精品解析:2026年湖南长沙市长郡集团中考考前模拟练习化学试卷六
2026-06-04
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 长沙市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.56 MB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58204094.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年春季九年级毕业会考模拟练习卷(六) 化学
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.本学科试卷共23个小题,考试时量60分钟,满分100分。
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作,其中记载了许多古代工艺。下列工艺过程中,涉及化学变化的是
A. 雕刻玉石 B. 纺纱织布 C. 烧制陶瓷 D. 粉碎矿石
2. 下列稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的操作中,正确的是
A. 稀释浓硫酸 B. 测稀硫酸的
C. 倾倒稀硫酸 D. 滴加稀硫酸
3. 下列有关实验现象的描述正确的是
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 B. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
C. 镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光 D. 木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳
4. 年“中国水周”主题为“推动水利高质量发展,保障我国水安全”。下列有关水的说法正确的是
A. 地球表面约被水所覆盖,水资源丰富,无需节约
B. 用水灭火是利用水降低可燃物的着火点
C. 为节约水资源,提倡直接用工业废水浇灌农田
D. 净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
5. 化学的世界认知从宏观到微观世界,下列事实的微观解释不合理的是
A. 水通电得到氢气和氧气——分子在化学变化中可以再分
B. 一滴水有1.67×1021个水分子——分子体积很小,质量也很小
C. 湿衣服放在太阳下容易干——分子受热运动速度加快
D. 氧气被压缩装入氧气瓶中——氧气分子变小
6. 国粹“中医”有着数千年的历史和辉煌的成就。白芍被称为中医界的“药材皇后”,其中含有丰富的芍药素(化学式为),下列关于芍药素叙述正确的是
A. 芍药素不属于有机物
B. 芍药素由碳原子、氢原子、氯原子和氧原子构成
C. 芍药素中氢元素质量分数最小
D. 芍药素中碳、氢、氯、氧元素的质量比为
7. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 有机物是含有碳元素的化合物,故也是有机物
B. 单质只含有一种元素,含有一种元素的物质一定是单质
C. 中和反应有盐和水生成,但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应
D. 化学反应伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定是化学反应
8. 分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质属于纯净物的是
A. 洁净的空气 B. 黄铜 C. 冰水混合物 D. 生理盐水
9. 向CuSO4溶液中加入一定质量的镁粉,完全反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。下列说法正确的是
A. 向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生 B. 滤渣中一定有Cu,可能有Mg
C. 滤液中只有MgSO4 D. 滤液中只有CuSO4
10. 下列有关物质用途的说法中,正确的是
A. 常用氢氧化钠改良酸性土壤
B. 碳酸钠可以用作治疗胃酸过多症的药剂
C. 碳酸钙可以用作补钙剂
D. 实验室常用浓盐酸做干燥剂
11. 下列营养素不能为人体提供能的是
A. 蛋白质 B. 维生素 C. 糖类 D. 油脂
12. 下列关于碳和碳的氧化物叙述中,正确的是
A. 二氧化碳是一种无色、有刺激性气味的气体
B. 冬天用煤炉取暖时,在煤炉上放一盆水,可有效防止一氧化碳中毒
C. 将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,减少有害物质的产生
D. 一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧元素组成的,所以化学性质相似
