期末物理复习实验之探究浮力大小与排开液体所受重力的关系专项练习-2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦阿基米德原理实验验证，通过15道阶梯式实验题系统构建“原理探究-误差分析-拓展应用”的方法体系，强化科学探究与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础验证|6题|实验步骤优化（先测空桶重力）、称重法（F浮=G-F示）、差值法（G排=G总-G桶）|从原理（F浮=G排）出发，构建“测量-计算-验证”逻辑链| |误差分析|5题|溢水杯未装满影响、部分浸没适用性、弹簧测力计调零误差|通过操作变量分析实验准确性，深化科学论证能力| |拓展应用|4题|漂浮物体浮力测量（F浮=G物）、不同液体/物体验证、密度间接测量|从浸没到漂浮，从水到其他液体，体现原理普适性|

期末物理复习实验之 探究浮力大小与排开液体所受重力的关系专项练习 1．小文设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 （1）实验的最佳顺序是______； A．甲、乙、丙、丁    B．丁、甲、乙、丙    C．乙、甲、丁、丙 （2）图乙中物体受到的浮力是_____N；通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它_______； （3）设从左到右弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，则可通过等式_____（用F1、F2、F3、F4表示）来验证阿基米德原理； （4）以下情况会影响结论的是______。 A．图甲中水面未到达溢水杯的溢水口    B．图乙中物体未全部浸没在水中 2．小兴想探究浸在液体中的物体所受浮力的大小与其排开液体的重力有什么关系。 (1)小兴所探究的问题的自变量是_____________； (2)他用调好的弹簧测力计、溢水杯、小桶、金属块、细线、水、酒精、煤油等器材进行了实验，实验步骤如下： ①按照图甲、乙所示，测出空桶所受的重力G桶后，将空桶置于装满水的溢水杯的溢水口下方；再用弹簧测力计测出金属块所受的重力G0，并将G桶、G0的值记入表格。 ②按照图丙、丁所示，将金属块浸没在水中，静止时，读出弹簧测力计的示数F，再测出桶和溢出水的总重力G总，并将F、G总的值记入表格。 ③_________________________，将对应的数据记入表格。 ④仿照步骤③再多做几次，记录对应的数据。 ⑤依据F浮= ___________，G排=G总-G桶，计算出F浮、G排的值记入表格。 ⑥比较F浮与G排的大小，得出实验结论。 3．利用光滑塑料方块探究“漂浮在液体中的物体所受浮力F浮的大小是否等于物体排开的液体所受重力G排的大小？”，实验设计如下：    ①如图甲，将塑料方块放在电子秤上，待示数稳定后，记录塑料块质量m1； ②如图乙，往溢水杯中刚好加满水，用电子秤测量溢水杯和水的总质量m2； ③如图丙，将塑料方块轻轻放入溢水杯中，塑料方块自由漂浮，同时用小烧杯将溢出的水收集起来； ④如图丁，待塑料方块静止且溢水杯不再出水后，取出塑料块，用电子秤测量此时溢水杯及剩余水的总质量m3。 (1)由实验步骤可知，排开水的质量m排=______（用已知符号表示）。 (2)塑料方块漂浮在水面，根据二力平衡，F浮______G塑（选填“>”“<”或“=”）。 (3)要验证F浮是否等于G塑，只需验证表达式______是否成立（用已知符号表示）。 (4)若溢水杯中没有装满水就进行实验，且不考虑方块带走水的影响，则m塑______m排（选填“>”“<”或“=”）。 (5)若直接测量溢出水的质量，请设计方案： ①先测出__________的质量m4，再测出______的质量m5； ②m排=__________（用已知符号表示）。 4．某实验小组利用弹簧测力计、石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） （1）你认为最合理的实验顺序是___________。