2026年宁夏银川市湖畔中学中考二模化学试题

标签:
特供图片版
2026-06-04
| 8页
| 16人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 银川市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 6.03 MB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58207304.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

银川市湖畔中学2025-2026学年第二次理化模拟考试 (时间150分钟,总分140分) 九年级化学 试卷 相对原子质量:H-10-16 C-12 一、选择题(本题共11小题,每题2分,共22分) 1.今年四月,宁夏部分地区出现了严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是() A.二氧化碳 B稀有气体 C氮气D.可吸入颗粒物 专花制 2.开展化学实验探究需要具备严谨求实的科学态度。下列实验操炸正确的( 振荡方向 魔 A.加入固体粉末 B振荡试管 C连接橡皮塞 D.加热固体 3.下列有关水的说法不正确的是() A我国水资源丰富,但是淡水资源有限 B吸附、沉降、过滤和煮沸是净化水的常用方法 C电解水的实验说明水是由氢气和氧气组成的 D.自来水生产过程中使用氯气,目的是杀菌消毒 栽 4.分类法是化学学习的一种重要方法,下列各组分类不正确的是() A.单质:金刚石、液氧、水银 B氧化物:冰、干冰、消石灰 C,有机物:甲烷、酒精、葡萄糖 D.合成材料:塑料、涤纶、合成橡胶 5.宁夏彭阳县每年3-5月份是花的海洋,杏花是彭阳的县花,“杏花开美如画,闻香赏花正当时,唯 有此花开不厌,一年长占四时春”。杏花的香气中含有丁香油酚C1H1202.下列有关丁香油酚的说法正 确的是( ) A.含有02 B其中氢元素的质量分数最大 C分子在不断运动 D.氢、氧元素的质量比为6:1 第1页 6香蕉中的钾元素有助于补充人体所需的矿物质,钾元素在元素周期表中的部分信息如图所示,下列说 法错误的是() A.钾原子的原子序数是19 K B.钾元素位于元素周期表的第三周期 钾 C.钾元素属于金属元素 39.10 D.钾离子的核外电子数为18 7运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是 A.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的铁锈也能起到保护作用 B.由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物属于盐,则盐中一定有金属元素 C.燃烧伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧 D.同种元素的原子质子数相同,所以具有相同质子数的原子一定是同种元素 8.我国太空空间站核心舱内的生命保障系统,包括电解制氧、水处理、二氧化碳去除等子 系统。二氧化碳去除子系统工作时,发生反应的微观过程如图所示,下列说法正确的是 A.丁分子的化学式为C,H B.反应后原子个数发生改变 00+●00 一定条件 。氢原子 ● 氧原子 C.反应后元素种类发生了改变 甲乙 丙 配碳原子 D.该子系统可为航天员在轨生活提供水 9.物质的检验和除杂是重要的实验技能。为了达到目的,下列实验方案不合理的是( 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别硝酸铵和氢氧化钠 加水,感知试管外壁温度 B 鉴别棉纤维和羊毛纤维 灼烧,闻气味 c 除去氯化钠中少量的硝酸钾 溶解、过滤、蒸发 D 除去铜粉中的少量铁粉 加入足量稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥 共4页 10.下图是初中4种常见物质之间的转化关系,图中“一”表示相连的两种物质能反应,“→”表示两 端的物质通过一步反应能转化,下列说法正确的是() CuSO, 甲 Y ③ ② Fe X A.