二、不定项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题给出的四个选项中,有一个或两个选项符合题意。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
13. 下列实验方案能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去溶液中少量的
加入过量的溶液,过滤
B
鉴别羊毛和合成纤维
取样,灼烧并闻气味
C
推断某固体是否含有碳酸盐
取样于试管中,滴加稀盐酸,观察是否产生气泡
D
鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体
取样,分别溶于适量水中,测量溶液的温度变化
A. A B. B C. C D. D
14. 化学符号是化学学科特有的语言。下列对符号的认识正确的是
A. 中“”表示一个镁离子带两个单位的正电荷 B. 中的“”表示一个五氧化二磷分子中含有个磷原子 C. 中氧元素为价 D. 表示个氢元素
15. 中华传统文化博大精深,很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法正确的是
A. “风助火威”是为燃烧提供足够多的可燃物
B. “雷雨发庄稼”是因为雷雨的雨水与土壤中物质反应生成的硝酸盐属于复合肥
C. “真金不怕火炼”说明黄金的熔点高
D. “百炼成钢”是指生铁中的碳和氧气反应生成二氧化碳,从而降低了生铁中的含碳量
三、填空题(本大题共5小题,化学方程式每个3分,其余每空2分,共30分)
16. “火树银花落,万点星辰开”,长沙望城铜官窑的“打铁花”非遗表演深受观众喜欢。打铁花是一项中国传统技艺,艺人表演时在1600多摄氏度的铁花中赤膊上阵而能进退自如,不被烫伤,令人叹为观止。打铁花的主要材料是生铁、焦炭和木屑。生铁被用作主要的金属来源,焦炭则作为燃料,木屑则用来和铁水混合,增加火花的效果。
(1)生铁是铁的一种合金,属于_____(“金属材料”或“合成材料”)。
(2)表演时,高达1600℃至1700℃的铁花会向周围飞溅,一旦不慎落到干草、木材、纸张等易燃物上,极易引发火灾。举办方准备了灭火毯、消防沙等灭火设备,其主要灭火原理是_____。
(3)在“打铁花”表演中,当铁水被击打成细小的液滴并抛向空中时,铁水迅速冷却并与空气中的氧气反应。表演结束后,发现地面有很多红棕色和黑色的废渣,请你推测黑色废渣的主要成分是(填化学式)_____。
17. 人类的生产生活都离不开化学变化,根据提示写出对应的化学方程式。
(1)工业上用赤铁矿炼铁:_________。
(2)海洋能吸收二氧化碳,帮助减缓温室效应,原因是_________。
18. 如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,据图回答下列问题。
(1)t1℃时,将20gc物质加入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是_____g。
(2)t2℃时,a、b、c饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_____。
(3)将c物质的不饱和溶液变成饱和溶液,在不改变溶质质量分数的情况下可采取的方法是_____。
19. 阅读下列材料,回答问题。
碳化稻壳
湖南困县彭头山的“彭头山文化遗址”出土的碳化稻谷是世界上至今所发现的年代最早的人工栽培的稻谷。碳化稻壳是指稻壳经过加热至其着火点温度以下而形成的木碳化物质,具有体轻,导热性低的特性,工业上用作钢、铁生产的保温隔热材料。碳化稻壳的主要成分是二氧化硅和碳,二氧化硅含量高达50%以上、原碳化稻壳的容重为200-400kg·m-3,相对密度为2.14,热导系数为0.062(碎石棉为0.041,矿辩茄棉为0.030),碳化稻壳具有较大的比表面积。
(1)碳化稻壳主要成分的氧化物是___________(填化学式);
(2)请写出一条碳化稻壳的用途___________(填一种即可);
(3)下列有关碳化稻壳正确的是___________。
A. 导热性低 B. 热导系数比碎石棉较低
C. 具有较大的比表面积 D. 碳化稻壳是木碳化物质
20. 铜箔在新能源汽车电池制造等领域有重要应用。一种制造铜箔工艺的主要工序如图所示。
(1)“操作1”的目的是除去难溶性固体杂质,该操作的名称为_________。
(2)“溶铜”中,存在铜与氧气及稀硫酸()在的条件下生成硫酸铜和水的反应,工业生产时可用纯氧代替空气,这一措施具有的优点是_________,还能排除其他气体的影响。
(3)“制箔”中,发生的反应为,物质X的化学式为_______。
四、实验探究题(本大题共2小题,每空2分,共20分)
21. 化学是一门以实验为基础的科学。根据所给的仪器和实验设计回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称:_________。
(2)实验室用锌和稀硫酸制取并收集H2,应选用的装置组合为_________(填字母)。
(3)将通入装置G中,结合实验现象得出燃烧需要的条件之一是_________。
(4)某气体能用装置D收集,则该气体一定具有的性质为_________(填字母)。
