江苏连云港市东海县2025-2026学年下学期八年级数学期末考前卷

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普通解析文字版答案
2026-06-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) 东海县
文件格式 ZIP
文件大小 1.42 MB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 彬彬有礼
品牌系列 -
审核时间 2026-06-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58204442.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 江苏省东海县八年级数学期末考前卷,以概率试验、新能源汽车费用计算等真实情境为载体,通过几何动态探究、“对偶式”新定义等问题设计,考查抽象能力、推理意识与数据观念,适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8/24|概率、分式、因式分解、平行四边形|结合频率统计图考查概率应用(第1题)| |填空题|8/24|二次根式、分式方程、旋转、平移与轴对称|以旋转角度计算考查空间观念(第15题)| |解答题|11/102|统计图表、几何证明、新定义运算、动态几何探究|新能源汽车费用问题(第25题)考查模型意识,正方形动点探究(第27题)发展推理能力与创新意识|

内容正文:

江苏省东海县2025-2026学年度第二学期八年级数学期末考前卷 原卷版 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.某数学兴趣小组做“用频率估计概率”的试验,如图显示的是某一事件发生的频率统计图,该事件可能是(  ) A.掷一枚质地均匀的硬币,正面向上 B.从一副扑克牌中随机抽取1张,这张牌是“红桃” C.掷一枚质地均匀的骰子,它的六个面上刻有1到6的点数,出现的点数是2 D.从装有2个黄球、1个白球(除颜色外都相同)的袋中随机摸1个球,摸到白球 2.下列分式中,属于最简分式的是(  ) A. B. C. D. 3.下列各式中,从左到右的变形属于因式分解的是(  ) A. B. C. D. 4.下列各式中,最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 5.下列命题中,是真命题的是(  ) A.一组对边平行、另一组对边相等的四边形是平行四边形 B.对角线互相垂直的四边形是菱形 C.对角线互相平分的平行四边形是矩形 D.有三个角是直角且对角线互相垂直的四边形是正方形 6.定义一种“⊗”运算:a⊗b(a≠b),例如:1⊗3,则方程2⊗x1的解是(  ) A.x=﹣1 B. C. D.x=2 7.若以A(﹣0.5,0)、B(2,0)、C(0,1)三点为顶点要画平行四边形,则第四个顶点不可能在(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 8.如图,点A、B分别是x轴、y轴正半轴上的动点,且OA=OB,将线段AB绕点B逆时针旋转60°至BC,若D(4,0)、E(6,0),连接CD、CE,则CD+CE的最小值是(  ). A. B. C. D.2 二、填空题(每小题3分,共24分) 9.某路口红绿灯的时间设置为:红灯40秒,绿灯60秒,黄灯4秒,当车辆随意经过该路口时,遇到可能性最小的是   灯.(填“红、绿、黄”) 10.比较大小:﹣3   ﹣2.(用“>”、“=”、“<”填空) 11.利用因式分解计算:   . 12.若分式的值为0,则x的值是   . 13.一个样本的40个数据分别落在4个组内,第1、2、3组数据的频数分别是2、6、20,则第4组数据的频率为   . 