精品解析:广东省江门市新会区正雅学校2025—2026学年第二学期期中考试八年级数学试卷
2026-06-04
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 江门市 |
| 地区(区县) | 新会区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.31 MB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58207285.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
江门市新会区正雅学校2025—2026学年第二学期期中考试
八年级数学试卷
(时间;120分钟,满分;120分)
一、单选题(每题3分,共30分)
1. 下列各数中,能使二次根式在实数范围内有意义的是( )
A. B. 0 C. π D. 7
2. 半径为r的圆的周长公式为,则常量和变量分别是( )
A. 常量是2;变量是C,π,r B. 常量是2π;变量是C,r
C. 常量是2π;变量是r D. 常量是2;变量是C,r
3. 如图,将直角三角尺放置在刻度尺上,斜边上三个点A,D,B对应的刻度分别为1,4,7(单位:),则的长度为( )
A. B. C. D.
4. 满足下列条件的不是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
5. 已知点都在直线上,则与大小关系是( )
A. B. C. D.
6. 如图,五边形中,,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
7. 如图,一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点坐标为(-2,0),则下列说法正确的是( )
A. 随的增大而减小 B. 关于的方程的解为
C. 当时, D. ,
8. 下列说法正确的是( )
A. 平行四边形的对角线一定相等
B. 有一组邻边相等的平行四边形是菱形
C. 对角线互相垂直的平行四边形是正方形
D. 矩形的对角线互相垂直平分
9. 海上巡逻是维护国家海洋权益的有效手段.如图,我军巡逻舰队在点A处巡逻,突然发现在南偏东方向距离15海里的点B处有可疑目标正在以16海里小时的速度沿南偏西方向行驶,我军巡逻舰队立即沿直线追赶,半小时后在点C处将其追上,则我军巡逻舰队的航行速度为( )
A. 16海里小时 B. 20海里小时 C. 32海里小时 D. 34海里小时
10. 如图,将矩形纸片沿边折叠,使点A落在边的中点M处.若,,则的长为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每题3分,共15分)
11. 已知最简二次根式与可以合并,则的值是_______.
12. 在平面直角坐标系中,将函数的图象向下平移4个单位长度后,所得图象对应的解析式为__________.
13. 如图,四边形是菱形,,,于点E,则______.
14. 如图,正方形的对角线相交于点O,点O是正方形的一个顶点.如果两个正方形的边长都等于2.那么正方形绕O点无论怎样转动,两个正方形重叠的部分的面积是__________.
15. 如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的.若,,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到如图所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是__________.
三、解答题(一)(每题7分,共21分)
16. 计算:
17. 如图,每个小正方形的边长都是1,解答下列问题:
(1)线段的长为_____,的长为______;
(2)请连接,判断的形状,并说明理由.
18. 一次函数的图象过,两点.
(1)求函数的表达式.
(2)试判断点是否在函数的图象上,并说明理由.
四、解答题(二)(每题9分,共27分)
19. 如图,在平行四边形中,过点A作交边于点E,点F在边上,且.
(1)求证:四边形是矩形.
(2)若平分,且,求线段的长.
20. 综合与实践
【背景】消防云梯的作用主要是用于高层建筑火灾救援任务,大幅提高消防救援效率,缩短救援时间.已知云梯最多伸长到,消防车高,救援时云梯伸到最长.
【任务】在演练中消防员接到命令,必须在,处两个求救点救援.
【现场勘察】勘察,离地面O的高度分别为,.
【解决问题】
(1)消防车接到命令快速赶到现场,此时云梯顶端刚好在处,求消防车云梯底部处距离着火楼距离是多少?
(2)消防车继续向着火楼靠近救援,靠近的距离为多少米时,才能使云梯顶端刚好到达处,完成救援任务?
21. 【阅读理解】二次根式的除法,要化去分母中的根号,需将分子、分母同乘以一个恰当的二次根式.
例如:化简.
解:将分子、分母同乘以得:
.
(1)化简: ;
(2)【拓展延伸】宽与长的比是的矩形叫黄金矩形.如图1,已知黄金矩形()的宽.求黄金矩形中边的长;
(3)如图2,将图1中的黄金矩形裁剪掉一个以为边的正方形,得到新的矩形,猜想矩形是否为黄金矩形,并证明你的结论.