A. 常温下不与空气中的成分反应 B. 密度比空气大 C. 能与水反应
22. 楚式植物染是湖北非遗技艺,不仅承载着千年的色彩美学,其流程“碱煮—染色—媒染”更蕴含着丰富的化学知识。某小组通过如下项目活动进行探究。
(1)环节一:碱煮除杂—布料处理
阅读资料:传统染布前需用草木灰水或贝壳灰水煮布料,以去除油脂和杂质。贝壳灰的主要成分是氧化钙,草木灰的主要成分是碳酸钾。
小组同学在实践过程中发现将草木灰水和贝壳灰水混合后效果更好,为探究原因进行如下实验:
实验操作
实验现象
实验结论
分别取一定量草木灰、贝壳灰于两支试管中,加等量水浸泡并过滤,取少量滤液于两支试管中、分别滴加酚酞溶液
溶液都变为__________色
草木灰水、贝壳灰水都显碱性
分别取上述少量滤液于两只烧杯中,用pH计测量并读数;
再将两滤液混合,充分反应后过滤,用pH计测量滤液并读数
草木灰水
贝壳灰水
混合反应后滤液
草木灰水和贝壳灰水混合反应后滤液碱性__________(填“增强”或“减弱”)
草木灰水和贝壳灰水混合,充分反应后过滤,滤液中所含溶质的可能组成为__________。
(2)环节二:染色、调色
实验小组通过改变溶液的酸碱性,对用以下植物染料染色后的布料进行调色,结果如下:
植物种类
酸性
中性
碱性
栀子花
黄色
黄色
黄色
紫甘蓝
鲜红
紫色
蓝绿色
酢浆草花瓣
粉红
粉红
蓝色
若希望选择一种植物作为印染原料,以印染出颜色更丰富的布料。结合上述实验结果,不建议作为印染原料的植物是__________。
(3)环节三:媒染(固色)
染色后,为了使颜色牢固不褪色,必须进行“媒染”(固色)。常见固色剂如下:
来源
生活经验
古籍
现代印染工业
固色剂名称
食盐
明矾(可溶于水)
固色剂“”(可溶于水)
为了探究三种固色剂的固色效果,实验小组进行了如下实验,请补齐操作步骤:
室温下,将三块大小相同的深红色印染布料__________、取出晾干;然后把固色后的三块布料在清水中浸泡,分别用力揉搓40下。观察到明矾和固色剂“SH-96”固色效果较好。
(4)环节四:废液处理
植物染过程中产生的废液若酸碱度超标,则不能直接排放。
小组同学检测后发现染缸废液的pH为12,为了将其调节至中性再排放,小组同学可以从下列溶液中选择__________加入(填所有符合条件的字母)。
A. 硫酸溶液 B. 氢氧化钠溶液 C. 氯化钠溶液 D. 盐酸溶液
五、计算题(本大题共1小题,第一小问2分,第二小问3分,共5分)
23. 由于氢氧化钠属于强碱,能有效去除油污,但其具有强腐蚀性,所以工厂一般将炉具清洁剂中溶质氢氧化钠的质量分数控制在以下,以免浓度过高对人体和器具造成伤害。为探究某品牌的炉具清洁剂是否符合标准,某兴趣小组取该炉具清洁剂于烧杯中,逐滴加入溶质质量分数为的稀硫酸至25g时恰好完全反应(假设炉具清洁剂中的其他成分不与稀硫酸反应)。
请回答:
(1)的稀硫酸中含溶质质量为_______。
(2)通过计算说明该品牌炉具清洁剂是否符合标准。(写出计算过程及结果)
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2026年春季九年级毕业会考模拟练习卷(六) 化学
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.本学科试卷共23个小题,考试时量60分钟,满分100分。
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作,其中记载了许多古代工艺。下列工艺过程中,涉及化学变化的是
A. 雕刻玉石 B. 纺纱织布 C. 烧制陶瓷 D. 粉碎矿石
【答案】C
【解析】
【详解】A、雕刻玉石过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项错误;
B、纺纱织布过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项错误;
C、烧制陶瓷过程中有新物质生成,属于化学变化,选项正确;
D、粉碎矿石过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项错误;
故选C。
2. 下列稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的操作中,正确的是
A. 稀释浓硫酸 B. 测稀硫酸的
C. 倾倒稀硫酸 D. 滴加稀硫酸
【答案】D
【解析】
【详解】A.稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作错误;
B.用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误;
C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨着,图中所示操作错误;
D.使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确。
3. 下列有关实验现象的描述正确的是
