精品解析:云南昭通市第一中学2025-2026学年高二下学期6月测试数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-06-04
| 2份
| 23页
| 11人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 昭通市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.13 MB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58206679.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高二年级数学 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷第1页至第3页,第Ⅱ卷第3页至第6页.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.满分150分,考试用时120分钟. 第Ⅰ卷(选择题,共58分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚. 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.在试题卷上作答无效. 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 设集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】分式不等式等价于,解得,又因为,因此,所以. 2. 若复数满足,则的虚部是( ) A. B. C. 2 D. 2i 【答案】B 【解析】 【分析】由复数除法求得,再求出共轭复数后可得. 【详解】由题设,,故虚部为. 3. 在的展开式中,所有二项式系数的和为32,则展开式常数项为( ) A. 8 B. 16 C. 64 D. 32 【答案】D 【解析】 【详解】因为二项式的所有二项式系数的和为,由题得,解得, 的展开式的通项为,, 令,可得常数项为32. 4. 已知,,若,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由,得到,结合数量积的坐标运算,列出方程,即可求解. 【详解】由向量,, 因为,可得,即,解得. 5. 已知函数在处有极大值,则c的值为( ) A. 2 B. 6 C. 2或6 D. 0 【答案】B 【解析】 【分析】求出函数的导数,利用导数为0求出值并验证即得. 【详解】函数,求导得, 依题意,,解得或, 当时,,当时,,当时,, 函数在处取得极小值,不符合题意; 当时,,当时,,当时,, 函数在处取得极大值,符合题意, 所以. 故选:B 6. 设双曲线(,)的左、右焦点分别为、,过作平行于轴的直线交于,两点,若,,则的离心率为( ) A. 3 B. 2 C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由题可知三点横坐标相等,设在第一象限,如图1, 将代入,得,即,故,, 又,得,解得, 代入得,故,即,所以. 7. 数列中,,对任意,,,若,则( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】D 【解析】 【分析】令,因为且,可推导出数列是等比数列,得到通项公式.利用等比数列求和公式计算,化简解关于的方程得到结果. 【详解】在等式中,令,可得,, 所以,数列是以为首项,以为公比的等比数列, 则,. 由题意得, ,则,解得. 8. 已知,,则的值是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】因为,, 所以 ,所以, 又, 所以, 所以. 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求的.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 数列的前项和为,已知,则下列说法正确的是( ) A. 是递减数列 B. C. ,,成等差数列 D. 当或4时,取得最大值 【答案】ACD 【解析】 【分析】由的关系求得通项公式,再结合等差数列的性质逐项判断即可. 【详解】当时,, 又,所以,则是递减数列,故A正确; ,故B错误; 因为,所以,故数列为等差数列, 所以,,成等差数列,故C正确; 因为的对称轴为,开口向下,而是正整数,且或距离对称轴一样远, 所以当或时,取得最大值,故D正确. 10. 已知函数,则( ) A. 是的极大值点 B. 有三个不同零点 C. 若函数的对称中心为,则 D. 当时, 【答案】CD 【解析】 【分析】选项A,求的导函数,进而结合导数的符号判断极值点类型;选项B,对进行因式分解,再求解的根;选项C,利用三次函数对称中心的性质求解横坐标,进而得到纵坐标,再计算即可;选项D,根据的范围求出的取值范围,再分析在该区间上的单调性,进而确定的取值范围. 【详解】,令,得,, 当时,,单调递增; 当时,,单调递减; 当时,,单调递增, 所以是极大值点,是极小值点,所以A错误; 对于B,,由,得, 所以有两个不同零点,B错误; 对于C,对于三次函数,对称中心为, 若函数的对称中心为,, ,所以,C正确; 对于D,当时,,由A知在上单调递减,在上单调递增, 且,,, 所以,D正确. 11. 如图,正方体的棱长为1,是棱上的动点(含端点),则( ) A. 直线和所成的角为 B. 三棱锥的体积为定值 C. 二面角的平面角的大小为 D. 点满足,,,若,则平面 【答案】BCD 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,根据异面直线所成角空间向量法计算判断A;根据等体积法的等高等底可判断B;根据面面角空间向量法计算可判断C;证明面面平行,根据面面平行的性质可判断D. 【详解】建立如图所示空间直角坐标系,则, 对于A,, 故,故, 即直线和所成的角为,故A错误; 对于B,三棱锥的体积转化为三棱锥的体积, 三棱锥的底面积为定值, 因为平面平面,所以到平面高不变,体积为定值,故B正确; 对于C,设平面法向量为, ,因为, 所以,所以令,得, 所以平面法向量为, 取平面法向量为, 设二面角为, 则, 所以二面角的大小为,故C正确; 对于D,若,则,则点在线段上, 因平面平面,且平面平面,平面平面, 故, 因为平面,平面, 故平面, 同理可证平面, 因为平面,平面,且, 故有平面平面, 又因为平面,所以平面,故D正确. 第Ⅱ卷(非选择题,共92分) 注意事项: 第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效. 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 一组数据按照从小到大的顺序排列如下:12,13,14,20,24,25,27,40,45,48则该组数据的第43百分位数为_____. 【答案】24 【解析】 【详解】一组数据按照从小到大的顺序排列如下:12,13,14,20,24,25,27,40,45,48,共10个数, 因为,不是整数, 所以该组数据的第百分位数为按从小到大排列的第5个数,即24. 13. 已知定义在上的奇函数满足,且当时,,则______. 【答案】 【解析】 【分析】先结合奇函数与对称性条件推出周期,再化简,最后利用奇偶性代入解析式求值即可. 【详解】由题设可得, 由是奇函数,所以, 用代替,则,故,所以,即是周期为6的函数, 所以. 14. 已知为坐标原点,抛物线上一点到其焦点的距离为3,过的焦点的直线交于两点,当时,的值为___________. 【答案】8 【解析】 【分析】首先利用抛物线的定义求出,确定抛物线方程;然后设直线的倾斜角为,利用焦点弦的面积公式求出;最后结合焦点弦的性质和弦长公式,即可求解. 【详解】由已知得,则,所以抛物线方程为, 设直线的倾斜角为, 由于直线过焦点,, 又,所以. 故答案为:8. 四、解答题(共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15. 在锐角中,,,分别为内角,,的对边,满足. (1)求角的大小; (2)求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 在中,因为, 由正弦定理得 , 即,而,则,又, 所以. 【小问2详解】 由(1)得,由锐角,得,解得, 因此 , 由,得,即, 所以的范围是. 16. 如图,在四棱锥中,底面四边形为菱形,,是正三角形,,为的中点. (1)证明:平面; (2)若是的中点,求直线与平面所成角的余弦值. 【答案】(1)如图所示,取的中点,的中点,连接,,,, 因为是正三角形,,则, 又为的中点,所以, 又底面四边形为菱形,, 所以是等边三角形,所以, 因为,平面,平面,所以平面. 又平面,进而, 同理可得, 因为,平面,平面,所以平面. (2) 【解析】 【分析】(1)如图所示,取的中点,的中点,连接,,,,求出,利用线面垂直的判定定理得到平面.利用线面垂直的定义得到,利用线面垂直的判定定理得到平面. (2)求出与平面所成的角就等于与平面所成的角.利用线面垂直的判定定理求出平面,利用线面垂直的定义得到,从而得到就是与平面所成的角. 在中,求出,即为直线与平面所成角的余弦值. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为底面是菱形,是的中点, 所以是中点,又因为是的中点, 所以, 所以与平面所成的角就等于与平面所成的角. 因为是菱形,,, 由余弦定理得AB=,,是等边三角形. 因为底面,底面, 所以. 因为,,平面, 所以平面. 如图,连接,则平面,, 所以就是与平面所成的角. 因为是等边三角形,, 所以,. 在中,PC=,AC=2,则PA=,所以PF=3. 在中,, 所以直线与平面所成角的余弦值为. 17. 已知椭圆E:()的离心率为,,,且原点到直线的距离等于. (1)求椭圆的方程; (2)设点()在椭圆上,直线交轴于点.点与点关于轴对称,直线交轴于点.问:轴上是否存在点,使得?若存在,求点的坐标;若不存在,说明理由. 【答案】(1) (2)存在点,理由如下: 假设存在点满足题意,设, ,直线DA的方程为:, 令,; ,直线DB的方程为:,直线DB与x轴交于点N, 令,则. ,, , 则, 所以,(注:点在椭圆E上,), 则,存在点使得. 【解析】 【分析】(1)由离心率得出关系,利用原点到直线CD的距离可求出得椭圆方程; (2)假设存在点满足题意,设,利用求出,能求出说明存在,不能求出说明不存在. 【小问1详解】 由,得, 由点,可知直线CD的方程为,即. 由于原点到直线CD的距离为,即, 得,, 所以椭圆的标准方程为. 【小问2详解】 略 18. 现代流行病学调查表明:某种流行病毒变异所形成的疾病是由致病菌和致病菌共同引起的,治疗时至少杀灭其中一种致病菌即可痊愈. (1)若有某种治疗方案C,有的概率能杀灭致病菌.若这种治疗方案能杀灭致病菌,则它有的概率能杀灭致病菌.若这种治疗方案不能杀灭致病菌,则它有的概率能杀灭致病菌.求使用治疗方案C痊愈的条件下,能杀灭致病菌的概率; (2)对疾病有效治疗的药物有A,B两款,且这两种药物的疗程均为3天(药物使用时,按疗程服用3天,超过3天无效需换药进行治疗,无论谁先使用都不会影响后使用的药物的治愈率).若使用完两种药物仍不见效,依靠自身的免疫能力再经过3天也能痊愈.已知药物A杀灭致病菌和致病菌的概率分别为,,药物B杀灭致病菌和致病菌的概率均为,且对于同一种药物,杀灭两种致病菌的事件相互独立. (i)分别求使用药物A和药物B一个疗程的治愈概率; (ii)请问应先使用哪种药物可使得痊愈的平均天数更短? 【答案】(1) (2)(i),;(ii)需先使用药物B可使得痊愈的平均天数更短 【解析】 【分析】(1)根据条件概率公式求解即可; (2)(i)计算药物对两种致病菌都没杀灭的概率,再用对立事件的概率公式计算治愈率; (ii)分别列出先使用A和先使用B两种情况下痊愈天数的所有可能取值,对应计算各取值的概率,再根据期望公式分别计算两种情况的痊愈天数期望,比较两个期望的大小. 【小问1详解】 设使用治疗方案C治愈疾病为事件,使用治疗C方案能杀灭致病菌为事件, 则. 因为事件发生则事件必发生,故, . 【小问2详解】 (i)设表示药物能治愈疾病的概率,表示药物能治愈疾病的概率,则有,. (ii)设先用药物再用药物来治愈疾病所需的天数为,的可能取值为,则, , 所以 . 设先用药物再用药物来治愈疾病所需的天数为,的可能取值为 同理得, , 则有 , 从而有,故需先使用药物可使得痊愈的平均天数更短. 19. 已知函数,. (1)求函数的图象在点处的切线方程; (2)证明:; (3)证明:,. 【答案】(1) (2)要证明,即证, 令,定义域为,显然, 则,其中, 当时,令,则, 其中,,故, 故在上单调递增, 又,故在上恒成立, 故在上单调递减, 当时,, 所以在上单调递增, 所以恒成立,从而,当时,等号成立. (3)由(2)知,当时,, 即,当时,, 故, 故 . 【解析】 【分析】(1)通过导数的几何意义,确定切线斜率,进而可求解; (2)构造函数,通过二次求导,确定单调性,求得最值,即可证明; (3)由(2)得到,即可证明. 【小问1详解】 解:,即切点为, , 将代入,得,即切线斜率. 由点斜式,代入,, 得切线方程为,整理为. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二年级数学 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷第1页至第3页,第Ⅱ卷第3页至第6页.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.满分150分,考试用时120分钟. 第Ⅰ卷(选择题,共58分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚. 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.在试题卷上作答无效. 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 设集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 若复数满足,则的虚部是( ) A. B. C. 2 D. 2i 3. 在的展开式中,所有二项式系数的和为32,则展开式常数项为( ) A. 8 B. 16 C. 64 D. 32 4. 已知,,若,则的值为( ) A. B. C. D. 5. 已知函数在处有极大值,则c的值为( ) A. 2 B. 6 C. 2或6 D. 0 6. 设双曲线(,)的左、右焦点分别为、,过作平行于轴的直线交于,两点,若,,则的离心率为( ) A. 3 B. 2 C. D. 7. 数列中,,对任意,,,若,则( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 8. 已知,,则的值是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求的.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 数列的前项和为,已知,则下列说法正确的是( ) A. 是递减数列 B. C. ,,成等差数列 D. 当或4时,取得最大值 10. 已知函数,则( ) A. 是的极大值点 B. 有三个不同零点 C. 若函数的对称中心为,则 D. 当时, 11. 如图,正方体的棱长为1,是棱上的动点(含端点),则( ) A. 直线和所成的角为 B. 三棱锥的体积为定值 C. 二面角的平面角的大小为 D. 点满足,,,若,则平面 第Ⅱ卷(非选择题,共92分) 注意事项: 第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效. 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 一组数据按照从小到大的顺序排列如下:12,13,14,20,24,25,27,40,45,48则该组数据的第43百分位数为_____. 13. 已知定义在上的奇函数满足,且当时,,则______. 14. 已知为坐标原点,抛物线上一点到其焦点的距离为3,过的焦点的直线交于两点,当时,的值为___________. 四、解答题(共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15. 在锐角中,,,分别为内角,,的对边,满足. (1)求角的大小; (2)求的取值范围. 16. 如图,在四棱锥中,底面四边形为菱形,,是正三角形,,为的中点. (1)证明:平面; (2)若是的中点,求直线与平面所成角的余弦值. 17. 已知椭圆E:()的离心率为,,,且原点到直线的距离等于. (1)求椭圆的方程; (2)设点()在椭圆上,直线交轴于点.点与点关于轴对称,直线交轴于点.问:轴上是否存在点,使得?若存在,求点的坐标;若不存在,说明理由. 18. 现代流行病学调查表明:某种流行病毒变异所形成的疾病是由致病菌和致病菌共同引起的,治疗时至少杀灭其中一种致病菌即可痊愈. (1)若有某种治疗方案C,有的概率能杀灭致病菌.若这种治疗方案能杀灭致病菌,则它有的概率能杀灭致病菌.若这种治疗方案不能杀灭致病菌,则它有的概率能杀灭致病菌.求使用治疗方案C痊愈的条件下,能杀灭致病菌的概率; (2)对疾病有效治疗的药物有A,B两款,且这两种药物的疗程均为3天(药物使用时,按疗程服用3天,超过3天无效需换药进行治疗,无论谁先使用都不会影响后使用的药物的治愈率).若使用完两种药物仍不见效,依靠自身的免疫能力再经过3天也能痊愈.已知药物A杀灭致病菌和致病菌的概率分别为,,药物B杀灭致病菌和致病菌的概率均为,且对于同一种药物,杀灭两种致病菌的事件相互独立. (i)分别求使用药物A和药物B一个疗程的治愈概率; (ii)请问应先使用哪种药物可使得痊愈的平均天数更短? 19. 已知函数,. (1)求函数的图象在点处的切线方程; (2)证明:; (3)证明:,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:云南昭通市第一中学2025-2026学年高二下学期6月测试数学试题
1
精品解析:云南昭通市第一中学2025-2026学年高二下学期6月测试数学试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。