摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦四年级下册小数乘法,通过AI辅助情境(如惠阳公园门票、淡水河散步)、易错点(积的小数点位置)及跨学科融合(科学吸收二氧化碳),适配单元复习,强化运算能力与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10题10分|小数乘法积与乘数关系、积的小数点位置|AI辅助易错点(保留一位小数最大两位小数)|
|填空题|10题20分|小数意义、积的变化规律、跨学科计算|科学情境(阔叶林吸收二氧化碳)|
|计算题|32分|竖式计算、简便运算(12.5×3.2×0.25)|分层考查基础与简算能力|
|动手实践|8分|长方形面积计算与变换|几何直观(长扩大宽缩小面积变化)|
|解决问题|5题30分|小数乘法实际应用|真实情境(出租车收费、环保回收价值)|
内容正文:
2025~2026学年度第一学期四年级下第三单元随堂练习
小学四年级数学试题评分标准及参考答案
1、 选择正确答案的序号填在括号里。(每小题1分共10分)
1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.C 9.B 10.B
二、填空题。((每小题2分共20分)
1.3.6×4=14.4或4×3.6=14.4 。2.56 ,32.5。 3.﹤, ﹤, ﹥。 4.4.32,43.2。 5.13.8,10.8。 6.6 7. ﹥ 8.4张。 9.缩小到原来的。 10.1000,。
三、计算题(共32分)
1.直接写出得数。(每题1分,共8分)。
3 0.36 10 12
0.72 0.7 9 1
2.用竖式计算。(共12分)(过程略)
14.28 13.39 1.35 280.8
3.用你喜欢的方法计算(12分)
12.5 × 3.2 × 0.25 4.8× 99 + 4.8 10.1 × 8.7 20 - 4.5 - 5.5
=12.5×(0.4×8)×0.25(1分) =4.8×99+4.8×1 (1 =(10+0.1)×8.7 =20-(4.5+5.5)
=(12.5×8)×(0.25×0.4)(1分)=4.8×(99+1) (1 =10×8.7+0.1×8.7 =20-10
=100×0.1 (0.5分) =4.8×100 (0.5 =87+0.87 =10
=10 (0.5分) =480 (0.5 =87.87
四、第1小题图形2分,计算2分,第2小题4分, 图形略。
五、解决问题。(每小题6分共30分)
1. 3×5=15(元)(5.5分)
答:她一周上下学一共要花15元。 (6分)
2. 8.5-3=5.5(千米) (1分)
2.4×5=14.4(元) (4分)
10+14.4=24.4(元) (5.5分)
答:李老师需要付24.4元。 (6分)
3. 24.5×0.8=19.6(千克) (2.5分)
5.6×19.6=109.76(元) (5分)
答:这些废纸可以生产19.6千克再生纸;这些再生纸一共价值109.76元。
4. (1)(10.8+4.2)×30 (2分)
=15×30 (2.5分)
=450(元) (3分)
答:一共需要450元。 (3分)
(2)500-450=50(元)(1分)
6.5×10=65(元)(2分)
50﹤65(元)(2.5分)
答:剩下的钱不够。(3分)
5. (45.5+38.8) × 5 (4分)
= 84.3×5 (5分)
= 421.5(米 ) (5.5分)
答:5分钟后两人相距421.5米。 (6分)
1
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(
乡镇
学校
班级
姓名
座号
)惠州市2025-2026年四年级下学期小学数学第三单元随堂练习
小学四年级数学试卷
题 号
一
二
三
四
五
总 分
等 级
得 分
一、选择题 。 (把正确答案前的字母填在括号里,共 10分)
1.下面算式中,积大于第一个乘数的是( )。
A. 3.5 × 0.9 B. 0.8 × 1.2 C. 5.6 × 1
2.与 4.8 × 3.2 的积相等的算式是( )。
A. 48 × 32 B. 0.48 × 32 C. 48 × 0.032
3.【AI辅助-易错点生成】一个两位小数,保留一位小数后是 5.0,这个两位小数最大是( )。
A. 4.99 B. 5.04 C. 5.05
4.妈妈买了 2.5 千克苹果,每千克 8.8 元,估算一下,妈妈大约需要付( )元。
A. 16 B. 18 C. 22
5.下面各题中,积最小的是( )。
A. 23 × 0.45 B. 2.3 × 0.45 C. 230 × 0.045
6.一根绳子对折3次后,每段长 0.6 米,这根绳子原来长( )米。
A. 1.8 B. 3.6 C. 4.8
7.【AI辅助-情境生成】惠阳某公园的门票价格是成人票 35.5 元,儿童票半价。淘气一家三口(两个大人,一个儿童)去游玩,买门票一共需要( )元。
A. 71.0 B. 88.75 C. 106.5
8.在计算 1.25 × 8.8 时,下面哪种简便算法是错误的?( )
A. 1.25 × 8 × 1.1 B. 1.25 × 8 + 1.25 × 0.8 C. 1 × 8.8 × 0.25 × 8.8
9.两个乘数的积是 12.5,如果一个乘数扩大到原来的 10 倍,另一个乘数缩小到原来的 1/100,那么现在的积是( )。
A. 125 B. 1.25 C. 0.125
(
四年级数学第三单元试题 第1页 共4页 四年级数学第三单元试题 第2页 共4页
)
10.【AI辅助-数据分析】根据大数据分析,四年级学生在学习小数乘法时,最容易在"积的小数点位置"出错。下列算式中,小数点位置点错的是( )。
A. 3.6 × 2.5 = 9.00 B. 0.48 × 0.2 = 0.96 C. 1.05 × 4 = 4.20
二、填空题 。(每小题2分共20分)
1. 3.6 + 3.6 + 3.6 + 3.6 = ( ) × ( ) = ( )。
2. 0.56 扩大到原来的 100 倍是( );( )缩小到原来的是 3.25。
3. 在 里填上">""<"或"="。
4.8 × 0.99 4.8 1.01 × 5.6 5.6 3.2 × 1.8 3.2 + 1.8
4.根据 18 × 24 = 432,直接写出下面各题的积。
1.8 × 2.4 = ( ) 0.18 × 240 = ( )
5.一个长方形的长是 4.5 米,宽是 2.4 米,它的周长是( )米,面积是( )平方米。
6.【AI辅助-跨学科融合】科学研究表明,1公顷阔叶林1天可以吸收0.8吨二氧化碳。惠阳区某公园有 2.5 公顷阔叶林,3天可以吸收( )吨二氧化碳
7.如果 A × 0.9 = B × 1.1(A、B均不为0),那么 A( )B。(填">""<"或"=")
8.【AI辅助-生活情境】深圳到惠阳的高铁票价大约是 24.5 元,李老师带了 100 元,最多能买( )张票。
9.2.4 × 1.5 的积有( )位小数;如果将 2.4 扩大到原来的 10 倍,要使积不变,1.5 应该( )。
10.把 0.098 的小数点去掉,这个数就扩大到原来的( )倍;把 560 缩小到原来的( )是 0.56。
三、计算题。(共32分)
1.直接写出得数。(8分)
0.6 × 5 = 1.2 × 0.3 = 2.5 × 4 = 0.12 × 100 =
0.8 × 0.9 = 3.5 × 0.2 = 1.5 × 6 = 0.04 × 25 =
2.列竖式计算。(12分)
4.08 × 3.5 = 6.5 × 2.06 = 0.75 × 1.8 = 1.08×260 =
3. 用你喜欢的方法计算。(12分)
12.5 × 3.2 × 0.25 4.8 × 99 + 4.8 10.1 × 8.7 20 - 4.5 - 5.5
四、动手实践。(8分)
【AI辅助-几何变换】一个长方形的长是 3 厘米,宽是 2.5厘米。
1. 每个小格的边长为0.5厘米,画一画,算一算它的面积是多少平方厘米?(4分)
(2) 如果把这个长方形的长扩大到原来的 2 倍,宽缩小到原来的一半,面积会变吗?请通过计算说明。(4分)
五、解决问题。(每小题6分共30分)
1. 笑笑家到学校,每天需乘公共汽车上下学,每趟3元,学生票半价, 算一算,她一周上下学,一共要花多少钱?
2. 某出租车公司的收费标准如下:3千米以内(含3千米)收费 10 元;超过3千米的部分,每千米收费 2.4 元(不足1千米按1千米计算)。李老师乘坐出租车行驶了 8.5 千米,需要付多少元车费?
(
四年级数学第三单元试题 第3页 共4页 四年级数学第三单元试题 第4页 共4页
)
3. 【AI辅助-环保主题】为了响应"垃圾分类"号召,某小区设置了可回收物智能回收箱。回收 1 千克废纸可以生产 0.8 千克再生纸。四年级二班同学这个月共收集了 24.5 千克废纸,这些废纸可以生产多少千克再生纸?如果每千克再生纸售价 5.6 元,这些再生纸一共价值多少元?
4. 学校食堂计划购买水果。苹果每千克 10.8 元,香蕉每千克 4.2 元。
(1) 食堂买了苹果和香蕉各30千克,一共需要多少钱?
(2) 食堂管理员带了 500元,买完上述水果后,剩下的钱还够买 10 千克单价为 6.5 元的葡萄吗?
5.【AI辅助-真实情境】惠阳淡水河经过治理后,河水清澈了许多。周末,淘气和笑笑去河边散步。淘气每分钟走 45.5 米,笑笑每分钟走 38.8 米。两人同时从同一地点出发,背向而行,5分钟后两人相距多少米?
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