精品解析：河南许昌市鄢陵县部分乡镇学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段性评价作业化学试题（一）

2026-2027学年上学期阶段性评价作业（一） 九年级化学（科粤版） 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列科技创新不属于化学研究范畴的是 A. 制取空间站内所需氧气 B. 人工智能学习机的研发及应用 C. 研制导弹外层耐高温涂料 D. 二氧化碳和水催化合成乙醇 【答案】B 【解析】 【详解】A.制取氧气，属于研究物质的制备转化，属于化学研究范畴； B.人工智能学习机的研发应用，属于信息技术、电子工程领域的研究内容，和物质的化学变化、性质等化学研究无关，不属于化学研究范畴； C.研制耐高温涂料，涉及新材料的制备，属于化学研究范畴； D.用二氧化碳和水催化合成乙醇，是研究物质的转化反应，属于化学研究范畴。 2. 我国神舟二十三号载人飞船已于2026年5月24日23时08分在酒泉卫星发射中心成功发射，飞船入轨后，于5月25日2时45分成功对接于空间站天和核心舱径向端口，航天员乘组顺利进驻“天宫”。以下过程包含化学变化的是 A. 火箭点火发射 B. 航天员乘组移交钥匙 C. 航天员打开舱门出舱 D. 太阳能帆板展开对日定向 【答案】A 【解析】 【详解】火箭点火，燃料燃烧，有新物质生成，属于化学变化。移交钥匙、打开舱门出舱、太阳能帆板展开都没有新物质生成，都属于物理变化。故选A。 3. 下列物质的性质属于化学性质的是 A. 导电性 B. 延展性 C. 挥发性 D. 氧化性 【答案】D 【解析】 【详解】A.导电性，不需要物质发生化学变化就能体现，属于物理性质。 B.延展性，不需要物质发生化学变化就能体现，属于物理性质。 C.挥发性，不需要物质发生化学变化就能体现，属于物理性质。 D.氧化性，需要物质在氧化反应这类化学变化中才能表现出来，属于化学性质。 4. 实验室用红磷测定空气中氧气含量时，用不到的图标是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A.实验结束后需要洗手，图中所示标志是洗手标志，不符合题意； B.用红磷探究空气中氧气的含量实验中，需要用酒精灯进行点燃，图中所示标志是明火标志，不符合题意； C.红磷燃烧生成的五氧化二磷有毒，但没有腐蚀性，符合题意； D.红磷有毒，红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体颗粒，会污染空气，图中所示标志是有毒标志，不符合题意。 5. 下列图示操作正确的是 A. 处理废液 B. 加热液体 C. 熄灭酒精灯 D. 溶解固体 【答案】C 【解析】 【详解】A.实验废液不能直接倒入水池，防止腐蚀管道、污染水体，应倒入指定的废液回收容器，操作错误。 B.加热试管内液体时，液体体积不能超过试管容积的1/3，图中操作错误。 C.熄灭酒精灯的正确操作是用灯帽盖灭，图示操作正确。 D.量筒仅用于量取液体体积，不能用来溶解固体，操作错误。 6. 下列物质都由分子构成的是 A. 氧气和氮气 B. 汞和水 C. 氯化钠和氧气 D. 氦气和二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】A.氧气、氮气都属于气态非金属单质，都由对应分子构成，符合要求。 B.汞是金属单质，由汞原子直接构成，不符合要求。 C.氯化钠是由金属钠元素和非金属氯元素组成的化合物，由钠离子、氯离子构成，不符合要求。 D.氦气是稀有气体，由氦原子直接构成，不符合要求。 7. 物质都是由微观粒子构成的。下列关于微观粒子的叙述不正确的是 A. 分子的质量不一定比原子的大 B. 原子中原子核与核外电子所带的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性 C. 决定原子质量大小的主要是质子和电子 D. 原子得到或失去电子就变成了离子 【答案】C 【解析】 【详解】A.分子的质量不一定比原子大，例如氢分子的质量就远小于铁原子的质量，叙述正确。 B.原子中原子核带正电，核外电子带负电，二者电量相等、电性相反，因此整个原子不显电性，叙述正确。 C.电子的质量极小，仅约为质子质量的1/1836，可忽略不计，决定原子质量大小的主要是质子和中子，叙述错误。 