14.已知a是实数,若分式方程无解,则a的值为   . 15.如图,将△ABC绕点B顺时针方向旋转100°,得到△DBE,点D恰好落在AC的延长线上,则∠CDE的度数是   °. 16.将△ABC和△DEF按图1方式摆放,点A与点F重合,点C与点D重合,其中∠ACB=∠DFE=90°,BC=EF=8,AC=DF=6.现固定△ABC,将△DEF沿射线AC方向平移,连接AE、BD,如图2.在平移过程中,当四边形ABDE是轴对称图形时,AF的长是   . 三、解答题(本大题共11题,合计102分) 17.(本题满分8分)化简与计算: (1)2; (2); 18.(本题满分6分)解分式方程:. 19.(本题满分8分)如图,数轴上点,分别表示数,. (1)______0,______0(用“”、“”和“”填空); (2)比较与的大小,并说明理由. 20.(本题满分8分)上课时老师在黑板上书写了一个分式的正确化简结果,随后用手掌盖住了一部分,形式如下: (1)聪明的你请求出盖住部分的代数式; (2)当,等于何值时,原分式的值为5? 21.(本题满分8分)在某次寻宝比赛中,系统每次提供40个神秘宝箱,它们形状、大小和质地完全相同(里面装有金币等宝物).小明进行以下试验:每次试验时,系统随机出现宝箱,然后他随机选取一个宝箱,打开并记录宝物.重复此过程多次,下表记录了试验的部分统计数据: 抽取的次数n 50 100 200 400 800 1000 2000 … 抽到金币的次数m 13 24 50 98 200 251 498 … 抽到金币的频率 0.260 0.240 0.250 0.245 0.250 0.251 0.249 … (1)该比赛中,当n很大时,选到装有金币宝箱的频率在   附近摆动;(填常数,精确到0.01) (2)试估算,该系统设定的40个宝箱里放金币的宝箱有多少个? (3)下面事件中,与(1)中事件发生的可能性相同的事件是    (填写所有正确结论的序号). ①买一张电影票,座位号是奇数; ②从一个装有1个白球,2个红球,5个黄球(这些球除颜色外完全相同)的不透明袋中,摸到红球; ③从一副不含大小王的扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红桃”; ④一个质地均匀的圆形转盘,被分割成4个面积相等的扇形区域,分别标注1,2,3,4,任意转动转盘1次,指针落在标注1的区域内. 22.(本题满分8分)我们丢弃的塑料袋有些即使经过几十年也不会被分解成无害物质,因此大量的塑料袋垃圾会造成环境污染.某校八年级(1)班在全校范围内,开展了关于学生家庭一周丢弃塑料袋数量的调查,调查后发现丢弃塑料袋的数量共有5种情况,记录数据整理图表如下(不完整): 一周丢弃塑料袋数量(个) 16 17 18 19 20 对应家庭数(户) 5 10 m 10 5 请根据以上信息解决下列问题: (1)m的值为   ,所有被调查学生的家庭一周共丢弃塑料袋   个; (2)在扇形统计图中,求一周丢弃19个塑料袋的家庭数对应的扇形圆心角的度数; (3)若每个塑料袋平铺后的平均面积约为0.15平方米,该校九(2)班有45名学生,请计算九(2)班所有学生家庭一周丢弃的塑料袋平铺后的总面积约为多少? 23.(本题满分10分)已知:如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,O是对角线AC的中点,过点O的直线分别交BC、AD于点E、F. (1)求证:四边形AECF是平行四边形; (2)若   ,求证:   .现有以下三个信息:①AE⊥BC;②AC⊥EF;③AC=EF.从中选取两个信息,分别填入横线(填序号),并写出证明过程. 24.(本题满分10分)如图,每个小方格都是正方形,线段AB、CD、a、b的端点都是格点(每个小方格的顶点叫作格点). (1)在图1中,以AB为一边,画一个面积为12的四边形ABMN,使其为中心对称图形; (2)在图2中,以CD为一边,画一个面积为10的四边形CDPQ,使其为轴对称图形; (3)在图3中,线段a绕点O旋转得到线段b,画出旋转中心O. 