五、解答题(三)(22题13分,23题14分,共27分)
22. 探究下列问题:
【问题提出】
(1)如图①,菱形的边长为10,对角线的长为16,点E,F分别是边,的中点,连接并延长与的延长线相交于点G,则的长为 .
【问题探究】如图②,在中,点D,E分别是,的中点,点F是延长线上的一点,且,连接,.
(2)求证:四边形是平行四边形;
(3)若,求四边形的周长.
【问题解决】
(4)如图③,在矩形中,,E是上一点,,是上一动点,连接,取的中点F,连接,当线段取得最小值时,线段的长度是 .
23. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴、轴分别交于两点,且直线经过点,与直线相交于点,点的纵坐标为,直线交轴负半轴于点,且.
(1)求直线的解析式;
(2)请直接写出当时,的解集;
(3)若点在直线的图象上,且满足,求出点的坐标;
(4)为直线上一动点,轴上是否存在一点,使以为顶点的四边形是平行四边形?如果不存在,请说明理由;如果存在,请写出所有符合条件的点的坐标,并写出其中一个点的坐标的求解过程.
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江门市新会区正雅学校2025—2026学年第二学期期中考试
八年级数学试卷
(时间;120分钟,满分;120分)
一、单选题(每题3分,共30分)
1. 下列各数中,能使二次根式在实数范围内有意义的是( )
A. B. 0 C. π D. 7
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了二次根式有意义的条件.
根据二次根式有意义的条件求出,再验证选项即可.
【详解】解:要使二次根式在实数范围内有意义,需满足被开方数,解得.
选项A:,不符合;
选项B:,不符合;
选项C:,不符合;
选项D:,符合条件;
故选:D.
2. 半径为r的圆的周长公式为,则常量和变量分别是( )
A. 常量是2;变量是C,π,r B. 常量是2π;变量是C,r
C. 常量是2π;变量是r D. 常量是2;变量是C,r
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了常量,变量的定义,理解常量,变量的定义是解题的关键.
根据变量和常量的定义,常量是固定不变的量,变量是会发生变化的量.
在圆的周长公式中,周长随半径的变化而变化,而和是固定值.
【详解】解:圆的周长公式为,其中表示周长,表示半径.
当半径变化时,周长也随之变化,因此和是变量.
公式中的和是固定不变的常数,属于常量.
故选:B.
3. 如图,将直角三角尺放置在刻度尺上,斜边上三个点A,D,B对应的刻度分别为1,4,7(单位:),则的长度为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是直角三角形斜边上的中线,在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.根据直角三角形斜边上的中线的性质解答即可.
【详解】解:由题意可知:,
在中,是的中线,
,
故选:A.
4. 满足下列条件的不是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用勾股定理的逆定理和三角形内角和定理,依次判断各选项中的三角形是否为直角三角形,即可得到答案.
【详解】解:A:,,,则,由勾股定理逆定理得是直角三角形,不符合要求;
B:设三边长为,,(),则,由勾股定理逆定理得是直角三角形,不符合要求;
C:,且,是直角三角形,不符合要求;
D:设三个内角为,,,则,解得,
三个内角分别为,,,没有直角,不是直角三角形,符合要求.
5. 已知点都在直线上,则与大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了一次函数的图象与性质,对于一次函数(k为常数,),当,y的值随x的值增大而增大;当,y的值随x的值增大而减小.
由可知y随x的增大而减小,结合可得结论.
【详解】解:∵中,
∴y随x的增大而减小,
∵点,都在直线上,且.
∴.
故选D.
6. 如图,五边形中,,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据多边形内角和公式解题即可.
【详解】解:多边形的内角和为,
∴五边形的内角和为,
∴.
故选:A.
7. 如图,一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点坐标为(-2,0),则下列说法正确的是( )
A. 随的增大而减小 B. 关于的方程的解为
C. 当时, D. ,
【答案】B
【解析】
【分析】根据函数图象和一次函数的性质,可以判断各个小题中的说法是否正确,从而可以解答本题.
【详解】解:∵图象过第一、二、三象限,
∴k>0,b>0,y随x的增大而增大,故A、D错误;
又∵图象与x轴交于(-2,0),
∴kx+b=0的解为x=-2,故B正确;
当x>-2时,图象在x轴上方,y>0,故C错误;
故选:B.
【点睛】本题考查一次函数与一元一次不等式、一次函数图象与系数的关系,利用数形结合的思想解答是解答本题的关键.