D.原子得到电子形成阴离子，失去电子形成阳离子，原子得失电子后就变成了离子，叙述正确。 8. 建立原子学说的是 A. 卢瑟福 B. 道尔顿 C. 玻尔 D. 汤姆孙 【答案】B 【解析】 【详解】A.卢瑟福的主要贡献是通过α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型。不符合题意； B.道尔顿在19世纪初最早提出了近代原子学说，符合题意； C.玻尔的贡献是提出了原子的分层排布模型，解释了核外电子的运动特点。不符合题意； D.汤姆孙是发现电子的科学家，提出了原子的“葡萄干布丁”结构模型。不符合题意。 9. 近年来，郑州市大力发展功能农业，通过科技手段培育出了富硒小米、富硒红薯等特色农产品。硒能参与人体正常代谢，也能较好地调节和增强人体的免疫功能，可以有效减少各类疾病的发生。富硒农产品中的“硒”指的是 A. 硒单质 B. 硒原子 C. 硒分子 D. 硒元素 【答案】D 【解析】 【详解】富硒中的“硒”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“硒”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选D。 10. 下列物质属于氧化物的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素的化合物叫氧化物。 【详解】A.由碳、氢两种元素组成，不含氧元素，不属于氧化物； B.由碳、氢、氧三种元素组成，不满足“两种元素”的要求，不属于氧化物； C.​由铝、氧两种元素组成，且其中一种元素是氧元素，符合氧化物的定义； D.​由钾、锰、氧三种元素组成，不满足氧化物的元素种类要求，不属于氧化物。 11. 下图是几种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是 ① ② ③ ④ A. 粒子②和④都具有相对稳定结构 B. 粒子①易失去电子形成阳离子 C. 粒子③易形成带一个单位负电荷的阴离子 D. 粒子④位于元素周期表第二周期 【答案】A 【解析】 【详解】A.粒子②和④的最外层都是8电子，二者都是相对稳定结构，描述正确。 B.粒子①最外层7电子，易得到电子而非失电子，错误。 C.粒子③最外层1电子，易失电子形成正电荷的阳离子，不会形成带负电的阴离子，错误。 D.元素的周期数等于其原子的核外电子层数，粒子④是镁离子，它的原子核外原本有3个电子层，因此镁元素位于第三周期，不是第二周期，错误。 12. 建立模型是学习化学的重要方法，下图所示化学模型正确的是 A. 物质的组成与结构 B. 原子结构 C. 物质的分类 D. 可加热仪器的分类 【答案】A 【解析】 【详解】A.化学上对物质的组成与结构，宏观层面用元素描述物质的元素组成，微观层面用分子、原子、离子描述物质的微观构成，该模型正确。 B.原子是由核外电子和原子核构成的，原子核又由质子和中子构成（普通氢原子除外），模型里错误地将中子归为原子的直接组成部分，脱离了原子核的范畴，结构关系错误。 C.物质分为混合物和纯净物两类，二者是并列关系；化合物属于纯净物，二者包含关系，分类错误。 D.试管可以直接加热，不属于间接加热仪器；锥形瓶加热必须垫石棉网，属于间接加热仪器，不能直接加热，分类的仪器归属错误。 13. 我国科学家张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献，他主持测定的多种元素的相对原子质量数据被确认为国际标准，如铟、锗等。铟元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是 A. 铟的元素符号为In B. 铟的相对原子质量是114.82g C. 铟属于金属元素 D. 铟原子核外电子共带有49个单位负电荷 【答案】B 【解析】 【详解】A.单元格右上角明确标注铟的元素符号为In，说法正确。 B.相对原子质量是一个比值，单位为“1”，通常省略不写，不是“g”，铟的相对原子质量为114.82，说法错误。 C.铟的元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，说法正确。 D.