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 B. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
C. 镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光 D. 木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳
【答案】C
【解析】
【详解】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。
B、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误。
C、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法正确。
D、木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。
故选:C。
4. 年“中国水周”主题为“推动水利高质量发展,保障我国水安全”。下列有关水的说法正确的是
A. 地球表面约被水所覆盖,水资源丰富,无需节约
B. 用水灭火是利用水降低可燃物的着火点
C. 为节约水资源,提倡直接用工业废水浇灌农田
D. 净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
【答案】D
【解析】
【详解】A.地球表面虽约 71% 被水覆盖,但可利用的淡水资源匮乏,需节约,故选项错误;
B.着火点是可燃物的固有属性,不会改变,用水灭火的原理是降低温度至可燃物的着火点以下,故选项错误
C.工业废水含有有害物质,不能直接浇灌农田,故选项错误;
D.沉淀(使悬浮杂质沉降)、过滤(去除不溶性杂质)、吸附(如活性炭吸附色素和异味)、蒸馏(加热冷凝得到纯净水)都是常见的水净化方法,能有效去除杂质,故选项正确。
5. 化学的世界认知从宏观到微观世界,下列事实的微观解释不合理的是
A. 水通电得到氢气和氧气——分子在化学变化中可以再分
B. 一滴水有1.67×1021个水分子——分子体积很小,质量也很小
C. 湿衣服放在太阳下容易干——分子受热运动速度加快
D. 氧气被压缩装入氧气瓶中——氧气分子变小
【答案】D
【解析】
【详解】A、水通电得到氢气和氧气,1个水分子分解为2个氢原子和1个氧原子,2个氢原子重新组合生成1个氢分子,2个氧原子重新组合生成1个氧分子,说明分子在化学变化中可以再分,故A不符合题意;
B、一滴水中含有1.67×1021个水分子,说明分子体积很小,质量也很小,故B不符合题意;
C、湿衣服放在太阳下容易干,是因为温度越高,分子运动速率越快,故C不符合题意;
D、氧气被压缩装入氧气瓶中,是因为分子间存在间隔,气体受压后,分子间的间隔变小,故D符合题意。
故选D。
6. 国粹“中医”有着数千年的历史和辉煌的成就。白芍被称为中医界的“药材皇后”,其中含有丰富的芍药素(化学式为),下列关于芍药素叙述正确的是
A. 芍药素不属于有机物
B. 芍药素由碳原子、氢原子、氯原子和氧原子构成
C. 芍药素中氢元素质量分数最小
D. 芍药素中碳、氢、氯、氧元素的质量比为
【答案】C
【解析】
【详解】A.芍药素化学式为C16H13C1O6,为含碳元素的化合物,属于有机物,该选项叙述错误;
B.芍药素是宏观物质,由芍药素分子构成,芍药素分子由碳原子、氢原子、氯原子、氧原子构成,该选项叙述错误;
C.芍药素中碳、氢、氯、氧元素的质量比为(12×16):(1×13):35.5:(16×6)=192:13:35.5:96,所以氢元素质量分数最小,该选项叙述正确;
D.芍药素中碳、氢、氯、氧元素的质量比为(12×16):(1×13):35.5:(16×6)=192:13:35.5:96,该选项叙述错误。
7. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 有机物是含有碳元素的化合物,故也是有机物
B. 单质只含有一种元素,含有一种元素的物质一定是单质
C. 中和反应有盐和水生成,但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应
D. 化学反应伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定是化学反应
【答案】C
【解析】
【详解】A、有机物通常指含碳的化合物,但CO2(二氧化碳)属于无机物,A错误。
B、单质是由同种元素组成的纯净物。但含有一种元素的物质不一定是单质,它可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,只含氧元素,但不是单质,B错误。
C、中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应。但有盐和水生成的反应不一定是中和反应,例如:金属氧化物与酸反应生成盐和水,但不是中和反应。C正确。
D、化学反应常伴随能量变化(如放热或吸热),但物理变化也可能有能量变化,例如:冰融化(吸热,物理变化),水蒸发(吸热,物理变化)。D错误。
故选C。
8. 分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质属于纯净物的是