25.(本题满分10分)小深家的新能源汽车,既可以纯油动行驶,也可以纯电动行驶.请你帮助小深完成下列问题: 动力源 纯油动 纯电动 行驶里程 a千米 a千米 总耗油(电)量 50升 70千瓦时 油(电)单价 7.6元/升 0.5元/千瓦时 每千米费用 元   元 (1)纯电动力时每千米费用为    元; (2)若每千米纯用油的费用比纯用电的费用多0.69元. ①求出a的值; ②若行驶这a千米先后使用两种动力方式,总费用为242元,则汽车纯电动行驶了多少千米? 26.(本题满分12分)定义:我们将与称为一对“对偶式”. 因为,可以有效的去掉根号,所以有一些题可以通过构造“对偶式”来解决. 例如:已知,求的值,可以这样解答: 因为, 所以. 根据以上材料,理解并运用材料提供的方法,解答下列问题: (1)已知:,则   ; (2)化简:    ;   ; (3)计算:. 27.(本题满分14分)市一中某数学兴趣小组利用正方形硬纸片开展了一次活动,请认真阅读下面的探究片段,完成提出的问题.四边形ABCD是边长为3的正方形,点E是射线BC上的动点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分线CF于点F. 【探究1】当点E是BC中点时,如图1,发现AE=EF,这需要证明AE与EF所在的两个三角形全等,但△ABE与△FCE显然不全等,考虑到点E是BC的中点,取AB的中点H,连接EH,证明△AHE与△ECF全等即可.(无需证明) 【探究2】(1)如图2,如果把“点E是BC的中点”改成“点E是边BC上(不与点B、C重合)的任意一点”,其他条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立吗?如果成立,写出证明过程,如果不成立,也请说明理由. (2)如图3,如果点E是边BC延长线上的任意一点,其他条件不变,请你画出图象,并判断“AE=EF”是否成立?如果成立,写出证明过程,如果不成立,也请说明理由. 【探究3】连接AF交直线CD于点I,连接EI,试探究线段BE,EI,ID之间的数量关系,请在备用图中作出图形并直接写出结论. 【探究4】当CE=1时,此时△EIF的面积为   . 第 1 页 共 24 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省东海县2025-2026学年度第二学期八年级数学期末考前卷 解析版 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.某数学兴趣小组做“用频率估计概率”的试验,如图显示的是某一事件发生的频率统计图,该事件可能是(  ) A.掷一枚质地均匀的硬币,正面向上 B.从一副扑克牌中随机抽取1张,这张牌是“红桃” C.掷一枚质地均匀的骰子,它的六个面上刻有1到6的点数,出现的点数是2 D.从装有2个黄球、1个白球(除颜色外都相同)的袋中随机摸1个球,摸到白球 解:由图可知,该事件发生的频率稳定在0.33附近,所以估计该事件发生的概率为, A、掷一枚质地均匀的硬币,正面向上的概率为,故不符合题意; B、从一副扑克牌中随机抽取1张,这张牌是“红桃”的概率为故不符合题意; C、掷一枚质地均匀的骰子,它的六个面上分别刻有1到6的点数,出现点数是2的概率为,故不符合题意; D、从装有2个黄球、1个白球(除颜色外都相同)的袋中随机摸1个球,摸到白球的概率为,故符合题意; 故选:D. 2.下列分式中,属于最简分式的是(  ) A. B. C. D. 解:A、该分式的分子、分母中含有公因式x,不是最简分式,故不符合题意. B、该分式的分子、分母中含有公因式(x﹣y),不是最简分式,故不符合题意. C、该分式的分子、分母中不含有公因式,是最简分式,故符合题意. D、该分式的分子、分母中含有公因式(x+3y),不是最简分式,故不符合题意. 