原子中原子序数=质子数=核外电子数，铟的原子序数为49，因此铟原子核外有49个电子，每个电子带1个单位负电荷，核外电子共带有49个单位负电荷，说法正确。 14. 实验小组用如图实验探究人体吸入和呼出气体成分含量的差异，下列说法不正确的是 A. 根据实验1的现象，得出空气中氧气含量比呼出气体中的高 B. 实验2，实验者吸气时打开左边弹簧夹，关闭右边弹簧夹 C. 通过实验者多次呼吸，实验2中烧杯B中的澄清石灰水会变浑浊 D. 实验1中将燃着的木条换成带火星的木条也能达到实验目的 【答案】D 【解析】 【详解】A.实验1中燃着的木条在空气中正常燃烧，在呼出气体中很快熄灭，说明空气中氧气含量比呼出气体中更高，说法正确。 B.实验者吸气时，打开左侧弹簧夹、关闭右侧弹簧夹，可让外界空气先经过烧杯A的澄清石灰水，再进入实验者体内，避免吸入烧杯B中的液体，说法正确。 C.多次呼吸时，实验者呼出的气体会通过右侧导管进入烧杯B的澄清石灰水中，呼出气体含较多二氧化碳，能使烧杯B的澄清石灰水变浑浊，说法正确。 D.带火星的木条只能在氧气浓度很高（如纯氧）的环境下复燃，空气和呼出气体都无法让带火星的木条复燃，不能用带火星木条区分二者的氧气浓度差异，无法达到实验目的，说法错误。 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 写出符号的意义或用符号表示。 （1）Cu表示________，还表示________，也可表示________。 （2）表示________。 （3）5个氮原子：________。 【答案】（1） ①. 铜这种物质 ②. 一个铜原子 ③. 铜元素（顺序可互换） （2）3个镁离子 （3）5N 【解析】 【小问1详解】 对于由原子直接构成的物质（金属铜属于这类物质），对应的元素符号有三层含义：表示一种元素，表示该元素的1个原子，还直接表示该种单质。 表示铜这种物质，一个铜原子，铜元素（顺序可互换）。 【小问2详解】 离子符号前的数字表示离子的个数，则表示3个镁离子。 【小问3详解】 表示多个原子时，在对应元素符号前加上原子个数即可，因此5个氮原子写作。 16. 空气中氮气的体积分数约为_______。地壳中含量最多的非金属元素是_______。 【答案】 ①. 78% ②. 氧##O 【解析】 【详解】空气的组成按体积计算，氮气约占78%，是空气中体积占比最大的气体。 地壳中元素含量排名前四位依次是氧、硅、铝、铁，其中含量最多的非金属元素是氧元素。 17. 2026年4月24日是我国第十一个“中国航天日”，今年的主题是“激扬青春，逐梦星辰”。我国空间站运用自主研发的“再生生保系统”，将二氧化碳和氢气在一定条件下转化成甲烷（）和水，有效保障航天员的太空生存，其中一个子系统反应的微观示意图如下。 （1）画出丙的模型：__________________。 （2）从微观角度解释：甲和乙化学性质不同的原因是______________________________。 【答案】（1） （2）构成二者的分子不同 【解析】 【小问1详解】 根据题干给出的反应信息，该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲烷和水，结合微观示意图的原子图例，通过质量守恒定律配平反应得，丙为2个水分子，1个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成，模型为。 【小问2详解】 由图可知甲是二氧化碳分子、乙是氢分子。由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，二者化学性质不同的本质原因是分子的构成不同。 18. 日本政府悍然启动福岛核污染水排海计划，公然违背国际道义与全人类共同利益。截至2026年8月17日，日本已累计完成22轮核污染水排海，排放总量约17.3万吨。核污染水中含有氚、碳-14、碘-129等多种放射性核素，对海洋生态和人类健康构成长期潜在威胁。图1是碘元素在元素周期表的相关信息，图2是碘原子结构示意图。 （1）碘的质子数为__________。 （2）图2中__________。 （3）碘-127和碘-129都属于碘元素，原因是_________。 【答案】（1）53 （2）18 （3）具有相同的质子数（或核电荷数） 【解析】 【小问1详解】 元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数，原子序数=原子的质子数，故碘的质子数为53。 