A. 洁净的空气 B. 黄铜 C. 冰水混合物 D. 生理盐水
【答案】C
【解析】
【详解】A.洁净的空气中含有氮气、氧气等多种气体,属于混合物,故选项错误;
B.黄铜是铜锌合金,含有铜、锌两种物质,属于混合物,故选项错误;
C.冰是固态的水,冰水混合物中只含一种物质,属于纯净物,故选项正确;
D.生理盐水由氯化钠和水组成,属于混合物,故选项错误。
9. 向CuSO4溶液中加入一定质量的镁粉,完全反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。下列说法正确的是
A. 向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生 B. 滤渣中一定有Cu,可能有Mg
C. 滤液中只有MgSO4 D. 滤液中只有CuSO4
【答案】A
【解析】
【分析】镁可以把铜从其盐溶液中置换出来,现溶液显蓝色,说明镁的量不足,硫酸铜有剩余,则滤渣中只有铜,滤液中溶质有硫酸镁和硫酸铜。
【详解】A、滤渣中只有铜,加稀盐酸,无现象,A说法正确;
B、滤渣中有铜但没有镁,因为溶液中还有未反应的硫酸铜,B说法错误;
C、滤液显蓝色,故溶液中有新生成的硫酸镁,还有剩余的硫酸铜,C说法错误;
D、滤液中有硫酸铜,还有硫酸镁,D说法错误;
故选A。
10. 下列有关物质用途的说法中,正确的是
A. 常用氢氧化钠改良酸性土壤
B. 碳酸钠可以用作治疗胃酸过多症的药剂
C. 碳酸钙可以用作补钙剂
D. 实验室常用浓盐酸做干燥剂
【答案】C
【解析】
【详解】A、氢氧化钠是强碱,腐蚀性强,直接用于土壤会破坏土壤结构、伤害植物根系。改良酸性土壤通常使用熟石灰(氢氧化钙),因为它碱性较弱、价格低廉且相对安全。故A错误。
B、碳酸钠碱性较强,能消耗胃酸(HCl),但会过度刺激胃壁,引起不适或损伤。治疗胃酸过多常用弱碱性物质,如碳酸氢钠,它反应温和、安全性高。故B错误。
C、碳酸钙是常见的补钙剂,如钙片的主要成分。它在胃酸作用下转化为可被人体吸收的钙离子,安全有效地补充钙质,预防骨质疏松。故C正确。
D、浓盐酸是氯化氢的水溶液,具有酸性,但无吸水性,不能用作干燥剂。故D错误。
故选C。
11. 下列营养素不能为人体提供能的是
A. 蛋白质 B. 维生素 C. 糖类 D. 油脂
【答案】B
【解析】
【详解】人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐,其中糖类、蛋白质、油脂能够为人体提供能量,糖类是人体能量的主要供应者;维生素是新陈代谢的调节者,不能为人体提供能量,故选B。
12. 下列关于碳和碳的氧化物叙述中,正确的是
A. 二氧化碳是一种无色、有刺激性气味的气体
B. 冬天用煤炉取暖时,在煤炉上放一盆水,可有效防止一氧化碳中毒
C. 将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,减少有害物质的产生
D. 一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧元素组成的,所以化学性质相似
【答案】C
【解析】
【详解】A.二氧化碳是一种无色、无味的气体,故选项说法错误;
B.一氧化碳不溶于水也不和水起反应,所以在房间里放一盆水不能吸收一氧化碳,故选项说法错误;
C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使之完全燃烧,减少一氧化碳的产生,故选项说法正确;
D.一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧元素组成的,但它们的分子构成不同,化学性质不相似,故选项说法错误。
二、不定项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题给出的四个选项中,有一个或两个选项符合题意。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
13. 下列实验方案能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去溶液中少量的
加入过量的溶液,过滤
B
鉴别羊毛和合成纤维
取样,灼烧并闻气味
C
推断某固体是否含有碳酸盐
取样于试管中,滴加稀盐酸,观察是否产生气泡
D
鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体
取样,分别溶于适量水中,测量溶液的温度变化
A. A B. B C. C D. D
【答案】BD
【解析】
【详解】A.加入过量的氯化钙溶液,与过量的碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,过滤除去沉淀后即可得到纯净的溶液,但是有新杂质氯化钙引入,不能达到实验目的;
B.取样,灼烧并闻气味,羊毛主要成分为蛋白质,灼烧时有烧焦羽毛的特殊气味,合成纤维灼烧无该气味,通过灼烧闻气味可以鉴别,可达到实验目的;
C.取样于试管中,滴加稀盐酸,活泼金属、碳酸氢盐等物质也能与稀盐酸反应产生气泡,观察是否产生气泡,无法确定固体一定含有碳酸盐,不能达到实验目的;