甲一定是单质 C.Y一定是Zn B.X一定是稀硫酸 D.反应③和反应④可能都是置换反应 11.某跨学科学习小组为体会化学与物理间的联系设计了实验装置(如图),其中容器1、2体积相同,起 始时红墨水左右两端液面保持相平,若利用针简将一定量液体同时注入容器中,下表中所列药品在实 验过程中有可能观察到红墨水左低右高的是() 选项 针筒1 容器1 针筒2 容器2 针筒1针筒2 A 15ml水 5g硝酸铵 15ml水 5g氮化钠 B 5mL浓硫酸 10mL水 5mL氯化钙溶液 10ml水 容器1 红墨水 容器2 C 5mL氢氧化钠溶液 充满二氧化硫 5ml,硫酸亚铁溶液 充满氨气 5mL硫酸钠溶液 5g硝酸钾粉术 5ml稀硫酸 5g镁粉 二、填空题(本题共3小题,共13分) 12.(4分)化学与我们的生活息息相关,结合“柴米油盐酱醋茶,琴棋书画诗酒花”这句话回答下列 问题: (1)“柴米油盐酱醋茶”中的米富含的营养素是 (2)“琴棋书画诗酒花”中的书画能够长期保存下来的主要原因是 (3)古代女子会采集花瓣上的露水用来酿酒,露水中含有各种杂质,《天工开物·蟠石》中介绍了明 矾净水技术,净水时明矾的作用是 (4)食盐是我们日常生活中必备的调味品之一,但是摄入过多会增加患 病的风险; 第2页 13.(5分)根据下列装置回答问题。 国浓硫酸 F (1)a装置的名称是 (2)选用装置A加热高锰酸钾制取氧气,还需做出的改进是 (3)实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式是 若要制取 一瓶干燥的二氧化碳气体,选用的装置依次为 14.(4分)下表是硝酸钾和氯化钠不同温度下的溶解度: 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 溶解 KNO3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 度g NaCl 35.8 36 36.3 36.6 37 37.3 37.8 根据上表信息,回答下列问题: (1)20℃时,将15gNaC1加入50g水中充分溶解,所得溶液的质量为. g,此时该溶液的 溶质质量分数是 (保留一位小数)。 (2)60℃时,将31.6g硝酸钾固体溶于100g水中得到溶液,该溶液温度改变到到 ℃,可 以变成变成饱和溶液。 (3)60℃时,将等质量的KNO3和NaCI两种物质的饱和溶液隆温到10℃时,析出晶体的质量大小关 系是KNO3 NaCl(填“大于”“小于”或者“等于”)。 三、应用题(本题共2小题,共11分) 15.(7分)铁黄【F203,H20】也称作水合氧化铁,是一种颜料,工业上通常以某疏铁废渣(主要成 分Fe2O,含有少量的Si02,其余成分不考虑)为原料,制取铁黄,以下是制取工艺流程。 (注:铁黄不与水反应,Si02不与水和H2$04反应) 页共4页 滤液I NaOH空气 铁黄品体 烘干 过量FeS2 过程111 铁黄 滤液1 过量H2SO4 过程II 废渣 过程I 滤渣II 滤渣 (1)过程的化学方程式为 滤渣I中的物质有 填化学式); (2)过程Ⅱ的操作名称为 (3)过程Ⅲ中的化学方程式为FS0,+2NaOH=Fe(OD,↓+Na,SO,该反应属于 反应(填 基本反应类型): (4)①【Fe203H0】随着温度升高,可以加热分解成Fe2O3,温度不同时,生成的Fe2O3颜色如下表: 温度/℃ 400 700 750 800 颜色 橘红 衅红 鲜红 暗红 如果想获得鲜红的F©2O3,应把温度控制在 ℃。 (5)F2O?是铁锈的主要成分,世界上每年有大量的的金属设备和材料因为腐蚀而报废,人们往往 在金属表面涂油、刷漆达到保护金属的目的,这样做的原理是 16(4分)乙醇是一种常用的清洁燃料,在空气中可以安静的燃烧。将92克乙醇在密闭容器中安静的 燃烧,消耗氧气的质量为多少? 四、实验探究题(本题共2小题,共19分)· 17、(9分)燃烧是人类最早利用的化学反应之一,燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。 