【小问2详解】 在原子中，质子数=核外电子数，则m=53-2-8-18-7=18。 【小问3详解】 决定元素种类的为质子数或核电荷数，碘-127和碘-129都属于碘元素，是因为它们的质子数或核电荷数相同。 19. 某化学小组用如图装置进行电解水实验 （1）实验中漏斗中水的液面会__________（填“下降”“上升”或“不变”）。 （2）若乙管中收集到约5mL气体，则甲管中收集到约__________mL气体。 【答案】（1）上升 （2）10 【解析】 【小问1详解】 电解水生成氢气和氧气，反应生成了气体，装置内压强增大，漏斗中水的液面会上升； 【小问2详解】 在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，甲管中收集的气体较多，是氢气，乙管中气体较少，是氧气，则若乙管中收集到约5mL气体，则甲管中收集到约10mL气体。 20. 一个碳-12原子的质量为nkg，一个A原子的质量为2mkg，A原子核内有x个中子，请回答下列问题。 （1）A原子的相对原子质量是__________（列出表达式即可）。 （2）A原子核内质子数为__________（用字母表示）。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 相对原子质量的定义：国际上以一种碳原子（碳-12原子）质量的1/12为标准，其他原子的质量与它相比得到相对原子质量。即某原子的相对原子质量 = ​。 根据题目条件：A原子实际质量为，碳-12原子质量为，代入公式得： 。 【小问2详解】 根据相对原子质量近似等于原子核内质子数与中子数之和，即：相对原子质量≈质子数+中子数。 将第（1）问得到的相对原子质量、题目给出的中子数代入公式，可得质子数 = 相对原子质量 - 中子数=。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 化学与生活密切相关。请从微观角度解释下列现象。 （1）如图所示，一段时间后，装置内生成浓浓白烟。 （2）变瘪的乒乓球放在热水中能快速恢复原状。 【答案】（1）分子在不断地运动 （2）分子之间有间隔，温度升高，分子间隔增大 【解析】 【小问1详解】 浓氨水易挥发，释放氨分子；浓盐酸易挥发，释放氯化氢分子，分子是不断运动的，两种分子在管内相遇，发生化学反应生成氯化铵白色固体小颗粒，大量固体小颗粒聚集就形成白烟； 【小问2详解】 变瘪乒乓球内有空气，放入热水，温度升高，分子本身大小不变，只是分子之间的间隔增大，内部气体压强变大，将乒乓球撑回原状。 22. 环境是人类赖以生存的基础。某同学利用空气质量监测仪，监测并记录了某日空气中部分主要污染物的数据（如图所示）。请结合如图信息，回答问题。 （1）除监测到的物质外，还需监测的气体污染物是 （2）写出一种防治空气污染的措施。 【答案】（1）##一氧化碳 （2）推广使用绿色能源（或绿色出行等，合理即可）。 【解析】 【小问1详解】 空气中的主要气体污染物包括二氧化硫（）、二氧化氮（）、一氧化碳（）、臭氧（）等，题目中已检测到、、，因此还需检测的气体污染物为一氧化碳（）； 【小问2详解】 防止空气污染的措施可从减少污染物排放或增强空气净化能力两方面考虑；如：减少化石燃料的使用能降低、等污染物的排放；植树造林可通过植物的光合作用吸收部分污染物，净化空气。 23. 如图是实验室常用的实验仪器，请回答下列问题。 （1）如图1所示，取用少量粉末状固体试剂需选用的仪器是________（填“E”或“G”）。 （2）量取蒸馏水，所选用量筒的规格为，还必须用到图1中的_______（填仪器名称）。某同学在量取蒸馏水的过程中，实际操作如图2所示，则实际量取的液体体积________（填“小于”“等于”或“大于”）48mL。 【答案】（1）E （2） ①. 胶头滴管 ②. 小于 【解析】 【小问1详解】 取用少量粉末状固体用药匙，图中E是药匙，G是试管夹，因此选E。 【小问2详解】 使用量筒量取液体时，当液面接近所需刻度线时，需要用胶头滴管滴加液体至刻度线，因此除50mL量筒外还需要胶头滴管； 图2为俯视读数，读数偏大，因此实际量取的液体体积小于48mL。 24. 