D.取样,分别溶于水,测量溶液的温度变化,硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低;氢氧化钠溶于水放热,溶液温度升高,通过测量溶液温度变化可以鉴别,可达到实验目的。
14. 化学符号是化学学科特有的语言。下列对符号的认识正确的是
A. 中“”表示一个镁离子带两个单位的正电荷 B. 中的“”表示一个五氧化二磷分子中含有个磷原子 C. 中氧元素为价 D. 表示个氢元素
【答案】AB
【解析】
【详解】A.元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,中的“2”表示一个镁离子带两个单位正电荷,正确;
B.元素右下角的数字表示一个分子中所含某种原子的个数,所以中的“2”表示一个五氧化二磷分子中含有两个磷原子,正确;
C.在过氧化氢(H2O2)中,氢元素显+1价,根据化合物中正负化合价代数和为零的原则,设氧元素的化合价为x,则(+1)×2 +2x = 0,解得x=-1,所以过氧化氢中氧元素为-1价,错误;
D.符号左边的数字表示微粒的个数,所以2H表示两个氢原子;元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数,错误。
15. 中华传统文化博大精深,很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法正确的是
A. “风助火威”是为燃烧提供足够多的可燃物
B. “雷雨发庄稼”是因为雷雨的雨水与土壤中物质反应生成的硝酸盐属于复合肥
C. “真金不怕火炼”说明黄金的熔点高
D. “百炼成钢”是指生铁中的碳和氧气反应生成二氧化碳,从而降低了生铁中的含碳量
【答案】D
【解析】
【详解】A. “风助火威”意思是增加空气的流动性,流动的空气能够为燃烧提供充足的氧气,从而促进燃烧,使火势更加旺盛,不符合题意;
B. 硝酸盐仅确定含有氮磷钾中的氮元素,是氮肥,不符合题意;
C. “真金不怕火炼”说明黄金的化学性质稳定,即使在高温条件下也不易与其它物质发生反应,不符合题意;
D. “百炼成钢”是指生铁中的碳在高温下与氧气反应,从而降低了生铁中的含碳量。符合题意。
三、填空题(本大题共5小题,化学方程式每个3分,其余每空2分,共30分)
16. “火树银花落,万点星辰开”,长沙望城铜官窑的“打铁花”非遗表演深受观众喜欢。打铁花是一项中国传统技艺,艺人表演时在1600多摄氏度的铁花中赤膊上阵而能进退自如,不被烫伤,令人叹为观止。打铁花的主要材料是生铁、焦炭和木屑。生铁被用作主要的金属来源,焦炭则作为燃料,木屑则用来和铁水混合,增加火花的效果。
(1)生铁是铁的一种合金,属于_____(“金属材料”或“合成材料”)。
(2)表演时,高达1600℃至1700℃的铁花会向周围飞溅,一旦不慎落到干草、木材、纸张等易燃物上,极易引发火灾。举办方准备了灭火毯、消防沙等灭火设备,其主要灭火原理是_____。
(3)在“打铁花”表演中,当铁水被击打成细小的液滴并抛向空中时,铁水迅速冷却并与空气中的氧气反应。表演结束后,发现地面有很多红棕色和黑色的废渣,请你推测黑色废渣的主要成分是(填化学式)_____。
【答案】(1)
金属材料 (2)
隔绝空气(或隔绝氧气)
(3)
【解析】
【小问1详解】
生铁是铁和碳组成的合金,属于铁的合金形式。合金是金属材料的子类,因此生铁应归类为金属材料。
【小问2详解】
灭火毯和消防沙的主要灭火原理是隔绝空气(或隔绝氧气)。
【小问3详解】
在打铁花表演中,铁水(液态铁)被抛向空中,迅速冷却并与氧气反应。高温条件易生成Fe3O4,因此黑色废渣的主要成分是四氧化三铁Fe3O4。
17. 人类的生产生活都离不开化学变化,根据提示写出对应的化学方程式。
(1)工业上用赤铁矿炼铁:_________。
(2)海洋能吸收二氧化碳,帮助减缓温室效应,原因是_________。
【答案】(1)
(2)
CO2 + H2O = H2CO3
【解析】
【小问1详解】
工业上用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)炼铁时,通常利用一氧化碳在高温下还原氧化铁,生成铁和二氧化碳。反应的化学方程式为:;
【小问2详解】
海洋吸收二氧化碳是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为:。
18. 如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,据图回答下列问题。
(1)t1℃时,将20gc物质加入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是_____g。
(2)t2℃时,a、b、c饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_____。
(3)将c物质的不饱和溶液变成饱和溶液,在不改变溶质质量分数的情况下可采取的方法是_____。
【答案】(1)60 (2)a=b>c
(3)升高温度
【解析】
【小问1详解】
