内容正文:
2025~2026学年度第二学期第三单元随堂评价
小学四年级数学试题评分标准及参考答案
1、 专心思考,我会填。(每空1分,共21分)
1.三,四 。2.8 ,800。 3.472,980。 4.<,>,>,=。 5.0.9、5、4.5,7.3、2.7、6.6。 6. 左,三,0.038。 7. 7.5。 8.4.3。
二、用心甄别,我会判。(对的打√,错的打 ×,5 分)
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
三、细心读题,我会选。(每小题2分,共10分)
1.A 2.B 3.C 4.C 5.A
四、精心读数,我会算。(共 26 分)
1.直接写出得数。(共8分)
0.5 0.09 2.2 0.99
0.581 24.5 550 100
2. 竖式计算。(共9分)
13.115 8200 0.7168 (竖式过程略)
3.脱式计算(能简便的要简便运算,共 9 分)
3.4+6.6×5.4 0.125×3.7×8 47×0.22+7.8×4.7
=3.4+35.64(1分) =0.125×8×3.7(1分) =4.7×2.2+7.8×4.7 (1分)
=39.04(3分) =1×3.7(2分) =4.7×(2.2+7.8) (1.5分)
=3.7(3分) =4.7×10 (2分)
=47 (3分)
五、细心画图,我会填。(共6 分)
画图每小题2分,填空每空1分, 画图略。
0.09 1.2 0.36
六、用心生活,我能行(共 32 分)
1. 55×0.82+25 (2分)
=45.1+25 (3分)
=70.1(元) (4分)
70.1<135.5 (4.5分)
答:方案 B(自驾出行)更省钱。 (5分)
2. (1)5.2×1.8=9.36 (平方米) (4.5分)
答:这块长方形培育圃的面积是 9.36 平方米。 (5分)
(2) 5.2×10=52(米) (1分)
1.8×10=18(米) (2分)
52×18=936(平方米) (4.5分)
答:新种植区的面积是 936 平方米。 (5分)
3. (1)①②④⑤ (2分)
(2) 42×2+18.5×4 (1分)
=84+74 (2分)
=158(元) (3.5分)
满150减20元:158-20=138(元) (4.5分)
答:妈妈实际需要支付 138 元。 (5分)
4. (1)0.85≈0.9,48≈50, (1分)
0.9×50=45(元), (3.5分)
45<50,(估算方法不唯一) (4.5分)
答:所以亮亮说的正确。 (5分)
(2)实际费用:48×0.85=40.8(元) (2分)
剩余:50-40.8=9.2(元) (4分)
答:钱够了,还剩9.2元。 (5分)
2
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(
乡镇
学校
班级
姓名
座号
)2025~2026学年度第二学期第三单元随堂评价
小学四年级数学试卷
题 号
一
二
三
四
五
六
总 分
等 级
得 分
(本次命题依托 AI 辅助命题,AI 绘制配套情境插图,挖掘惠州本土素材、梳理考点梯度、
校验数据文字,科学设题落实数学核心素养。)
一、专心思考,我会填。 (每空1分,共 21 分。)
1. 2.6×1.04的积有( )位小数,0.185×1.3的积有( )位小数。
2. 已知32×25=800 ,那么3.2×2.5 =( ),320×2.5 =( )。
3. 将4.72的小数点向右移动两位是( );把( )缩小到原来的是0.98。
4. 在 里填上“>”“<”或“=”。
94×0.95 94 0.35×2.3 0.35
3×1.08 3×0.83 32.4×0.21 3.24×2.1
5. 0.9+0.9+0.9+0.9+0.9=( )×( )=( )。
7.3×6.6+2.7×6.6 =( + )× 。
6.惠州的标志性建筑——合江楼,是广东六大名楼之一。
已知合江楼的高度约为38米。把38米换算成“千米”作单位的数,
需要将小数点向( )移动( )位,是( )千米。
7.北宋大文豪苏轼在惠州任职时,曾用夸张的手法写下:“日啖荔枝三百颗,不辞长作
岭南人”的诗句,用来表达对荔枝的喜爱,假设一颗荔枝大约重0.025千克,那么300
颗荔枝重( )千克。
8.乐乐用计算器计算16.8×4.3时,错误地输成了15.8×4.3,他需要加( )才能改正这个错误。
二、用心甄别,我会判。(对的打 √ ,错的打×, 5 分)
1. 两个小数相乘,积一定小于其中的任何一个乘数。 ( )
2. 去掉9.12的小数点以后,这个数就扩大到原来的100倍。 ( )
3. 5.6×10.1=5.6×(10+0.1),可以运用乘法分配律进行简便运算。 ( )
4. 6.9×1.1-1.1=6.9×0,结果是0。 ( )
5. 1箱苹果32.8元,3箱苹果的总价会超过90元,但不到100元。 ( )
(
四
年级数学
第三单元
试题 第1页 共4页
四
年级数学
第三单元