将光亮铜片放在酒精灯上灼烧，表面变黑，某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣，铜片表面的黑色物质是什么呢？ 【猜想与假设】 A同学认为：铜片表面的黑色固体是烟灰。 B同学认为：铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。 C同学认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。 【查阅资料】 ①酒精不充分燃烧会产生炭黑（即黑烟）。 ②氧气的化学性质比较活泼，在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。 ③若铜片表面的黑色物质为附着的烟灰，则很容易抹去。 实验步骤和方法 实验现象 实验结论 实验一：取一小段光亮铜片放入试管中，然后用试管夹夹持试管，放在酒精灯的外焰部位加热，用洁净的白色抹布轻轻擦一擦冷却后的铜片 铜片变黑，抹布依然洁净 由此可知A同学猜想错误。说明黑色物质的出现可能与空气中的氧气有关 实验二：取一支10mL的试管，将一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞并加热。加热一段时间后，趁热取下胶塞，观察现象，并用洁净的白色抹布轻轻擦一擦冷却后的铜片 取下胶塞前的铜片不变黑，取下胶塞后的铜片变黑，擦拭后的白色抹布依然洁净 由此可知， ？ 同学的猜想正确 （1）表中的“？”应填__________（填“B”或“C”）。 （2）实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除____________造成的干扰。 （3）将少量氧化铜粉末装入试管中，加入2mL稀硫酸，写出该反应的实验现象。 【答案】（1）B （2）酒精不充分燃烧产生的烟灰 （3）黑色固体减少（或消失），溶液变为蓝色。 【解析】 【小问1详解】 实验二：先抽出试管内空气，密封加热，铜片不变黑；趁热取下胶塞，空气进入，铜片变黑，擦拭抹布仍然洁净；抹布洁净，说明没有烟灰（炭黑）；只有进入氧气之后铜才变黑，证明黑色固体只有氧化铜，不是烟灰，所以B同学猜想正确。 【小问2详解】 直接在酒精灯火焰上加热铜片时，酒精不完全燃烧会产生炭黑，附着铜片上干扰实验，把铜片放在试管内部加热，铜片不和酒精灯火焰直接接触，排除酒精燃烧产生的烟灰的干扰； 【小问3详解】 氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，氧化铜是黑色固体；生成的硫酸铜水溶液呈蓝色，则现象为黑色固体减少（或消失），溶液变为蓝色。 四、综合应用题（共10分） 25. 空气是地球生物赖以生存的必要条件。为探究其成分的奥秘，某科学小组重温了经典实验，并在此基础上设计了创新实验。请结合材料回答问题。 【空气是宝贵的资源】 （1）空气是我们赖以生存的必需物质之一。空气的成分有：①氧气；②氮气；③稀有气体；④二氧化碳及其他气体。各成分含量由多到少的正确排列顺序是__________（填字母）。 A. ②①④③ B. ③①②④ C. ④①③② D. ②①③④ （2）选择适当物质填空：A.氮气；B.二氧化碳；C.一氧化碳；D.氦气；E.二氧化硫。 ①在一定条件下可与某些物质发生化学反应制造氮肥的是__________（填字母，下同）。 ②用于探空气球的是__________。 【空气中氧气含量的测定及改进实验】 （3）法国科学家_____用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如实验1）。 （4）写出实验2中红磷燃烧的文字表达式：____________________________，集气瓶内的实验现象是_____________________________，待集气瓶_______________，再打开弹簧夹。 （5）同学们将实验2改进为实验3，若试管容积为20mL（红磷所占体积忽略不计），实验开始前打开弹簧夹且注射器活塞对应的初始刻度为10mL，点燃酒精灯，红磷充分燃烧，注射器活塞最终停留在刻度约为__________的位置。 （6）该化学小组在实验2的基础上又设计改进为实验4，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（铁粉生锈会消耗氧气，其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。