课文内容填空期末专项复习：2025-2026学年统编版语文五年级下册

**基本信息** 聚焦统编版五年级下册语文课文内容填空，构建“考点梳理-易错突破-分层进阶”体系，以记忆巩固为基、理解应用为脉，融合文化传承与语言实践。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考点梳理|9首古诗+2篇文言文+2段现代文+9个日积月累|分类整合必背内容，建立知识清单|从古诗词到文言文，再到现代文与文化常识，形成纵向文化脉络| |易错题型|3类典型题（直接/理解性默写、语境运用）|针对不同默写要求：直接默写抓精准，理解性默写抓意象，语境运用抓情感匹配|从机械记忆到意义理解，再到情境迁移，实现能力层级递进| |分层进阶|A组18题/B组36题/C组3题|基础巩固重识记，能力提升重理解，拓展挑战重创造|遵循“记忆-理解-应用-创造”认知规律，适配不同水平学生需求|

期末专项复习：2025-2026学年统编版五年级下册语文课文内容填空 一、考点梳理 （一）必背古诗词清单（9首） 1. 《四时田园杂兴》（其三十一）范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 2. 《稚子弄冰》杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 3. 《村晚》雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 4. 《游子吟》孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 5. 《从军行》王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 6. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 7. 《闻官军收河南河北》杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 8. 《凉州词》王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 9. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 10. 《乡村四月》翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 （二）必背文言文名句 1. 《自相矛盾》 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。 2. 《杨氏之子》 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” （三）现代文重点段落 1. 《祖父的园子》第16自然段（略，自由快乐） 2. 《青山处处埋忠骨》中毛主席批示（“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”） （四）日积月累 1. 豆蔻年华——指女子十三四岁 2. 及笄——指女子年满十五岁 3. 弱冠——指男子二十岁左右 4. 而立——指三十岁 5. 不惑——指四十岁 6. 知天命——指五十岁 7. 花甲——指六十岁 8. 古稀——指七十岁 9. 期颐——指一百岁 二、易错题型（含学法指导） （题型1）直接默写 典型例题：补全诗句。 （1）昼出耘田夜绩麻，________________。 （2）________________，报得三春晖。 答案：（1）村庄儿女各当家 （2）谁言寸草心 （题型2）理解性默写 典型例题：《从军行》中表现将士誓死报国的诗句是：________________，________________。 答案：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 （题型3）语境运用 典型例题：妈妈每天为我操劳，我想用孟郊的诗句“________________，________________”来表达感恩。 答案：谁言寸草心，报得三春晖。 三、分层进阶 （A组·基础巩固）（建议用时：12分钟） 一、直接默写填空。（每空2分，共20分） 1. 昼出耘田夜绩麻，________________。 2. 稚子金盆脱晓冰，________________。 3. 草满池塘水满陂，________________。 4. 慈母手中线，________________。 5. 青海长云暗雪山，________________。 6. 三万里河东入海，________________。 7. 剑外忽传收蓟北，________________。 8. 黄河远上白云间，________________。 9. 故人西辞黄鹤楼，________________。 10. 绿遍山原白满川，________________。 二、选择题。（6分） 1. 下列诗句中，描写儿童生活的一项是（ ） A. 黄沙百战穿金甲 B. 稚子金盆脱晓冰 C. 遗民泪尽胡尘里 D. 孤帆远影碧空尽 2. “谁言寸草心，报得三春晖”中“三春”指的是（ ） A. 三个春天 B. 春季的三个月 C. 三年 D. 母亲 3. 《闻官军收河南河北》被称为杜甫“生平第一快诗”，是因为（ ） A. 写得最快 B. 表达了诗人听到胜利消息后的狂喜 C. 字数最多 D. 最有名 三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（6分） 1. “童孙未解供耕织”中的“供”意思是“供给”。（ ） 2. 《从军行》的作者是王昌龄。（ ） 3. 《凉州词》中“春风不度玉门关”表达了戍边战士的思乡之情。（ ） （B组·能力提升）（建议用时：18分钟） 四、理解性默写。（每空2分，共16分） 1. 《四时田园杂兴》中描写儿童学着大人种瓜的诗句是：________________，________________。 2. 《稚子弄冰》中描写冰块破碎的诗句是：________________，________________。 3. 《村晚》中描写牧童悠闲自在的诗句是：________________，________________。 4. 《从军行》中描写边塞荒凉景象的诗句是：________________，________________。 五、根据语境填写诗句。（12分） 1. 妈妈每天为我操劳，我想用“________________，________________”来表达感恩。 2. 边防战士驻守在荒凉的边关，发出了“________________，________________”的豪迈誓言。 3. 看到同学浪费时间，我会用“________________，________________”来劝告他。 4. 朋友要远行了，我可以用“________________，________________”来表达祝福。 六、文言文填空。（8分） 1. 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“________________，________________。” 2. 孔指以示儿曰：“________________。”儿应声答曰：“________________。” （C组·拓展挑战）（建议用时：15分钟） 七、阅读下面的语段，回答问题。（12分） 祖父的园子（节选） 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。 1. 这段话运用了什么修辞手法？（2分） ________________________________________________ 2. 这段话表达了作者怎样的情感？（4分） ________________________________________________ 3. 模仿这段话，写一个排比句。（6分） ________________________________________________ 八、日积月累填空。（10分） 1. 豆蔻年华指女子______岁。 2. 及笄指女子______岁。 3. 弱冠指男子______岁。 4. 而立指______岁。 5. 不惑指______岁。 6. 知天命指______岁。 7. 花甲指______岁。 8. 古稀指______岁。 9. 期颐指______岁。 九、挑战题（10分） 请从本学期学过的古诗中，选择一首你最喜欢的，写一段推荐词（不少于60字），说明推荐理由。 我推荐《__________》 推荐词：________________________________________________ 四、完整答案 一、直接默写 1. 村庄儿女各当家 2. 彩丝穿取当银钲 3. 山衔落日浸寒漪 4. 游子身上衣 5. 孤城遥望玉门关 6. 五千仞岳上摩天 7. 初闻涕泪满衣裳 8. 一片孤城万仞山 9. 烟花三月下扬州 10. 子规声里雨如烟 二、选择题 1. B 2. B 3. B 三、判断题 1. ×（“供”意思是“从事”） 2. √ 3. √ 四、理解性默写 1. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 2. 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声 3. 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹 4. 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关 五、语境运用 1. 谁言寸草心，报得三春晖 2. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 3. 少壮不努力，老大徒伤悲（或“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”） 4. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 六、文言文填空 1. 吾盾之坚，物莫能陷也；吾矛之利，于物无不陷也 2. 此是君家果；未闻孔雀是夫子家禽 七、祖父的园子 1. 拟人、排比 2. 表达了作者对自由、快乐生活的向往，对祖父园子的喜爱。 3. 示例：书打开了，就像打开了一个世界；笔拿起了，就像拿起了梦想；字写下了，就像播下了种子。 八、日积月累 1. 十三四 2. 十五 3. 二十 4. 三十 5. 四十 6. 五十 7. 六十 8. 七十 9. 一百 九、挑战题（示例） 我推荐《游子吟》。这首诗用“慈母手中线”写出了母亲对孩子的关爱，用“谁言寸草心，报得三春晖”比喻子女永远报答不完父母的恩情。每当我读到这首诗，就会想起妈妈深夜为我缝衣服的情景。我推荐大家都来读这首诗，学会感恩父母。 1 学科网（北京）股份有限公司 $