故选:C. 3.下列各式中,从左到右的变形属于因式分解的是(  ) A. B. C. D. 解:∵ 因式分解的结果必须是几个整式乘积的形式 ∴ A选项 结果为,是和的形式,不是整式乘积的形式,不属于因式分解; B选项,将多项式化为两个整式的乘积,符合因式分解的定义,属于因式分解; C选项 ,是整式乘法运算,是将乘积化为多项式,不属于因式分解; D选项 结果为,是和的形式,不是整式乘积的形式,不属于因式分解. 故选:B. 4.下列各式中,最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 解:,则A不符合题意, 符合最简二次根式的定义,则B符合题意, 2,则C不符合题意, ,则D不符合题意, 故选:B. 5.下列命题中,是真命题的是(  ) A.一组对边平行、另一组对边相等的四边形是平行四边形 B.对角线互相垂直的四边形是菱形 C.对角线互相平分的平行四边形是矩形 D.有三个角是直角且对角线互相垂直的四边形是正方形 解:A、一组对边平行、另一组对边相等的四边形可能是平行四边形,也可能是等腰梯形,故原命题错误,是假命题,不符合题意; B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故原命题错误,是假命题,不符合题意; C、对角线相等的平行四边形是矩形,故原命题错误,是假命题,不符合题意; D、有三个角是直角且对角线互相垂直的四边形是正方形,正确,是真命题,符合题意; 故选:D. 6.定义一种“⊗”运算:a⊗b(a≠b),例如:1⊗3,则方程2⊗x1的解是(  ) A.x=﹣1 B. C. D.x=2 解:根据题中的新定义得:1, 整理得:1, 去分母得:﹣x=1+x﹣2, 解得:x, 检验:把x代入得:x﹣2≠0, ∴分式方程的解为x. 故选:B. 7.若以A(﹣0.5,0)、B(2,0)、C(0,1)三点为顶点要画平行四边形,则第四个顶点不可能在(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解:根据题意画出图形,如图所示: 分三种情况考虑:①以CB为对角线作平行四边形ABD1C,此时第四个顶点D1落在第一象限; ②以AC为对角线作平行四边形ABCD2,此时第四个顶点D2落在第二象限; ③以AB为对角线作平行四边形ACBD3,此时第四个顶点D3落在第四象限, 则第四个顶点不可能落在第三象限. 故选:C. 8.如图,点A、B分别是x轴、y轴正半轴上的动点,且OA=OB,将线段AB绕点B逆时针旋转60°至BC,若D(4,0)、E(6,0),连接CD、CE,则CD+CE的最小值是(  ). A. B. C. D.2 解:连接OC,CA, ∵∠ABC=60°,BA=BC, ∴△ABC为等边三角形, ∴CB=CA, 在△BOC和△AOC中, , ∴△BOC≌△AOC(SSS), ∴∠BOC=∠AOC=45°, 即OC为∠BOA的平分线, ∴点C在∠BOA的平分线上运动, ∴作点D关于∠BOA的平分线射线OC的对称点D′,连接CD′,D′E, 由条件可知D′(0,4), 由对称性知CD′=CD, ∴CD+CE=CD′+CE, 当D′,C,E三点共线时,CD′+CE最小,即线段D′E的长度, ∴, ∴CD′+CE的最小值为, 即CD+CE的最小值为. 故选:D. 二、填空题(每小题3分,共24分) 9.某路口红绿灯的时间设置为:红灯40秒,绿灯60秒,黄灯4秒,当车辆随意经过该路口时,遇到可能性最小的是   灯.(填“红、绿、黄”) 解:∵遇到红灯的概率; 遇到绿灯的概率; 遇到黄灯的概率, ∴遇到黄灯的可能性最小. 故答案为:黄. 10.比较大小:﹣3   ﹣2.(用“>”、“=”、“<”填空) 解:∵(3)2=18,(2)2=12, ∴﹣32. 故答案为:<. 11.利用因式分解计算:   . 