用数字传感器测量实验2、实验4中集气瓶内氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图1、图2所示。 ①结合图1、图2信息，实验4的测定结果更准确，判断依据是______________________________。 ②依据图1，实验2的误差原因可能是________________________________（写一条即可）。 【答案】（1）D （2） ①. A ②. D （3）拉瓦锡 （4） ①. ②. 红磷燃烧，产生大量白烟，放出热量 ③. 冷却至室温后 （5）4 （6） ①. 实验4消耗氧气更彻底 ②. 红磷燃烧不能将装置内氧气完全耗尽（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 空气的成分按体积计算：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.04%、其他气体和杂质：0.02%，故各成分含量由多到少的正确排列顺序是：②①③④； 【小问2详解】 ①氮气（A）含氮元素，可用于制造氮肥； ②氦气（D）密度比空气小，且化学性质稳定，可用于探空气球； 【小问3详解】 略； 【小问4详解】 略； 应待集气瓶冷却至室温后打开弹簧夹，否则气体受热膨胀占据了一定的体积，会导致测定结果偏小； 【小问5详解】 该实验中红磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，注射器活塞左移，减少的体积就是消耗氧气的体积，氧气约占空气体积的五分之一，则消耗氧气的体积为：（实验开始前已经打开弹簧夹，红磷燃烧过程中会消耗注射器中的氧气），则注射器活塞最终停留在刻度约为：10mL-6mL=4mL的位置； 【小问6详解】 ①由图可知，图2中最终剩余氧气的体积分数更低，即实验4消耗氧气更彻底，故实验4的测定结果更准确； ②由图1可知，红磷熄灭时，氧气的体积分数为8.6%，不是0，说明红磷燃烧不能将装置内氧气完全耗尽，故产生误差。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年上学期阶段性评价作业（一） 九年级化学（科粤版） 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列科技创新不属于化学研究范畴的是 A. 制取空间站内所需氧气 B. 人工智能学习机的研发及应用 C. 研制导弹外层耐高温涂料 D. 二氧化碳和水催化合成乙醇 2. 我国神舟二十三号载人飞船已于2026年5月24日23时08分在酒泉卫星发射中心成功发射，飞船入轨后，于5月25日2时45分成功对接于空间站天和核心舱径向端口，航天员乘组顺利进驻“天宫”。以下过程包含化学变化的是 A. 火箭点火发射 B. 航天员乘组移交钥匙 C. 航天员打开舱门出舱 D. 太阳能帆板展开对日定向 3. 下列物质的性质属于化学性质的是 A. 导电性 B. 延展性 C. 挥发性 D. 氧化性 4. 实验室用红磷测定空气中氧气含量时，用不到的图标是 A. B. C. D. 5. 下列图示操作正确的是 A. 处理废液 B. 加热液体 C. 熄灭酒精灯 D. 溶解固体 6. 下列物质都由分子构成的是 A. 氧气和氮气 B. 汞和水 C. 氯化钠和氧气 D. 氦气和二氧化碳 7. 物质都是由微观粒子构成的。下列关于微观粒子的叙述不正确的是 A. 分子的质量不一定比原子的大 B. 原子中原子核与核外电子所带的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性 C. 决定原子质量大小的主要是质子和电子 D. 原子得到或失去电子就变成了离子 8. 建立原子学说的是 A. 卢瑟福 B. 道尔顿 C. 玻尔 D. 汤姆孙 9. 近年来，郑州市大力发展功能农业，通过科技手段培育出了富硒小米、富硒红薯等特色农产品。硒能参与人体正常代谢，也能较好地调节和增强人体的免疫功能，可以有效减少各类疾病的发生。富硒农产品中的“硒”指的是 A. 硒单质 B. 硒原子 C. 硒分子 D. 硒元素 10. 下列物质属于氧化物的是 A. B. C. D. 11. 