8. 下列说法正确的是( )
A. 平行四边形的对角线一定相等
B. 有一组邻边相等的平行四边形是菱形
C. 对角线互相垂直的平行四边形是正方形
D. 矩形的对角线互相垂直平分
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了平行四边形、菱形、矩形、正方形的判定和性质,根据平行四边形、菱形、矩形、正方形的判定和性质逐一分析选项.
【详解】解:A. 平行四边形的对角线互相平分,但不一定相等.矩形的对角线才相等,故A错误.
B. 有一组邻边相等的平行四边形是菱形(菱形的定义),故B正确.
C. 对角线互相垂直的平行四边形是菱形,而非正方形.正方形需满足对角线垂直且相等,故C错误.
D. 矩形的对角线相等且平分,但互相垂直仅当其为正方形时成立,故D错误.
故选:B.
9. 海上巡逻是维护国家海洋权益的有效手段.如图,我军巡逻舰队在点A处巡逻,突然发现在南偏东方向距离15海里的点B处有可疑目标正在以16海里小时的速度沿南偏西方向行驶,我军巡逻舰队立即沿直线追赶,半小时后在点C处将其追上,则我军巡逻舰队的航行速度为( )
A. 16海里小时 B. 20海里小时 C. 32海里小时 D. 34海里小时
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理的应用,平行线的性质,正确理解题,熟练掌握勾股定理是解题的关键.先根据平行线的性质求得,并推得,再根据勾股定理求解即可.
【详解】解:如图,由题意知,,,
,
,
,
根据题意,(海里),(海里),
(海里),
我军巡逻舰队的航行速度为(海里小时).
故选:D.
10. 如图,将矩形纸片沿边折叠,使点A落在边的中点M处.若,,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】过点作于点,则,根据矩形的判定和性质、折叠的性质、中点的定义得到,设,在中,进一步利用勾股定理进行解答即可.
【详解】解:如图,过点作于点,则,
∵四边形是矩形,
∴,
∴四边形是矩形,
∴
∵将矩形纸片沿边折叠,使点A落在边的中点M处.
∴,
设,则,
∴,
在中,,即,
解得
即的长为.
二、填空题(每题3分,共15分)
11. 已知最简二次根式与可以合并,则的值是_______.
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查了同类二次根式的定义.
根据同类二次根式的定义,两个最简二次根式可以合并的条件是被开方数相同.
【详解】解:由题意,与可以合并,
因此它们是同类二次根式,
故被开方数相等,
即,
解方程:,
移项得,
解得.
故答案为:4.
12. 在平面直角坐标系中,将函数的图象向下平移4个单位长度后,所得图象对应的解析式为__________.
【答案】
【解析】
【分析】利用一次函数图象的平移规律,左加右减,上加下减,得出即可.
本题考查了一次函数平移问题,掌握一次函数平移的规律是解题的关键.
【详解】解:将函数的图象向下平移4个单位长度后,所得图象对应的解析式为
.
故答案为:.
13. 如图,四边形是菱形,,,于点E,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了菱形的性质,勾股定理,根据菱形对角线互相垂直平分和勾股定理求出的长,再根据菱形面积计算公式可得,据此列式求解即可.
【详解】解:∵四边形是菱形,,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
14. 如图,正方形的对角线相交于点O,点O是正方形的一个顶点.如果两个正方形的边长都等于2.那么正方形绕O点无论怎样转动,两个正方形重叠的部分的面积是__________.
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查了正方形的性质与判定,全等三角形的性质与判定等知识内容,难度适中,正确掌握相关性质内容是解题的关键.过点O分别作于点M,于点N,根据四边形和是正方形,证明,得,故两个正方形重叠的部分的面积等于正方形,即可列式作答.
【详解】解:过点O分别作于点M,于点N,连接交于点O,如图所示:
∵四边形和是正方形,
∴,,
∵正方形的对角线相交于点O,
∴,,
∴,
∴四边形是正方形,
∵,,
∴
∵
∴,
∴,
则,
故两个正方形重叠的部分的面积等于正方形面积,
∴,
那么两个正方形重叠的部分的面积等于,
故答案为:.
15. 如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的.若,,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到如图所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是__________.
【答案】76
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理的应用,根据题意可知为直角,利用勾股定理求得外围中一条边,又由延伸一倍,从而求得风车的一个轮子,进一步求得四个即风车的外围周长.
【详解】解:依题意,可得“数学风车”中的四个大直角三角形的两条直角边长分别为5和12,
“数学风车”中的四个大直角三角形的斜边长为:,
这个风车的外围周长是,
故答案为:76.
三、解答题(一)(每题7分,共21分)
16. 计算:
【答案】
【解析】
【分析】先算乘法,再化简各个二次根式,最后合并同类二次根式的顺序计算即可.
【详解】解:
.
17. 如图,每个小正方形的边长都是1,解答下列问题:
(1)线段的长为_____,的长为______;
(2)请连接,判断的形状,并说明理由.
【答案】(1);
(2)是直角三角形,理由见解析.
【解析】
【分析】本题主要考查网格与勾股定理及其逆定理的运用,掌握勾股定理及其逆定理是关键.
(1)根据网格与勾股定理计算即可;
(2)运用勾股定理逆定理计算即可.
【小问1详解】
解:,,
∴长为,的长为,
故答案为:,
【小问2详解】
解:是直角三角形,
理由如下:连接,
由勾股定理得:,
∵,,
∴,
∴为直角三角形.
18. 一次函数的图象过,两点.
(1)求函数的表达式.
(2)试判断点是否在函数的图象上,并说明理由.
【答案】(1)
(2)在函数的图象上,理由见解析
【解析】
【分析】(1)利用待定系数法求函数解析式即可;
(2)将点的横坐标代入解析式求,看是否等于纵坐标即可.
【小问1详解】
解:设函数的表达式为,
将,代入表达式,
可得:,
解得,
即;
【小问2详解】
解:在函数的图象上,
理由如下:当时,,
即点在函数图象上.
四、解答题(二)(每题9分,共27分)
19. 如图,在平行四边形中,过点A作交边于点E,点F在边上,且.
(1)求证:四边形是矩形.
(2)若平分,且,求线段的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】此题考查了矩形的判定和性质、平行四边形的性质、勾股定理等知识,证明四边形是矩形是解题的关键.
(1)先证明四边形是平行四边形,又由即可证明结论成立;
(2)求出,利用勾股定理求出,在中,利用勾股定理即可求出答案.
【小问1详解】
证明:∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴,
∴四边形是矩形;
【小问2详解】
解:∵平分,,
∴,
∴,
在中,,
,
在中, .
即的长是.
20. 综合与实践
【背景】消防云梯的作用主要是用于高层建筑火灾救援任务,大幅提高消防救援效率,缩短救援时间.已知云梯最多伸长到,消防车高,救援时云梯伸到最长.
【任务】在演练中消防员接到命令,必须在,处两个求救点救援.
【现场勘察】勘察,离地面O的高度分别为,.
【解决问题】
(1)消防车接到命令快速赶到现场,此时云梯顶端刚好在处,求消防车云梯底部处距离着火楼距离是多少?
(2)消防车继续向着火楼靠近救援,靠近的距离为多少米时,才能使云梯顶端刚好到达处,完成救援任务?
【答案】(1)消防车距离着火楼距离是15米
(2)消防车靠近的为8米才能完成处救援任务
【解析】
【分析】本题考查勾股定理的应用,掌握勾股定理是解题的关键.
(1)延长交于点,则,.在中根据勾股定理求出即可;
(2)在中根据勾股定理求出,在根据即可解答.
【小问1详解】
解:延长交于点,则,.
∵,
∴在中,,
即此时消防车距离着火楼距离是15米.
【小问2详解】
解:∵,,
∴在中,,
∴,
即消防车靠近的为8米时才能完成处救援任务.
21. 【阅读理解】二次根式的除法,要化去分母中的根号,需将分子、分母同乘以一个恰当的二次根式.
例如:化简.
解:将分子、分母同乘以得:
.
(1)化简: ;
(2)【拓展延伸】宽与长的比是的矩形叫黄金矩形.如图1,已知黄金矩形()的宽.求黄金矩形中边的长;
(3)如图2,将图1中的黄金矩形裁剪掉一个以为边的正方形,得到新的矩形,猜想矩形是否为黄金矩形,并证明你的结论.