某校实践小组对“燃烧”进行了探究活动。 【调查燃烧的价值】 (1)同学们通过上网搜索、翻阅资料、社区调查等方式,列举出了许多生活中对燃烧的利用实例,请 你写出其中一条 第3页 【探究燃烧的条件】 【设计实验】为探究燃烧的条件,小组同学在老师的指导下,在实验室设计并完成如下实验。 【查阅资料】白磷的着火点是40C、红磷的着火点是240C。 石头 木条 充满二氧化碳 红磷《 白磷 图I 图Ⅱ (2)【进行实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤1:按图2装置用坩埚钳夹 石头不能燃 物质燃烧需要满 持石头、木条分别置于酒精灯上, 烧,木条可 足的条件: 点燃 以燃烧 步骤2:室温下,按图1组装装 白磷和红磷 置,装入药品,将锥形瓶浸入 均不能燃烧 80℃的热水中 步骤3:取出锥形瓶,恢复至室温 并擦干;打开止水夹K,和K2,从 白磷和红磷 物质燃烧需要满 K1处缓慢通入约200mL氧气, 均不能燃烧 足的条件:可燃 再关闭K1和K 物达到燃烧所需 步骤4:将锥形瓶再次浸入80℃ 要的最低温度 的热水中观察现象 【反思评价】 (3)通过上述实验,能证明然烧需要氧气的实验现象是 (4)从环保角度分析,图1装置的优点是 (5)小明同学提出可以通过提高和降低可燃物的着火点达到 灭火的目的。你是否认同小明的观点,并说明理由: 共4页 【成果分享】 (6)针对炒菜时油锅着火,请你给出一条合理的灭火建议: (7)打铁花是一种传统的民间焰火表演艺术。其原理是将生铁烧至熔化成为铁水,再将铁水在空中用 力击打就会形成四处飞溅的耀眼“铁花”,该过程涉及的化学变化的化学方程式 18.(10分)在化学学习过程中,我们探索了诸多物质的变化,感受着变化之趣及变化之美。下面我们 将对物质的化学变化进行项目式学习。 【项目主题】通过现象识别物质的化学变化 【任务设计与实施】 任务一感知化学变化 【观察思考】 ()在以下四个实验过程中,有明显现象的是(填字母),写出无明显现象反应的化学方程式 C02 C02 稀盐酸 稀盐酸 紫色石 澄清 蕊溶液 石灰水 Mg一 氢氧化钙 【形成结论】感知变化中的显性现象,可以帮助我们判断物质是否发生化学变化。 任务二探索化学变化 【提出问题】将二氧化碳通入氢氧化钠溶液后无明显现象发生,我J应如何证明它们发生了化学变化? 【进行实验】分别向两个充满二氧化碳的软塑料瓶中加入20L氢氧化钠溶液和蒸馏水,振荡,使其 充分反应,反应后的现象如图1、图2,证明氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应。 CO 塑 料 20mL氢氧 20mL 化钠溶液 蒸馏水 图1 图2 第4页 (2)设计图2实验的目的是 (3)取图1实验反应后的少量溶液于试管中,加入。,有白色沉淀产生,发生该现象的化 学反应方程式为 ,从而再次证明氢氧化钠已经变质。 【数字化实验】另取氢氧化钠稀溶液,利用图甲装置,用数据传感器准确采集氢氧化钠与二氧化碳反 应的pH变化数据图像显示如图乙,温度变化数据图像显示如图丙、请回答下列问题: pH 14 温度/℃32r 压强传感器 12 30 p Nabi落液 传感数据采集器 NaOH 28 8 溶液 ⊙温度传感器 26 CO 100 200 24 电脑 时间(s) 0100200300400500 图甲 时间 图乙 图丙 (4)数据显示溶液pH值逐渐减小,溶液碱性减弱, (填离子符号)数目减少,说 明氢氧化钠与二氧化碳反应。 (5)试说出测定时间内容器中二氧化碳与氢氧化钠反应中温度的变化规律及其原因 任务三解决实际问题 (6)二氧化碳的排放造成一定的环境问题。在日常生活中,我们每个人都应该传播“低碳”理念,倡 导“低碳”生活,写出符合低碳生活的措施: (写一 条即可)。 共4页

资源预览图

2026年宁夏银川市湖畔中学中考二模化学试题
1
2026年宁夏银川市湖畔中学中考二模化学试题
2
2026年宁夏银川市湖畔中学中考二模化学试题
3
2026年宁夏银川市湖畔中学中考二模化学试题
4
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。