下图是几种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是 ① ② ③ ④ A. 粒子②和④都具有相对稳定结构 B. 粒子①易失去电子形成阳离子 C. 粒子③易形成带一个单位负电荷的阴离子 D. 粒子④位于元素周期表第二周期 12. 建立模型是学习化学的重要方法，下图所示化学模型正确的是 A. 物质的组成与结构 B. 原子结构 C. 物质的分类 D. 可加热仪器的分类 13. 我国科学家张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献，他主持测定的多种元素的相对原子质量数据被确认为国际标准，如铟、锗等。铟元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是 A. 铟的元素符号为In B. 铟的相对原子质量是114.82g C. 铟属于金属元素 D. 铟原子核外电子共带有49个单位负电荷 14. 实验小组用如图实验探究人体吸入和呼出气体成分含量的差异，下列说法不正确的是 A. 根据实验1的现象，得出空气中氧气含量比呼出气体中的高 B. 实验2，实验者吸气时打开左边弹簧夹，关闭右边弹簧夹 C. 通过实验者多次呼吸，实验2中烧杯B中的澄清石灰水会变浑浊 D. 实验1中将燃着的木条换成带火星的木条也能达到实验目的 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 写出符号的意义或用符号表示。 （1）Cu表示________，还表示________，也可表示________。 （2）表示________。 （3）5个氮原子：________。 16. 空气中氮气的体积分数约为_______。地壳中含量最多的非金属元素是_______。 17. 2026年4月24日是我国第十一个“中国航天日”，今年的主题是“激扬青春，逐梦星辰”。我国空间站运用自主研发的“再生生保系统”，将二氧化碳和氢气在一定条件下转化成甲烷（）和水，有效保障航天员的太空生存，其中一个子系统反应的微观示意图如下。 （1）画出丙的模型：__________________。 （2）从微观角度解释：甲和乙化学性质不同的原因是______________________________。 18. 日本政府悍然启动福岛核污染水排海计划，公然违背国际道义与全人类共同利益。截至2026年8月17日，日本已累计完成22轮核污染水排海，排放总量约17.3万吨。核污染水中含有氚、碳-14、碘-129等多种放射性核素，对海洋生态和人类健康构成长期潜在威胁。图1是碘元素在元素周期表的相关信息，图2是碘原子结构示意图。 （1）碘的质子数为__________。 （2）图2中__________。 （3）碘-127和碘-129都属于碘元素，原因是_________。 19. 某化学小组用如图装置进行电解水实验 （1）实验中漏斗中水的液面会__________（填“下降”“上升”或“不变”）。 （2）若乙管中收集到约5mL气体，则甲管中收集到约__________mL气体。 20. 一个碳-12原子的质量为nkg，一个A原子的质量为2mkg，A原子核内有x个中子，请回答下列问题。 （1）A原子的相对原子质量是__________（列出表达式即可）。 （2）A原子核内质子数为__________（用字母表示）。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 化学与生活密切相关。请从微观角度解释下列现象。 （1）如图所示，一段时间后，装置内生成浓浓白烟。 （2）变瘪的乒乓球放在热水中能快速恢复原状。 22. 环境是人类赖以生存的基础。某同学利用空气质量监测仪，监测并记录了某日空气中部分主要污染物的数据（如图所示）。请结合如图信息，回答问题。 （1）除监测到的物质外，还需监测的气体污染物是 （2）写出一种防治空气污染的措施。 23. 如图是实验室常用的实验仪器，请回答下列问题。 （1）如图1所示，取用少量粉末状固体试剂需选用的仪器是________（填“E”或“G”）。 （2）量取蒸馏水，所选用量筒的规格为，还必须用到图1中的_______（填仪器名称）。某同学在量取蒸馏水的过程中，实际操作如图2所示，则实际量取的液体体积________（填“小于”“等于”或“大于”）48mL。 