，展现孤桐的内在气质、品格，再由桐及人，使诗歌蕴含深厚的意义。 (2)这首诗运用了什么写作手法？表达了怎样的人生志趣？请简要分析。(4分) 11.名篇名句默写。(8分) (1)杨花榆荚无才思， 。(韩愈《晚春》) (2)当窗理云鬓， （《木兰诗》) (3)予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》) (4) 衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） (5) 《陋室铭》中表现主人交往之雅的句子是： (6)杜甫在《望岳》中写泰山云海翻腾、百鸟归巢的景象的诗句 是： 四、(7分) 12.“天下国家”是一个古老的话题，孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在 国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。七年级决定开 展“天下家国”语文综合性学习活动。请你参与并完成下面任务。 [材料一]老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。1904年元旦，因清朝末年中国贫弱， 日本人看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严吴玉 章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道款并纠正错误，否则， 就要举行罢课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。 [材料二]国民党元老于右任临终前有诗《望大陆》云：“葬我于高山之上兮，望我故乡； 故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍， 野茫茫；山之上，国有殇！”诗作于964年公开发表，立刻打动了无数中国人的心。 [材料三]国家利益重于一切的科学泰斗一钱伟长.一生学过十几个专业，每一次重大的 改变和选择，都是因为国家的需要。1931年，日军侵占东三省，他弃文从理，立志科学救国： 1946年，他在美国取得卓越的学术成就后，却放弃美国的一切，以探亲名义悄然回国，成为 一名园丁：1948年，当他有机会重返美国加州理工时，因为签证申请表上填写若中美交战， 你是否忠于美国一栏中，决然填上“N0”，放弃赶美：58岁学电池知识，也是缘于我国当时 的坦克缺乏高能电池。64岁以后迷上了计算机，他甚至提出一种新颖的宏观字形编码方案， 又称“钱码”。钱伟长有句名言：“我没有专业，祖国的需要就是我的专业。” (1)请结合以上三则材料，概括“爱国情怀”表现在哪些方面。(3分) (2)学习了课文《邓稼先》《说和做》，同学们被邓稼先和闻一多的爱国精神所感动，请根 据课文内容，从下面的备选词语中选出合适的词语组成下联，补写在横线上。(2分) 备选词语：凝硕果赤子情呕心沥血唐诗杂论气冲斗牛民主战士 上联：邓稼先隐姓埋名两弹-一星创奇迹 下联：闻一多 (3)爱国首先要了解我们的国家。老舍先生的《骆驼祥子》描绘了旧中国底层人民的苦难生 活，阅读这部作品，能让我们更加珍惜今天的幸福生活，激发我们的爱国之情。下面对《骆驼 祥子》中相关内容的叙述，不正确的一项是（)(2分) A祥子作为人力车夫，最大的梦想是拥有自己的车。他经历了三起三落，其希望一次次破灭， 他与命运的抗争以惨败告终。 B祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。 C虎妞大胆泼辣又有点儿变态，敢于追求自由幸福却又好逸恶劳，控制欲极强。她最后难产而 死是祥子走向堕落的根本原因。 D.老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”，在他们身上，祥子似乎看到了 自己的过去和将来。 五、(17分) (一)阅读下面文字，完成13一16题。(8分) 不敢老的父亲 汤小小 ①父亲比我大了整整50岁，老来得子，高兴地放了两大挂鞭炮，摆了10桌宴席，还开了 那瓶存放了两年都没舍得喝的五粮液。8岁时，父亲带我去学二胡，从家到少年宫，骑自行车 足足要一个小时。等我放学了，他把我送过去，晚上9点再去接我。到家时，已经0点多了， 我饭没吃，功课也没做，不得不继续奋战到深夜。于是，父亲决定买一辆摩托车，这样我就能 在晚上11点之前上床睡觉。我妈说：“你都这么大年纪了，能学会吗？”父亲握紧拳头，一 边展示胳膊上的肌肉一边豪情万丈地说：“穆桂英53岁还挂帅出征呢，我是个大老爷们，小 小摩托车还征服不了？”他胳膊上的肌肉松垮垮的，看得我一个劲儿地捂着嘴偷笑。 ②我10岁时，父亲60岁，从单位光荣退休后的第二天，他就找个人多的街道，摆起了修 鞋摊。收费低，活儿做得又好，常常忙得抽不出身吃饭。以前的同事闲逛到他的摊前，不解地 调侃：“老黄，退休工资还不够花呀？都这么大岁数了，还干这活。你这手艺什么时候学会的 呀？”父亲一边抱着鞋飞针走线，一边爽朗地笑：“这么年轻就闲着，还不得闲出病来。”看 着他沟壑丛生的脸，我忽然感觉有点难为情。 ③我读高三那年，父亲执意在学校附近租间房子，学人家槁陪读，还不锌辛苦地把修鞋摊 也搬了过来。我上课时，他在家做饭；我放学时，他急匆匆出摊。饭做早了会凉，但他总是把 时间掐得很准，每次我都能吃到热腾腾的饭菜。可这样的话，他就只能饿着肚子干活，能吃饭 时菜早已凉透。我帮他收摊，一个补鞋的中年妇女说：“你孙子都这么大了呀，那你干吗还这 么拼命？让儿子养着就好了。”我站在旁边，脸上火烧火燎的，命令他：“以后不要再摆摊了， 家里又不是穷得揭不开锅！”他把脸一沉，气呼呼地说：“我还这么年轻，还能多挣点！”说 这话时，他68岁，原本挺拔的腰身已经有些佝偻。 ④大学时，远离家乡，我和父亲难得见上一面，所有的交流都靠一根细细的电话线维系。 他总是在电话里说：“想买啥就买啥，别太寒碜，我还年轻，养得起你。” ⑤毕业后，我留在大城市发展，工作和生活的压力让自己离远方的父母越来越远，连电话 都打得少了。偶尔打过去，父亲还是那一套话：“家里一切都好，我这么年轻，能有什么事儿 啊？在外面好好干，别瞎操心！”听他这样说，我就真的很少操心，连谈恋爱、买房子也心安 理得地接受了父母的经济支援。此时的父亲已经快80岁了，我知道他已经不年轻，但是我却 一直以为他至少身体健康、没病没灾。直到母亲的电话打过来，我才知道，原来有那么多的秘 密，我一直不知道。 ⑥父亲病了，是脑出血。他一直有高血压，常年离不开降压药。他是在鞋摊前病倒的，中 午的太阳火辣辣地烤着，年轻人都避之不及，何况一个年近八旬的老人？父亲躺在床上，高大 的身躯被岁月打磨得像一片瘦小的叶子，眼窝深陷，颜骨突出，头发白得如一团蓬松的棉花。 而一周前，他还在电话里对我说：“我还年轻…” ⑦看见我，父亲想要坐起来，并努力张大干瘪的嘴，做好了展示年轻的准备，但最终，只 发出极低的声音：“我一直不敢老，怕我老了，你就没有父亲帮、没有父亲疼了，可我还是老 了” ⑧原来，这么些年，父亲一直在用行动和语言激励自己、强逼自己时刻保持年轻状态，好 让我不因有一个年迈的父亲而自卓自怜！ ⑨而我，居然根本不懂父亲的良苦用心，竞在他夸耀自己还年轻时，曾生出一丝厌恶与不 满。如今，在父亲病床前，看着老如朽木的父亲，我终于忍不住泪流满面。 13.下列对文章的思想内容和艺术手法的分析不正确的一项是()(2分) A.本文属于记人散文，语言饱含情感，能够让读者领悟到孩子对父亲深深的敬爱。 B.①②③段写母亲的话、同事的调佩和补鞋妇女的劝说是通过侧面描写表现父爱。 C.“我还年轻，养得起你。”表明父亲虽然面对生活的重压，但依然能乐观面对。 D.文中的父亲是一个愿意为了孩子付出一切，并因此不断激励自己坚强乐观的人。 14.父亲的“不敢老”体现在哪些事情上？请你用简洁的语言加以概括。(3分) 15.本文以“不敢老的父亲”为题目，有什么好处？(3分) (二)阅读下面文字，完成16一18题。（9分) 爆米花香 林海蓓 ①腊月的一个下午，阳光正好。走在古老的东禅巷，阳光照亮了半条巷子，巷子的另一边 则在背阴处。 ②近年来随着旧城改造的推进，浙江黄岩留下的旧街老巷已经不多。而留在这些巷子里生 活的，也大多是上了年纪舍不得离开的人。每每走在这些街巷，我都有一种时光倒流的恍惚感。 ③远远地，听到沉闷的一声“碎”响，好多年没有听到这种声音了。没多久，就闻到了熟 悉而又陌生的爆米花的香味。走近了一看，果然有一群人，手里正拿着各种容器，容器内装着 还散发着热气的爆米花。 ④记得小时候在北方，每到快过年时，放学回家的路上，远远地就会听到这种声音。我们 老远就把耳朵捂着，眼睛也不敢看那个炉子的“爆破”过程。但实际上心里却很欢喜。常常是 飞快地跑回家，拿来各种能够“爆破”的粮食。有的同学拿来玉米，“爆”出来的是“苞米花”； 有的拿来大米，“爆”出来的是“大米花”。大家还会互相交换，这样能吃到不同的口味。 ⑤那一声“巨响”后，小锅炉里的米花会急躁地、兴奋地冲进一个长长的、有着细密网眼 的布袋里。等热气消散，打爆米花的人会拎住长布袋的一头，将米花瀑布般地倒出来。我们这 些孩子将它们用一个干净的脸盆接住，装好后带回家。一碗米刚好“爆”一盆米花。回家后， 等盆里白白胖胖的米花彻底冷却，再装进密封的饼干桶、玻璃罐、布袋中，留着慢慢享用。 ⑥那时候，我们会把干燥的食品直接放在衣服口袋里。上学前，我们常常在口袋里塞几把 米花，一路上，时不时地伸手到口袋里抓一把出来吃。放学后回到家里，还会把米花放到糖水 里，这样吃出的是另一种味道。 ⑦其实，我的母亲自己就会做不少美食。在那个物资匮乏的年代，一年四季她总能做出一 些美味。冬天的北方，每家都会储藏大白莱、萝卜和大葱。母亲把萝卜切成厚度一厘米左右的 片，在每片上再切几刀，然后挂在铁丝或绳子上晾晒，之后放些盐腌制起来，没多久就可以吃 了。这些萝卜干既可以当零食，也可以就稀饭，还可以炒莱。快过年时，母亲还会用北方最常 用的面粉，做出各种小点心：麻花、油条、猫耳朵、叶片、金果条…普普通通的面粉在母亲 的摆弄下，变成了花样百出的小吃。 ⑧随父母从部队转业到黄岩，已是上世纪八十年代初。这时物资供应已经完全不一样了， 许多小时候觉得稀罕的东西都变得寻常起来。比如，在街上可以看到农民担着自己种的新鲜蔬 菜在售卖，街巷里时不时地飘来阵阵大海的咸腥味。那些原来母亲做给我们吃的小点心，也可 以在街头小店里买到，不必再等到过年才有口福。 ⑨但有一样东西，似乎还是只有临近过年时才能吃到，那就是爆米花。 ⑩南方的爆米花，与北方相比有些许不同。比如把年糕切成片，“爆”出来的是扁圆形的 “糕片”；切成条，“爆”出来的则是长条形的.“糕条”。有时候人们还会用豆类来“爆”。 另外，“爆”的时候放少许糖精，则多了份松而甜的口感。 ①物资越来越丰富，让人们慢慢淡忘了年少时对食物的渴望。平时街上也再难见到，那个 巷口的小车和车上小小的锅炉，还有摇炉的人不声不响站起时孩子们见状奔跑的瞬间… ②可是，当那不经意的一声闷响传来时，当那特有的香味远远飘来时，便又勾起了人们的 6 记忆，眼前仿佛看到了一个个欢呼雀跃的身影，耳边仿佛听到了一阵阵欢声笑语… 16.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（)(2分) A.文章开头写阳光照亮半条港子、背阴处等环境，渲染了冬日午后宁静而略带怀旧的氛围， 为下文爆米花的出现做铺垫。 B.第③段从听觉和嗅觉两个角度描写爆米花，唤起读者的熟悉感和亲切感。 C.第④段写到“我们老远就把耳朵捂着，眼睛也不敢看”，生动表现了孩子们对爆米花爆炸 声的恐惧，说明他们并不喜欢这种零食。 D.文章结尾写“耳边仿佛听到了一阵阵欢声笑语”，虚实结合，表达了作者对童年时光和故 乡生活的深深怀念。 17.从修辞手法角度赏析第⑤段划线的句子。(3分) 那一声“巨响”后，小锅炉里的米花会急躁地、兴奋地冲进一个长长的、有着细密网眼的 布袋里。 18.有人认为第⑦段与“爆米花”无关，应该删掉，说说你的意见并阐明理由。(4分) 六、作文（40分) 19.阅读下面的文字，根据要求写作文。(40分) 红军战士不畏艰险翻越老山界的一幕使我们赞叹；父亲坐在台阶上若有所失的一幕令我们 心酸；黄文秀雨夜赶回百坭村的一幕令我们感动…生活中有很多这样的一幕幕，给我们温暖， 给我们力量，给我们启示。 请以“那一幕，令我 ”为题，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感，不得抄袭、套作； ②文体不限，诗歌除外，不少于600字； ③文中不得出现真实的人名、校名； ④书写正确、规范、美观。