解:20262﹣20252=(2026+2025)(2026﹣2025)=4051. 故答案为:4051. 12.若分式的值为0,则x的值是   . 解:∵分式的值为0, ∴x﹣1=0, 解得:x=1. 故答案为:1. 13.一个样本的40个数据分别落在4个组内,第1、2、3组数据的频数分别是2、6、20,则第4组数据的频率为   . 解:第4组数据的频数是:40﹣(2+6+20)=12, 则第4组数据的频率为12÷40=0.3. 故答案为:0.3. 14.已知a是实数,若分式方程无解,则a的值为   . 解:将分式方程1的两边都乘以x+2得, 3x+a=x+2, 由于分式方程的增根为x=﹣2, 当x=﹣2时,﹣6+a=﹣2+2, 解得a=6. 故答案为:6. 15.如图,将△ABC绕点B顺时针方向旋转100°,得到△DBE,点D恰好落在AC的延长线上,则∠CDE的度数是   °. 解:∵△ABC绕点B顺时针方向旋转100°,得到△DBE, ∴∠A=∠BDE,BA=BD,∠ABD=100°, ∵点D恰好落在AC的延长线上, ∴∠A=∠BDA(180°﹣100°)=40°, ∴∠BDE=40°, ∴∠CDE=∠BDA+∠BDE=40°+40°=80°. 故答案为:80. 16.将△ABC和△DEF按图1方式摆放,点A与点F重合,点C与点D重合,其中∠ACB=∠DFE=90°,BC=EF=8,AC=DF=6.现固定△ABC,将△DEF沿射线AC方向平移,连接AE、BD,如图2.在平移过程中,当四边形ABDE是轴对称图形时,AF的长是   . 解:如图2所示: 在△ABC和△DEF中, , ∴△ABC≌△DEF(SAS), ∴AB=DE,∠BAC=∠DEF, 由平移的性质得:点A,F,C,D共线, ∴AB∥DE, ∴在平移过程中,四边形ABDE始终是平行四边形, ∴当四边形ABDE是轴对称图形时,有以下两种情况: ①当四边形ABDE是菱形时,如图2①所示: 此时点F于点C重合,点B,C(F),E共线, ∵BC=EF=8,AC=DF=6,∠ACB=∠DFE=90°, ∴AD⊥BE, ∴四边形ABDE是菱形, ∴四边形ABDE是轴对称图形, 此时AF=AC=6; ②当四边形ABDE是矩形时,如图2②所示: ∴∠AED=90°, 设CF=a, ∵AC=DF=6,点A,F,C,D共线, ∴AD=AC+CF+DF=12+a,AF=AC+CF=6+a, 在Rt△DEF中,EF=8,DF=6, 由勾股定理得:DE10, ∵∠AED=∠DFE=90°, 在△AED和△AEF中,由勾股定理得:AE2=AF2+EF2=AD2﹣DE2, ∴(6+a)2+82=(12+a)2﹣102, 解得:a, ∴AF=6+a, 综上所述:AF的长是6或. 故答案为:6或. 三、解答题(本大题共11题,合计102分) 17.(本题满分8分)化简与计算: (1)2; (2); 解:(1)2 =6 =6 =6; (2)原式 =m+5; 18.(本题满分6分)解分式方程:. 解:方程两边同时乘x﹣3,得2x+x﹣3=﹣6, 解得:x=﹣1, 检验,当x=﹣1时代入x﹣3≠0, ∴分式方程的解为x=﹣1; 19.(本题满分8分)如图,数轴上点,分别表示数,. (1)______0,______0(用“”、“”和“”填空); (2)比较与的大小,并说明理由. (1)解:由所给数轴可知,且, 则,. (2)解:,理由如下: . 因为,, 所以, 所以. 20.(本题满分8分)上课时老师在黑板上书写了一个分式的正确化简结果,随后用手掌盖住了一部分,形式如下: (1)聪明的你请求出盖住部分的代数式; (2)当,等于何值时,原分式的值为5? (1)解: ∴盖住部分化简后的结果为; (2)解:∵时,原分式的值为5,即, ∴, 解得:, 经检验,是原方程的解, 所以当,时,原分式的值为5. 21.(本题满分8分)在某次寻宝比赛中,系统每次提供40个神秘宝箱,它们形状、大小和质地完全相同(里面装有金币等宝物).小明进行以下试验:每次试验时,系统随机出现宝箱,然后他随机选取一个宝箱,打开并记录宝物.重复此过程多次,下表记录了试验的部分统计数据: 抽取的次数n 50 100 200 400 800 1000 2000 … 抽到金币的次数m 13 24 50 98 200 251 498 … 抽到金币的频率 0.260 0.240 0.250 0.245 0.250 0.251 0.249 … (1)该比赛中,当n很大时,选到装有金币宝箱的频率在   附近摆动;(填常数,精确到0.01) (2)试估算,该系统设定的40个宝箱里放金币的宝箱有多少个? (3)下面事件中,与(1)中事件发生的可能性相同的事件是    (填写所有正确结论的序号). ①买一张电影票,座位号是奇数; ②从一个装有1个白球,2个红球,5个黄球(这些球除颜色外完全相同)的不透明袋中,摸到红球; ③从一副不含大小王的扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红桃”; ④一个质地均匀的圆形转盘,被分割成4个面积相等的扇形区域,分别标注1,2,3,4,任意转动转盘1次,指针落在标注1的区域内. 解:(1)该比赛中,当n很大时,选到装有金币宝箱的频率在0.25附近摆动; 故答案为:0.25; (2)设放金币的宝箱有x个, 由(1)得选到装有金币宝箱的概率为0.25, 所以0.25, 解得x=10, 即该系统设定的40个宝箱里放金币的宝箱估计有10个; (3)①买一张电影票,座位号是奇数的概率0.5; ②从一个装有1个白球,2个红球,5个黄球(这些球除颜色外完全相同)的不透明袋中,摸到红球的概率0.25; ③从一副不含大小王的扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红桃”的概率0.25; ④一个质地均匀的圆形转盘,被分割成4个面积相等的扇形区域,分别标注1,2,3,4,任意转动转盘1次,指针落在标注1的区域内的概率0.25, 所以与(1)中事件发生的可能性相同的事件是②③④. 故答案为:②③④. 22.(本题满分8分)我们丢弃的塑料袋有些即使经过几十年也不会被分解成无害物质,因此大量的塑料袋垃圾会造成环境污染.某校八年级(1)班在全校范围内,开展了关于学生家庭一周丢弃塑料袋数量的调查,调查后发现丢弃塑料袋的数量共有5种情况,记录数据整理图表如下(不完整): 一周丢弃塑料袋数量(个) 16 17 18 19 20 对应家庭数(户) 5 10 m 10 5 请根据以上信息解决下列问题: (1)m的值为   ,所有被调查学生的家庭一周共丢弃塑料袋   个; (2)在扇形统计图中,求一周丢弃19个塑料袋的家庭数对应的扇形圆心角的度数; (3)若每个塑料袋平铺后的平均面积约为0.15平方米,该校九(2)班有45名学生,请计算九(2)班所有学生家庭一周丢弃的塑料袋平铺后的总面积约为多少? 解:(1)这次调查的家庭数是:10÷25%=40(户), m=40×25%=10(户), 所有被调查学生的家庭一周共丢弃塑料袋为16×5+17×10+18×10+19×10+20×5=720(个); 故答案为:10,720; (2)360°×25%=90°, 答:一周丢弃19个塑料袋的家庭数对应的扇形圆心角的度数为90°; (3)一周内丢弃的塑料袋的数量的平均数为18(个), 0.15×18×45=121.5(平方米), 答:九(2)班所有学生家庭一周丢弃的塑料袋平铺后的总面积约为121.5平方米. 23.(本题满分10分)已知:如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,O是对角线AC的中点,过点O的直线分别交BC、AD于点E、F. (1)求证:四边形AECF是平行四边形; (2)若   ,求证:   .现有以下三个信息:①AE⊥BC;②AC⊥EF;③AC=EF.