24. 将光亮铜片放在酒精灯上灼烧，表面变黑，某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣，铜片表面的黑色物质是什么呢？ 【猜想与假设】 A同学认为：铜片表面的黑色固体是烟灰。 B同学认为：铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。 C同学认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。 【查阅资料】 ①酒精不充分燃烧会产生炭黑（即黑烟）。 ②氧气的化学性质比较活泼，在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。 ③若铜片表面的黑色物质为附着的烟灰，则很容易抹去。 实验步骤和方法 实验现象 实验结论 实验一：取一小段光亮铜片放入试管中，然后用试管夹夹持试管，放在酒精灯的外焰部位加热，用洁净的白色抹布轻轻擦一擦冷却后的铜片 铜片变黑，抹布依然洁净 由此可知A同学猜想错误。说明黑色物质的出现可能与空气中的氧气有关 实验二：取一支10mL的试管，将一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞并加热。加热一段时间后，趁热取下胶塞，观察现象，并用洁净的白色抹布轻轻擦一擦冷却后的铜片 取下胶塞前的铜片不变黑，取下胶塞后的铜片变黑，擦拭后的白色抹布依然洁净 由此可知， ？ 同学的猜想正确 （1）表中的“？”应填__________（填“B”或“C”）。 （2）实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除____________造成的干扰。 （3）将少量氧化铜粉末装入试管中，加入2mL稀硫酸，写出该反应的实验现象。 四、综合应用题（共10分） 25. 空气是地球生物赖以生存的必要条件。为探究其成分的奥秘，某科学小组重温了经典实验，并在此基础上设计了创新实验。请结合材料回答问题。 【空气是宝贵的资源】 （1）空气是我们赖以生存的必需物质之一。空气的成分有：①氧气；②氮气；③稀有气体；④二氧化碳及其他气体。各成分含量由多到少的正确排列顺序是__________（填字母）。 A. ②①④③ B. ③①②④ C. ④①③② D. ②①③④ （2）选择适当物质填空：A.氮气；B.二氧化碳；C.一氧化碳；D.氦气；E.二氧化硫。 ①在一定条件下可与某些物质发生化学反应制造氮肥的是__________（填字母，下同）。 ②用于探空气球的是__________。 【空气中氧气含量的测定及改进实验】 （3）法国科学家_____用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如实验1）。 （4）写出实验2中红磷燃烧的文字表达式：____________________________，集气瓶内的实验现象是_____________________________，待集气瓶_______________，再打开弹簧夹。 （5）同学们将实验2改进为实验3，若试管容积为20mL（红磷所占体积忽略不计），实验开始前打开弹簧夹且注射器活塞对应的初始刻度为10mL，点燃酒精灯，红磷充分燃烧，注射器活塞最终停留在刻度约为__________的位置。 （6）该化学小组在实验2的基础上又设计改进为实验4，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（铁粉生锈会消耗氧气，其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。用数字传感器测量实验2、实验4中集气瓶内氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图1、图2所示。 ①结合图1、图2信息，实验4的测定结果更准确，判断依据是______________________________。 ②依据图1，实验2的误差原因可能是________________________________（写一条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $