第四单元检测卷-2025-2026学年统编版语文八年级下册
2026-06-04
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第四单元 活动·探究 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 35 KB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 小小幻想家 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58205277.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
统编版八年级语文下册第四单元能力提升卷,以演讲主题为核心,通过基础积累、分层阅读、主题写作三维度考查,强化语言运用与思维能力,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础积累与运用|4题/30分|字音字形、词语病句、文学常识、语段综合|立足单元重点,如“格物致知”“敬业”等词语,融合病句修改与排比续写,夯实语言基础|
|阅读理解|6题/50分|课内精读(《敬业与乐业》等)、课外拓展(《以实干笃行》)、对比探究|分层设题,从论点归纳到论证赏析,结合单元文本与时代主题,提升思维深度|
|写作|1题/40分|半命题演讲稿(《青春当守________之心》)|紧扣单元“正义、敬业”等核心,要求观点明确、论证方法恰当,强化语言表达与审美创造|
内容正文:
统编版八年级语文下册第四单元能力提升卷
(考试时间:120分钟 满分:120分)
第一部分 基础积累与运用(30分)
一、字音字形(基础题,每题2分,共8分)
1. 下列加点字注音完全正确的一项是( )
A. 卑劣(liè) 污蔑(miè) 挑拨离间(jiān)
B. 彷徨(páng) 狡辩(biàn) 出类拔萃(cuì)
C. 堕落(zhuì) 枯燥(zào) 不知所措(cuò)
D. 剥削(xuē) 襁褓(qiáng) 强词夺理(qiǎng)
2. 下列词语书写无误的一项是( )
A. 恐怖 锤击 悲愤 光明正大
B. 赋与 潇洒 肤浅 理直气壮
C. 劳碌 郭煌 抉择 自圆其说
D. 告诫 前沿 指摘 不修边副
3. 根据拼音写汉字,规范书写。
(1)面对黑暗势力,我们敢于zhí yán(________),坚守正义。
(2)对待学业与职业,要心怀jìng yè(________),踏实笃行。
(3)探究真理需要gé wù zhì zhī(________),勇于实践探索。
(4)人生xuǎn zé(________)至关重要,决定前行的方向与格局。
4. 下列加点字词解释有误的一项是( )
A. 挑拨离间(隔阂、缝隙) B. 出类拔萃(聚集、超出同类)
C. 不知所措(安置、处理) D. 强词夺理(强大)
二、词语与病句(提升题,每题2分,共4分)
5. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A. 面对困难我们要勇于探索,不能袖手旁观、消极等待。
B. 他演讲逻辑清晰、内容充实,自圆其说,赢得全场掌声。
C. 学习需要脚踏实地,一帆风顺的成功从来都不真实可贵。
D. 他为人随性,不修边幅,做事马虎,常常出现疏漏。
6. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 通过学习本单元演讲名篇,使我们懂得坚守初心、勇于担当的道理。
B. 敬业与乐业的精神,是当代青少年应当具备的优秀品质。
C. 能否培养格物致知的实践精神,是学好理科知识、探索真理的关键。
D. 王选的抉择不仅成就了自己,而且推动、改变、影响了时代。
三、文学常识与文体填空(基础+拓展,每空1分,共8分)
7. 填空。
(1)《最后一次讲演》作者________,是一篇________演讲词,情感激昂,爱憎分明,充满正义力量。
(2)《敬业与乐业》作者________,近代维新派领袖,文章中心论点是“________”。
(3)《应有格物致知精神》作者________,诺贝尔物理学奖得主,倡导________的科学精神。
(4)《我一生中的重要抉择》作者王选,被誉为“________”,文章语言幽默朴实,传递坚守与奉献的人生态度。
四、语段综合(提升题,共10分)
8. 阅读下面语段,完成小题。(10分)
①演讲是思想的发声,是精神的传递。②《最后一次讲演》怒斥黑暗、歌颂正义,彰显家国风骨;《敬业与乐业》阐释职业真谛,传递人生智慧;《应有格物致知精神》倡导实践求真,涵养科学素养;《我一生中的重要抉择》回望人生抉择,诠释坚守担当。③四篇经典演讲词,风格各异,或慷慨激昂,或严谨理性,或幽默恳切。④品读这些文本,我们不但能积累议论文知识,但是能树立正确的职业观、科学观与人生观。
(1)语段第④句有语病,请修改:________________________________(3分)
(2)请仿照前面句式,续写一句,构成排比:________________________(3分)
(3)请概括语段主旨:________________________________(4分)
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第二部分 阅读理解(50分)
五、课内精读(分层设题,共28分)
(一)《敬业与乐业》节选(基础+提升,14分)
①我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
②先要说说有业之必要。孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,惟有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。
③唐朝的百丈禅师用格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日如此。百丈禅师亲身践行劳作本分,用一生坚守印证了“有业”是立身之本,是修身立德的基础。
④所以我说:有业是做人之本。一个人若无正当职业、无所事事,便难以立身立业,更谈不上敬业与乐业。
9. 选文的中心论点是什么?(3分)
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10. 选文第②段引用孔子的话,运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)
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11. 赏析文中画线句子的表达效果。(4分)
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12. 结合选文,谈谈你对“有业之必要”的理解。(3分)
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(二)《应有格物致知精神》节选(提升题,7分)
①我是研究科学的人,所以重视实验精神在科学上的重要性。
②科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。
③实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测。比如,我们要知道竹子的性质,就要特地栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是袖手旁观就可以得到知识的。
13. 选段作者的核心观点是什么?(3分)
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14. 赏析画线句的句式特点与论证效果。(4分)
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(三)《最后一次讲演》《我一生中的重要抉择》对比探究(拓展题,7分)
15. 完成下面填空与简答。
(1)《最后一次讲演》是________式演讲,语言________、慷慨激昂,充满战斗力量;《我一生中的重要抉择》是自述式演讲,语言________、亲切自然,兼具风趣与深度。(3分)
(2)两篇演讲的情感主旨有何不同?简要分析。(4分)
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六、课外议论文阅读拓展(能力提升,22分)
以实干笃行,赴青春之约
①空谈误国,实干兴邦。青春最美的姿态,从来不是空想遐想,而是脚踏实地的实干前行。实干,是青年成长成才的基石,是奔赴理想、成就自我的必经之路。
②实干,是求真务实的科学态度。真正的成长,从来不是纸上谈兵的虚妄,而是格物致知的探索。青年求知求学,既要深耕书本知识,更要勇于实践探索,在观察、体验、探究中体悟真理、增长才干。摒弃浮躁空谈,坚守脚踏实地,方能在求知路上稳步前行,收获真知、锤炼本领。
③实干,是敬业坚守的责任担当。无论身处何种岗位、肩负何种使命,心怀敬畏、踏实履职,专注做事、潜心深耕,便是最可贵的敬业精神。平凡的岗位亦可创造不凡的价值,日复一日的坚守、一点一滴的积累,终会汇聚成成长的力量,成就人生的精彩。
④实干,是抉择担当的人生智慧。人生处处是抉择,有人贪图安逸、止步不前,有人迎难而上、勇毅笃行。真正的智者,从不畏惧前路坎坷,在关键抉择中坚守初心,以实干破困境、以奋斗赴远方。王选坚守科研初心,抉择投身汉字激光照排技术研究,以数十年实干攻克技术难题,助力国家科技进步,便是最好的例证。
⑤青春逢盛世,奋斗正当时。新时代青年,当摒弃空谈、立足实干,以格物致知的求真精神、敬业乐业的踏实态度、坚守初心的果敢抉择,笃行不怠,不负韶华,用实干书写青春答卷。
16. 本文的中心论点是什么?(4分)
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17. 赏析第③段画线句的论证语言特点。(4分)
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18. 文章从哪三个方面论证了“实干”的价值?请简要概括。(4分)
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19. 本文论点与《敬业与乐业》的观点有何相通之处?请结合文本分析。(6分)
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20. 结合本单元课文与自身经历,谈谈青年如何践行实干精神。(4分)
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第三部分 写作(40分)
七、作文(40分)
21. 本单元的演讲名篇,让我们读懂了正义坚守、敬业乐业、求真实干、初心抉择的人生真谛。青春成长路上,端正态度、坚守本心、勇于实践、敢于抉择,方能行稳致远。请以《青春当守________之心》为题,写一篇演讲稿。
要求:
①先将题目补充完整,可填:敬业、求真、实干、正义、初心等;
②观点明确,逻辑清晰,贴合单元主题,情感真挚;
③恰当运用论证方法,语言流畅、富有感染力;
④不少于600字,不得抄袭、套作,文中不得出现真实人名、校名。
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参考答案及详细解析
第一部分 基础积累与运用(30分)
一、字音字形(8分)
1. B【解析】A项“挑拨离间”jiàn;C项“堕落”duò;D项“襁褓”qiǎng。
2. A【解析】B项“赋与”应为“赋予”;C项“郭煌”应为“敦煌”;D项“不修边副”应为“不修边幅”。
3. 直言 敬业 格物致知 选择(每空1分,错字不得分)
4. D【解析】强词夺理:强行辩解。强:勉强、强行。
二、词语与病句(4分)
5. A【解析】B项自圆其说指掩饰漏洞、勉强辩解,含贬义,语境不符;C项一帆风顺不含褒义,与语境不匹配;D项不修边幅指不拘小节,不能形容做事马虎。
6. B【解析】A项缺主语,删去“通过”或“使”;C项两面对一面,删去“能否”;D项语序不当,改为“影响、推动、改变了时代”。
三、文学常识(8分)
7.(1)闻一多 即兴(2)梁启超 敬业乐业是人类生活的不二法门(3)丁肇中 实验求真、格物致知(4)汉字激光照排之父(每空1分,意对即可)
四、语段综合(10分)
8.(1)我们不但能积累议论文知识,还能树立正确的职业观、科学观与人生观。(3分)
(2)示例:聆听时代演讲,既能汲取思想力量,亦能涵养高尚品格。(句式一致、语意贴合即可,3分)
(3)八下第四单元四篇演讲词风格各异,兼具思想性与感染力,能帮助我们积累议论文知识,树立正确的人生价值观。(4分,意对即可)
第二部分 阅读理解(50分)
五、课内精读(28分)
9. “敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门;有业是做人之本。(3分,核心观点准确即可)
10. 道理论证(引用论证)(2分),引用孔子名言,权威有力地论证了无业之人无可教诲,突出有业的必要性,增强文章说服力(2分)。
11. 运用举例论证的总结表述,语言严谨恳切(2分),高度概括百丈禅师的事例,有力印证有业是立身、修身的根本,贴合分论点,逻辑清晰,论证扎实(2分)。
12. 有正当职业、踏实做事是做人的根本,无业则无立身之本,无法修身立德、成就自我;青年当踏实求学、立足本职,以有为立身,方能谈敬业乐业。(3分,意对即可)
13. 新的知识只能通过实地实验得到,实验精神是科学研究的核心。(3分)
14. 运用并列否定句式(不是……而是……)(2分),鲜明对比,突出实验是主动积极的探测,而非被动观察,明确格物致知的真正内涵,观点鲜明,论证严谨(2分)。
15.(1)即兴控诉 慷慨激昂 朴实幽默(每空1分)
(2)《最后一次讲演》控诉特务暴行,歌颂正义与民主,抒发爱国情怀与斗争精神;《我一生中的重要抉择》回顾人生关键选择,赞美奉献、坚守、谦逊的品格,传递科研担当与人生智慧。(4分,意对即可)
六、课外议论文阅读(22分)
16. 青春最美的姿态是脚踏实地的实干前行,青年当以实干笃行,奔赴青春理想。(4分,意对即可)
17. 语言严谨凝练、恳切有力(2分),句式整齐、观点鲜明,精准阐释敬业实干的内涵,论证有力,富有号召力,贴合议论文语言特点(2分)。
18. 实干是求真务实的科学态度;实干是敬业坚守的责任担当;实干是抉择担当的人生智慧。(4分,答全三点即可)
19. 相通之处:两篇文本都强调踏实做事、坚守本职、敬业笃行的重要性(3分)。《敬业与乐业》主张有业、敬业、乐业,肯定踏实履职的价值;本文倡导青年立足实干、坚守岗位、潜心深耕,二者都反对空谈,推崇务实担当的人生态度(3分)。
20. 学习中秉持格物致知的精神,主动实践、探究求真,拒绝空谈;生活中坚守敬业态度,认真对待每一件小事;人生抉择中坚守初心、勇于担当,以实干代替空想,脚踏实地成长进步。(4分,结合文本、言之有理即可)
第三部分 写作(40分)
评分标准
一类文(34-40分):标题补写恰当,立意鲜明深刻,紧扣单元主题,观点明确,论证思路清晰,论证方法多样,语言流畅激昂、富有演讲感染力,结构完整,无错别字语病,字数达标。
二类文(28-33分):立意明确,贴合主题,观点清晰,论证较充分,结构完整,语言通顺,有一定感染力,少量错别字与语病。
三类文(20-27分):立意平淡,观点模糊,论证单薄,结构基本完整,语言基本通顺,语病、错别字较多。
四类文(20分以下):偏离主题,观点不明,结构混乱,字数严重不足,抄袭套作。
写作提示:紧扣演讲文体特点,结合本单元敬业、求真、实干、担当等核心主旨,明确中心观点,采用总分总结构,恰当运用举例、道理、对比等论证方法,语言富有号召力,贴合青年身份,抒发真情实感。
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