t1℃时,c物质的溶解度是20g,将20gc物质加入50g水中充分溶解后,只能溶解10g的物质,所得溶液的质量是60g;
【小问2详解】
t2℃时,a、b物质的溶解度相等,大于c物质的溶解度,所以a、b、c饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是:a=b>c;
【小问3详解】
c物质溶解度随温度的升高而降低,将c物质的不饱和溶液变成饱和溶液,可以升高温度,升高温度至溶液恰好饱和时,溶质和溶剂质量都不变,溶质质量分数也不变。
19. 阅读下列材料,回答问题。
碳化稻壳
湖南困县彭头山的“彭头山文化遗址”出土的碳化稻谷是世界上至今所发现的年代最早的人工栽培的稻谷。碳化稻壳是指稻壳经过加热至其着火点温度以下而形成的木碳化物质,具有体轻,导热性低的特性,工业上用作钢、铁生产的保温隔热材料。碳化稻壳的主要成分是二氧化硅和碳,二氧化硅含量高达50%以上、原碳化稻壳的容重为200-400kg·m-3,相对密度为2.14,热导系数为0.062(碎石棉为0.041,矿辩茄棉为0.030),碳化稻壳具有较大的比表面积。
(1)碳化稻壳主要成分的氧化物是___________(填化学式);
(2)请写出一条碳化稻壳的用途___________(填一种即可);
(3)下列有关碳化稻壳正确的是___________。
A. 导热性低 B. 热导系数比碎石棉较低
C. 具有较大的比表面积 D. 碳化稻壳是木碳化物质
【答案】(1)SiO2
(2)工业上用作钢、铁生产的保温隔热材料 (3)ACD
【解析】
【小问1详解】
氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。碳化稻壳主要成分是二氧化硅SiO2和碳,其中二氧化硅是氧化物,化学式为SiO2;
【小问2详解】
根据材料,碳化稻壳是指稻壳经过加热至其着火点温度以下而形成的木碳化物质,具有体轻,导热性低的特性,工业上用作钢、铁生产的保温隔热材料;
【小问3详解】
A、根据材料,碳化稻壳具有体轻,导热性低的特性,正确;
B、根据材料,碳化稻壳热导系数为0.062(碎石棉为0.041),可知碳化稻壳热导系数比碎石棉高,错误;
C、根据材料,碳化稻壳具有较大的比表面积,正确;
D、根据材料,碳化稻壳是指稻壳经过加热至其着火点温度以下而形成的木碳化物质,正确;
故选ACD。
20. 铜箔在新能源汽车电池制造等领域有重要应用。一种制造铜箔工艺的主要工序如图所示。
(1)“操作1”的目的是除去难溶性固体杂质,该操作的名称为_________。
(2)“溶铜”中,存在铜与氧气及稀硫酸()在的条件下生成硫酸铜和水的反应,工业生产时可用纯氧代替空气,这一措施具有的优点是_________,还能排除其他气体的影响。
(3)“制箔”中,发生的反应为,物质X的化学式为_______。
【答案】(1)过滤 (2)提高反应速率,加快溶铜效率
(3)H2SO4
【解析】
【小问1详解】
过滤是将不溶性固体与液体进行分离的操作,故填过滤;
【小问2详解】
纯氧浓度远高于空气中氧气浓度,能显著提高反应速率,加快溶铜效率;
【小问3详解】
根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和个数不变。反应前Cu、S、O、H的个数分别是2、2、10、4,反应后除2X外Cu、S、O、H的个数分别是2、0、2、0,则2X含有2个S、8个O、4个H,X含有1个S、4个O、2个H,X的化学式为H2SO4
四、实验探究题(本大题共2小题,每空2分,共20分)
21. 化学是一门以实验为基础的科学。根据所给的仪器和实验设计回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称:_________。
(2)实验室用锌和稀硫酸制取并收集H2,应选用的装置组合为_________(填字母)。
(3)将通入装置G中,结合实验现象得出燃烧需要的条件之一是_________。
(4)某气体能用装置D收集,则该气体一定具有的性质为_________(填字母)。
A. 常温下不与空气中的成分反应 B. 密度比空气大 C. 能与水反应
【答案】(1)长颈漏斗 (2)AC或AE (3)与氧气接触 (4)AB
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气,属于固液不加热反应,发生装置可选A,氢气难溶于水,密度比空气小,可用排水法或向下排空气法收集,收集装置可选C或E;
【小问3详解】
将二氧化碳通入G中,蜡烛熄灭,是由于二氧化碳密度比空气大且不燃烧也不支持燃烧,隔绝了空气(氧气),说明燃烧需要与氧气接触;
【小问4详解】
某气体能用装置D,即向上排空气法收集,说明其密度比空气大且常温下不与空气中的成分反应,故选AB。
22. 楚式植物染是湖北非遗技艺,不仅承载着千年的色彩美学,其流程“碱煮—染色—媒染”更蕴含着丰富的化学知识。某小组通过如下项目活动进行探究。
(1)环节一:碱煮除杂—布料处理
阅读资料:传统染布前需用草木灰水或贝壳灰水煮布料,以去除油脂和杂质。贝壳灰的主要成分是氧化钙,草木灰的主要成分是碳酸钾。
小组同学在实践过程中发现将草木灰水和贝壳灰水混合后效果更好,为探究原因进行如下实验:
实验操作
实验现象
实验结论
分别取一定量草木灰、贝壳灰于两支试管中,加等量水浸泡并过滤,取少量滤液于两支试管中、分别滴加酚酞溶液
溶液都变为__________色
草木灰水、贝壳灰水都显碱性
分别取上述少量滤液于两只烧杯中,用pH计测量并读数;
再将两滤液混合,充分反应后过滤,用pH计测量滤液并读数
草木灰水
贝壳灰水
混合反应后滤液
草木灰水和贝壳灰水混合反应后滤液碱性__________(填“增强”或“减弱”)
草木灰水和贝壳灰水混合,充分反应后过滤,滤液中所含溶质的可能组成为__________。
(2)环节二:染色、调色
实验小组通过改变溶液的酸碱性,对用以下植物染料染色后的布料进行调色,结果如下:
植物种类
酸性
中性
碱性
栀子花
黄色
黄色
黄色
紫甘蓝
鲜红
紫色
蓝绿色
酢浆草花瓣
粉红
粉红
蓝色
若希望选择一种植物作为印染原料,以印染出颜色更丰富的布料。结合上述实验结果,不建议作为印染原料的植物是__________。
(3)环节三:媒染(固色)
染色后,为了使颜色牢固不褪色,必须进行“媒染”(固色)。常见固色剂如下:
来源
生活经验
古籍
现代印染工业
固色剂名称
食盐
明矾(可溶于水)
固色剂“”(可溶于水)
为了探究三种固色剂的固色效果,实验小组进行了如下实验,请补齐操作步骤:
室温下,将三块大小相同的深红色印染布料__________、取出晾干;然后把固色后的三块布料在清水中浸泡,分别用力揉搓40下。观察到明矾和固色剂“SH-96”固色效果较好。
(4)环节四:废液处理
植物染过程中产生的废液若酸碱度超标,则不能直接排放。
小组同学检测后发现染缸废液的pH为12,为了将其调节至中性再排放,小组同学可以从下列溶液中选择__________加入(填所有符合条件的字母)。
A. 硫酸溶液 B. 氢氧化钠溶液 C. 氯化钠溶液 D. 盐酸溶液
【答案】(1) ①. 红 ②. 增强 ③. 或和或和
(2)栀子花 (3)分别浸泡在等体积、等浓度的食盐、明矾、固色剂“”溶液中,浸泡相同时间 (4)AD
【解析】
【小问1详解】
酚酞是酸碱指示剂,遇碱性溶液变红,遇酸性或中性溶液不变色。草木灰水(溶质,溶液显碱性)、贝壳灰水(与水反应生成,溶液显碱性)都呈碱性,因此滴加酚酞后,溶液变为红色;
常温下,溶液与酸碱性的关系为为酸性,为中性,为碱性;越大,溶液碱性越强;混合前草木灰水,贝壳灰水,混合后滤液,升高,因此碱性增强;
贝壳灰水的溶质是(),草木灰水的溶质是,二者发生复分解反应,其反应的化学方程式为;其中是难溶性沉淀,过滤后留在滤渣中,滤液中的溶质为可溶物,分三种情况讨论:
若与恰好完全反应:滤液中只有生成的;
若过量:完全反应,滤液中为生成的和剩余的;
若过量:完全反应,滤液中为生成的和剩余的。
与会发生反应,无法同时剩余,因此无第四种情况。
故填:红;增强;或和或和。
【小问2详解】
题目要求选择能印染出颜色更丰富的布料的原料,分析表格中三种植物的染色效果:
栀子花:酸性、中性、碱性条件下均为黄色,仅 1 种颜色,颜色单一;
紫甘蓝:酸性(鲜红)、中性(紫色)、碱性(蓝绿色),共 3 种颜色;
酢浆草花瓣:酸性或中性(粉红)、碱性(蓝色),共2种颜色。
因此栀子花无法印染出丰富颜色,不建议作为原料。
故填:栀子花。
【小问3详解】
对比实验的核心是控制单一变量:本实验的变量是 “固色剂的种类”,因此其他所有条件(布料大小、溶液的量或浓度、浸泡时间、温度等)必须完全相同,才能保证实验结果的准确性。因此操作步骤需补全:将三块布料分别放入等体积、等浓度的三种固色剂溶液中,浸泡相同时间,再取出晾干进行后续实验。
故填:分别浸泡在等体积、等浓度的食盐、明矾、固色剂“”溶液中,浸泡相同时间。
【小问4详解】
废液,呈强碱性,要调节至中性,需要加入酸性溶液(酸碱中和反应)。
A、硫酸溶液()呈酸性,可中和碱性废液,正确。
B、氢氧化钠溶液()呈碱性,加入后会增强废液碱性,错误。
C、氯化钠溶液()呈中性,加入后废液不变,错误。
D、盐酸溶液()呈酸性,可中和碱性废液,正确。
故选:AD。
五、计算题(本大题共1小题,第一小问2分,第二小问3分,共5分)
23. 由于氢氧化钠属于强碱,能有效去除油污,但其具有强腐蚀性,所以工厂一般将炉具清洁剂中溶质氢氧化钠的质量分数控制在以下,以免浓度过高对人体和器具造成伤害。为探究某品牌的炉具清洁剂是否符合标准,某兴趣小组取该炉具清洁剂于烧杯中,逐滴加入溶质质量分数为的稀硫酸至25g时恰好完全反应(假设炉具清洁剂中的其他成分不与稀硫酸反应)。
请回答:
(1)的稀硫酸中含溶质质量为_______。
(2)通过计算说明该品牌炉具清洁剂是否符合标准。(写出计算过程及结果)
【答案】(1)
2.45g (2)
解:设该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量为
该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数为:
因为4%<8%,所以该品牌炉具清洁剂符合标准
答:该品牌炉具清洁剂符合标准。
【解析】
【小问1详解】
的稀硫酸中含溶质质量为:;
【小问2详解】
解析见答案。
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