【答案】(1)
(2)
(3)矩形是黄金矩形.证明见解析
【解析】
【分析】(1)模仿阅读材料中的方法,利用平方差公式,将分子和分母同时乘以分母的有理化因式,从而消去分母中的根号,达到化简的目的;
(2)根据黄金矩形的定义建立方程关于的方程,即可求解;
(3)先根据图形关系计算出新矩形的长和宽,然后计算新矩形的宽与长的比值;最后将该比值与黄金比 进行比较,若相等则为黄金矩形,反之则不是.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:∵ 宽与长的比是的矩形叫黄金矩形,黄金矩形的宽,
∴,
∴=.
【小问3详解】
解:矩形是黄金矩形.理由如下:
∵ 黄金矩形裁剪掉一个以为边的正方形,得到新的矩形,
∴,,
∴=,
故矩形是黄金矩形.
五、解答题(三)(22题13分,23题14分,共27分)
22. 探究下列问题:
【问题提出】
(1)如图①,菱形的边长为10,对角线的长为16,点E,F分别是边,的中点,连接并延长与的延长线相交于点G,则的长为 .
【问题探究】如图②,在中,点D,E分别是,的中点,点F是延长线上的一点,且,连接,.
(2)求证:四边形是平行四边形;
(3)若,求四边形的周长.
【问题解决】
(4)如图③,在矩形中,,E是上一点,,是上一动点,连接,取的中点F,连接,当线段取得最小值时,线段的长度是 .
【答案】(1);
(2)证明见解析 (3)
(4)
【解析】
【分析】(1)根据菱形的性质求解,证明四边形是平行四边形即可得到答案.
(2)证是的中位线,得,,再证,即可得出四边形是平行四边形;
(3)由(2)得:,,四边形是平行四边形,得,再由勾股定理求出,即可求解.
(4)如图,取的中点,的中点为F,证明在与的距离为的线段上运动,当时最小,此时四边形为矩形,四边形是矩形,再进一步求解即可.
【小问1详解】
解:①∵菱形的边长为10,对角线的长为16,记对角线的交点为,
∴,,,,,
∴,,
∵点E,F分别是边,的中点,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∴;
【小问2详解】
证明:∵点D,E分别是,的中点,
∴是的中位线,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形;
【小问3详解】
解:由(2)得:,,四边形是平行四边形,
∴,
∵D是的中点,,
∴,
∵,
∴,
∴四边形的周长.
【小问4详解】
解:∵矩形,,
∴,,,
如图,取的中点,的中点为F,取的中点,的中点,连接,
∴,,
∴,
∴,,
∴,
∴在与的距离为的线段上运动,
∴当时最小,此时,
此时四边形为矩形,四边形是矩形,
∴,共线,,
∴,,
∴.
23. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴、轴分别交于两点,且直线经过点,与直线相交于点,点的纵坐标为,直线交轴负半轴于点,且.
(1)求直线的解析式;
(2)请直接写出当时,的解集;
(3)若点在直线的图象上,且满足,求出点的坐标;
(4)为直线上一动点,轴上是否存在一点,使以为顶点的四边形是平行四边形?如果不存在,请说明理由;如果存在,请写出所有符合条件的点的坐标,并写出其中一个点的坐标的求解过程.
【答案】(1)直线的解析式为
(2)的解集为
(3)符合条件的点或
(4)存在,或,求解过程见解析
【解析】
【分析】(1)先将代入,得出,进而求得,,根据题意得出,待定系数法求解析式即可求解;
(2)根据函数图象直接写出解集即可;
(3)根据,,得出,分两种情况讨论,进而根据三角形的面积公式,即可求解;
(4)设,,分三种情况讨论,当为平行四边形的对角线时,当为平行四边形的边,为对角线时,当为平行四边形的边,为对角线时,根据中点坐标公式,即可求解.
【小问1详解】
解:∵直线经过点,
∴,解得,
∴,
令,则,令,则,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∵点的纵坐标为,且点在直线上,
∴,
将,代入,
∴,解得,
∴直线的解析式为;
【小问2详解】
由题意可得出当时,满足.
故x的解集为;
【小问3详解】
解:由(1)得,,
∴,
∵,
∴,
当点在直线下方时,如图,,
∴,
∴,
∴,
∴;
当点在直线上方时,,如图,
∴,
∴,
∴,
∴,
综上所述,符合条件的点或;
【小问4详解】
解:存在,或
设,,
当为平行四边形的对角线时,如图,
∴,
解得,
∴;
当为平行四边形的边,为对角线时,如图,
∴,解得,
∴;
当为平行四边形的边,为对角线时,如图,
∴,
解得,
∴
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