试题 第2页 共4页
)
三、细心读题,我会选。(共10分)
1. 下面是三位同学在0.4×0.6时的不同思考过程,其中错误的是( )。
A.惠惠 B.强强 C.达达
2. 丽丽用画图(如右图)的方法计算小数的乘法,她计算的乘法算式是( )。
A.1.45×1.02 B.1.45×1.2 C.0.45×1.2
3. 文具店里的荧光笔正在进行促销,原价每支4.5元,现在“买四送一”。
淘气想买5支荧光笔送给好朋友,他实际需要付多少钱?下面算式正确的是( )。
A.4.5 × 5 B. 4.5 ×(4 + 1) C. 4.5 × (5 - 1)
4. 通过估算,判断下列算式,( )是正确 的。
A.2.7×8.9=2.403 B. 7.8×3.9=20.42 C. 12.2×4.1=50.02
5. 已知 a×0.98 = b×1.01 = c(a、b、c 都不为0),那么 a、b、c 三个数中,最大的是( )。
A. a B. b C. c
四、精心读数,我会算。(共26分)
1.直接写出得数。(共8分)
0.05×10= 0.3×0.3= 0.22×10= 0.9×1.1=
5.81÷10= 4.9×5= 5.5×100= 80×1.25=
2.竖式计算。(共9分)
3.05×4.3= 20.5×400= 0.56×1.28=
3.脱式计算。(能简便的要简便运算,共9分)
3.4+6.6×5.4 0.125×3.7×8 47×0.22+7.8×4.7
五、细心画图,我会填。(共6分)
(
1米
1米
)
0.01×9=( ) 0.4×3=( ) 0.4×0.9=( )平方米
六、用心生活,我能行。(共32分)
五一劳动节假期到了,亮亮和家人计划去惠州罗浮山景区游玩,感受“岭南第一山”的自然风光与中医药文化。请你运用数学知识,帮亮亮解决旅途中遇到的各种问题。
1. 出行方案大比拼(5分)
出发前,亮亮查了一下,从家到罗浮山景区有两种出行方式,全程约55千米。请你帮他算一算,哪种方式更省钱?
2.罗浮山的劳动实践课(10分)
在罗浮山脚下的“岭南百草园”劳动实践基地里,亮亮和家人正在学习培育中草药。基地里有一块长方形的幼苗培育圃,长是 5.2 米,宽是 1.8 米。
(1)这块长方形培育圃的面积是多少平方米?
(
四
年级数学
第三单元
试题 第
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页 共4页
四
年级数学
第三单元
试题 第
4
页 共4页
)
(2)等到中草药长大后,需要移栽到更大的种植区。如果新种植区的长和宽都扩大到原来的 10 倍,那么新种植区的面积是多少平方米?
3. 景区商店的优惠(7分)
游玩途中,妈妈想去景区的商店买一些正宗的罗浮山百草油和葛洪文化书签。亮亮帮忙记录了
想买商品的相关信息:
(1) 亮亮想计算妈妈这次买东西实际需要支付多少钱,他需要用到记录单上的信息有( )。
(2) 根据你选出的信息,计算出妈妈这次购物实际需要支付的钱数。
4.分享旅途的喜悦(10分)
到家后,亮亮想把这次在罗浮山拍到的48张照片洗出来,做成相册和朋友分享游玩的喜悦。
(1) 亮亮说:“50元够了”,请你估一估,亮亮说的正确吗?你是怎样估计的?
写出你的估算过程。
(2)如果钱够了,还剩多少元?如果不够,还差多少元?
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$2025~2026学年度第二学期第三单元随堂评价
小学四年级数学试卷
题号
三
四
五
六
总分
等级
得分
(本次命题依托AI辅助命题,AI绘制配套情境插图,挖掘惠州本土素材、梳理考点梯度、
校验数据文字,科学设题落实数学核心素养。)
一、专心思考,我会填。
(每空1分,共21分。)
1.2.6×1.04的积有(
)位小数,0.185×1.3的积有(
)位小数。
2.
已知32×25=800,那么3.2×2.5=(
),320×2.5=(
)。
3.
将4.72的小数点向右移动两位是(
);把(
)缩小,1到原来的是0.98。
1000
4.在
()里填上“>”“<”或“=”
94×0.95
94
0.35×2.3
0.35
3×1.08
3×0.83
32.4×0.21
3.24×2.1
5.0.9+0.9+0.9+0.9+0.9=(
)×(
)=(
7.3×6.6+2.7×6.6=(
6.惠州的标志性建筑一合江楼,是广东六大名楼之一。
已知合江楼的高度约为38米。把38米换算成“千米”作单位的数,
需要将小数点向(
)移动(
)位,是(
)千米。
7.北宋大文豪苏轼在惠州任职时,曾用夸张的手法写下:“日啖荔枝三百颗,不辞长作
岭南人”的诗句,用来表达对荔枝的喜爱,假设一颗荔枝大约重0.025千克,那么300
颗荔枝重(
)千克。
8.乐乐用计算器计算16.8×4.3时,错误地输成了15.8×4.3,他需要加()才能改正这个错误。
母
二、用心甄别,我会判。(对的打√,错的打×,5分)
1.两个小数相乘,积一定小于其中的任何一个乘数。
2.
去掉9.12的小数点以后,这个数就扩大到原来的100倍。
3.5.6×10.1=5.6×(10+0.1),可以运用乘法分配律进行简便运算。
4.6.9×1.1-1.1=6.9×0,结果是0。
5.1箱苹果32.8元,3箱苹果的总价会超过90元,但不到100元。
四年级数学第三单元试题第1页共4页
三、细心读题,我会选。(共10分)
1.下面是三位同学在0.4×0.6时的不同思考过程,其中错误的是(
0.4是4个0.1,
0.4米=4分米
0.4×0.6=0.24
0.6是6个0.1,
强0.6米=6分米,
达
惠
4X6=24,
强
4×6=24(平方分米)
X10
×10
÷100
所以0.4×0.6的积是24
24平方分米=0.24平方米
个0.1,也就是2.4。
0.4X0.6=0.24
×6
=24
A.惠惠
B.强强
C.达达
0.45
2.丽丽用画图(如右图)的方法计算小数的乘法,她计算的乘法算式是(
A.1.45×1.02
B.1.45×1.2
C.0.45×1.2
0.21
3.文具店里的荧光笔正在进行促销,原价每支4.5元,现在“买四送一”
淘气想买5支荧光笔送给好朋友,他实际需要付多少钱?下面算式正确的是(
A.4.5×5
B.4.5×(4+1)
C.4.5×(5-1)
4.通过估算,判断下列算式,()是正确的。
A.2.7×8.9=2.403
B.7.8×3.9=20.42
C.12.2×4.1=50.02
5.已知a×0.98=b×1.01=c(a、b、c都不为0),那么a、b、c三个数中,最大的是()。
A.a
B.b
C.c
四、精心读数,我会算。(共26分)
1.直接写出得数。(共8分)
0.05×10=
0.3×0.3=
0.22×10=
0.9×1.1=
5.81÷10
4.9×5=
5.5×100=
80×1.25=
2.竖式计算。(共9分)
3.05×4.3=
20.5×400=
0.56×1.28
3.脱式计算。(能简便的要简便运算,共9分)
3.4+6.6×5.4
0.125×3.7×8
47×0.22+7.8×4.7
四年级数学第三单元试题第2页共4页
五、细心画图,我会填。(共6分)
1米
1米
0.01×9=(
0.4×3=(
0.4×0.9=(
)平方米
六、用心生活,我能行。(共32分)
五一劳动节假期到了,亮亮和家人计划去惠州罗浮山景区游玩,感受“岭南第一山”的自然风光与
中医药文化。请你运用数学知识,帮亮亮解决旅途中遇到的各种问题。
1.出行方案大比拼(5分)
出发前,亮亮查了一下,从家到罗浮山景区有两种出行方式,全程约55千米。请你帮他算一算,
哪种方式更省钱?
出行方案
出行方式
单程总费用说明
方案A
网约车跨区出行
单程一口价:135.5元,无任何额外费用
方案B
自驾出行
耗油:0.82元/千米、景区停车费:25元/天,五一假期免高速费
2.罗浮山的劳动实践课(10分)
在罗浮山脚下的“岭南百草园”劳动实践基地里,亮亮和家人正在学习培育中草药。基地里有一块
长方形的幼苗培育圃,长是5.2米,宽是1.8米。
(1)这块长方形培育圃的面积是多少平方米?
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(2)等到中草药长大后,需要移栽到更大的种植区。如果新种植区的长和宽都扩大到原来的10倍,那
么新种植区的面积是多少平方米?
3.景区商店的优惠(7分)
游玩途中,妈妈想去景区的商店买一些正宗的罗浮山百草油和葛洪文化书签。亮亮帮忙记录了
想买商品的相关信息:
记录单:
①罗浮山百草油每瓶的价格是18.5元。
②葛洪文化书签礼盒每盒的价格是42元。
③一盒罗浮山风景明信片的价格是5元。
④妈妈打算买2盒书签礼盒和4瓶百草油。
⑤商店正在进行“全场消费满150元立减20元”
的优惠活动。
⑥妈妈钱包里带了200元现金。
(1)亮亮想计算妈妈这次买东西实际需要支付多少钱,他需要用到记录单上的信息有(
)。
(2)根据你选出的信息,计算出妈妈这次购物实际需要支付的钱数。
4.分享旅途的喜悦(10分)
到家后,亮亮想把这次在罗浮山拍到的48张照片洗出来,做成相册和朋友分享游玩的喜悦。
(1)亮亮说:“50元够了”,请你估一估,亮亮说的正确吗?你是怎样估计的?
写出你的估算过程。
冲抑相片
0.85元/m
(2)如果钱够了,还剩多少元?如果不够,还差多少元?
四年级数学第三单元试题第4页共4页