把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为___________N； （2）根据实验中获得的实验数据可知，石块的体积是___________m3，由以上步骤可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于___________； （3）另一组实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部浸没在水中，其他步骤正确，则___________（填“能”或“不能”）与 （2）相同的结论； （4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是___________。 A．用原来的方案和器材多次测量取平均值 B．用原来的方案将水换成酒精进行实验 C．用原来的方案将石块换成铁块进行实验 5．某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块（不吸水）、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力的关系。 (1)如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，最科学合理的实验顺序是______。 (2)兴趣小组的同学换用不同的物体（不吸液体）或液体按科学合理的顺序进行了多次实验，通过实验得出＝______（用表示），从而验证了阿基米德原理的正确性； (3)图丁步骤中，小石块逐渐增大浸入液体深度的过程中（未接触溢水杯），液体对杯底的压强______（选填“逐渐变大”、“一直不变”或“逐渐变小”）； (4)若图甲步骤时，忘记将溢水杯中液体装满，其他步骤无误，因而会得出______（小桶中液体所受重力）的结论。（选填“＞”、“＜”或“=”） (5)在丁图中，若小石块部分浸入水中，则______（选填“能”或“不能”）验证了阿基米德原理的正确性。 (6)小红利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中______步骤不需要弹簧测力计。（填“甲”“乙”“丙”或“丁”） 6．重庆一中爱科学物理小组在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”时，设计实验步骤如图所示： （1）根据图中实验步骤的数据，可知物体浸没在水中，受到水的浮力=______N，被排开的水所受的重力=______N，从而得出初步结论______。（选填“>”、“<”或“=”）； （2）如果物体没有完全浸没在水中，______（填“能”或“不能”）完成本实验； （3）如果溢水杯未装满水就进行实验，则所测数据______。（选填“>”、“<”或“=”）； （4）若另一小组同学实验数据显示浮力小于排开液体的重力，可能是下列______实验操作造成的错误结论。 A．测拉力时物体碰到溢水杯底部了            B．先测桶和排开液体的总重力，再测桶的重力 C．先将空桶放在溢水口下面，再向溢水杯中注入液体进行实验 7．某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯、小桶等器材，按照如图所示步骤，探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。图中数值为测力计示数。 （1）C图中石块受到的浮力为______N； （2）由以上步骤可初步得出结论：浸没在水中的物体所受浮力的大小______（选填“大于”“等于”或“小于”）排开水的重力； （3）利用实验数据可知石块的密度为______（保留一位小数）； （4）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作相同，则他们______（选填“能”或“不能”）得到与（2）相同的结论； （5）为了得到更普遍的结论需继续进行实验，下列操作中不合理的是______。 A．用原来的方案和器材多次测量取平均值 B．用原来的方案将水换成浓盐水进行实验 C．用原来的方案将石块换成铁块进行实验 8．下图中，从A到E代表小明做探究“浮力的大小与物体排开水所受重力的关系”的实验顺序。 (1)小莉指出，小明的步骤______是一步错误的操作，正确的做法是______。 (2)小莉建议小明将步骤D调到步骤A或B前，目的是______。 (3)若A图中弹簧测力计的读数为，C图中弹簧测力计的读数为，D图中弹簧测力计读数为，E图中弹簧测力计读数为。则如果等式______成立（选用、、和表示这个等式），即可证明本实验中阿基米德原理成立。 (4)为了证明阿基米德原理普遍成立，小明接下来设计了多个实验方案，其中不合理的是（　　） A．用原来的方案和器材多次测量取平均值 B．用原来的方案更换不同的液体进行实验 C．将石块换成体积不相同的铁块进行实验 (5)小明将原方案中的水换成酒精（），其他操作不变，则石块受到的浮力______。 9．如图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程。 (1)实验开始前小明发现如图器材准备存在问题，请帮助他纠正：____________ 。 (2)解决问题后，利用 ________ 两图计算出物体所受浮力的大小。利用利用 ________ 两图计算出物体排开液体受到的重力大小。 (3)通过实验数据可以发现，浮力大小F浮与物体排开的液体所受的重力G排的关系是 __________ 。 (4)重复实验的目的是 _____________ 。 10．物理兴趣小组的同学们利用弹簧测力计、水、小石块（不吸水）、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力的关系。 (1)如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤。通过_________两图可测出小石块受到的浮力，通过_________两图测出排开液体所受的重力。最科学合理的实验顺序是_________。 (2)完成上述实验后，同学们立即总结得出实验结论：浮力大小等于排开的液体受到的重力。你认为存在的问题是_________。 (3)晓东进行多次实验都发现，F浮大于G排，原因可能是_________。 (4)晓东发现利用图中信息，还能间接测得多个物理量，你能说出一个吗？_________。 (5)如果换用密度小于液体密度的物体（不吸水）来进行该实验，则图_________步骤中可不使用弹簧测力计。浮力的测量方法变为：F浮＝_________。 11．小明设计如图所示实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”，甲、乙、丙、丁是实验中对弹簧测力计进行读数时的几个情景。 (1)小组经过交流、评估和反思后，得出方便操作和减小误差最合理的操作步骤顺序是___________。 A．甲、丙、丁、乙 B．丙、甲、丁、乙 C．乙、甲、丁、丙 D．甲、乙、丙、丁 (2)实验前先向溢水杯中注水，直到溢水口___________（选填“流出”或“不流出”）水时，停止加水，目的是使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平。 (3)甲、乙、丙、丁几个情景中弹簧测力计的读数分别是、、、，如果关系式___________（用字母、、、表示）成立，即可验证阿基米德原理。 (4)收集完实验数据后，细心的同学发现弹簧测力计未使用时指针在0.2N处，这对实验结论___________（选填“有”或“没有”）影响。 (5)小红对实验进行了改进，如图戊所示，将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，发现随着物块浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数变化量___________（选填“>”、“＜”或“=”）弹簧测力计B的示数变化量，从而证明了阿基米德原理。 (6)为了得到更普遍的实验结论，下列继续进行的操作中不合理的是___________。 A．用原来的方案和器材多次测量取平均值 B．用原来的方案将水换成密度不同的酒精进行实验 C．用原来的方案将石块换成在水中会漂浮的木块进行实验 12．阿基米德是静态力学和流体静力学奠基人，享有“力学之父”的美称。他对数学和物理学影响极为深远。他利用排水法辨别真假皇冠的故事耳熟能详，小明所在的实践小组计划采用类似的方法“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 （1）弹簧测力计使用前要先观察指针是否指零、量程和______；由甲、乙两图可知石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为______N； （2）被石块排开的水所受的重力可由______两个步骤测出，为减小误差这两个步骤的先后顺序是先测______；（均填写序号） （3）由以上甲、乙、丙、丁等步骤可初步得出结论：______； （4）另一实验小组在实验中发现物体排开水的重力明显小于其所受的浮力，造成这种结果的原因可能是：______； （5）通过实验得出的结论，小明设计了如图戊的拓展实验。