从中选取两个信息,分别填入横线(填序号),并写出证明过程. (1)证明:∵AD∥BC, ∴AF∥EC,∠OAF=∠OCE,∠OFA=∠OEC, ∵O是AC的中点, ∴AO=CO, 在△OAF和△OCE中, , ∴△OAF≌△OCE(AAS), ∴AF=CE, ∴四边形AECF是平行四边形; (2)解:若①AE⊥BC,求证:③AC=EF. 证明:由(1)知,四边形AECF是平行四边形, ∵AE⊥BC, ∴四边形AECF是矩形, ∴AC=EF. 若③AC=EF,求证:①AE⊥BC; 证明:由(1)知,四边形AECF是平行四边形, ∵AC=EF, ∴四边形AECF是矩形, ∴AE⊥BC. 故答案为:①③. 24.(本题满分10分)如图,每个小方格都是正方形,线段AB、CD、a、b的端点都是格点(每个小方格的顶点叫作格点). (1)在图1中,以AB为一边,画一个面积为12的四边形ABMN,使其为中心对称图形; (2)在图2中,以CD为一边,画一个面积为10的四边形CDPQ,使其为轴对称图形; (3)在图3中,线段a绕点O旋转得到线段b,画出旋转中心O. 解:(1)如图1,四边形ABMN即为所求. (2)如图2,四边形CDPQ即为所求. (3)如图3,点O即为所求. 25.(本题满分10分)小深家的新能源汽车,既可以纯油动行驶,也可以纯电动行驶.请你帮助小深完成下列问题: 动力源 纯油动 纯电动 行驶里程 a千米 a千米 总耗油(电)量 50升 70千瓦时 油(电)单价 7.6元/升 0.5元/千瓦时 每千米费用 元   元 (1)纯电动力时每千米费用为    元; (2)若每千米纯用油的费用比纯用电的费用多0.69元. ①求出a的值; ②若行驶这a千米先后使用两种动力方式,总费用为242元,则汽车纯电动行驶了多少千米? 解:(1)纯电动力时每千米费用为(元). 故答案为:. (2)①根据题意,得0.69, 解得a=500, 经检验,a=500是所列分式方程的解, ∴a=500. ②纯电动每千米费用0.07(元),则纯油动每千米费用为0.07+0.69=0.76(元), 设汽车纯电动行驶了x千米,则纯油动行驶了(500﹣x)千米, 根据题意,得0.07x+0.76(500﹣x)=242, 解得x=200. 答:汽车纯电动行驶了200千米. 26.(本题满分12分)定义:我们将与称为一对“对偶式”. 因为,可以有效的去掉根号,所以有一些题可以通过构造“对偶式”来解决. 例如:已知,求的值,可以这样解答: 因为, 所以. 根据以上材料,理解并运用材料提供的方法,解答下列问题: (1)已知:,则   ; (2)化简:    ;   ; (3)计算:. 解:(1)由题意,∵()()=18﹣x﹣(6﹣x)=12,且, ∴ 2. 故答案为:2. (2)由题意得,,. 故答案为:,. (3)由题意, =()×() () (2025﹣1) =1012. 27.(本题满分14分)市一中某数学兴趣小组利用正方形硬纸片开展了一次活动,请认真阅读下面的探究片段,完成提出的问题.四边形ABCD是边长为3的正方形,点E是射线BC上的动点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分线CF于点F. 【探究1】当点E是BC中点时,如图1,发现AE=EF,这需要证明AE与EF所在的两个三角形全等,但△ABE与△FCE显然不全等,考虑到点E是BC的中点,取AB的中点H,连接EH,证明△AHE与△ECF全等即可.(无需证明) 【探究2】(1)如图2,如果把“点E是BC的中点”改成“点E是边BC上(不与点B、C重合)的任意一点”,其他条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立吗?如果成立,写出证明过程,如果不成立,也请说明理由. (2)如图3,如果点E是边BC延长线上的任意一点,其他条件不变,请你画出图象,并判断“AE=EF”是否成立?如果成立,写出证明过程,如果不成立,也请说明理由. 【探究3】连接AF交直线CD于点I,连接EI,试探究线段BE,EI,ID之间的数量关系,请在备用图中作出图形并直接写出结论. 【探究4】当CE=1时,此时△EIF的面积为   . 解:【探究2】(1)成立,理由如下: 如图1,在AB上截取BM=BE,连接ME, ∵四边形ABCD是正方形 ∴AB=BC,∠B=∠BCD=90°, ∴∠BME=∠BEM=45°,∠BAE+∠AEB=90°,∠DCG=90°, ∵CF平分∠DCG, ∴∠DCF=∠FCG=45°, ∴∠ECF=180°﹣45°=135°, ∵∠AEF=90°, ∴∠AEB+∠FEC=90°, ∴∠BAE=∠FEC, ∵∠AME=180°﹣45°=135°, ∴∠AME=∠ECF, ∵AB=BC,BM=BE, ∴AM=EC, 在△AME和△ECF中, , ∴△AME≌△ECF(ASA), ∴AE=EF; (2)成立,证明如下: 如图2,在BA的延长线上取一点N,使AN=CE,连接NE, ∴BN=BE, ∴∠N=∠NEC=45°, ∵CF平分∠DCG, ∴∠N=∠ECF=45°, ∵四边形ABCD是正方形, ∴AD∥BE, ∴∠DAE=∠BEA, 即∠DAE+90°=∠BEA+90°, ∴∠NAE=∠CEF, ∴△ANE≌△ECF(ASA), ∴AE=EF; 【探究3】 分两种情况:①如图3,当点E在BC上时,延长CB到H,使BH=DI, ∵四边形ABCD是正方形, ∴∠ABC=∠BAD=∠D=90°,AD=AB, ∴∠ABH=∠D=90°=∠BAD, ∴Rt△ABH≌Rt△ADI(HL), ∴∠BAH=∠DAI,AI=AH, 又∵AE=FE,∠AEF=90°, ∴∠EAF=∠EFA=45°, ∴∠DAI+∠BAE=45°, ∴∠HAB+∠BAE=45°, ∴∠HAE=∠EAF, 又∵AI=AH,AE=AE, ∴△AHE≌△AIE(SAS), ∴HE=IE, ∴BH+BE=EI, ∴BE+ID=EI; ②如图4,当点E在BC的延长线上时,在BC上截取BQ,使BQ=ID, 同理可证Rt△ABQ≌Rt△ADI, ∴AI=AQ,∠BAQ=∠DAI, ∵∠BAQ+∠QAD=90°, ∴∠DAI+∠QAD=90°, 由①知∠EAF=45°, ∴∠QAE=45°, ∴∠QAE=∠IAE, 又∵AE=AE,AQ=AI, ∴△AQE≌△AIE(SAS), ∴QE=IE, 又∵BE=BQ+QE, ∴BE﹣ID=EI; 综上,BE+ID=EI或BE﹣ID=EI; 【探究4】 分两种情况:①如图5,当点E在线段BC上时,延长CB到H,使BH=DI, 在Rt△ABE中,∠ABE=90°,AB=BC=3,CE=1, ∴BE=CB﹣CE=2, ∴AE=EF, ∴∠AEF=90°, ∴, 设DI=x,则EI=DI+BE=x+2,CI=3﹣x, ∵EI2=CI2+CE2, ∴(x+2)2=(3﹣x)2+12, 解得, ∴S△AEI=S△AEH, ∴S△EIF=S△AEF﹣S△AEI; ②当点E在线段BC的延长线上时,如图6,在BC上截取BQ=DI,连接AQ, ∵CE=1,BC=3, ∴BE=4, ∴AE=5, 设BQ=a, 由【探究3】可知:DI=BQ=a,EI=EQ=4﹣a, ∵CE2+CI2=EI2, ∴12+(3+a)2=(4﹣a)2, ∴a, ∴S△AEI=S△AEQ(4)×3, ∴S△EIF=S△AEF﹣S△AEI5×5; 综上所述,△EIF的面积为或. 故答案为:或. 第 1 页 共 24 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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江苏连云港市东海县2025-2026学年下学期八年级数学期末考前卷
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