将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着金属块，将其缓慢浸入溢水杯中的水中，在金属块浸入水的过程中（始终不碰到杯底），溢水杯底所受水的压力______（填“变大”、“变小”或“不变”），电子秤的读数______（填“变大”或“变小”或“不变”）。 13．小王利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系。 （1）部分实验操作步骤如图所示，遗漏的主要步骤是___________，若将遗漏的步骤标注为D，最合理的实验步骤顺序是___________（用实验步骤对应的字母表示）； （2）小王进行实验并把数据记录在下表中。从表中数据可知石块受到的浮力是___________N排开液体的重力是___________N； 实验步骤 A B C D 弹簧测力计示数/N 1.6 1.8 0.5 0.3 （3）实验结束后，小王还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关，可取___________相同的铁块和铝块，使其浸没在同种液体中，比较浮力的大小； （4）回到家后，小王将所学知识运用到了实际生活中，他借助一个有刻度的玻璃杯（如图甲）测量了家里一个小茶杯（如图乙）的密度，实验过程如图。 ①玻璃杯中装入400mL水，如图丙； ②将小茶杯放入水中，杯中水面上升至422mL，如图丁； ③轻轻用写字的水笔芯按压水中的小茶杯，其沉底后杯中水面在408mL处（忽略笔芯上沾的水），如图戊请结合以上数据算一算： 在图丁中，小茶杯排开水的体积是___________，受到水的浮力是___________N；小茶杯的密度是___________ 。 14．小丽利用如图所示的器材探究浮力与排开液体的重力的关系： (1)实验中遗漏了一个重要的步骤是：④测量_________； (2)上述四个步骤最合理的操作顺序应该是__________； (3)根据阿基米德原理，遗漏步骤④中弹簧测力计的示数应该为_____ N； (4)若实验开始时，烧杯中的水没有装满，会使所测浮力 _________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”） 15．如图所示是小丽“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验过程： (1)实验步骤如图所示，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为、、、，由甲和丁可知物体受到的浮力__________。 (2)以下选项中若______成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 A． B． C． (3)在步骤丁的操作中，只将物体的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则______（填“能”或“不能”）得到与____相同的结论。 (4)回家后，小丽又利用电子秤、杯子和水测出了某一物块的密度。测量过程如下： ①把物块放在水平放置的电子秤上，电子秤示数为； ②取下物块，____________，电子秤示数为； ③将用细线系好的物块缓缓浸没在水中，水未溢出且物块不触碰杯底，电子秤示数为； ④求出物块的密度____________。（用、、、表示） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末物理复习实验之探究浮力大小与排开液体所受重力的关系专项练习-2025-2026学年人教版物理八年级下册》参考答案 1． B 1 排开液体的重力 F1-F2=F3-F4 A 【详解】（1）[1]由甲乙两步可以得出物块浸入到水中时的浮力大小，用甲中弹簧测力计的读数减去乙中弹簧测力计的读数即可得到浮力，由丙丁两步可以得到排开液体的重力，用丙中弹簧测力计的读数减去丁中弹簧测力计的读数即可得到排开液体所受的重力，第一步应该测量空桶的重力，避免装水后再将水倒出，杯内会有水残留，影响测量结果，所以测量顺序应该是丁、甲、乙、丙。 故选B。 （2）[2]由图甲可知物体的重力为2N，当物体浸入水中后弹簧测力计的示数为1N，则物体在水中受到的浮力 F浮=G-F′=2N-1N=1N [3]由图丁可知，空桶的重力为0.5N，由图丙可知，水和桶的总重力为1.5N，所以溢出水的重力 G排=G总-G桶=1.5N-0.5N=1N 根据计算结果，可见F浮=G排，说明浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开的液体所受到的重力。 （3）[4]由上述可知，物体在水中受到的浮力可表达为 F浮=F1-F2 溢出水的重力可表达为 G排=F3-F4 因此，若 F1-F2=F3-F4 则可验证阿基米德原理 （4）[5]A．图乙中水面未到达溢水杯的溢水口，物体放入溢水杯时，先要使溢水杯满了才可以向外排水，故在此过程中，物体受到的浮力大于排出的水的重力，故A符合题意； B．图乙中物体未全部浸没在水中，物体排开液体的体积小，排开液体的重力小，浮力也小，仍然能得出浮力等于排开的液体受到的重力，对实验没有影响，故B不符合题意。 故选A。 2．(1)排开液体的重力 (2) 见解析 G0-F 【详解】（1）实验探究浸在液体中的物体所受浮力的大小与其排开液体的重力的关系，自变量是排开液体的重力。 （2）③[1]将溢水杯中装满酒精，仿照步骤②，将金属块浸没在酒精中，金属块静止时， 读出弹簧测力计的示数F，再测出小桶和溢出酒精的总重力G总。 ⑤[2]根据称重法测浮力，金属块浸没在水中时所受浮力F浮=G0-F 3．(1) (2)= (3) (4)> (5) 小烧杯 小烧杯和溢出水 【详解】（1）由实验步骤②③④可知，排开水的质量 （2）塑料方块漂浮在水面，根据二力平衡， （3）F浮等于排开水的重力，要验证F浮是否等于G塑，只需验证表达式 即是否成立。 （4）若溢水杯中没有装满水就进行实验，且不考虑方块带走水的影响，排开水的重力变小，即 则 （5）直接测量溢出水的质量的方案：先测出小烧杯的质量m4，再测出小烧杯和溢出水的质量m5； 可得溢出水的质量 4． DABC 1.4 1.4×10-4 物体排开液体所受重力的大小 能 A 【详解】（1）[1]为了减小误差，在小桶接水前，应先测出空桶的重力，同时为了减少弹簧测力计悬挂物体的次数，故应先测空桶重，继而测出物体重，物体浸没在水中后测力计的示数，最后测出小桶和溢出水的总重，所以合理的实验顺序为DABC。 [2]由图B知道，测力计的分度值为0.2N，示数为3.8N，故石块的重力G=3.8N；把石块浸没在盛满水的溢水杯中，根据称重法可知石块受到的浮力大小 （2）[3]石块排开液体的体积等于石块的体积 [4] CD图中测力计示数之差即为排开水受到的重力为 可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于排开的液体的重力。 （3）[5]阿基米德原理对完全浸没的物体和部分浸入液体中的物体都是适用的，所以，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，也能得到相同的结论。 （4）[6]本实验是“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”属于探究性实验，多次测量找普遍规律。 A．测量型实验多次测量取平均值减小误差，此实验为探究型，不能求平均值，故A符合题意； B．用原来的方案将水换成酒精进行多次实验，找出普遍规律，故B不符合题意； C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验，找出普遍规律，故C不符合题意。 故选A。 5．(1)丙、甲、丁、乙 (2) (3)一直不变 (4)＞ (5)能 (6)丁 【详解】（1）为了使小桶在接水之后可直接计算水的重力，应先测量空桶的重，然后再测出石块的重力，并直接浸入水中观察测力计的示数，最后测排出的水和小桶的总重，求排出的水的重力．因此，最合理的顺序应为：丙、甲、丁、乙。 （2）由甲、丁根据称重法，石块浸没在水中受到的浮力大小为 排开液体的重力 由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它排开液体的重力。 （3）小石块逐渐浸入液体过程中（未接触溢水杯），溢水杯中水的深度不变，根据公式可知，水对溢水杯底的压强不变。 （4）其中一个同学每次进行图甲步骤时，都忘记将溢水杯中液体装满，则偏小，实验时认为，因而他会得出的结论。 （5）若是只将部分石块没入水中，依然可以测出此时小石块所受的浮力以及排开水的重力，依然有浮力等于排开水的重力，所以仍然能够验证阿基米德原理。 （6）漂浮在水面上的物体受到的浮力等于它自身的重力，丁步骤中弹簧测力计的示数为零，所以丁步骤不需要弹簧测力计。 6． 0.2 0.2 = 能 > C 【详解】（1）[1][2][3]由图可知，物体的重力G=3N，空桶重力G1=2N，物体浸没水中弹簧测力计的示数F=2.8N，桶和水的总重力G2=2.2N，由称重法可得物体受到的浮力 F浮=G-F=3N-2.8N=0.2N 排开的水所受的重力 G排=G2-G1=2.2N-2N=0.2N 可以得出物块受到浮力等于物块排开的水所受重力，即 F浮=G排 （2）[4]如果物体没有完全浸没在水中，受到水的浮力仍然能用称重法测量，排开水的重力也能测量，物体受到的浮力越小，排开液体的重力越小，所以按照上面的方法，能用实验验证阿基米德原理。 （3）[5]溢水杯未装满水，则小桶内所盛的水将小于物体排开水的体积，物块排开水所受的重力变小，所以，测得排开水的重力会偏小，即F浮>G排。 （4）[6]A．测拉力时物体碰到溢水杯底部，此时物体受到底部的支持力，会弹簧测力计拉力F减小，根据公式F浮=G-F可知，浮力变大，会大于排开液体所受重力，故A不符合题意； B．先测桶和排开液体的总重力，把水倒出再测桶的重力时，由于桶内壁上会沾少量的水，导致所测桶的重力变大，根据公式G排=G总-G桶可知，G排会变小，物体所受的浮力会大于排开液体所受重力，故B不符合题意； C．先将空桶放在溢水口下面，再向溢水杯中注入液体，这样会导致桶内水的重力大于物体排开水的重力，那么物体所受的浮力会小于排开液体所受重力，故C符合题意。 故选C。 7． 1.4 等于 2.7×103 能 A 【详解】（1）[1]B图中，小石块的重力为3.8N，C图中将小石块浸没在水中，弹簧测力计的示数为2.4N，由称重法测浮力可知，此时石块受到的浮力为 F浮＝G-FC＝3.8N-2.4N＝1.4N （2）[2]排开水的重力为 G排=FD-FA=2.6N-1.2N=1.4N 比较可得：浸没在水中的物体所受浮力的大小等于排开水的重力。 （3）[3]根据阿基米德原理F浮＝ρ排gV排可知，物体的体积为 由B图可知，小石块的重力为3.8N，则物体的质量为 物体的密度为 （4）[4]阿基米德原理对完全浸没的物体和部分浸入液体中的物体都是适用的，所以，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，也能得到相同的结论。 （5）[5]本实验“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”属于探究性实验，多次测量的目的是为了找普遍规律； A．测量型实验多次测量取平均值减小误差，此实验为探究型，不能求平均值，故A符合题意； B．用原来的方案将水换成酒精进行多次实验，找出普遍规律，故B不符合题意； C．用原来的方案将石块换成铁块进行实验，找出普遍规律，故C不符合题意。 故选A。 8．(1) B 见解析 (2)见解析 (3)F1-F2=F4-F3 (4)A (5)变小 【详解】（1）[1][2]烧杯内水面未与杯口平齐会导致溢出的水变少，导致测出排开液体的重力偏小，所以小明的步骤B是一步错误的操作，正确的做法是烧杯内加水至水面与杯口平齐。 （2）步骤D在步骤C后面，测空桶重力的时候，空桶上面会沾有水，导致测得空桶的重力偏大，所以将步骤D调到步骤A或B前，目的是减小测量误差。 （3）根据实验过程，利用称重法可知，物体受到的浮力等于重力减去弹簧测力计的拉力，即 物体排开液体的重力 若满足 可以证明：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体的重力，即阿基米德原理成立。 （4）为了得到更普遍的结论，应换用不同液体和物体进行多次实验，而不是用原来的方案和器材多次测量取平均值，操作中不合理的是A，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 （5）将原方案中的水换成酒精，其他操作不变，石块浸没的体积等于自身的体积，石块排开液体的体积不变，由可知，密度变小，则石块受到的浮力变小。 9．(1)将溢水杯装满水 (2) BC AD (3)F浮＝G排 (4)得出普遍性的规律 【详解】（1）若溢水杯没有装满水，会导致排开液体重力的测量偏小，因此纠正为将溢水杯装满水。 （2）[1]解决问题后，利用 BC两图计算出物体所受浮力的大小，由称重法。 [2]利用AD两图可计算出物体排开液体受到的重力大小。 （3）由于弹簧测力计的分度值为，则，，浮力大小为 则，，排开液体重力大小为 浮力大小F浮等于物体排开的液体所受的重力G排即F浮＝G排。 （4）由一组数据得出的结论有偶性，重复实验的目的是得出普遍性的规律。 10．(1) 甲、丁 丙、乙 丙、甲、丁、乙 (2)根据一组数据得出的结论有偶然性 (3)开始时溢水杯中没有装满水 (4)石块的体积 (5) 丁 G物 【详解】（1）[1]根据称重法测浮力，浮力 其中G是物体在空气中的重力，是物体浸没在液体中弹簧测力计的示数。甲图测的是小石块在空气中的重力，丁图测的是小石块浸没在液体中弹簧测力计的示数，所以通过甲、丁两图可测出小石块受到的浮力。 [2]要测量排开液体所受的重力，需要先测量空桶的重力，再测量桶和排开液体的总重力，丙图测空桶的重力，乙图测桶和排开液体的总重力，所以通过丙、乙两图测出排开液体所受的重力。 [3]为了使小桶在接水之后可直接计算水的重力，应先测量空桶的重，然后再测出石块的重力，并直接浸入水中观察测力计的示数，最后测排出的水和小桶的总重，求排出的水的重力。因此，最合理的顺序应为：丙、甲、丁、乙。 （2）因为根据一组数据得出的结论有偶然性，可能由于各种偶然因素导致实验结果不准确。只有通过多次改变实验条件，如换用不同的液体、不同形状或材质的物体进行实验，才能使结论更具有普遍性和可靠性。 （3）若开始时溢水杯中没有装满水，物体放入后排开水的重力测量值偏低，故浮力会大于重力。 （4）通过甲、丁两图可测出小石块浸没时受到的浮力，根据阿基米德原理可得出石块排开水的体积，即石块的体积。 （5）[1][2]如果换用密度小于液体密度的物体（不吸水）来进行该实验，物体漂浮在水中。当物体漂浮时，根据物体的浮沉条件，物体受到的浮力等于物体自身的重力，则图丁步骤中可不使用弹簧测力计。浮力的测量方法变为：。 11．(1)B (2)流出 (3) (4)没有 (5)= (6)A 【详解】（1）为了减小误差和实验操作方便，可以先测量空桶的重力，再测量石块的重力，随后将石块浸没在液体中读出弹簧测力计的示数，最后称出小桶和排开水的重力之和，故最合理的操作步骤应该是丙、甲、丁、乙。故选B。 （2）为了准确测量排开水的重力，物体浸入溢水杯前应先使溢水杯装满水，方法是向溢水杯加水直到溢水口流出水时，停止加水，静置待溢水口不再往下滴水，目的是使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平，此时溢水杯装满水。 （3）根据称重法可得物体受到的浮力为 排开水的重力 若，则证明阿基米德原理成立。 （4）如果实验前忘记调零，弹簧测力计指针位于0.2N处，则测量出相关的量都偏大0.2N；浮力为，排开水的重力为，差值不变，对实验结论没有影响。 （5）弹簧测力计A示数的变化量和重物所受浮力变化量相等，弹簧测力计B示数的变化量和重物排开水的重力变化量相等，若弹簧测力计A的示数变化量等于弹簧测力计B的示数变化量，可以证明阿基米德原理。 （6）本实验是“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”属于探究型实验，需要多次测量寻找普遍规律。 A．测量型实验需要多次测量取平均值减小误差，此实验为探究型实验，不能求平均值，故A不合理； B．用原来的方案将水换成酒精进行多次实验，找出普遍规律，故B合理； C．用原来的方案将石块换成木块进行实验，虽然木块在水中会漂浮，但仍能利用称量法测得浮力，利用以上装置也能测得排开水的重力，可以进行探究找出普遍规律，故C合理。 本题选择操作不合理的，故选A。 12． 分度值 2 丙丁 丁 浸在水中的物体所受浮力的大小等于它排开液体的重力 溢水杯中水没有装满 不变 不变 【详解】（1）[1]弹簧测力计使用前为了使测量更准确，应先观察测力计的指针是否指零、量程及分度值。 [2]乙中测力计分度值为0.2N，示数为G=3.4N，由甲图得，测力计的示数为F甲=1.4N，由甲乙并根据二次称重法，石块浸没在水中受到的浮力大小为 F浮=G-F甲=3.4N-1.4N=2N （2）[3]石块排开的水所受的重力等于排开水和桶的总重力减去空桶的重力，可由丙、丁两个步骤测出。 [4]为减小误差，应先测量空桶的重力，即先测步骤丁，因为小桶装水后再倒出桶内的水时，空桶壁会沾有部分水未能完全倒出，故再测量空桶的重力的话会使得空桶的重力变大，造成的误差就会大。 （3）[5]由丙丁得 G排=G桶排水-G桶=3.2-1.2=2N 所以F浮=G排，故由以上甲、乙、丙、丁步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它排开液体的重力。 （4）[6]另一实验小组在实验中发现物体排开水的重力明显小于其所受的浮力，造成这种结果的原因可能是：溢水杯中水没有装满。 （5）[7]金属块浸没在水中静止时与金属块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，根据公式可知，水对溢水杯底的压强不变，根据公式可知，水对溢水杯底的压力不变。 [8]由于溢水杯中装满水，金属块浸没在水中静止时，根据阿基米德原理可知金属块受到的浮力等于排开的水重，金属块对水的压力大小与浮力相等，所以溢水杯对电子秤的压力不变，即电子秤示数不变。 13． 测量空桶的重力 DBAC 0.2 0.2 体积 22 0.22 【详解】（1）[1]探究浮力大小与排开液体的重力的关系，需要测出物体排开水的重力，需要先测出空桶的重力，由图示实验可知，实验遗漏的步骤是：测量空桶的重力。 [2]实验时，先测出空桶的重力，然后出物体的重力，再将物体浸在溢水杯中，读出弹簧测力计的示数，根据得出物体受到的浮力，最后测出小桶和水的总重力，从而测出物体排开水的重力，因此合理的实验步骤是：D、B、A、C。 （2）[3]由实验步骤AB可知，物体浸在液体中时受到的浮力 物体浸在液体中时受到的浮力为0.2N。 [4]由实验步骤CD可知，物体排开液体的重力 物体排开液体的重力为0.2N。 （3）[5]想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关，需要选用体积相同、密度不同的物体，使其浸没在同种液体中（保证了液体密度相同、排开液体的体积相同），比较浮力的大小。 （4）[6]根据图丙和图丁可知，小茶杯排开水的体积 小茶杯排开水的体积为。 [7]小茶杯受到的浮力 小茶杯受到的浮力为0.22N。 [8]根据图丙和图戊可知，小茶杯的体积 因为小茶杯漂浮，所以小茶杯的重力 小茶杯的密度为 小茶杯的密度为。 14．(1)小桶的重力 (2)④①②③ (3)0.8 (4)不变 【详解】（1）要验证阿基米德原理，就要根据F浮=G-F示 测出物体的浮力，再测出排开液体的重力，由实验原理可知，要想测出液体的重力，还需要测出空桶的重力，所以实验中遗漏了一个重要的步骤是测空桶的重力。 （2）先测量小桶的重力，然后测量重物的重力，把物体浸入液体中，水流到小桶，再测量小桶和水的总重力，可以减少实验误差，且最方便，合理得顺序为④①②③。 （3）由①和②得到浮力F浮=G-F=3.6N-3.2N=0.4N， 由阿基米德原理可知物体排开液体的重力G排= F浮=0.4N 则小桶的重力G桶=G总- G排=1.2N-0.4N=0.8N （4）实验时，是用称重法来测浮力的，若实验开始时，烧杯中的水没有装满，只会对排开液体的重力测量有影响，对浮力的测量没有影响，所以，所测浮力不变。 15．(1) (2)C (3) 能 （2） (4) 把杯子装上适量的水后放在电子秤上 【详解】（1）由图可知，甲中测物体在空气中的重力，丁中测物体浸没在液体中时的拉力，则物体受到的浮力 （2）由图可知，浮力大小 ，排开液体所受重力 ，所以当时，可以得出浮力的大小与排开液体所受重力相等，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 （3）[1][2]只将物体的一部分浸在水中，其他步骤正确，也能得到相同的结论，因为阿基米德原理对部分浸入也成立（排开液体的重力仍等于浮力）。 （4）[1][2]利用电子秤测密度： ① 物块在电子秤上，示数（即物块质量）； ② 取下物块，把杯子装上适量的水后放在电子秤上，示数； ③ 用细线吊着物块浸没在水中（不碰底），电子秤示数； 物块浸没时，对水有压力（浮力反作用力）使电子秤示数增加。所以增加的重力等于浮力，所以 即，物块质量，所以物块密度 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $